【精華】保護(hù)大自然的作文八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的保護(hù)大自然的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
保護(hù)大自然的作文 篇1
同學(xué)當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄灑落校園時(shí),咱們身處郁郁蔥蔥的樹(shù)林,耳邊是悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)聲,你心中有何感想?當(dāng)灰茫茫的天空彌漫著塵土和黑煙,蒼蠅蚊子的“嗡嗡聲”,嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵,你又會(huì)怎么想?
這是個(gè)不必回答的問(wèn)題,誰(shuí)不想仰望藍(lán)天,俯看綠地,大口呼吸新鮮的空氣,身處幽靜的環(huán)境?誰(shuí)不想自己的家干凈、清幽而充滿溫馨?而咱們的校園就是咱們的家,是咱們?nèi)瑢W(xué)共同的家園。
綠,生命的顏色;綠,環(huán)保的顏色。有了綠色,便有了清新的空氣;有了綠色,便有了沁鼻的花香;有了綠色,便有了健康的生命;有了綠色,便有了美麗的校園。咱們的`學(xué)校是傳播文化的場(chǎng)所,是學(xué)生獲得知識(shí)、培養(yǎng)正確的人生觀價(jià)值觀和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的場(chǎng)所,創(chuàng)建綠色校園是咱們每個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任啊!
現(xiàn)在全國(guó)許多學(xué)校在舉辦“綠色校園”的活動(dòng),咱們學(xué)校也不例外。每個(gè)班級(jí)的同學(xué)都把自己家的花花草草搬到學(xué)校。許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我仍然發(fā)現(xiàn):有人亂丟紙屑、食品袋、廢棄物;有人在草坪上肆意踐踏;有人在墻壁上亂涂亂畫……
同學(xué)們,咱們是21世紀(jì)的主人,應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代的責(zé)任感,心系全球,著眼身邊,立足校園:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起;一片紙,咱們撿起;一滴水,咱們節(jié)約;一堆垃圾,咱們打掃;一朵花,咱們珍惜;一棵草,咱們愛(ài)護(hù)。咱們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,培養(yǎng)咱們的綠色意識(shí),讓綠色生命激發(fā)咱們熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,為了校園的“綠色”,讓咱們行動(dòng)起來(lái),為珍惜綠色、愛(ài)護(hù)綠色、創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量!
保護(hù)大自然的作文 篇2
“哇,快看哪,這棵樹(shù)長(zhǎng)出新芽了!”“是啊是啊,好漂亮!”我循聲望去,只見(jiàn)樹(shù)下圍著一群小孩子,正站在樹(shù)下,仰起脖子,美美的欣賞這樹(shù)上的新葉。是啊,這棵樹(shù)真的很美,碧綠的葉子,青翠欲滴,微風(fēng)拂來(lái),樹(shù)葉兒沙沙作響,似乎在為春姑娘的到來(lái)而喝彩,時(shí)不時(shí)的,會(huì)有幾片葉子飄落下來(lái),在空中劃起一道道優(yōu)美的弧線,便落進(jìn)了大地母親的懷抱中。一陣微風(fēng)吹來(lái),拂過(guò)我的臉,吹起我的發(fā)梢,當(dāng)我伸出手,想要將它捉住時(shí),它卻又不見(jiàn)了,呵,是風(fēng)姑娘在和我玩捉迷藏呢!我將目光收回,不經(jīng)意間,我的目光瞥見(jiàn)了路邊的一個(gè)紅色的塑料袋,被風(fēng)吹得沙、沙的作響,它躺在草叢里,似乎在等待,等待有人將它撿起,可是過(guò)往的路人卻都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的蹤跡。又似乎在吶喊,在春風(fēng)中,吶喊。我走過(guò)去,走到馬路邊,彎腰——伸手——拾起,再將它扔進(jìn)它的歸宿——垃圾桶。
轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)媽媽正站在我的身后,她微笑地看著我,朝我豎起了大拇指,我自豪地笑了,擺出了一個(gè)勝利的手勢(shì)。春風(fēng)再次撫摸我的臉,溫柔的好像媽媽的手一般,不知何處飛來(lái)了幾只小鳥(niǎo),在我頭頂上嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,哦,我知道了,它們正替那只塑料袋感謝我呢。我飛快地跑回了媽媽身邊,媽媽微笑著問(wèn)我:“你知道塑料袋對(duì)環(huán)境的影響有多大嗎?”這倒把我給問(wèn)住了,我打開(kāi)電腦查找,哇,每個(gè)塑料袋的自然分解需要200年以上,會(huì)污染周圍的土地和水質(zhì),全國(guó)每年耗費(fèi)掉的塑料包裝袋,它在生產(chǎn)中所消耗的`原油超過(guò)1000萬(wàn)桶,而處理時(shí)要耗費(fèi)的電量更是大得驚人。∫粋(gè)小小的塑料袋,竟如此大的危害,街上滿地的垃圾,將對(duì)環(huán)境有多大的影響!每年的6月5日,是世界環(huán)境日,但是,并不只是6月5日,我覺(jué)得,每一年的每一天,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),都是世界環(huán)境日,每一天,我們都要讓小草微笑,讓白云歡呼,讓風(fēng)兒將我們的歡樂(lè),捎去每一個(gè)角落。
保護(hù)環(huán)境,是我們每個(gè)地球人的責(zé)任。不可推卸
保護(hù)大自然的作文 篇3
保護(hù)環(huán)境不是一時(shí)的事,需要我們每天堅(jiān)持,并隨時(shí)隨地付諸實(shí)際行動(dòng)。只要是我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),就一定能拯救我們生存的家園——地球。
節(jié)約用電,保護(hù)資源,減少污染。
電是我們每一位小學(xué)生每天都會(huì)接觸到的,也是我們每天學(xué)習(xí)生活都離不開(kāi)的,但是現(xiàn)在消耗驚人。所以用電時(shí)的一舉一動(dòng),都要從節(jié)約出發(fā)。
在我國(guó),發(fā)電主要靠燃煤,而地球上的煤是有限的。按現(xiàn)在的耗用速度,全球的煤將在250年內(nèi)消耗。到那之后,我們將無(wú)任何煤留給我們的后代。
節(jié)約用電,就是節(jié)約煤,也更是直接為減少大氣污染做貢獻(xiàn)。因?yàn)樗嵊晔且蛎禾咳紵纬傻,它能?qiáng)烈的腐蝕建筑物,并且能使土壤和水質(zhì)酸化,導(dǎo)致糧食減產(chǎn),草木魚蝦死亡。據(jù)計(jì)算,我國(guó)僅西南,華南酸雨造成的經(jīng)濟(jì)損失,每年就達(dá)140億萬(wàn)元。
節(jié)約用電,能夠減緩地球變暖。由于煤碳燃燒排放的大量二氧化碳,像一個(gè)罩子一樣阻隔地面的熱量向天空外散發(fā),產(chǎn)生了溫室效應(yīng),如果地球溫度升高,會(huì)引起干旱或洪水,還會(huì)使冰山融化。如果地球上的冰山全部融化,海拔較低的國(guó)家和島嶼就會(huì)消失。
生活在今天的我們,是肯定要邁入下一個(gè)世紀(jì)的`,他們很多都為全球日益變暖而脆弱。德國(guó)192所學(xué)校的13。5萬(wàn)兒童發(fā)誓要讓自己所居住的社區(qū)中造成溫室效應(yīng)的有害氣體減少10%。他們換上節(jié)能燈,拒絕用空調(diào),放棄用汽車,選用自行車。經(jīng)過(guò)7個(gè)月的努力,他們已達(dá)到了目標(biāo)。
轉(zhuǎn)眼間,我們又快要進(jìn)入美麗的六月了,這是植樹(shù)造林,綠化國(guó)家的大好時(shí)機(jī),為了創(chuàng)造良好的綠色家園,保護(hù)好生態(tài)環(huán)境,我建議同學(xué)們:
熱愛(ài)大自然,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,保護(hù)珍惜動(dòng)物,開(kāi)展植樹(shù)護(hù)綠活動(dòng)。
積極宣傳環(huán)保,把環(huán)保意識(shí)帶給千家萬(wàn)戶。
保護(hù)大自然的作文 篇4
星期六到了,我七點(diǎn)鐘就起床刷牙、洗臉,然后就和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起吃早點(diǎn),吃完早點(diǎn)就拿起我的背包,向種滿了花草樹(shù)木的森林公園出發(fā)了。
我和爺爺乘座旅行團(tuán)的客車來(lái)到了森林公園的門口,爺爺就拿了照相機(jī)開(kāi)始拍照,他讓我站在拼成圖案的花朵前,就拍了起來(lái)。拍完照,我們進(jìn)入公園在一個(gè)鍛煉身體的地方和爺爺玩了一會(huì)兒。突然,感覺(jué)有點(diǎn)餓了,我和爺爺就在不遠(yuǎn)處的石凳上座下來(lái),我從背包里拿出事先準(zhǔn)備的點(diǎn)心,開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)樂(lè)地吃起來(lái)。過(guò)了一會(huì),一名導(dǎo)游經(jīng)過(guò),導(dǎo)游說(shuō):“現(xiàn)在我們已經(jīng)參觀完了,十點(diǎn)的時(shí)候我們的車就要開(kāi)走了,所以你們?cè)谑c(diǎn)以前都必須上車,如果沒(méi)上車我就不管你們啦!闭f(shuō)完就解散了。
解散之后,一名小男孩蹲在公園花叢邊上準(zhǔn)備采花,這時(shí)一名管理員阿姨立刻跑到他身邊說(shuō):“住手!”這下可把小男孩給嚇壞了,他連忙把手縮了回來(lái)。那位阿姨牽著小男孩的手,和他一起坐在花叢邊的木椅上說(shuō):“這是園丁送給大自然的'禮物,如果你摘了這朵花會(huì)讓大地媽媽傷心的,大自然爸爸也會(huì)生氣的。如果大自然爸爸和大地媽媽都不開(kāi)心,那我們的地球就沒(méi)有新鮮的空氣了!毙∧泻⒄f(shuō):“阿姨我懂了,謝謝你!我保證以后再也不摘花了!闭f(shuō)完那位小男孩高興地離開(kāi)了。
我想:保護(hù)大自然很重要,我想回家后把這件事告訴爸爸,我還想對(duì)大自然說(shuō):“大自然爸爸記住,這是我送給你的禮物,名叫《保護(hù)大自然很重要》”。
保護(hù)大自然的作文 篇5
前天上午,我在走廊上發(fā)現(xiàn)地上散落著幾朵緋紅的花,花瓣圍成的圈中還有一根雪白的柱頭。有些花已經(jīng)四分五裂,它們?cè)谕纯嗟厣胍,紅潤(rùn)的臉上添了好些蒼白,我不禁為它們的命運(yùn)所擔(dān)擾。陳煒燁和郭晉煜站在一旁惶恐地看著校長(zhǎng),不知所措。我看了一會(huì)兒,也沒(méi)多大的興致,掃興地走了。
可是在上課的時(shí)候,老師嚴(yán)厲地批評(píng)了陳煒燁和郭晉煜,說(shuō)他們亂摘花,被校長(zhǎng)抓到了;然后又語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我們,不要亂摘花,班門前的花坪上花少的原因就是這樣。我禁不住望了望窗外的花坪,花坪上的綠葉因?yàn)闆](méi)有花的陪襯而變得那么暗淡,冷風(fēng)中的葉子臉色似乎也變得那么憔悴,那么弱不禁風(fēng)。我為老師的教導(dǎo)而感到贊許,卻為他們兩個(gè)人做法而感到羞愧。
大自然如同一位玉樹(shù)臨風(fēng)的少女,任何花花草草都是她的容顏。摘下花,就好像在嬌嫩的皮膚上添上一塊斑,使人不快。保持她的靚麗,會(huì)使人心曠神怡;反之,會(huì)使人產(chǎn)生一種悶悶不樂(lè)的陰影,所以我們應(yīng)該保護(hù)大自然,同時(shí)也保持一顆舒暢的心。
保護(hù)大自然,應(yīng)該不破壞自然環(huán)境,多多植樹(shù)種花,美化環(huán)境,也美化了生活;還應(yīng)適量澆水,保持泥土的`肥沃……種下一植物,也就種下了一顆愉快的心;保護(hù)大自然,就等于保護(hù)了自己的身體。保護(hù)大自然,從我做起,為了我們的生活,貢獻(xiàn)一份力量,排去一片丑惡,讓我們的生活因大自然而走向光明!
保護(hù)大自然的作文 篇6
地球是我們賴以生存的家園,而大自然是我們賴以生存的地球中環(huán)境,保護(hù)大自然也就是保護(hù)我們自己。只有把大自然保護(hù)好了,人類才才有美好的生活。
大自然給了人類不可缺少的東西,比如說(shuō)像木材,肉類還有新鮮空氣。這些都是我們生活中不可缺少的一部分,有人可能就說(shuō)了,別的我沒(méi)有意見(jiàn),可這肉類,是養(yǎng)殖戶養(yǎng)殖出來(lái)的呀,不是從大自然得來(lái)的。朋友,動(dòng)物是我們的祖先從森林里抓到的,然后又訓(xùn)成家養(yǎng)的你數(shù)是不是從大自然得來(lái)的。
大自然給了我們非常多的'木材,有紅木,榆木……這些木材要么就被拉去做家具,要么就被人拉去建房子。如果沒(méi)大自然,我們就沒(méi)房子,也沒(méi)家具,到那時(shí)候,我們就完了,冬天會(huì)非常冷,夏天會(huì)非常熱。
最重要的一點(diǎn),大自然給了我們非常新鮮的空氣。空氣對(duì)我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)世尊重要一部分,試想,我們沒(méi)了新鮮的空氣,整天聞著汽車難聞的尾氣,又沒(méi)樹(shù)木來(lái)為我們進(jìn)化空氣,那時(shí)候我們?cè)撛趺崔k?
然而,我們的大自然正在向這方面發(fā)展,原因是有些伐木的人濫砍濫發(fā),造成大面積森林退化,造成了水土流失,給人類帶來(lái)了大災(zāi)難,所以說(shuō),我們要保護(hù)大自然,保護(hù)我們賴以生存的地球。
保護(hù)大自然的作文 篇7
我熱愛(ài)地球,熱愛(ài)我們賴以生存的大自然。愛(ài)他的花草樹(shù)木,愛(ài)她的碧水藍(lán)天,愛(ài)她的碩果飄香……在碩果飄香的花叢中,蜜蜂和蝴蝶一起嬉戲,歡笑;
在郁郁蔥蔥的樹(shù)下,我與伙伴一起追逐,歌唱;
清晨,我邁著輕盈的步履去學(xué)校上課。陽(yáng)光明媚,如同給大地披上了金色的紗衣,光線照在樹(shù)葉上,熠熠發(fā)光。我允吸著花草的芳香,欣享著陽(yáng)光的沐浴,我被這美麗的景色陶醉了。夜晚,我坐在樓下,仰望著璀璨的星空,傾聽(tīng)著無(wú)數(shù)星星的訴說(shuō),仿佛置身于一個(gè)童話般的.王國(guó)。曾經(jīng),人們亂砍亂伐,使美麗的大自然遭到破壞。
沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田,洪水沖毀了我們可愛(ài)的家園,大自然的懲罰讓人類悔不當(dāng)初。
梅水溪曾說(shuō)過(guò):“沒(méi)有自然,便沒(méi)有人類。”
這是世界的真理。一味的掠奪自然,征服自然,只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類陷入困境。這句話說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò),人不給自然留面子,自然當(dāng)然也不會(huì)給人留后路。曾經(jīng),戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā),使我們賴以生存的地球變成殘山剩水,炮火對(duì)植物的破壞,對(duì)生命的摧殘,由此可見(jiàn),和平是全人類綠色環(huán)保的重要前提。真不敢想象,如果我們?cè)龠@樣繼續(xù)下去,這個(gè)世界將會(huì)是一副怎樣的慘景呢?
地上寸草不生,天空沙塵彌漫,人類將在魔鬼般的尖叫聲中變化成堆堆白骨。到那時(shí)我們只能說(shuō),人類曾經(jīng)屬于地球,但地球?qū)⒂肋h(yuǎn)不屬于人類了。地球母親對(duì)我們發(fā)出勸告:“河湖,草原是你們賴以生存的基本條件。破壞自然環(huán)境等于自己毀滅自己。希望你們趕快行動(dòng)起來(lái),保護(hù)環(huán)境。只有這樣,我才會(huì)重新煥發(fā)青春,使你們?nèi)祟惿畹母篮谩!毕M厍蚰赣H的幻想能變成現(xiàn)實(shí)。讓我們一起?I衛(wèi)我們美好的家園吧!
保護(hù)大自然的作文 篇8
夜深了,一個(gè)飛碟飛入我家,把我吸了進(jìn)去,順時(shí)無(wú)數(shù)到強(qiáng)光向我射來(lái),我就失去了知覺(jué)。
醒來(lái)之時(shí)發(fā)現(xiàn)我在森林附近,奇怪的是,我竟變成了一只小貓。我向森林跑去,在路上,遇到了前年見(jiàn)到的天鵝姐姐,她原本潔白的羽毛變的`烏黑,幾乎認(rèn)不出來(lái)了。于是我上前詢問(wèn)是怎么回事,它說(shuō):“還不都是那附近建立的工廠給鬧的,工廠里排出工業(yè)廢氣把我們的羽毛熏成了黑色,你還是快回去吧!
它說(shuō)完,我繼續(xù)向前走,又碰到了小老鼠派克,它已經(jīng)骨瘦如柴了,我問(wèn)它怎么回事,它說(shuō):“森林附近工廠排出的污水把小河污染了,我弟弟吉米在這兒吃了一條死魚,差點(diǎn)送了命,所以我現(xiàn)在什么也不敢吃,你還是快回去吧!
到了小河邊,我一看果真不假,工廠在排出污水,煙囪在冒出濃煙。
人們啊,為了動(dòng)物與人類有更好的生存環(huán)境我們應(yīng)該自覺(jué)的保護(hù)與愛(ài)護(hù)大自然,保持生態(tài)平衡,突然我醒了,哦!原來(lái)是個(gè)夢(mèng)了,現(xiàn)在我感覺(jué)人們都知道愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境了,幸虧是個(gè)夢(mèng)!
【保護(hù)大自然的作文】相關(guān)文章:
保護(hù)大自然的作文06-06
保護(hù)大自然作文08-18
保護(hù)大自然的作文精選02-15
保護(hù)大自然作文08-26
保護(hù)大自然的作文11-04
保護(hù)大自然作文-保護(hù)樹(shù)木12-22
保護(hù)大自然02-07
保護(hù)大自然的抒情作文06-05
保護(hù)大自然敘事作文06-05