【必備】奇妙的大自然作文五篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的奇妙的大自然作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
奇妙的大自然作文 篇1
在這兒春暖花開,冰雪融化,萬物復(fù)蘇的季節(jié)里。
今天上午,也就是這個周六媽媽帶我去清流公園的小河邊玩,只見一群小蝌蚪朝我游來,有可愛的小魚,還有群群對蝦,真可愛!
岸邊的草叢中有五顏六色的花朵,有紅的、粉的、紫的……只見忙碌的‘采蜜使者’一邊‘嗡嗡嗡’譜奏著華麗的樂章,一邊幸勤地收集著花蜜,小蜜蜂的金色翅膀在陽光下閃閃發(fā)光。蝴蝶在香氣撲鼻的花叢中翩翩起舞。好像給小蜜蜂的歌聲伴舞。
‘蟈蟈……’這是什么聲音?我懷著一顆好奇的心,要到了楊柳樹的后面,呀!你原來是幾只蟈蟈。,正在唱著歡快的歌。婉轉(zhuǎn)而動聽。如此美妙!這是屬于大自然的樂隊。
中午,一縷陽光照耀大地,令人迷醉,啊!大自然真奇妙!
奇妙的大自然作文 篇2
春天是個魔術(shù)師。她把自己頭發(fā)可以輕輕一甩,大山脫掉了白絨毛,桃樹帶上了紅發(fā)卡,小樹能夠穿上綠裙子,一幅具有詩情畫意的景象。
夏天是一個魔術(shù)師。他揮著手,樹木變得更綠,陽光變得更熱,粉紅色的荷花變得更加。
秋天是個魔術(shù)師。她把一個扇子就是一扇,楓葉就變紅了,落葉變黃了,紛紛飄落下來,就像中國大地幫助媽媽可以鋪上顏色金黃的被子。
冬天是個魔術(shù)師。她把頭輕輕一枕,大地就鋪上厚厚的棉被,她慢慢地他們睡著了。世界變成了自己一個冰天雪地的世界。
什么!大自然真是漂亮!
奇妙的大自然作文 篇3
世界上有許許多多的東西我不知道,比如:變色龍為什么會變色?螢火蟲為什么會發(fā)光,跳舞草為什么會跳舞,但是我最好奇的,還是燈塔水母為什么可以長生不老。
今天,語文老師問了我們一個奇怪的問題,問題是你認為什么動物最奇怪,有的同學(xué)說:“變色龍最奇怪”,有的同學(xué)說:“螢火蟲最奇怪”,還有的說:“……!被丶椅乙恢痹谒伎祭蠋焼柕倪@個奇怪的問題。
這時,我眼睛一亮,看到了我的《百科全書》,我心想《百科全書》一定能告訴我這個問題,我快速地在看這本目錄。
當我看到了一個奇怪的動物時,我大聲地說:“我終于找到了這個問題的答案了!彼袩羲福且环N小型水母,身體呈鐘型,直徑約4~5毫米,身體透明,能夠看見紅色的消化系統(tǒng),形如燈塔,因而得名。多生活在熱帶海域。是肉食性的以浮游生物,小的甲殼類、多毛甚至小的小魚類為食,它最大的特點是可以長生不老。
我跑去問媽媽:“媽媽燈塔水母為什么可以長生不老!眿寢屨f:“你去查找資料,就知道了。”我查了資料才知道,原來,燈塔水母可以再次回到水螅型,成熟的個體經(jīng)收縮觸手、外傘反轉(zhuǎn)、體型縮小等步驟,能夠重新在物體上著生,成為水螅體。
大自然真神秘!我愛大自然。
奇妙的大自然作文 篇4
美麗大自然魅力無窮,給我么許多啟示,讓我們的生活無憂無慮。
人類通過蝴蝶發(fā)明了迷彩服;飛機是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的;流狀形的輪船是仿照海底鯨魚發(fā)明的;模仿雞蛋的外形建造了拱橋;從茅草劃破手指,發(fā)明了據(jù)。美麗大自然中林林總總的`動物,植物以及各自獨特得生存方式,向我們暗示著一個個自然的奧秘。
在農(nóng)村果園里,我們常常會發(fā)現(xiàn)害蟲鉆進成熟的果子里,破壞食物,我想發(fā)明一個滅蟲機。在滅蟲機里,我們可以安裝一片電腦芯片,方便準確無誤的指導(dǎo)害蟲在哪里,然后做一個遙控器,專門控制滅蟲機,有紅色按鈕和藍色按鈕,藍色按鈕表示:開始工作,紅色按鈕表示:停止工作。滅蟲機不需要電,安上太陽能電池板就行了。滅重機會輕而易舉的吧害蟲消滅掉。從啄木鳥身上我得到啟示。
美麗大自然無曠無刻都在給我們啟示,我們要用一雙敏銳的眼睛去發(fā)現(xiàn)他,進而利用它來造福人類。
奇妙的大自然作文 篇5
大自然是我們的老師,人類的許多偉大的發(fā)明都是源于大自然給我們的啟示。
例如魯班發(fā)明的鋸子。在古時候人們砍木頭都不是很方便,木匠魯班一直被這個問題所困擾。有一天他上山尋找木料,不小心被一片葉子割傷手了,魯班想這片葉子為什么會如此鋒利呢?他仔細一看,發(fā)現(xiàn)葉子的邊緣有許多的小齒。魯班正在發(fā)愁怎么砍木頭更快呢,這是不由的把兩者聯(lián)系起來了。他想如果把發(fā)打成這樣,那是不是也會很鋒利呢?就這樣魯班發(fā)明了爭鋸子。
潛水艇,想必大家都聽過。在1775年,英國攻打美國,使得美國傷亡慘重,有位叫達韋·布什內(nèi)爾的將軍不想再受英軍的欺侮,便冥思苦想,怎樣才能還擊英軍呢?有一次,他看見一只大魚悄悄的從旁邊繞到小魚身后,一口吃掉了小魚便游開了。布什內(nèi)爾將軍從中受到了啟示,他想發(fā)明一種船,可以像魚一樣自由潛浮。想到就要去做到,于是他便和軍事專家一起研究,發(fā)現(xiàn)魚的沉浮是靠魚鰾,就在船底安上了一個水艙,要潛水就往水艙里灌水,船若要上升,就往水艙壓進空氣,把水給釋放出來。就這樣發(fā)明了潛水艇,現(xiàn)運用于海上事業(yè)。
之所以說大自然是我們的老師,是因為大自然給了我們無限的啟迪!
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