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      2. 大自然的作文

        時(shí)間:2022-09-04 11:14:12 大自然 我要投稿

        【精品】大自然的作文合集10篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的大自然的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精品】大自然的作文合集10篇

        大自然的作文 篇1

          語(yǔ)言,是多姿的,是神秘的;語(yǔ)言,是自然的,是奇妙的。

          夕陽(yáng)下,旅店里那悠揚(yáng)的樂聲在空中回蕩,晚風(fēng)中,樹葉“沙沙”作響,仿佛在向滿天的星星傾訴著什么。

          風(fēng)起了,雨點(diǎn)“嘀嗒嘀嗒”,如同美麗的妙齡少女在撥動(dòng)琴弦,又像夢(mèng)蠶在歡迎桑葉的到來;晴朗的夜空下,星星與大地輕輕絮語(yǔ),溝通之語(yǔ)散發(fā)著淡淡的玉色光芒。

          “喔喔喔……”,公雞雄赳赳的一聲吶喊穿透了大地,太陽(yáng)定是聽到了公雞氣昂昂的叫聲,慢悠悠地伸了個(gè)懶腰,繼而又精神抖擻的地從東方站立起來。清晨的校園里,那瑯瑯的讀書聲,在風(fēng)中蕩漾,“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智……”一位少年邊走邊誦,風(fēng)兒捎走他的聲音,鼓動(dòng)著操場(chǎng)旗桿上的五星紅旗激情飛揚(yáng)。

          當(dāng)天邊已被晚霞染成金紅色時(shí),雀兒們“啾嘰啾嘰”,是在與巢中的鳥兒應(yīng)和,還是在哼著那悅耳的歌聲?

          風(fēng),在空中呼喊;,浪,在水中輕吟;沙,在大漠中鳴叫;葉,與風(fēng)一起歌唱;雨,呼著那靜靜的安眠曲;陽(yáng),贊誦天邊那絲云彩……

          哦,這就是大自然的語(yǔ)言!語(yǔ)言是文化的繼承,它與燦爛輝煌的歷史為伴!它與生生不息的人類為伴!

        大自然的作文 篇2

          江南雨,依舊是這樣柔柔的,愁愁的。春寒料峭,這絲絲春雨,難道不曾勾起離別的游子對(duì)故鄉(xiāng)的縷縷愁思?面對(duì)這飄灑的雨絲,難道不會(huì)讓人有“每逢佳節(jié)倍思親”的苦楚?

          聽,“叮咚,叮咚”……大自然又一位杰出的音樂家,正用她手中的指揮棒,奏響世間最震撼人心的音樂。水,是生命之泉,當(dāng)人們?cè)陲嬘盟臅r(shí)候,難道不曾想到,這股生命之泉也有她最溫柔,最美麗的一面?水是友情,那潭深千尺的桃花潭水依然如故嗎?李白與汪倫的友情已隨潭水沉積至今……還有什么不快嗎?舉杯暢飲,“對(duì)影成三人”的獨(dú)酌只讓人心傷,“遠(yuǎn)在天涯斷腸人”的自飲更令人心醉……

          無邊的思緒飄向遠(yuǎn)方,難道是我思想的野馬脫了韁?還是我的大腦不想關(guān)上它那記憶的閘門……

          站在絢麗非凡的夕陽(yáng)下,我不禁感嘆造物主的偉大和自已的渺小。古人吟:最美不過夕陽(yáng)紅!

          夕陽(yáng)最美的時(shí)光不過是它消失前的一瞬間的美麗。當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí),人們不禁會(huì)因“夕陽(yáng)無限好,只是近黃昏”而感到失望遺憾。而每當(dāng)我站在這美麗多情的夕陽(yáng)下時(shí),總有和古人不一樣的感覺。如果沒有夕陽(yáng)西下,怎會(huì)有明天的希望和成功?假若沒有夕陽(yáng)西下,含辛茹苦的農(nóng)民怎會(huì)有豐收的喜悅?假如沒有夕陽(yáng)西下,飽讀詩(shī)書的學(xué)子怎會(huì)有苦讀十年,金榜提名的愜意……面對(duì)這一切,我不禁感嘆:“夕陽(yáng)無限好,盡在黃昏時(shí)!”

          自然的色,自然的香,自然的味,自然的美,這一切都源于自然。自然是偉大的是神奇的。它與生活是那么近,那么緊。品味自然不就如品味生活了嗎!

        大自然的作文 篇3

          春天不知不覺的來臨了!萬物復(fù)蘇,大地又恢復(fù)了原來來的面孔,生機(jī)勃勃。

          今天一大早我就和家人一起來到了嵩山腳下。剛踏進(jìn)書院河的地步就感覺到了空氣是那摩的新鮮(由于我們是從書院河那上的。)空氣是那摩的新鮮,走到有水的地方我就會(huì)停留一會(huì),在那玩一會(huì)水,真是美極了。

          走了大約30分鐘,我們都走得累了,邊坐下來休息了一會(huì),邊欣賞旁邊的風(fēng)景,真是太美了,人間仙界!我們今天一直爬到了老母洞。我才戀戀不舍得離開。

          春天原來是如此的美麗,我愛春天,更愛春天的大自然!

        大自然的作文 篇4

          每個(gè)人都有自己的脾氣,大自然也有自己的脾氣一會(huì)兒哭,一會(huì)兒笑,就像小朋友的臉說變就變。

          當(dāng)太陽(yáng)公公籠罩著溫暖的大地,溫暖的春風(fēng)輕輕地吹著,小花、小草都高高興興的。大雁慢慢地飛,一直從南飛到北,從“一”字形變成“人”字形。瞧,天氣多么晴朗啊,這就是大自然在笑。

          天空下著茫茫大雨,吹著冷冷大風(fēng),風(fēng)和雨好像在戰(zhàn)斗,雨戰(zhàn)敗了,冰雹和雷電也來參戰(zhàn),這就是大自然在哭。

          海底火山突然噴發(fā)造成了海嘯,陸地上的火山也噴發(fā)了,惡劣的天氣造成龍卷風(fēng),這就是大自然在發(fā)怒。

          人們不要破壞大自然了,因?yàn)樗俏覀兊暮门笥。如果人們?jīng)常破壞大自然,后果將不堪設(shè)想,災(zāi)難隨時(shí)可能出現(xiàn),造成世界末日。

          [教師評(píng)語(yǔ)] 《大自然的脾氣》這個(gè)題目使人感覺眼前一亮,小作者從題目入手,直接給“大自然”賦予了生命活力,有了跟人類一樣的喜怒哀樂,讓人充滿好奇,饒有興趣的閱讀這篇文章。

          從內(nèi)容看,這是一篇環(huán)保題材的文章,以一個(gè)九歲孩童的視角,對(duì)大自然認(rèn)真觀察,巧妙的通過擬人的修辭方法,使一篇普通乏味的環(huán)保文章變得有聲有色,情趣盎然。

          文章條理清晰,脈絡(luò)分明。小作者分別抓住晴朗、暴雨、海嘯等幾種不同的天氣特征,給大自然戴上了喜怒哀樂的面具,“就像小朋友的臉說變就變!边@些富有情趣的兒童化語(yǔ)言,增強(qiáng)了文章的表現(xiàn)力和感染力,看似淺顯,實(shí)則揭示了大自然正在從年輕走向衰老的現(xiàn)實(shí)。

          小作者在結(jié)尾處點(diǎn)明中心,突出主題,對(duì)于一位初學(xué)寫作的小學(xué)生來說,對(duì)環(huán)保能有這么高度的認(rèn)識(shí),確實(shí)不是件易事。

        大自然的作文 篇5

          我的家座落在農(nóng)村,所以,我對(duì)大自然的優(yōu)美要比城里的孩子了解的多一些。

          對(duì)于我是怎樣了解大自然的,記得那是在小時(shí)候,因?yàn)樽约杭业牡仉x家不遠(yuǎn),心里充滿了對(duì)大自然的好奇,所以,那一次我冒了一次險(xiǎn)。

          沿著那條陌生而又僻靜的小路,獨(dú)自一人,心中難免會(huì)有些許的害怕。但是,抬頭一看,藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云,晴空萬里,陽(yáng)光燦爛,遠(yuǎn)處,一排排整整齊齊的紅磚瓦房,房子后面還有幾排挺拔的楊柳樹,陽(yáng)光照在房頂上,每一片瓦上都跳躍者紅潤(rùn)的光。野花遍地是,樹上的.鳥兒也都嘰嘰喳喳的,好想再對(duì)我說:“這么美麗的景色,你還害怕什么?”對(duì)!我是應(yīng)該沒有可害怕的,眼前有這樣一幅美麗生動(dòng)富有活力的風(fēng)景,我害怕什么呢?

          玩了一天后,走在回家的路上,花兒在向我招手,楊柳樹葉兒在輕輕的擺動(dòng)著,鳥兒都回家了,太陽(yáng)公公也回家了。這時(shí),我也要飛奔回家,望著那回家的小路,不僅又快樂又興奮

          現(xiàn)在回想起來,那時(shí)的大自然真是美麗極了,到處一片都是生機(jī)勃勃的景象。同學(xué)們,你們?nèi)绻袡C(jī)會(huì),去盡情的體會(huì)、了解大自然一下,讓它涌入你的懷抱中吧!

        大自然的作文 篇6

          聲音一:溪聲潺潺,小提琴般明快

          在寧?kù)o的山谷里漫步,入目全是一片蒼翠疏密的葉子,清風(fēng)一攔,飄忽得眼前所有的綠都在輕輕晃動(dòng)。在這極富韻律感的綠色的雀躍中,我毫無目的地閑散地走著。分花拂柳的心情也沒有,只靜靜地在一片耀目的綠色中開出一條小路。

          忽地,淙淙的流水聲悄然傳來,混合著眼前深深淺淺的極富生命力的綠,組成一曲絕妙的樂章。我循著溪聲,來到這清澈的小溪邊。

          溪水一汪如明鏡,晶瑩清澈無雜質(zhì)。仿佛是一塊渾然天成的璞玉般,溪水靜靜地流淌著,流著流著,仿佛流進(jìn)了我的心里,沖刷走了心里所有的憂愁煩悶。

          倒映在泛著細(xì)小漣漪的溪水上的,是我眉頭緊蹙的臉。因?yàn)榭荚嚊]考好而心情不佳的我,在這個(gè)中秋三天小假期里心情堵塞郁悶,無奈之下才到森林里踏青游玩,想像柳宗元一樣寄情于山水中排遣心中的愁煩苦悶。然而卻如一塊大石壓在心頭般沉甸甸地,令人喘不過氣來。

          我郁悶至極地蹲在溪水邊,伸出雙手掬起一捧清澈甘甜的溪流,觸手時(shí)只感覺一片溫潤(rùn)。我微微一怔,好奇地把雙手托得高高的,在高處把水流倒進(jìn)溪中。濺起一串玉珠般的水紋,伴隨著清脆無比的“滴滴答答”的聲音。小提琴般音質(zhì)清麗,讓人頓覺悠揚(yáng)。煩悶心事一掃而光。

          我彎了彎唇角,忽然感覺舒服了許多。

        大自然的作文 篇7

          我在大自然中有很多好“朋友”,比如:樹、花、草、水、風(fēng)……這些都是我的朋友,不過和我最親近的還是大樹。

          小時(shí)候,我家旁邊有一棵粗壯的大樹,小動(dòng)物都非常喜歡他,我家的一只大肥貓愛爬到樹上曬太陽(yáng),小麻雀喜歡在樹上蹦跳玩耍,我更喜歡他。我經(jīng)常對(duì)著大樹喊:“喂,大樹,你會(huì)走路嗎?會(huì)說話嗎?”可是樹卻一動(dòng)不動(dòng),我生氣了,踢了樹一腳。如果風(fēng)吹得樹葉“沙沙”響了,我以為他聽懂了我的話,便歡快的抱住它。

          我見大肥貓飛快的竄上了大樹,然后懶洋洋的曬太陽(yáng),我就想:上面一定很舒服,不然大肥貓?jiān)趺茨苣敲纯旎钅兀课乙欢ㄒ郎先!好在這棵樹不高,就是粗壯,我抱住大樹,廢了九牛二虎之力才爬上去,找了一個(gè)樹杈坐上去。哇!樹上的景色好美呀,還那么舒服,從此我就認(rèn)定那是我的好朋友。

          我最喜歡大樹了,因?yàn)槲液退钣H近,因?yàn)樗屛腋械搅丝鞓贰?/p>

        大自然的作文 篇8

          大自然是奇妙的,大自然是美好的,大自然是充滿活力的,大自然是需要我們熱愛與呵護(hù)的。就讓我們一起去感受大自然吧!

          可愛的小白兔。小白兔渾身雪白,嬌小的身材,長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。前幾天,我去一個(gè)同學(xué)家玩,順便觀察小白兔的一舉一動(dòng)。它們吃菜時(shí),總是爭(zhēng)先恐后大口大口地吃,生怕被別人搶走似的,好玩極了。吃完飯,我們幾個(gè)同學(xué)一起做游戲,小白兔們目不轉(zhuǎn)睛地看著,一會(huì)兒蹦到這,一會(huì)兒蹦到那,像是在向我們學(xué)習(xí)做游戲,真是可愛極了!

          魚兒是快樂的。它們每天都在水里自由自在地游戲。有的時(shí)候它們心情不錯(cuò),就搖著小尾巴游來游去;有的時(shí)候心情不好,就會(huì)吐著小泡泡,像每個(gè)泡泡里面都蘊(yùn)含著它們的苦衷。我向魚缸里灑了一些魚食,它們立刻從四周圍攏過來,你爭(zhēng)我搶,三口兩口就吃得干干凈凈。然后又迅速游走了,原來是舉行游泳比賽去了。魚兒的生活真讓人羨慕啊!

          無私的樹木。在大自然中,樹木一直為人類與動(dòng)物的默默奉獻(xiàn)著。春天的清晨,鳥兒要歌唱,大樹為它搭建舞臺(tái);夏天的晌午,人們?cè)诹胰昭籽紫聼o精打采,大樹就會(huì)為我們扇動(dòng)起綠色的“大扇子”,帶來絲絲清涼,并用身體為我們遮擋烈日;秋天的果園,碩果累累,果樹用它粗壯的雙臂拎起水果,等待著人們來采摘;冬天來了,我們都躲在溫暖的家里,可大樹卻在寒冷的風(fēng)中為我們擋風(fēng)遮雨。樹木在一年四季中,為我們付出了巨大的貢獻(xiàn),卻從不求回報(bào),它們是那么無私無畏。

          人與大自然之間從不就是密不可分的,我們應(yīng)該互相依賴,互相愛護(hù),和平共處,減少傷害,我們的生活才能和諧美滿,我們的家園才能變得越來越美!

        大自然的作文 篇9

          有一片花田,高雅而又淡然.翠綠的山谷鋪滿了無邊無際的紫色.你深吸一口氣,撲鼻而來的是一陣陣的忘草香,漸漸的就忘了時(shí)間,從而來的是一份愜意與滿足.這里,就是美麗的熏衣草田.

          八月,風(fēng)而吹著,帶著干澀和清爽,陽(yáng)光趴在花田上.滿田的熏衣散發(fā)出幽雅的芳香,溫柔著跳著百變的舞蹈--輕輕的,輕輕的搖曳著,似乎是為了今天的陽(yáng)光而感到高興,從而又有點(diǎn)像金燦燦的稻谷,卻又多了一份雅然與舒緩.

          風(fēng)依舊的吹,它們似乎不知疲倦,還在搖曳著.也許它們已經(jīng)被自己給迷住了……你看!那條剛長(zhǎng)出來的熏衣,它也在搖曳,而且還很使勁,也許它看見自己旁邊高大的草,而感到羨慕吧,所以它想快點(diǎn)長(zhǎng)……

          夕陽(yáng)落了,這時(shí)你困了,深深的吸了一口氣,倒在了花田里……僅僅那幾秒,你感受到了,那種前所未有的感覺,一種放縱,一種無拘無束,仿佛全世界都凝固了,只留下那一刻的安逸,舒緩……

          就快日出了,你帶著你所愛的人,安然的躺在草香上,迎接黑暗里的第一束陽(yáng)光,你心中默默念到:“在地球上最后一個(gè)伊一園里,有我和我愛的人,還有這一片忘香,這一片美麗的熏衣草……

          ——也許這就是“自然”,它帶給我門的是一種愛的放縱,甚至可以讓你忘卻掉所有的悲傷,這也是自然的力量。

        大自然的作文 篇10

          大自然因?yàn)楸荒承┤祟惖钠茐亩鴤牡卦诼錅I,大自然哭地很傷心,很痛苦。

          在小溪里,一群小魚在歡樂地玩著,高興地嬉戲,在清澈見底的溪水里呼吸著?墒怯幸惶,可惡的人們?cè)谛∠吪欧呸r(nóng)業(yè)藥物、廢水……讓小魚們連續(xù)死亡。最后,小魚不得不游向河里,每天都得小心不被大魚吃掉或不被人們抓住,過著日夜不停的逃避生活。

          在森林里,動(dòng)物們過著食物鏈的生活,自己要找到可以吃的東西,但也要逃避著,使自己不被比自己更強(qiáng)大的生物吃掉?墒侨祟惖牟蹲ィ瑒(dòng)物們所剩無幾。人類捕抓著熊,要熊的肝、心……人類捕捉老虎,要老虎的皮、肝,讓一些老虎們不得不每天只吃地上的草,人類捕捉羊,要羊的肉,羊群每天吃草時(shí),只要和同伴搶著草吃,留了了悲痛的眼淚。

          一座寬廣的草原,原來獅子們是草原的主人,可是人們一旦到草原時(shí),草原的主人就變成了人類,人類捕殺著獅子們,現(xiàn)在以存的品種不到幾十種。

          大自然的動(dòng)物們每天都落著淚珠,它們很傷心。而且每個(gè)星期,全世界都在一個(gè)品種的動(dòng)物在消失,一些動(dòng)物們已經(jīng)滅絕了。

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