【熱門】大自然作文合集六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的大自然作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
大自然作文 篇1
季節(jié)輪回,晝夜更替,造就了千姿百態(tài)的大自然!}記
綠葉蔥蘢,百花爭(zhēng)艷,池塘邊綠苔茵茵,河岸上草色青蔥;萬花叢中蜜蜂嗡嗡穿梭,蝶兒上下翻飛,展示著各自五彩斑斕的服飾,鸝鳴清脆,唱不盡春的歡樂。
“勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時(shí)新”,是春的希望,是愛的季節(jié)。
梅雨纏纏綿綿,荷苞側(cè)著腦袋,微微露出笑臉,正和雨姐姐開懷嬉戲,蜻蜓妹妹聞聲趕來,機(jī)靈地在荷尖上輕輕一點(diǎn),湊起了熱鬧……
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,是夏的序曲,是生機(jī)的頌歌。
秋風(fēng)颯颯,樹葉凋零。推開窗戶,一股思鄉(xiāng)之情漫上心頭。一封遠(yuǎn)方的書信承載了大半個(gè)世紀(jì)的感傷,書寫著思的文字,流露出念的情意。
“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。那一簇簇不滅的火焰,燃燒在人們心中,凝固成堅(jiān)貞的友情。
冬雪初起,如柳絮起舞,朔風(fēng)驟至,又如騰龍飄忽。極目遠(yuǎn)眺,那粉裝玉砌的萬物與朦朧的天空灰白相間,不禁令人吟出“風(fēng)煙俱凈,天山共色,從流飄蕩,任意東西”的名句。這便是冬韻:冬的純凈,冬的`清幽,冬的自在。
“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。則是冬的樂章,冬雪,滋潤(rùn)了陽春。
春的希望,夏的生機(jī),秋的思念,冬的寧?kù)o,譜寫了一首首自然的贊歌。美麗而高潔,歡快而自在,浪漫而不失樸質(zhì),是自然獨(dú)有的樂章。
春夏秋冬,周而復(fù)始,大千世界,蕓蕓眾生,生于自然,養(yǎng)于自然。讓我們走近自然,欣賞她的變幻多姿,品味她生生不息的偉大。
敞開你的胸懷,讓自然永駐你的心間!
大自然作文 篇2
兒子在星期五下午就把作業(yè)都寫完了,周日便無事可干,我們決定到森林公園去游玩。
背上燦爛的金色陽光,東行而去。
到了到了,一路上,是密不透風(fēng)的參天大樹,它們錯(cuò)綜復(fù)雜大大小小地彎曲著,交叉著,很是壯觀,透過千萬片斑駁的樹影向樹林深處望去,一切都是靜止的,偶爾有樹梢動(dòng)了一下,一只小鳥輕快地從一棵樹飛到了另一棵樹,突然便想到一句詩(shī)——“空林不見人,但聞鳥語聲”。
穿過叢林,忽而豁然開朗,兒子不禁歡呼起來。
一片碩大的池塘開闊在眼前,半池荷葉半池水,水中倒映著藍(lán)天白云。池塘邊停息著幾艘小船,靜靜的凝望著水中的倒影。
池塘周圍便是雜草叢生了。
腳踩在雜亂松軟的葛八草上,兩邊的草叢中驚起了蹦跳翻飛的蟋蟀、蚱蜢、小飛蟲,有無數(shù)的藤曼纏繞攀爬沿坡度形成一座密不透風(fēng)的綠墻。
“媽媽,這是狗尾巴草嗎?”兒子揪掉毛茸茸的一節(jié)草好奇地問我。
“是呀!就是狗尾巴草!彪y得這么一大片狗尾巴草,我又幫他采了幾節(jié)。
他拿起來把毛茸茸的一端對(duì)著自己的胳膊撓癢癢,發(fā)出咯咯的笑聲。
“快看,兒子!這里有蒼耳!”我驚奇的發(fā)現(xiàn)兒時(shí)記憶的帶刺蒼耳,倍感親切。
兒子跑過來,左看右看,卻不敢采摘。
我笑著摘下幾個(gè)蒼耳種子遞給他,它們刺頭軟軟的,不太扎手,顯然還沒有成熟。
兒子瞪大了眼,像個(gè)傻小子。他把它們放在自己的衣服上,來感受蒼耳媽媽傳播種子的聰明之處,那些種子附著在衣服上,很久都沒有掉落。
我們一路探索著,就像穿過最原始的路途。有火紅的葉子就像“霜葉紅于二月花”;有柳暗花明引入“曲徑通幽處,瓦房草木深”;有夕陽西下感受寧?kù)o致遠(yuǎn)的“日暮荒草遠(yuǎn),野曠天地人”……
兒子小心翼翼地從一片心形葉子上捧過一只蝸牛,用擔(dān)憂的神情說:“媽媽,你看,它死了嗎?”
蝸牛一動(dòng)也不動(dòng),看不到他的肉體,門口是白色的.厚厚的膜覆蓋著。
我看了看笑了:“傻孩子,它好著呢!只是知道我們今天要來,就學(xué)起了諸葛亮,閉門謝客,呼呼大睡了!”
兒子也笑起來,再次小心的捧過去,輕輕把它放到原來的葉子上,那動(dòng)作,就像生怕驚醒了蝸牛的美夢(mèng)似的。
大自然,你給我們上了最有意義、形象生動(dòng)的一課。
大自然作文 篇3
清晨的山間,乳白色的晨霧纏繞在山腰,交織在林間,融入在葉脈間。水煙氤氳,這大自然中的一切,都像一方剛洗滌完的白手帕,濕淋淋的。
踩著鵝卵石鋪成的小徑,小心翼翼地邁著輕盈的步伐,猶如踮起腳尖的芭蕾舞者,優(yōu)雅、粲然。我想啊,鵝卵石也是怕疼的,若是用力踩,它不會(huì)發(fā)出哭聲,但內(nèi)心難道不會(huì)流淚嗎?一束陽光灑在鵝卵石上,它仿佛朝我眨了眨明亮的眼睛。我也側(cè)身垂睫,彎下腰,與它們輕輕問好……
抬起頭,花枝搔癢了我的臉頰,梔子花雪白的.瓣,被露水“洗刷”得干干凈凈,柔嫩的好似嬰兒的肌膚。微風(fēng)徐徐撫過,枝條輕搖,花朵微顫,如一個(gè)冰清玉潔的魔法球,閃爍著柔和的光芒。一旁,綠意蔥蘢。舒展的綠葉,葉尖打著卷兒,好似守護(hù)魔法球的小精靈。我拈一朵落花,卡在耳邊,對(duì)著陽光燦爛的那一方,嫣然一笑——嘴里喃喃:“梔子花,我要帶你去尋找詩(shī)和遠(yuǎn)方……”。
繼續(xù)向前,一縷嵐煙似乎讓我飄了起來。我循著花香、露水和鳥鳴,尋覓著一片樹林。我輕撫著粗糙的樹干與清晰的紋理,聽到了樹根下樹的心跳——“砰、砰砰”,富有韻律而擲地有聲。一抹陽光篩過葉縫,落在我的發(fā)梢——恍惚間,發(fā)梢上似乎被渲染成了淡綠。有青草、樹葉的清香和淡淡的泥土味兒,這時(shí),我似乎化作了一只黃鸝鳥,吟唱出婉轉(zhuǎn)的歌謠。在似水流年中,回旋、蕩漾……
我醒來,在一棵梧桐樹下;
我回憶,在大自然中奏響一首曼妙多姿的狂想曲:
一花自成一世界,
一葉自變一追尋。
大自然作文 篇4
春天,這一年之中最美麗的季節(jié),又一次來臨了。我和父母決定去親近一下大自然,親近一下春天。
這是我們小區(qū)旁邊的一片樹林,樹林的中間是一個(gè)清澈見底的湖。
我們剛來到這片樹林,就覺得這里真是一碧千里而并不茫茫。剛才眼前的高樓大廈,一下子被一片茫茫的綠海給代替了。我似乎進(jìn)入了一個(gè)全新的,綠色的世界,有一些忽飛忽落的鳥停留在了樹枝上,真的是風(fēng)景如畫,美不勝收!
我們向前走去,走了好長(zhǎng)時(shí)間,才到了一片空地。也是奇怪,這里比剛才的.路平坦多了,好像走在了水泥路上一樣。原來我們是向湖的方向走去,湖的周圍砌了平坦的路,路和湖中間的斜土坡上,有種滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的垂柳,垂柳既美化了平靜的湖水,又給了與外界的一道天然的屏障,好似一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士們要誓死保衛(wèi)這片圣潔的湖水。也是保護(hù)那些貪玩的孩子,讓他們安心的玩耍。
我們來到湖邊,湖水清澈見底,好多小小的蝌蚪在有利地?cái)[動(dòng)著身子,向前游去,好似萬箭齊發(fā)。但令我不解的問題出現(xiàn)了,為什么蝌蚪們都只在淺淺的湖邊游來游去呢?父親告訴我,蝌蚪們也能感知身邊的溫度,春天剛到,湖中心的水又最冷,所以蝌蚪總在岸邊游來游去。我開始玩我最愛玩的游戲:打水漂。我把一塊又一塊的石頭扔了出去,仍沒有達(dá)到預(yù)期的效果。我有些氣餒,這時(shí),我想到了一句名言:滴水能把是穿透,萬事功到大自然成。我又開始扔了起來,果然百發(fā)百中,我高興的跳了起來!
這次親近大自然,親近春天,讓我感受到了大自然是如此的美好,它既能美化人的視線,還可以美化人的心靈,帶給我們?nèi)绱耸[郁的樹林和如此寧?kù)o的湖水,更是帶給我們對(duì)生活無盡的希望和向往,我熱愛它!
大自然作文 篇5
沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、友情與愛情,世界將會(huì)一片孤獨(dú)和黑暗。這是一個(gè)最簡(jiǎn)單、最明白的道理,所以,我們可以說:感恩,其實(shí)無處不在。
感恩是一種積極、向上的生活心態(tài),猶如口渴時(shí)的一杯綠茶,甘甜解渴,清香心肺。感恩讓我們永遠(yuǎn)樂觀、向上……
大自然的四季讓我感受到了生命的真諦,它的劃分是如此的寫意:春天,小草從松軟的土里拱出了小腦袋,柳樹抽出了鵝黃色的嫩芽,各色花卉姹紫嫣紅爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相傳達(dá)“春天來了”的信息。夏天,一陣?yán)子瓴黄诙,濕漉漉的天幕掛起了一道迷人的七色彩虹。池塘里,粉紅的梅花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像阿娜多姿的少女。荷花花傘下,青蛙在盡情鳴叫。秋天更是一個(gè)令人喜悅的時(shí)節(jié),樹葉變黃了,不時(shí)地從樹上飄落下來,像一只金蝴蝶在翩翩飛舞。這樹葉一落,豐碩的果實(shí)頓時(shí)掛滿枝頭,果香撲鼻。冬天,飄逸的雪花小精靈晶瑩剔透,一片純潔透明的境界,身處這潔白無瑕的世界,心靈為之蕩滌,為之凈化。
面對(duì)景象分明的四季,我難道不應(yīng)該感恩嗎?
大自然的奇觀巧奪天工:海浪拍擊巖石,這是多乀雄壯的聲音!海燕在大海的碧波間上下翻飛,在雷雨與云電中奮力前行,這是多么高昂的勇氣!
人生中難免遇到挫折,面對(duì)大海的寬廣和海燕的勇敢,就能給我們帶來戰(zhàn)勝一切困難的信心,難道我不感激于他們嗎?
水是生命之源,沒有水,生命就不會(huì)存在,F(xiàn)代科學(xué)已經(jīng)證明,地球上的生命取源于水中,水是生命奇跡的真正創(chuàng)造者。水造就生命以后,繼續(xù)承擔(dān)著養(yǎng)育和保護(hù)生命的職責(zé),水不但造就了生命的歷程,而且悄悄地隱身于生命體內(nèi)。據(jù)統(tǒng)計(jì),有相當(dāng)于全球河流一樣的`水,流淌在人類和動(dòng)物的血管里,蘊(yùn)藏在植物的根莖葉脈之中。醫(yī)學(xué)也證明,人在有水無食物的情況下可以存活一個(gè)月,沒有水則連一個(gè)星期也活不下去。
面對(duì)或奔騰不息,或暗流汩汩的水,我們難道不應(yīng)該感恩嗎?
既然這樣,就讓我們行動(dòng)起來,保護(hù)地球母親。要保護(hù)地球,首先要對(duì)大自然心存敬畏,心存感激,我們感恩上蒼的無私賦予;我們感謝天、感謝地,感受生命的存在。感謝陽光的普照。要感謝嘰喳的小鳥,潺潺的流水帶給我們最純真的自然之音,感謝蔚藍(lán)的天空和飄逸的白云帶給我們無限美好的遐想。
我們要把對(duì)大自然的這份敬畏和感恩化作對(duì)大自然的珍惜與呵護(hù),為建設(shè)“環(huán)境友好型”和“自然節(jié)約型”社會(huì)盡微薄之力,讓陪伴我們的大自然變得更加美好。
大自然作文 篇6
走出家門,坐著車來到農(nóng)村——我的姥爺家。
一下車就看見一大片一大片的綠色,而且空氣也很新鮮。不像城市,只能看見大高樓和一點(diǎn)點(diǎn)綠色的生機(jī),空氣還很渾濁。
我和姥爺去山上,只見山中滿是樹、草、花和荊棘。山的中間有一條窄小、不平的小路,我走在小路上不覺的贊美起來:“呀!小路,不管你是多么的窄小、不平,不管你是多么的崎嶇、陡峭。如果沒這條小路,我們就會(huì)被小草割傷、絆倒,也有可能被荊棘給拉傷。小路,你讓多少人馬走過這座山,你靜靜的躺在草地上,凝望著經(jīng)過的人影、馬影還有樹影。歲月悠悠,只有你依然如舊!
走進(jìn)樹林深處,鳥兒呼喚我的名字,露珠與我交換名字,樹葉與我交換眼神。走近池塘,我看著這些魚自由地游來游去、無憂無慮,我便沉醉。靜靜的,仿佛我是一條魚,我的手變成魚鰭,腳變成魚尾,頭發(fā)變成背鰭,身體變成魚的身體。在水里自由的游動(dòng),自由的玩耍。
忽然雷陣雨來,像有一千個(gè)俠客在天上吼叫,又像有一千個(gè)醉酒的.詩(shī)人在云頭吟詠,滿世界都是雨。我們急忙跑到巖石下,頭頂?shù)膸r石像給我撐起的巨傘,我站立之處成看雨的好地方。只見到處都是白茫茫一片,樹葉和小草都伸展著葉子,好像在為下雨而歡呼。誰能說這不是天地給我們的恩澤!
天漸漸黑,雨夜?jié)u漸停。山嶺上掠過一群歸鳥,我就和姥爺一起回家。只見樹葉在擺動(dòng),好像在向我擺手和我告別。
今天漫游的可真是太開心,我以后可要多去親近大自然!
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