大自然的作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的大自然的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
大自然的作文 篇1
夏天,來到山林中,綠樹如茵,一棵棵大樹猶如撐開的巨大的綠傘。
你聽,大自然開始唱歌了!一陣風(fēng)吹過,樹梢發(fā)出“沙沙”沙的聲音。突然,下起了小雨,米粒大小的雨點打在了樹葉上“嘩嘩嘩”,接著,又傳來一片鳥叫聲,“嘰嘰喳喳”,伴著雨點的聲音,變成了一首美妙的樂曲。
雨停了,夜幕降臨了,動物們的“音樂會”開始了。一只只螢火蟲閃著燈光,讓舞會變得更耀眼。知了們歡快地唱著歌兒,聲音震耳欲聾。歡快的小蟬們也拿出了自己寶貴的“小提琴”,為知了伴奏著。聲音時而雄壯浩大,時而婉轉(zhuǎn)動聽,此起彼伏,猶如一波波海浪;有時猶如平靜的水面;有時猶如波濤洶涌的大浪;有時又猶如小水滴滴到水面上的清脆聲。過了一會兒,一只青蛙跳上了荷葉,拿起了麥克風(fēng),“呱呱”地唱起了屬于它的獨(dú)唱。樹林里的植物們也鬧得歡!大樹們隨風(fēng)舞動著,有時它們的樹枝會拍來拍去,就好像一群小孩子邊跳舞邊擊掌。小草們也扭動著身體,參與著歡快狂歡的“音樂會”。荷花開得特別燦爛,一枝早開的紅梅也歡喜著,讓人想起了“早開的紅梅一枝獨(dú)秀”!耙魳窌币恢笨駳g到了深夜才結(jié)束。
大自然的聲音處處可以聽見,即使你非常生氣,靜下心來聽聽大自然的聲音就會讓你心曠神怡。
冰淇淋:雨聲、風(fēng)聲、蛙聲……匯成一片,靜下心來聆聽,就會發(fā)現(xiàn)是一場美妙的音樂盛會,讓你心曠神怡,忘記一切的煩惱。
大自然的作文 篇2
春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那迷人的大自然里。
天空碧藍(lán)碧藍(lán)的。美麗的云姑娘自由自在地飄在這片天空上。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見連綿起伏的山巒,一山青,一山綠,一山高,一山矮。真像是天上掉下來翠綠的碧玉。
這里有高大的松樹哥哥,有梳著長頭發(fā)的柳樹媽媽,還有一頭爆炸發(fā)的銀杏樹姐姐。他們長在一起多親切呀。
我們的小鳥可是選樹筑巢的高手,它們比較喜歡在銀杏樹姐姐的頭上筑巢。瞧,它們在新筑的巢里多快活呀。
小草弟弟剛剛被調(diào)皮的小孩子踩了一腳。“是誰踩我了…一腳…,疼死…我了!毙〔莸艿芸拗鴮π』妹谜f?墒,小花妹妹正在草地上打扮呢,根本就沒有理會小草弟弟。
一條清澈的小河里藏著一群群自由自在的小魚,它們有時在相互追逐,有時在水里轉(zhuǎn)圈圈玩,太可愛了。
這就是大自然的景物。有空你們也可以來玩呀。
大自然的作文 篇3
“嘩啦啦,嘩啦啦……”“叮咚叮咚……”“吱吱,吱吱……”聽,這一切都是大自然美妙的聲音,它把我?guī)нM(jìn)一個如歌如頌的世界,我熱愛傾聽大自然的聲音。
聽!那聲音多美妙,“叮咚叮咚……”泉水你追我趕,一不小心,碰到石頭弟弟,還浸出幾滴小水花。泉水“演奏家們”的歌曲常常將我,將小魚兒,將小蝌蚪……帶進(jìn)一個忘了自我的境界。
聽!仔細(xì)聽!“滴答滴答……”小雨點們爭先恐后擁向大地媽媽溫暖的懷抱。有的為饑渴的農(nóng)民獻(xiàn)上一滴甘泉;有的投入干旱的土地,滋潤每一寸大地;還有的擁入自己的兄弟姐妹當(dāng)中一起演奏一曲動聽的歡歌。我很享受雨滴落在身上的感覺,涼絲絲的,滋養(yǎng)著我心田的每一部分。
聽!用心去聆聽!聽池塘邊青蛙的鳴叫。那聲音清脆、響亮,把我?guī)У搅艘粋蛙聲遠(yuǎn)揚(yáng)的世外桃源。螢火蟲是燈光師,照亮世界每一處黑暗;蝴蝶是化妝師,一抹,一涂,一擦,哇!真漂亮!它們組合在一起,好像是一支樂隊在演奏著動聽的交響曲,使我陶醉其中!
聽!再聽一次!“呼呼”風(fēng)婆婆帶著她那手風(fēng)琴,到處演奏,她走到哪兒,哪兒就會有動聽的歡歌。但是,誰也不知道風(fēng)婆婆長什么樣,因為沒有人見過她,只知道他會演奏許多歌曲。不知過了多久,西邊的天空燃起了一盆火,紅彤彤的,給大地涂上了一層金色。傾聽大自然的聲音吧,細(xì)細(xì)品味,她能陶冶我們的情操,凈化我們的心靈!
大自然的作文 篇4
大自然有各種各樣的聲音,靜下心,慢慢的聆聽,你會發(fā)現(xiàn)它們正在滋潤你的心靈。
“嘰嘰——嘰嘰——”那是什么聲音,沒錯,那就是小鳥在開心地歌唱。小鳥們歡聚一堂。!這是多么美妙的景象!
聽!“咚咚”“咚咚”“嘩啦啦”“嘩啦啦”小溪的流水聲真好聽。一道閃電,雨“淅瀝瀝”地下了起來。雨滴落在小溪里,發(fā)出“滴答”“滴答”的聲音。
一陣微風(fēng)吹過來,樹爺爺被風(fēng)伯伯吹來吹去,“嘩啦”“嘩啦”,樹爺爺在歡快的唱歌。
“嗡嗡”“嗡嗡”聽小蜜蜂在花間飛舞著,勤勞的采美味的蜜。
在綠油油的草地上,牛兒們在“哞哞”地吃著綠油油的草,羊兒們在“咩咩”在吃著嫩綠的小草。
小狗在小河旁飛快地奔跑,“汪汪”“汪汪”地叫著,好像對魚兒說:“我們可不可以做個朋友!
大自然的聲音可真奇怪,我喜歡大自然的聲音。
大自然的作文 篇5
春天的早上,是晴朗的。朝陽從山上升起來,讓萬物蘇醒。溫暖的陽光照在大地上,一些花漸漸開了,引來一些蝴蝶。微風(fēng)吹過,樹葉沙沙地擺動起來,小河出現(xiàn)了波紋,發(fā)出嘩嘩的聲音。
小動物們從各自的家里跑出來,頓時一陣吼聲傳遍整個森林,獵狗汪汪叫、老虎嗷嗷叫......中午,森林卻不那么熱,因為下起了細(xì)雨,雨像蠶絲那么柔和,飄在身上涼沁沁的,給人一種清新、舒適的感覺。下著下著,小動物們都跑回了家,原來雨越下越大,變成了小雨。雨打在屋頂上,發(fā)出叮叮咚咚的聲音,像在演奏合奏曲,美妙極了。
下午,雨停了,百靈鳥用它清脆的嗓子唱著,小河從山上流下來,撞在巖石上,發(fā)出嘩啦啦的聲音。風(fēng)婆婆也趕來為它們伴奏。這支樂隊引來了許多聽眾,有猴子、大象、小鹿、斑馬......音樂會結(jié)束了,動物們發(fā)出叫聲,好像在說:“再來一首,再來一首!”
晚上,動物們都安靜下來了,只有知了還在“知了、知了”的叫,螢火蟲在夜里飛來飛去,飛蛾嗡嗡的圍著路燈轉(zhuǎn),還時不時地傳來一陣咕咕的貓頭鷹的叫聲。夜里是那么幽靜、那么安寧,那夜晚下的一點點光芒,又增了一抹幽的氣氛。
我喜歡這大自然的各種聲音。
大自然的作文 篇6
我走在沙灘上,靜靜地,聆聽大自然的聲音。
“嘩—嘩—”浪花一個接一個地沖了上來,頑皮地拍打著岸邊的巨石。那聲音一會兒高,一會兒低,像一首有節(jié)奏的古典音樂。
浪花又在濕濕的沙子上行走!昂簟簟边@聲音,細(xì)細(xì)的,低低的。只有仔細(xì)地聽,才能發(fā)現(xiàn)它的神奇。
浪花在岸上玩夠了,便回到了大海的懷里?墒,它怎樣也閑不住呀?,浪花正托起魚兒,想把它們?nèi)由咸炝!魚兒在空中甩了幾下尾巴,“啪嗒”一聲便沒在了海水中,留下了一串串美麗的水花!芭距庇忠宦曋刂氐,響亮的聲音,仿佛是重重的雷聲,又像是響亮的笛子聲,為寂靜的大海增添了幾個美妙的音符。
“噗—噗—”這是什么聲音?這么快,這么清爽。是浪花,這淘氣的小家伙,正親吻著人們的腳丫呢!
天黑了下來,我踏著一路月色,帶回了大自然的聲音,還帶回了滿懷的好情緒。
大自然的作文 篇7
主題——人在接觸大自然中,會有許多第一次心的狂跳。
大自然是我的第一任老師。它不但陶冶了我的情操,而且豐富了我的生活,拓展了我的課外知識。
記得那年春天,媽媽帶我來到草坪,我發(fā)現(xiàn)草坪上隱約有一顆顆嫩綠色的眼睛,媽媽告訴我那是小草。只見小草高高地仰起嫩黃色的小腦袋,興奮地望著太陽公公和云朵姐姐:“太陽公公、云朵姐姐,我又看見你們了!”我看見小草尖上有一顆晶瑩剔透的水珠,我俯下身去觸摸那嫩嫩的小芽,用指尖輕輕地碰了碰那顆圓滾的水珠,我感到手指濕潤潤的,我疑惑地問小草:“小草,你為什么哭呀?”小草用它那稚嫩的聲音回答:“那不是悲傷的淚水,而是激動的淚水!
媽媽告訴我那是露珠。露珠在陽光下閃爍著鉆石般的七彩,我分不清那是露珠還是鉆石。從此我知道:小草是預(yù)示著一年的開始,預(yù)示著春天的到來。難道小草不是一位優(yōu)秀的自然老師嗎?
又不知過了多少天,媽媽推開窗戶,對我說:“你看太陽公公要下山了!蔽页巴馔,被這美景深深地震撼了,那大大小小的云朵被五顏六色的顏料浣凈了,這顏色無順序地隨著云朵移動著,時快,時慢,時而銀灰,時而魚肚白,倏忽間又轉(zhuǎn)成燦爛的金黃色,好像一幅連技術(shù)再好的畫家也畫不出的水彩畫。
這時我驟然間覺得弱小的心靈被這偉大的奇景,升舉到天空,又倏然間被壓落在海底!我想變成那七彩的云朵,鑲嵌在絢麗多姿的天空上。我探出窗外大聲地問道:“云朵姐姐,你能告訴我這樣的美景是誰描畫的?”“是太陽公公!痹贫浣憬慊卮鸬溃骸笆撬麩o私奉獻(xiàn),以白云和藍(lán)天作為白畫卷,用自己七彩的陽光作為畫筆,描畫出各式各樣的東西。”
我看那晚霞像一個動物王國,各種各樣的動物無奇不有;他又像一片汪洋大海,各式各樣的船在大海中航行;他還像連綿起伏的山峰。這時一陣風(fēng)刮過,那些云彩在這“山間”翻滾、奔涌、升騰、追逐和晚霞一起構(gòu)成了西邊奇景,使我不禁拍手叫好。從此我領(lǐng)悟到:人要無私奉獻(xiàn),不求回報。
記得那年冬天,我打開窗戶,一股冷氣撲面而來。我問媽媽那些白色的、從天空飄下來的是什么?媽媽回答:“那是雪花!蓖!好可愛的雪花啊!小米粒大的雪花在空中慢悠悠地飄舞著,像一個個白衣小精靈從天而降,又像有個人在天上拿著砂糖往下撒,不一會兒,地上就發(fā)白了。
我迫不及待推開家門,一個粉妝玉砌的世界出現(xiàn)在我眼前。院子里的兩顆松樹,在寒風(fēng)的吹拂中傲然屹立,大地鋪上了白地毯,我真有點舍不得踩上去。我昂起頭,發(fā)現(xiàn)天空灰蒙蒙的,太陽公公不見了,我問瘋婆婆:“太陽公公為什么不見了呀?”“因為白雪女王出來了,太陽公公不喜歡見到白雪女王,所以躲起來了。”風(fēng)婆婆和藹地對我說。我伸手想捧起那白衣小精靈,可我發(fā)現(xiàn),那白衣小精靈一到我手里就消失不見了,風(fēng)婆婆告訴我雪花一到手里就會化,所以雪花不能摸只能看。從此我明白:雪花是怕人的,人一摸它就會不見。
!難道大自然不是我的第一任自然老師嗎?
大自然的`作文 篇8
清晨,火紅的太陽從東方緩緩地升起,新的一天又開始了!人們開始忙碌了起來,馬路上汽車的“嘟嘟”聲,自行車的丁零聲,人們嘈雜的說話聲,時不時地回響在我們的耳邊!
公園里也沸騰了起來!聽,鳥兒“唧唧喳喳”地叫著,哦!原來它們在舉行一場精彩的演唱會。
“呼”!一陣風(fēng)吹過,把柳樹吹得“沙沙”作響,它們在干什么呢?哦!原來在為鳥兒的那場美妙的演唱會鼓勁!
“嘩啦啦”!愉快的小溪從假山上傾瀉而下,它也在為鳥兒們喝彩!
“噢——”小朋友在歡呼,他們是不是也想?yún)⒓峪B兒的演唱會呢?
夜幕漸漸降臨了,草叢中傳來了小蟲的“吱吱”聲,他們是不是也象舉行一個盛大的“聚會”?
讓我們都來感受著美妙的聲音吧!
大自然的作文 篇9
夏天來了。很多很多的昆蟲都跑到樹上去了。它們唱著夏天之歌。
最有名的蟲子,就算是知了了。不知怎么了,我有一種感覺,每只知了唱的歌。只要你仔細(xì)地聽,認(rèn)真地聽。不但會感到它們唱的很好聽,而且會感到它們都是很有意思的歌。知了它們說,我太熱了。
記得有一天早晨,我走過了橋,走上了石路,聽見有幾只知了在叫,覺得它們唱得很好聽,我便停下來仔細(xì)聽。我感到其中一只知了的歌聲高低起伏,好像吹著口琴一樣好聽。另幾只知了的歌聲好像吹著洞簫一般動人,好像在說,我涼快一點了。我覺得它們唱的歌都表達(dá)出一種意思,這便是它們心里有多么的快樂活躍,清爽的早晨多么美麗。
有一天晚上,我上了床。聽見有好幾只蚊子在嗡嗡地唱歌。我便靜下心來仔細(xì)聽,越聽越覺得好聽,聽著聽著我都聽懂了。它們在一齊,唱一支贊美夏天的曲子,它們在說夏天是多么的迷人。在一齊,唱一支贊美天空的曲子,它們在說,天空是多么寬闊啊。聽著聽著,我覺得,有的蚊子唱歌的聲音很嘶啞,有的蚊子唱的很激昂。
我們家的鸚鵡也會飛到院子里唱歌。我常?匆婝W鵡在我們家里,后院的草地上。讓它們自己譜出的歌,歌聲有點像溪水流過巖石的聲音。它用歌聲講述自己的經(jīng)歷。我仔細(xì)地聽了,聽著好聽,感到它們的歌聲好像是一陣一陣的風(fēng)在吹著院子的聲音,我聽了,心中感到很快活,也快樂。
動物歌聲是多么的好聽,多么的活躍。它們用歌聲,點亮了大自然。
大自然的作文 篇10
夜,它無聲無息,靜悄悄地降臨在充滿活力與生機(jī)的大自然。
月光下,一個個黑影在天空下閃過,沒錯,樹林的夏夜來了。兩只鷹在天空上飛來飛去,突然眼一亮,俯沖下去,“呼”地一聲,捉住了一只老鼠又飛上了天空。大自然的夜已不再安靜,像舉行一場捕獵會!昂!吼!吼!”一陣咆哮聲過后,樹林里的鳥都飛了起來,霎時間,滿天都是,像群英勁舞。
花園的夏夜來了,月光下,螳螂展開猶如刀刃一般的翅膀,像在炫耀自己的威風(fēng)。草叢里,“簌簌”,一只松鼠竄了出來,“吱吱”地咬著松子,樣子可愛極了。
荷花池的夏夜也來了,但此時此刻美麗的主角不是荷花,而是水下的舞者們。兩三條紅色的鯉魚在湖里徘徊,似乎兩三條一組,又像五六只一群,在水里巡視……
自然界的夜,它看似美妙,恬靜,卻又有無數(shù)大自然的生靈在竊竊私語;大自然的夜,又仿佛是一臺大機(jī)器,它看似安靜、生動,卻又有無數(shù)自然界工作者在舞動,歡歌。
啊,大自然的夏夜,我愛你!
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