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【精華】大自然作文匯編5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的大自然作文5篇，希望對大家有所幫助。
大自然作文 篇1
繁忙而又緊張的周末，人們忙于工作、生活、學(xué)習(xí)而無法停下匆匆的腳步，親近大自然，辜負(fù)了美好的春光。但沒關(guān)系，“大自然”就在我們身邊，只要我們關(guān)心大自然，學(xué)會發(fā)現(xiàn)大自然，生活的樂趣無處不在。下面說說我是怎么為“大自然”停步，而發(fā)現(xiàn)生活的美好。
周末，我的興趣班比較多，我最樂意做的事情就是在通往興趣班的路上，探索身邊的大自然，利用這個間隙偶爾停歇一下腳步，看看身邊的大自然，放松一下心情。今天我為一顆擁有頑強(qiáng)生命力的小“瓜苗”而停步，為它贊嘆的同時我發(fā)現(xiàn)了生活中的美好！
這顆小瓜苗并不起眼，但卻印入了我這個愛探索大自然的小姑娘眼底，我避開急匆匆趕路的人群，興匆匆地加快了腳步徑直奔向了小瓜苗，我彎下腰來，認(rèn)真注視著小瓜苗：哇，它居然是從墻縫中鉆出來的，好一股頑強(qiáng)的生命力！它的徑呈淡黃色，嫩嫩的，直直的，好似正在受檢閱的士兵那樣挺拔！它翠綠的葉片上托著一粒小小的晨露，晨露上閃閃地折射著太陽無限的光芒，閃閃發(fā)光。生命就是這么神奇！
我的心一陣驚喜：陽光、晨露是大自然贈與小瓜苗最好的'成長養(yǎng)分，正是因?yàn)橛辛岁柟庥曷叮词共辉诜饰值哪嗤晾锷L，小瓜苗依然茁壯成長，樹干挺拔，葉子翠綠！大自然真是無所不在啊！
小瓜苗似乎還在美美地沉睡，不愿醒來。我俯下身來，輕輕地用美妙的歌聲將它喚醒，我想讓它知道，雖然你不生活在公園或者森林，但是因?yàn)槟悛?dú)特的存在方式，讓我感受到了生命的力量，讓我感到了大自然帶給人類的美好。我要告訴你，小瓜苗，你是頑強(qiáng)的，你不僅僅有陽光雨露，還有像我一樣關(guān)心大自然的人們在關(guān)注著你的成長呢。你就大膽地綻放自己生命的魅力吧，努力長成一棵大瓜苗，開花結(jié)果，帶給我們驚喜。讓我們?yōu)槟懔粝麓掖业哪_步，讓我們在生活、工作學(xué)習(xí)之余體會大自然帶給我們的驚喜。
我準(zhǔn)備起身離開，卻又不忍離去，生命的力量太強(qiáng)大了，大自然太神奇了。帶著我發(fā)自肺腑的真誠，我對著瓜苗方向深深地鞠了一躬。我突然感覺全身振奮，一股向上的力量在我身體內(nèi)涌動，我前行的腳步更堅(jiān)定了，一顆小小的瓜苗能如此頑強(qiáng)，我是不是更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)努力前行呢？
我停的這一刻，十分值得；我鞠的這一躬，十分值得。小瓜苗或許是上帝派來的使者，讓我們明白不管學(xué)習(xí)、生活、工作有多忙，我們都要學(xué)會放緩腳步，去發(fā)現(xiàn)大自然和關(guān)心大自然，發(fā)現(xiàn)生活中的美好，這樣前行的動力才更足。
感謝遇見小瓜苗，感謝大自然帶給我的收獲。我會繼續(xù)為“大自然”停步，不斷發(fā)現(xiàn)生活中的美好。
大自然作文 篇2
有這樣一個父親，他的外貌并不出眾，他是那么平凡，可是他并不平凡，他很特別。他熱愛大自然，喜歡在樹林里，喜歡有鳥的地方。他就是《父親，樹林和鳥》一文中的主人公。
文中的父親是個觀察仔細(xì)的人。每次他到樹林中就會上上下下地望，還會用鼻子聞一聞，一下就能判斷出樹林中有沒有鳥。我想這不全是他住在樹林邊的緣故，他也一定好好思考過，查閱過關(guān)于鳥的資料。他那么細(xì)致入微地觀察鳥的動態(tài)，揣摩鳥兒的心思，他一定是一個極其熱愛大自然的`人
父親通過觀察告訴孩子鳥兒準(zhǔn)備歌唱了，結(jié)果鳥兒真的唱了起來，每當(dāng)父親看見清晨的鳥兒快活地飛起時，他總是對我說“鳥最快活的時刻，是向天空飛離樹枝那一瞬間”。當(dāng)父親看見鳥兒飛走時，便坐下靜靜地聽。文章中有這樣一句話“我知道父親此時也最快樂”，說明父親懂得欣賞美，愛鳥兒，他深深地陶醉在美妙的大自然世界中。父親從來不會毀壞自然，因而他每每發(fā)現(xiàn)有鳥時，都是輕聲地對我說話，他生怕聲音太大會驚嚇到那些鳥兒，父親的一舉一動都是充滿愛的。父親如此了解鳥兒，如果他想抓住鳥兒，一定也是輕而易舉的，可是父親絕不會這樣做，父親的善良感染了孩子，令孩子不禁感嘆“我真高興，父親不是一個獵人�！�
整篇文章講述了一個關(guān)于父親的故事。他非同尋常地關(guān)愛鳥兒，在孩子面前，父親對鳥兒幾乎是無所不知的，他也無時無刻不培養(yǎng)著孩子對大自然的愛與善良的心。
我很慶幸，我也有一個這樣善良的父親。我們家養(yǎng)了很多植物，都是父親栽種的。我看見過他照顧植物時的細(xì)心，他對一花一草都很關(guān)心，如果有哪一盆植物生病了，他總是會著急和難過，想各種辦法救治它，絕不會因?yàn)橹皇且粋�小生命而不理睬它。父親全身心地愛著那些植物，在我心中，他真是一個植物專家，似乎每一棵植物到了他的手中，都能生機(jī)勃勃。父親熱愛植物，也熱愛大自然，從小，我也跟著父親觀察植物，我發(fā)現(xiàn)每一個小生命都是那么可愛。
哦，父親，你用心愛著身邊的一切，你用善良感動著自己的孩子。我想我也要做父親這樣的人，走近大自然，熱愛大自然。
大自然作文 篇3
大自然的一切是多么美好，小鳥嘰喳，陽光照耀，花兒發(fā)出芬芳的香氣——它們在感恩大自然！我該拿什么來感謝你呢？我鐘愛的大自然！
大自然給了我們很多生活中的啟迪，前人通過茅草發(fā)明了鋸子，看到荷葉就發(fā)明了傘，蘋果落地，于是有了萬有引力……大自然真?zhèn)ゴ螅?/p>
我想如果我是一棵小草，會用嫩綠去感謝大自然，如果我是一朵花，我會用芳香去感謝大自然，如果我是一片土地，我會用糧食去感恩大自然。
可是我不是小草，不是花朵，也不是土地，那么我用什么來感謝大自然呢？
我會帶領(lǐng)小朋友在大地種植小樹，讓它們生個發(fā)芽，長成粗壯的枝干來感恩大自然；我會給花草澆水，讓它們吐出芳香來回報(bào)大自然，我會呼吁還在撲殺野生動物的人們手下留情，告訴他們，如果我們不善待大自然大自然就會報(bào)復(fù)我們以地震、洪水、泥石流……
現(xiàn)在就讓我們行動起來，多植樹，少砍伐，讓灰色的`天空回歸藍(lán)色，讓骯臟的河水回歸清澈，讓PM2.5在我們的世界里消失。
感恩大自然吧，就算是給他多年來給我們啟迪，把我們孕育的一點(diǎn)小小的回報(bào)，給她一絲絲慰藉！
大自然作文 篇4
我們的校園最美麗了，可最美麗的還是要算我們學(xué)校的教學(xué)樓了。
早晨，晨光照進(jìn)了我們的教室里面，聽著我們瑯瑯的讀書聲，太陽公公看著我們整齊的座椅和歡聲笑語，射進(jìn)來的'陽光好像在夸我們陽光兒童。
中午，聽到了一陣陣清脆的下課鈴聲，我們收拾好書包，鋪上紙張，端上香噴噴的飯菜正在美美地吃著。看看，我們都成什么樣了啦！“哈哈哈哈……”我們都開心的笑了。原來我們個個都成了可愛又好玩的大花貓形象。
傍晚，我們已經(jīng)上完了整一天的課程，大伙兒正在收拾書包準(zhǔn)備回家呢！可才走到了樓下，那面大鏡子反射著夕陽的光輝，好像依依不舍地向我們道別呢！夜晚，教學(xué)樓像一個寂寞的老人，偶爾一兩個小馬虎來拿落下的東西，但是他們來也匆匆，去也匆匆。教學(xué)樓被淹沒在寂寞中……就是這樣一個平凡而又美麗的教學(xué)樓，年年迎來一批批可愛的新生，年年送出一批批優(yōu)秀的學(xué)子。我們在這樣美麗的教學(xué)樓度過幸福的童年，怎能不讓我們愛它呢？
大自然作文 篇5
大自然是萬物的父母親，它創(chuàng)造了萬物，更養(yǎng)育潤生了萬物。一踏入擁有藍(lán)天、白云、碧水、青山……的大自然中，處處都能看見勃勃生機(jī)。而污染、排污、垃圾、死水……卻消失的無影無蹤，一切都讓人心曠神怡，喜愛的不得了。
大自然是千變?nèi)f化的，你看。那綿綿春雨細(xì)細(xì)的.，好像不是雨水一般，卻如沙、如煙、如霧、如塵。你看不見它卻能讓你在不知不覺濕透了身子。再看那風(fēng)馳云涌后的傾盆大雨，一顆顆雨點(diǎn)連成了一條線，而一條條線又匯成了一根根水柱，水柱像天塌了似的傾瀉下來�？蛇^了一會，天晴了，天空中橫跨過一條美麗的彩虹，好像不久前的那一幕沒發(fā)生過一樣。
快下雨的時候，風(fēng)生云起，翻滾的烏云不知道從哪里冒出來，不一會就遮天蔽日，仿佛原本蔚藍(lán)的天空被人用深灰色的涂料刷了一便似的，可仔細(xì)看看也別有一番風(fēng)味。晴空萬里時，一抬頭看天空中的云，只覺得它們在無時無刻的變換著，一會兒像這個，一會兒又像那個。令人捉摸不透。日落時的云草草一看只覺得它起身金光閃閃，可仔細(xì)一看好像被火焰燒著一樣，讓人驚嘆不已，贊不絕口。
風(fēng)在自然中的千變?nèi)f化不得不提，和風(fēng)拂面，就像母親的手輕輕地?fù)崦愕哪樀埃魂噽芤怆S之而來，久久不能散去。瑟瑟的秋風(fēng)帶著谷香，隨著果味伴著那些豐收的氣味迎面吹來，沁人肺腑。大風(fēng)如同一只兇猛的野獸，咆哮的打在玻璃上。好像那氣勢隨時能把屋頂掀翻。
大自然就是那么的奇妙，那么的豐富多彩，美輪美奐。親近大自然，既可以放松心情，還可以開闊視野，豈不是一舉兩得。讓我們好好親近大自然，體驗(yàn)它的無窮魅力吧。
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