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      2. 美麗的大自然作文

        時(shí)間:2022-08-24 18:21:25 大自然 我要投稿

        【熱門(mén)】美麗的大自然作文3篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的美麗的大自然作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【熱門(mén)】美麗的大自然作文3篇

        美麗的大自然作文 篇1

          在我印象中,風(fēng)是那么溫柔,雨是那么可愛(ài),雷是那么強(qiáng)壯、電是那么可怕,它們都有大自然的力量,給人們帶來(lái)了許許多多的歡樂(lè),給人們刻下了深刻的印象。

          雨

          雨就像動(dòng)植物的神丹妙藥,誰(shuí)也離不開(kāi)它,它就像大地的“奶奶”,講起了動(dòng)人的故事,唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌聲……雨又像樹(shù)木的媽媽?zhuān)瑩崦鴺?shù)梢,澆灌著可愛(ài)的小樹(shù),給樹(shù)木們帶來(lái)了多少歡樂(lè)多少愛(ài),小學(xué)生作文《大自然的美麗 寫(xiě)景400字》。這時(shí)在上課的教師往窗外瞧了瞧,同學(xué)們都等不及了,很想出去“享受雨浴”。

          雷電

          雷緊跟著雨,雨“唱完了‘滴答’歌”,它應(yīng)“開(kāi)吼了。雷“表演”的是“搖滾曲”,它“眼皮下的觀眾”個(gè)個(gè)嚇得趕緊跑掉了,那個(gè)聲音震耳欲聾,能把窗戶(hù)震碎,能把汽球震爆……,雷唱著搖籃曲,慢慢兒的累了,于是,雷退場(chǎng)了。閃電也不敢落后,它發(fā)出白亮亮的光線,簡(jiǎn)直要跟人類(lèi)作怪。它自稱(chēng)為雜技師,還有真兩手,它一會(huì)兒吱吱地響,一會(huì)兒就把白光線露給大家看!

          風(fēng)雨雷電,你們多么有趣,又是多么嚇人,你們真是給大自然添了多少光彩,該怎么說(shuō)你們才好呢?

        美麗的大自然作文 篇2

          一天,我躺在綠油油的大草原上。突然,一陣風(fēng)吹拂在我的臉上,一瞬間,我化作了一只小鳥(niǎo)。頓時(shí),我覺(jué)得身體輕盈極了,一扇翅膀,就飛到了藍(lán)藍(lán)的天空中,看著這個(gè)美麗的大自然…...首先,我來(lái)到了鳥(niǎo)的天堂——天空,也就是我們玩耍的地方。只見(jiàn),大雁姐姐們有秩序地排成了一個(gè)大大的“人”字;小麻雀弟弟和它的伙伴“喳喳喳”地叫著,好像發(fā)現(xiàn)了什么新鮮事要與伙伴分享;被人們稱(chēng)為“和平使者”的鴿子也在空中舞蹈;尤其是百靈鳥(niǎo)妹妹,她唱起歌來(lái),河邊的昆蟲(chóng)和河里的小魚(yú)都探出頭來(lái),似乎都在靜靜地聆聽(tīng)著這美妙的.歌聲……接著,我又來(lái)到了魚(yú)的樂(lè)園——海洋的上空。透過(guò)藍(lán)寶石般的海水,可以清楚的看到水里自由自在的小魚(yú):憨態(tài)可掬的小丑魚(yú)弟弟悠閑地在珊瑚叢悠然自得地游來(lái)游去;海豚哥哥高興地在水平線上跳躍;而水中的巨無(wú)霸——鯨魚(yú)大叔自由自在地噴著長(zhǎng)長(zhǎng)的水柱……離開(kāi)了大海,我又來(lái)到了昆蟲(chóng)的小天地——草地。在這一片綠茵茵的草地上,昆蟲(chóng)們正舉行著一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè)會(huì):螳螂大叔用自己手上的兩把大鋸子,忙著建好歌唱的場(chǎng)地;甲蟲(chóng)伯伯們用頭上堅(jiān)硬的角一起推來(lái)了歌唱的平臺(tái)——一塊又扁又平的石頭。不過(guò)多久,音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了,昆蟲(chóng)世界的音樂(lè)明星:蟋蟀、蟬、蟈蟈……都放聲歌唱。那聲音似乎比別的聲音都更美妙,使我也不禁想唱起歌來(lái),但我又不想打擾了它們……我愿陪你一同飛翔在這美麗的大自然……

        美麗的大自然作文 篇3

          美在哪里?有時(shí)候似乎很難尋找,但當(dāng)我學(xué)習(xí)了第一單元后,我發(fā)現(xiàn),只要我們能細(xì)細(xì)尋找,仔細(xì)體會(huì),大自然的哪一個(gè)景物不是美麗的呢?即使是一小片飄下的落葉也能使人感受到它蘊(yùn)含的生命的奧秘。

          課文中,山泉、瀑布、懸崖、甲蟲(chóng)都是作者的好朋友。在我們的生活中,也有許多美等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

          東河邊的山茶花,雖然沒(méi)有其它花的那種芬芳清香,但是山茶花的花瓣隨風(fēng)飄落的樣子,這難道不是美嗎?春天到了,楊柳雖沒(méi)有長(zhǎng)出花苞,但長(zhǎng)出了令人憐愛(ài)的嫩芽,這難道不是美嗎?秋天到了,桂花雖不能跟其它花一樣展示自己的美貌,但它卻能把它的香氣傳出千里之外,這難道不是美嗎?冬天到了,臘梅不能在百花齊放之時(shí)與眾花一同開(kāi)放,但它卻能在寒冷的嚴(yán)冬中一枝獨(dú)秀,這難道不是美嗎?

          美在哪里?美就在我們身邊,就在我們的眼前……

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