實(shí)用的奇妙的大自然作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的奇妙的大自然作文4篇，希望對大家有所幫助。
奇妙的大自然作文 篇1
數(shù)九寒冬，天寒地凍，我獨(dú)自漫步于郊外，徘徊于梅園周圍，不由心生感慨，我在尋找寒冬臘月里藏在大自然中的秘密。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片火花的梅花點(diǎn)綴在銀裝素裹的冰雪世界中，為蒼白的世界增添了一抹亮麗的色彩，仿佛是雪地里的精靈，充滿了生機(jī)與活力。 “三九嚴(yán)寒何所懼，千里冰霜腳下踩”或許是對它最形象的描述，它傲然立于冰雪之中，敢在最冷酷的環(huán)境里盛開最美麗的花朵。粉梅像霞，白里透紅，嫵媚動人；白梅如雪，晶瑩剔透，亭亭玉立；青萼梅白中隱青，晶瑩淡雅……最引人注意的是紅梅，褐絲，金蕊，宛若停在枝頭的紅蝴蝶，在白雪紛飛中跳著優(yōu)美的舞蹈，又如一簇簇燃燒的火苗……這美景宛若仙境。
走進(jìn)梅花，你便可以聞到它淡淡的清香，不仔細(xì)聞是聞不到的，股股清香，沁人心脾。
梅花的色，艷而不妖；梅花的香淡雅而清幽；梅花的姿，蒼古而清秀，這就是梅花的秉性吧！它是寒意里的清香，它是冰雪中的親善大使，是雪地里最耀眼的煙花。
游走于梅花間，一陣陣清香撲鼻而來，我不由得心生疑問，冰雪是那樣冷酷無情，這嬌嫩的梅花如何能經(jīng)歷撲面而來的風(fēng)霜雨雪？是什么使得梅花這樣肆意地在風(fēng)雪里傲然開放，盡展暄妍的呢？
好奇心促使我去探索藏匿于梅花之中的秘密。
細(xì)細(xì)觀賞梅花，我看見了梅花曲折虬勁的身姿！這是歷經(jīng)磨難與挫折的印記！這嬌艷的花朵似乎一不小心就會凋零，而這艷麗的容顏又使我仿佛看見了她嘴角那一抹對風(fēng)霜雨雪蔑視的微笑！
細(xì)細(xì)品味梅花的品性，我仿佛看到了梅花頑強(qiáng)不屈的意志和堅韌不拔的精神。不經(jīng)意間，它的形象在我眼中越來越高大，仿佛不是梅花點(diǎn)綴在冰雪中，而是冰雪為梅花做陪襯。
梅花，你若沒有傲視風(fēng)雪的品性怎能在冰雪中散發(fā)清香？梅花，你若沒有堅忍頑強(qiáng)的意志怎能在冰雪中盡展暄妍？
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！闭敲坊B強(qiáng)堅毅的品質(zhì)，使她能經(jīng)歷狂風(fēng)暴雪的打擊，敢在最冷酷的環(huán)境里展現(xiàn)最美好的.英姿。
品味過后，我明白了，梅花的秘訣就是堅忍頑強(qiáng)的意志，擁有這種精神，梅花才能在風(fēng)雪中昂揚(yáng)的抬著頭。
探索藏在梅花中的秘密，我學(xué)會了頑強(qiáng)不屈，堅韌不拔！
奇妙的大自然作文 篇2
秋天，稻子豐收了，一陣風(fēng)吹過，翻起了金色的波浪。梨子黃澄澄的，好像一個個小葫蘆。石榴笑破了肚子，露出了一個個石榴籽。葡萄一個個晶瑩透亮，好像一串串紫色的瑪瑙。香蕉好像一個個小月亮，掛在樹上，輕輕搖晃。蘋果像小姑娘一樣羞紅了臉，躲在樹之間，偷偷往外望。
還有那秋天的葉子，隨著秋姑娘的腳步從綠色變成了金黃色，秋風(fēng)輕輕一吹，葉子落下，就像飛舞的蝴蝶。抬頭看，天藍(lán)藍(lán)的，萬里無云，大雁一下子變成“一”一下子變成“人”，唱著歌兒，飛去南方過冬了。
秋天可真美啊，我們都愛秋天!
奇妙的大自然作文 篇3
又到周末了，我早早地吃完晚飯，就挽著媽媽一起去散步。 才出家門，陣陣濃郁的香甜撲面而來。我不禁閉上眼張開手臂狠狠吸上一口：“啊，我是在蜜糖罐里了嗎？”涼爽的秋風(fēng)吹起了我的長發(fā)，路邊的樹葉兒簌簌地邊歌邊舞，悠悠撒落一地金色的芬芳。 幾片小小的橢圓形的綠葉仿佛就是那忠誠的護(hù)花使者，又如那有著絕世輕功的正義大俠似的，跟隨著金色小花以優(yōu)美的身姿緩緩飄下，輕輕降落在小花身旁哦，多美啊！我停下腳步靜靜地看著看著咦，這些葉子落地時怎么都是正面著地，背面向上，與長在樹上的時候正好相反呢？我好奇地?fù)炱鹨黄屑?xì)觀察起來從外表看來，正面顏色深反面顏色淺，是這個原岡嗎？奧秘究竟在哪里呢？ 媽媽笑著告訴我：“樹葉可分上下即正反兩個表面皮：上面一層的細(xì)胞排列得很密，里面有許多葉綠體，比重較人；
而下面一層的細(xì)胞排列得疏松，比重較小。所以當(dāng)樹葉從枝頭飄飛下來時，重的一面即正面先著地，輕的一面即葉背總是朝上�！� 啊，大自然是多么奇妙，就連一片小小的樹葉都有如此深的奧秘！正如老師所說，在大自然中，只要我們時時處處留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)許許多多的奧秘。 甜甜的清香縈繞在我們周圍，沁人心睥，我?guī)е鴿M懷的喜悅和媽媽繼續(xù)向前走去。 金老師的話 大自然可是有自己的語言的哦！這不，一片落葉就向你訴說著大自然的秘密你能讀懂它的語言嗎？你能解開其中的奧秘嗎？像小作者一樣，細(xì)心觀察，多問一個“為什么”，也許你就找到解開自然密碼的鑰匙了。
奇妙的大自然作文 篇4
大自然是我們的老師，人類的許多偉大的發(fā)明都是源于大自然給我們的啟示。
例如魯班發(fā)明的鋸子。在古時候人們砍木頭都不是很方便，木匠魯班一直被這個問題所困擾。有一天他上山尋找木料，不小心被一片葉子割傷手了，魯班想這片葉子為什么會如此鋒利呢？他仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)葉子的邊緣有許多的小齒。魯班正在發(fā)愁怎么砍木頭更快呢，這是不由的把兩者聯(lián)系起來了。他想如果把發(fā)打成這樣，那是不是也會很鋒利呢？就這樣魯班發(fā)明了爭鋸子。
潛水艇，想必大家都聽過。在1775年，英國攻打美國，使得美國傷亡慘重，有位叫達(dá)韋·布什內(nèi)爾的將軍不想再受英軍的欺侮，便冥思苦想，怎樣才能還擊英軍呢？有一次，他看見一只大魚悄悄的從旁邊繞到小魚身后，一口吃掉了小魚便游開了。布什內(nèi)爾將軍從中受到了啟示，他想發(fā)明一種船，可以像魚一樣自由潛浮。想到就要去做到，于是他便和軍事專家一起研究，發(fā)現(xiàn)魚的沉浮是靠魚鰾，就在船底安上了一個水艙，要潛水就往水艙里灌水，船若要上升，就往水艙壓進(jìn)空氣，把水給釋放出來。就這樣發(fā)明了潛水艇，現(xiàn)運(yùn)用于海上事業(yè)。
之所以說大自然是我們的老師，是因?yàn)榇笞匀唤o了我們無限的啟迪！
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