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大自然小學(xué)作文(合集15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的大自然小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
大自然小學(xué)作文1
咦？這是什么聲音“嘰嘰喳喳”哦！原來是鳥兒�。∷谶@里還有一個(gè)溫暖的家呢，公園里到處都是一派生機(jī)勃勃的景象。柳樹淥了，花兒開了，小鳥回來了。蝴蝶好像聽到了大自然的照換，也來了。
春天的公園可真是熱鬧非凡�。∥覑鄞禾�。春天白花齊放，鳥語花香，煥然一新，生機(jī)勃勃。它像征著希望，誰都阻攔不了它茁壯成長。我們要像春天一樣去蓬勃發(fā)展，讓旺盛的生命去舒展，使出渾身解數(shù)，來到這個(gè)大自然。我愛春天，更愛它的精神。
十八層，想到這個(gè)，緊張和恐懼便涌上心頭!我摸摸麥子，感覺非常扎手，因?yàn)辂溩由厦嬗性S多又長又尖的小刺，這是麥子用來防御敵害的最佳武器。父母做菜，爺爺奶奶貼福字、貼年畫。要穿得厚一點(diǎn)，這是我給你買的咳嗽藥，喝了會(huì)好的”!傍晚，市政府廣場彩燈高照，整個(gè)給著成了燈的海洋，光的世界。
大自然小學(xué)作文2
綠道的景色可美了，有山、有水、有樹，真是絢麗多姿啊!
我們一走進(jìn)綠道，一排的樹木。走在綠樹成蔭的路上，旁邊還有一些花花草草。再走進(jìn)一點(diǎn)，樹木就像一位位筆直的將軍，像在保護(hù)這條綠道呢!再走進(jìn)去就可以看到清澈見底的河水。河水里有在嬉戲的小魚，小魚的顏色可多了，有深紅的、銀白的、金黃的等等……魚的條紋也很豐富，有的像花的條紋;有的像樹葉的條紋;有的像花瓶的條紋。真美啊!
綠道的樹像一位位將軍，綠道的水清澈見底。綠道真是絢麗多姿啊!
大自然小學(xué)作文3
美麗的大自然作文300字
美麗的大自然
秋天到了，潔白的云朵下飛著一群大雁，一會(huì)兒排成一字行、一會(huì)兒排成人字行、一會(huì)兒排成大字，飛往南方。
樹林里的樹又粗又壯，猶如一根根粗壯的柱子。站在樹下抬頭一看，樹葉有的'變黃了，還有的還是綠色的，真像一幅綠黃相間的傘，從大地上升起。
草地上，開滿了五顏六色的野花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像給大地鋪上了一層五顏六色的地毯。一只可愛的小鹿受到了一只可怕的大灰狼的襲擊。機(jī)智勇敢的小鹿用了一個(gè)辦法才把大灰狼給甩掉了。原來，小鹿身上的顏色在陽光的照射下和森林里的顏色差不多，所以小鹿跑得很快，躲進(jìn)有陽光的地方，才化險(xiǎn)為夷。
瞧！多么的大自然呀！怎么能不令人心曠神怡呢？
大自然小學(xué)作文4
大自然中有著許多奇妙的秘密在等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。
有一天，我和我的小伙伴在外面玩，看見一張蜘蛛網(wǎng)，我跑過去看了看，一不小心，就把蜘蛛“先生”辛辛苦苦織的網(wǎng)抄搞破了，蜘蛛“先生”連忙爬過來，用憤怒的眼睛瞪著我，好像要來報(bào)復(fù)我。但是，它沒有知惡意，又認(rèn)認(rèn)真真地再織了一張網(wǎng)。我心想：蜘蛛為什么要織網(wǎng)呢？難道織來玩的嗎？這一連串的問題使我迷惑不解，我決定打破沙鍋問到底，繼續(xù)仔細(xì)觀察。
過了一會(huì)兒，我看見一直飛蛾像沒頭沒腦的蒼蠅一樣到處亂撞，一不小心就撞到了蜘蛛網(wǎng)上，飛蛾的身體粘在了蜘蛛網(wǎng)上，接著，它的手、腳、頭全部粘住了。蜘蛛”先生“看見了，連忙跑過去享用他的獵物。哦，我恍然大悟，原來蜘蛛那么不厭其煩地織網(wǎng)，是為了撲捉食物。
啊！大自然道里的事物真是有趣極了，我愛大自然！
大自然小學(xué)作文5
車在南橫的曲折蜿蜒里。
一步就是千里，深崖斷谷，天泉山澗。「美」在這里幾乎不成問題。開一扇窗，擷取一片山嵐，風(fēng)呼朋引伴而來；穿過層巒疊嶂，杉林，河谷在陽光閃耀之處，大自然為我們開拓了新的視野。
人因哆嗦而立刻遁入寂靜里，雖然無語片刻沈默，卻各自思尋生命的奧義，是怎樣的鬼斧神工，椎心泣血，成就了大地如此壯闊的景觀，而先民胼手胝足，一鑿痕一雕鏤幾乎是以開天辟地的精神，貫穿這步步？？的山岳，誠然令人肅然。
大自然小學(xué)作文6
看看這個(gè)！我們生活在多么美麗的大自然中啊！
這里的天空總是那么藍(lán)，那么透明，就像用清水洗過的藍(lán)寶石；這時(shí)，有幾朵白云。遠(yuǎn)處傳來一聲喊叫。原來是幾只小鳥在嘰嘰喳喳，好像在說：“��！春天來了！”
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，連綿起伏的山丘仿佛在排隊(duì)；群山像駝峰。
山腳下是一片小樹林，枝繁葉茂的松樹筆直地立著，像是站崗的高大士兵。
一群蝴蝶飛到草地上。他們說：“這里的花真是五顏六色。下次一定要請蜂姐采花蜜給我們吃。”土叔聽了，說：“你看這綠草如茵的地方多美！我們必須保護(hù)環(huán)境，讓我們共同努力，讓我們的祖國更加美麗！”
大自然小學(xué)作文7
以前，我們?nèi)祟惖哪赣H——大自然是多么美麗！小溪的水清澈見底，鴨子，鴛鴦，金魚……都是那么活潑可愛，嬉戲水中。大自然的樹木又是那么郁郁蒼蒼，枝繁葉茂，還結(jié)滿許多香脆可口的水果。猴子、小鳥、小鹿……它們都是那么友善和討人喜愛。
而今，科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)達(dá)，我們?nèi)祟惸赣H的身體卻又脆弱又單薄。小溪的水發(fā)黃帶綠，垃圾遍布。住在水中的小動(dòng)物一只又一只死去，小溪變成了垃圾蟲的生活天地。小溪再也沒有那樣生機(jī)勃勃了。森林中的樹木一棵又一棵被人類砍伐掉，在里面的動(dòng)物被無情地殺害。蟲、鳥、獸逐漸變少了，動(dòng)物沒有一個(gè)溫暖的家園。動(dòng)物都瀕臨絕種了，森林再也沒有以前那么富有生機(jī)！
母親的病越來越嚴(yán)重。只要我們伸出每一雙雙溫暖的手，愛護(hù)大自然的一切，愛護(hù)所有的花草樹木，保護(hù)環(huán)境，從自己周圍的小事做起，堅(jiān)決與破壞環(huán)境的行為作斗爭。讓我們一起把母親的病治好吧！
大自然小學(xué)作文8
美麗的大自然作文300字
幾棵樹在一起，風(fēng)吹過，它們好像在說：“我們要想變成森林，不能東一棵西一棵，我們要團(tuán)結(jié)。”天上，老鷹在空中盤旋，好象巡邏兵在巡邏。岸邊，小兔子休息了，一條蛇爬來，小螃蟹看見了，嚇了一大跳，用鉗子打著水，好象在說：“小兔子快跑，蛇來了，快跑！”水里，你猜，誰在找媽媽呀？對了，還是小蝌蚪。不過，這次你只對了一半，這回呀，是魚和小鴨子在幫小蝌蚪找媽媽。差點(diǎn)忘了那兩只小龍蝦。不好，小龍蝦丁丁不小心打破了寧寧的手，河?jì)寢尠l(fā)出了聲音，好像在說：“你看看，不讓你們打，你們非打，現(xiàn)在怎么辦？”啊！大自然真美呀！
大自然小學(xué)作文9
那次“五一長假”我和爸爸媽媽一起來到大山里來呼吸新鮮空氣、體味生活。
來到大山里，我忘卻了一切憂愁和煩惱，心情變得非常舒暢。我躺在軟綿綿的草地上，向天空仰望，天空是那么藍(lán)，朵朵白云從空中飄過。我豎起耳朵，聽到那歡快的鳥叫聲。小蟲子也開起了演奏會(huì)，蟈蟈當(dāng)歌唱家，蛐蛐在拉小提琴……生活都是那么美好，小草變得綠油油了，大樹爺爺也換上了春裝。萬物復(fù)蘇，生活真是太美好了。過了一會(huì)兒，一只小蝴蝶從我身邊飛過，這可讓我來了興趣��！我站起來，結(jié)果他一下就飛走了，我就跟著他一直跑一直跑。但當(dāng)時(shí)年幼無知的我，經(jīng)常會(huì)做出這樣的傻事。我和他就這樣一直追逐。天晚了，我和爸爸媽媽也該回家了，我不忍對大自然說：“
大自然，我愛你！”
大自然小學(xué)作文10
在一個(gè)很寒冷的冬季，所有的花都凋謝了。只有一種花仍然開放著，那就是梅花。它在告訴大家：人生在世，不可能什么困難都沒有，重要是在遇到困難時(shí)必須要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
在回家的路上，我看見一顆被大石頭壓彎了腰的小草，嫩綠嫩綠的顏色，美麗極了！我不禁可憐起這美麗的小草，我以為它已經(jīng)走向死亡的路上，但是它卻像奇跡般的存活著。
啊，我聽到了，在場的叔叔阿姨聽見了，全世界都聽見了！聽到了小草那渴求生命的呼喊，那生音是多么的凄慘呀！
我用盡全力把那塊大石頭搬走，當(dāng)小草快死亡的時(shí)候，它從鬼門關(guān)前回來了，由于我搬開了那塊石頭。在這一剎那，我突然明白了：大自然是人類的老師，它教會(huì)了大家許多常識，大家應(yīng)該保護(hù)它。
由于我救了一條生命——雖然是一條幼小的生命，但它也是祖國的一員。
大自然真是人類的好老師，我熱愛大自然！
大自然小學(xué)作文11
在生活中，大自然給予了我們很多很多，如：大樹干做木制品，制紙、用瓷做工藝品等，都是大自然饋贈(zèng)給我們的的禮物。
我們也要回報(bào)美麗的大自然。在五月一日那一天，我來到了假山，找了一棵小樹，在山上挖了一個(gè)坑，在那里有許多的石塊還有雜物，我才挖好這個(gè)坑，就已經(jīng)累的不成樣子了，再下山，我小心翼翼的將樹苗運(yùn)上山去，媽媽告訴我，樹苗是十分脆弱的，不能有刮擦，我鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，扛著我要種的樹苗，上山去了。由于我選的地方比較高，所以費(fèi)了九牛二虎之力才把它弄上去，我把小樹苗輕輕地，緩緩地放到我事先挖好的坑中，埋好，添上土，大功告成！看著我種植的小樹苗，雖然不像它身旁的的那些參天大樹一般有著氣勢，但它卻從骨子里透出一股不服輸?shù)臍鈩�，有朝一日它一定�?huì)趕上那些參天大樹的！
這個(gè)勞動(dòng)節(jié)中，我不僅是回報(bào)了大自然和社會(huì)，更干了一件十分有意義的事——環(huán)保。所以我呼吁大家，與我一起行動(dòng)起來，保護(hù)環(huán)境，從我做起。
大自然小學(xué)作文12
讀完《我問大自然》，勾起了我想和大自然對話的愿望，想著想著我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
在不知不覺中，我來到了外太空，我對地球說：“你然而所有星球中最美麗的一個(gè)，此時(shí)你的表面上有許多美麗的山，美麗的河，你的內(nèi)部蘊(yùn)藏著豐富的資源。”地球深深地嘆了口氣，無奈地?fù)u著頭說：“我原先比你說的還要美，人類過度的砍伐，過度的捕殺，讓動(dòng)物和植物受到無辜的傷害，排放的廢氣和污水讓天空和河水都受到了污染�！闭f著說著，此時(shí)地球的淚珠一顆顆的往下掉，我的心里像扎進(jìn)了無數(shù)鋼針，萬分難過。
從夢中驚醒，我真想大聲疾呼：“人類��！人類��！請饒過大自然吧！”
大自然小學(xué)作文13
三月九日上午還是26攝氏的溫度，下午一場大風(fēng)過后，就將氣溫吹到了0攝氏度。在這一天中，我們經(jīng)歷了“四季”。這速度就好像我們在游樂園坐的過山車一樣急劇下滑！
今天，天氣回暖。中午放學(xué)時(shí)，我要求爸爸陪我去看我最喜歡的那一片櫻花林。
途中，我看見有一簇簇迎春花已經(jīng)開放。它的枝條又長又密，中間的花蕊星星點(diǎn)點(diǎn)，惹人喜愛！
到了櫻花樹邊一看，除了樹梢上的幾朵花朝我們綻開粉紅色的笑臉之外，那樹上大都是粉色的可愛的小骨朵。
在微風(fēng)中，它們貪婪地吸收著新鮮的空氣。它們時(shí)而相擁；時(shí)而在低聲吟唱；時(shí)而又竊竊私語；時(shí)而又像是在和我招手。讓我心神舒暢，流連忘返……
��！這就是春天，這就是泉水丁咚，百花齊放，百鳥爭鳴的季節(jié)！
感謝大自然，賜予我們春風(fēng)和細(xì)雨；
感謝大自然，賜予我們綠色和鮮花；
感謝大自然，賜予我們可愛的四季；
感謝大自然，賜予我們鮮活的生命！
我熱愛自然，感恩自然！
大自然小學(xué)作文14
我十分喜歡這株菊花，把它拿回家。細(xì)心照料了起來。我平時(shí)都是給菊花澆冷水。可是冬天太冷。我想我們?nèi)硕寂吕�，何況菊花呢？給菊花澆開水吧！有可能這樣菊花就不怕冷了吧！我給菊花澆了幾天的開水。突然發(fā)現(xiàn)菊花的葉子開始發(fā)黃。我問爸爸怎么會(huì)事？爸爸說：‘‘你是給菊花澆的什么水？’’我回答爸爸說是開水。爸爸說：‘‘不能用開水澆花，用開水澆花花是會(huì)被燙死的。’’我終于明白了為什么菊花的葉子會(huì)發(fā)黃了。
看來只要我們細(xì)心觀察、勇于實(shí)踐，就一定能從大自然中得到啟示。
大自然小學(xué)作文15
今天，我起了床，吃過早餐后，就去外面玩耍了。
我一推開門，陽光就躍到了我的臉上。我走到花園里，看到柳樹抽出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，花兒也爭先斗艷的開放著，好像在舉行選美大賽。五顏六色的花兒散發(fā)著一股淡淡的的香味，讓我感覺自己好像也變成了一朵花，和其他的花兒比誰更美麗。突然，一陣風(fēng)吹過，花兒們都跳起舞來，我也擺動(dòng)著自己的衣裳，和它們一起跳起舞來。過了一會(huì)兒，我才知道我不是花，我是在看花呢。
我還來到了池塘邊，小樹下，和魚兒互相談?wù)勑氖�，聽它講敘游泳的快樂。和小鳥一起唱歌，談?wù)動(dòng)腥さ氖�。玩累了，就坐在大石頭上，看著藍(lán)天里的白云，有的像一條大魚張大著嘴巴，好像在追趕獵物；有的好像一頭石獅子，威武鎮(zhèn)靜地蹲著；還有的像一只松鼠，像在思考著什么……
今天，我走進(jìn)了大自然，才知道大自然原來如此有趣。
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