實(shí)用的奇妙的大自然作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的奇妙的大自然作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
奇妙的大自然作文 篇1
數(shù)九寒冬,天寒地凍,我獨(dú)自漫步于郊外,徘徊于梅園周?chē),不由心生感慨,我在尋找寒冬臘月里藏在大自然中的秘密。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一大片火花的梅花點(diǎn)綴在銀裝素裹的冰雪世界中,為蒼白的世界增添了一抹亮麗的色彩,仿佛是雪地里的精靈,充滿(mǎn)了生機(jī)與活力。 “三九嚴(yán)寒何所懼,千里冰霜腳下踩”或許是對(duì)它最形象的描述,它傲然立于冰雪之中,敢在最冷酷的環(huán)境里盛開(kāi)最美麗的花朵。粉梅像霞,白里透紅,嫵媚動(dòng)人;白梅如雪,晶瑩剔透,亭亭玉立;青萼梅白中隱青,晶瑩淡雅……最引人注意的是紅梅,褐絲,金蕊,宛若停在枝頭的紅蝴蝶,在白雪紛飛中跳著優(yōu)美的舞蹈,又如一簇簇燃燒的火苗……這美景宛若仙境。
走進(jìn)梅花,你便可以聞到它淡淡的清香,不仔細(xì)聞是聞不到的,股股清香,沁人心脾。
梅花的色,艷而不妖;梅花的香淡雅而清幽;梅花的姿,蒼古而清秀,這就是梅花的秉性吧!它是寒意里的清香,它是冰雪中的親善大使,是雪地里最耀眼的煙花。
游走于梅花間,一陣陣清香撲鼻而來(lái),我不由得心生疑問(wèn),冰雪是那樣冷酷無(wú)情,這嬌嫩的梅花如何能經(jīng)歷撲面而來(lái)的風(fēng)霜雨雪?是什么使得梅花這樣肆意地在風(fēng)雪里傲然開(kāi)放,盡展暄妍的呢?
好奇心促使我去探索藏匿于梅花之中的秘密。
細(xì)細(xì)觀賞梅花,我看見(jiàn)了梅花曲折虬勁的身姿!這是歷經(jīng)磨難與挫折的印記!這嬌艷的花朵似乎一不小心就會(huì)凋零,而這艷麗的容顏又使我仿佛看見(jiàn)了她嘴角那一抹對(duì)風(fēng)霜雨雪蔑視的微笑!
細(xì)細(xì)品味梅花的品性,我仿佛看到了梅花頑強(qiáng)不屈的意志和堅(jiān)韌不拔的精神。不經(jīng)意間,它的形象在我眼中越來(lái)越高大,仿佛不是梅花點(diǎn)綴在冰雪中,而是冰雪為梅花做陪襯。
梅花,你若沒(méi)有傲視風(fēng)雪的品性怎能在冰雪中散發(fā)清香?梅花,你若沒(méi)有堅(jiān)忍頑強(qiáng)的意志怎能在冰雪中盡展暄妍?
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!闭敲坊B強(qiáng)堅(jiān)毅的品質(zhì),使她能經(jīng)歷狂風(fēng)暴雪的打擊,敢在最冷酷的環(huán)境里展現(xiàn)最美好的.英姿。
品味過(guò)后,我明白了,梅花的秘訣就是堅(jiān)忍頑強(qiáng)的意志,擁有這種精神,梅花才能在風(fēng)雪中昂揚(yáng)的抬著頭。
探索藏在梅花中的秘密,我學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)不屈,堅(jiān)韌不拔!
奇妙的大自然作文 篇2
秋天,稻子豐收了,一陣風(fēng)吹過(guò),翻起了金色的波浪。梨子黃澄澄的,好像一個(gè)個(gè)小葫蘆。石榴笑破了肚子,露出了一個(gè)個(gè)石榴籽。葡萄一個(gè)個(gè)晶瑩透亮,好像一串串紫色的瑪瑙。香蕉好像一個(gè)個(gè)小月亮,掛在樹(shù)上,輕輕搖晃。蘋(píng)果像小姑娘一樣羞紅了臉,躲在樹(shù)之間,偷偷往外望。
還有那秋天的葉子,隨著秋姑娘的腳步從綠色變成了金黃色,秋風(fēng)輕輕一吹,葉子落下,就像飛舞的蝴蝶。抬頭看,天藍(lán)藍(lán)的,萬(wàn)里無(wú)云,大雁一下子變成“一”一下子變成“人”,唱著歌兒,飛去南方過(guò)冬了。
秋天可真美啊,我們都愛(ài)秋天!
奇妙的大自然作文 篇3
又到周末了,我早早地吃完晚飯,就挽著媽媽一起去散步。 才出家門(mén),陣陣濃郁的香甜撲面而來(lái)。我不禁閉上眼張開(kāi)手臂狠狠吸上一口:“啊,我是在蜜糖罐里了嗎?”涼爽的秋風(fēng)吹起了我的長(zhǎng)發(fā),路邊的樹(shù)葉兒簌簌地邊歌邊舞,悠悠撒落一地金色的芬芳。 幾片小小的橢圓形的綠葉仿佛就是那忠誠(chéng)的護(hù)花使者,又如那有著絕世輕功的正義大俠似的,跟隨著金色小花以?xún)?yōu)美的身姿緩緩飄下,輕輕降落在小花身旁哦,多美啊!我停下腳步靜靜地看著看著咦,這些葉子落地時(shí)怎么都是正面著地,背面向上,與長(zhǎng)在樹(shù)上的時(shí)候正好相反呢?我好奇地?fù)炱鹨黄屑?xì)觀察起來(lái)從外表看來(lái),正面顏色深反面顏色淺,是這個(gè)原岡嗎?奧秘究竟在哪里呢? 媽媽笑著告訴我:“樹(shù)葉可分上下即正反兩個(gè)表面皮:上面一層的細(xì)胞排列得很密,里面有許多葉綠體,比重較人;
而下面一層的細(xì)胞排列得疏松,比重較小。所以當(dāng)樹(shù)葉從枝頭飄飛下來(lái)時(shí),重的一面即正面先著地,輕的一面即葉背總是朝上。” 啊,大自然是多么奇妙,就連一片小小的樹(shù)葉都有如此深的奧秘!正如老師所說(shuō),在大自然中,只要我們時(shí)時(shí)處處留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多的奧秘。 甜甜的清香縈繞在我們周?chē),沁人心睥,我(guī)е鴿M(mǎn)懷的喜悅和媽媽繼續(xù)向前走去。 金老師的話(huà) 大自然可是有自己的語(yǔ)言的哦!這不,一片落葉就向你訴說(shuō)著大自然的秘密你能讀懂它的語(yǔ)言嗎?你能解開(kāi)其中的奧秘嗎?像小作者一樣,細(xì)心觀察,多問(wèn)一個(gè)“為什么”,也許你就找到解開(kāi)自然密碼的鑰匙了。
奇妙的大自然作文 篇4
大自然是我們的老師,人類(lèi)的許多偉大的發(fā)明都是源于大自然給我們的啟示。
例如魯班發(fā)明的鋸子。在古時(shí)候人們砍木頭都不是很方便,木匠魯班一直被這個(gè)問(wèn)題所困擾。有一天他上山尋找木料,不小心被一片葉子割傷手了,魯班想這片葉子為什么會(huì)如此鋒利呢?他仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)葉子的邊緣有許多的小齒。魯班正在發(fā)愁怎么砍木頭更快呢,這是不由的把兩者聯(lián)系起來(lái)了。他想如果把發(fā)打成這樣,那是不是也會(huì)很鋒利呢?就這樣魯班發(fā)明了爭(zhēng)鋸子。
潛水艇,想必大家都聽(tīng)過(guò)。在1775年,英國(guó)攻打美國(guó),使得美國(guó)傷亡慘重,有位叫達(dá)韋·布什內(nèi)爾的將軍不想再受英軍的欺侮,便冥思苦想,怎樣才能還擊英軍呢?有一次,他看見(jiàn)一只大魚(yú)悄悄的從旁邊繞到小魚(yú)身后,一口吃掉了小魚(yú)便游開(kāi)了。布什內(nèi)爾將軍從中受到了啟示,他想發(fā)明一種船,可以像魚(yú)一樣自由潛浮。想到就要去做到,于是他便和軍事專(zhuān)家一起研究,發(fā)現(xiàn)魚(yú)的沉浮是靠魚(yú)鰾,就在船底安上了一個(gè)水艙,要潛水就往水艙里灌水,船若要上升,就往水艙壓進(jìn)空氣,把水給釋放出來(lái)。就這樣發(fā)明了潛水艇,現(xiàn)運(yùn)用于海上事業(yè)。
之所以說(shuō)大自然是我們的老師,是因?yàn)榇笞匀唤o了我們無(wú)限的啟迪!
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