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      2. 觀察大自然的作文

        時間:2022-07-14 10:48:16 大自然 我要投稿

        關(guān)于觀察大自然的作文7篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的觀察大自然的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于觀察大自然的作文7篇

        觀察大自然的作文 篇1

          去年的夏天,我在石灘上,欣賞著那金光——晚霞。 天邊呈現(xiàn)著金燦燦的光芒,把整個天空由蔚藍染上了橙黃色、紅紅的,像一塊黃金,多美麗。

          我坐在石灘上,閉上眼睛,手掌按著那細小的沙粒,覺得很有趣,一陣陣咸咸的海水味迎鼻撲來,再睜開眼睛,仔細地欣賞著我眼前的晚霞,這日落把周圍的景物都染紅了,綠色的樹葉變成了紅色,白色的樓房變成了紅色,還有,這日落映照下來的影子、光茫,把沙粒染紅了,把貝殼染紅了,變成整個海灘、整個天空也是紅彤彤的。再細緻地觀察,在紅彤彤的天空上,還掛著幾抹云朵,一抹抹形狀不同的云朵,竟然會變色的!一會兒藍,一會兒紫,一會兒粉,它們在天空中掠過,把天空襯托得更加美麗,更加迷人。

          太陽慢慢地下落了,正當(dāng)我準備離開的時候,讓我發(fā)現(xiàn)了有一片長而白,好像一條長長的絲巾,我慢慢地走近,!原來是一群野天鵝啊!它們慢慢地游著,像想回家一樣,大家有說有笑的,我還聽到他們悅耳的聲音呢! 太陽下山了,那玫瑰色彩的晚霞也漸漸地消失在海面和云朵之間了。 那次是我看到最美麗、最漂亮的晚霞,已深深地印在我腦中,大自然景觀是無窮無盡的,我熱愛著大自然景觀!

        觀察大自然的作文 篇2

          今天,吃完早飯,我和媽媽來到了達活泉公園里觀察花草樹木。

          我們來到達活泉湖邊,湖邊有很多的柳樹。我說:“柳樹的葉子就像女孩兒的小辮子一樣,很多很多根數(shù)也數(shù)不清。”媽媽說:“你還記得詠柳這首詩么?”我說:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!边@首詩我背得很熟呢!

          這時,我忽然發(fā)現(xiàn)在墻角下有一棵蒲公英,我輕輕地用手拿起蒲公英仔細觀察,它的花是由很多朵花絮組成的,在每一朵花絮的下面都隱藏著一個很小的種子,這些花絮集結(jié)在一起組成了一個毛茸茸的圓球,我用嘴輕輕地一吹,它們像是“降落傘”似的一個接一個往高處飛走了,看起來很好玩。

          今天的收獲真不少。我學(xué)到了好多課本上沒有的知識,觀察到了很多有趣的植物,大自然真奇妙!

        觀察大自然的作文 篇3

          大自然就是一位老師,給了我們?nèi)祟惡芏嗟膯⑹。只要你留心觀察,就會有新的收獲。

          科學(xué)家在認真觀察,發(fā)現(xiàn)了不少新的啟示。如:蜻蜓翅膀上的斑點,就發(fā)明了飛機,飛機在天空中平衡飛行。隨著科學(xué)的發(fā)展,飛機變成了主要交通的工具,它就是客機。在一百年前,科學(xué)家發(fā)明了潛水艇?茖W(xué)家是利用了什么觀察了呢?原來是魚的鰾發(fā)明了潛水艇。潛水艇里有一個氣囊,它要浮在水上,就把氣囊里的水排出去。如果要從水上到水下,就把氣囊打開,水就進去了,船就下沉了?茖W(xué)家又利用鯊魚中的某種東西,發(fā)明了游泳衣,游泳衣在水里游得特別快,比不穿游泳衣快多了。

          大自然給了我們很多的啟示。只要你認真觀察,一定有不少新的收獲。大自然真的是一位好老師啊,所以我們要保護大自然!

        觀察大自然的作文 篇4

          我們生活在神奇美麗的大自然中,人們用智慧創(chuàng)造出許許多多的科技奇跡。

          自從人類發(fā)明了電燈,生活變得方便多了?墒,電燈只能將電能的很少一部分轉(zhuǎn)變成可見光,其余大部分都以熱能的形式浪費掉了,而且電燈的熱射線對人也有害。那么,有沒有只發(fā)光不發(fā)熱的光源呢?人類又將目光投向了大自然。

          在眾多的發(fā)光動物中,螢火蟲是其中一種。它發(fā)出的冷光都很柔和,很適合人類的眼睛。

          科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),螢火蟲的發(fā)光器位于腹部。這個發(fā)光器由發(fā)光層、透明層和反射層三部分組成。發(fā)光層擁有幾千個發(fā)光細胞,它們都含有熒光素和熒光酶兩種物質(zhì)。在熒光酶的作用下,熒光素在細胞內(nèi)水分的參與下,與氧化合使發(fā)出熒光。螢火蟲的發(fā)光,實際上是把化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能的過程。

          人們根據(jù)對螢火蟲的研究,創(chuàng)造了日光燈。

          大自然與我們?nèi)祟愂窍⑾⑾嚓P(guān)的,只要我們仔細觀察,就可以發(fā)明、創(chuàng)造。

        觀察大自然的作文 篇5

          只要你留心觀察大自然,你就會有所發(fā)現(xiàn)。

          一個天陰的早晨,天上黑得像傍晚一樣。我們在樓下玩,無意中發(fā)現(xiàn)一大群螞蟻在蟻巢里出來頂著食物齊心協(xié)力的往高處爬。

          突然出現(xiàn)了幾只大紅蟻,就像是土匪一樣來搶螞蟻們的食物。螞蟻們趕快頂著食物快走,不過紅蟻們攔阻了螞蟻們,就像是在說不要逃了交出食物吧,要不然殺了你們。

          螞蟻里出來了十多只敢死的螞蟻來護住大本營,紅蟻們一撲過去,來了個“猛虎撲”一下子就殺了好多只敢死隊隊員。紅蟻們本來認為螞蟻會死心,不過反而讓螞蟻們生氣了,馬上反撲過去,最終螞蟻們勝利了,不過敢死隊里的螞蟻死剩無幾了。

          螞蟻們來到了墻下。我翻過墻一看,是一個洞,我明白了原來螞蟻是要搬新家住。不過,可憐的是要翻過一幢墻,有幾只螞蟻帶著食物往上爬不過也摔了下來。我想我要幫助螞蟻們。我就立刻拿起一塊木板,往上一弄螞蟻們就上來了。我拿著木板翻過墻送它們?nèi)バ录。不久后就下雨了,幸好我已?jīng)回家。

          我在電腦上查了查為什么螞蟻為什么要在雨天搬家。原來螞蟻搬家是往上搬,因為下雨會把它們的食物給沖走,所以要往上搬家。

          我想起螞蟻們跟紅蟻這龐然大物戰(zhàn)斗,也想起了一句話:“團結(jié)就是力量!彼^一根筷子易折斷,一把筷子難折斷。

        觀察大自然的作文 篇6

          你聽過小鳥破殼的聲音嗎?溫暖的巢中“撲”一聲,蛋裂了一條縫,隨后傳來又細又尖的叫聲。給那剛剛抽出芽兒的樹又多了一片生機。

          你聽過小草發(fā)芽的聲音嗎?大地復(fù)蘇,小草一覺睡醒“叭”一聲,竭盡全力向上頂,扭了幾扭,便探出了腦袋。尖尖的腦袋在微風(fēng)中輕輕搖擺著,用那好奇的眼睛盯著這個世界;▋喊殡S著它慢慢長大。隨之,小草也融入了這個新奇的世界。

          你聽過白云走路聲嗎?那如棉花似的云朵兒隨風(fēng)而走,“沙沙沙。沙沙沙”它所過之處不是留下幾絲云彩,便是各種各樣的圖案。云走得很慢,大概是累了,一點點走過去了,留下的是一片白云的笑臉。

          也許,你會認為這些都是想象的聲音,那么你總聽到過這些美妙的聲音吧!

          你總聽過春雨的聲音吧?當(dāng)細雨飄在葉上,當(dāng)小雨落在窗戶上,當(dāng)大雨灑在池塘上,當(dāng)暴雨打在地面上,你總聽那些那美妙的交響曲吧?

          你總聽過動物的聲音嗎?當(dāng)小狗對著生疏的人汪汪直叫,當(dāng)小鳥站在纖細的電線上喳喳叫,當(dāng)魚兒緊貼在水面“呼嚕呼!敝蓖屡菖,當(dāng)兩只雄雞在草地中玩摔跤,你總能聽到些什么吧?

          你總聽過樹葉飄落的聲音嗎?在那干枯的葉子被風(fēng)吹落,聽到那清脆的“落”一聲,飄飄悠悠的飛了下來,好似一只黃蝴蝶,隨之聽到一聲“叭”。它緊貼著地面,泥土,是大樹最好的肥料。

          說得明白一些,只要你不是聾子,只要你兩只耳朵好好地貼在臉側(cè),你就能聽到廣闊的江上船來一聲聲汽笛聲,同學(xué)們寫字時沙沙沙聲,淘氣弟弟故意打翻玩具箱的轟轟聲音;鬧鐘的叮叮零聲。這些隨時在你身邊發(fā)出響聲,你怎么會聽不見嗎?

          你善用你的耳朵了嗎?你聽見世界聲音了嗎?你用心聽了嗎?這里的幾個聲音游戲,你要不要試著玩玩看,也試著把感覺記錄下來?

          將一塊石頭扔向平靜的河面,感覺一下是什么聲音?

          用筷子敲打著碗把它做成一首交響曲,然后聆聽它那碰擊的振振聲響,聽聽環(huán)衛(wèi)工人清掃大街的聲響,那聲音沉穩(wěn)而有趣,一會“嗵嗵”一會“沙沙”。

          你開始微笑,輕輕的笑,大聲的`笑,這時候,你一定會聽見,這個世界,也跟你歡笑。

        觀察大自然的作文 篇7

          美麗的大自然,您賜予我們充足的陽光,使我們溫暖;您賜予我們新鮮的空氣,使我們呼吸。哦,感謝您的賜予!哦,美麗的大自然,在那溫郁的南方,您告訴我那里的月色,那里的月光;再那寒冷的北方,您告訴我那里的寒冷,那里的……

          美麗的大自然是老師奉獻精神的形象代表,是美麗的大自然裝扮了山川、平原,是美麗的大自然把無限的愛灑向人間,是美麗的大自然促進了人類社會文明、發(fā)展和進步,美麗的大自然是人類文化的播種者

          美麗的大自然風(fēng)景我看到這些圖時,仿佛已經(jīng)嗅到了大自然中的那種芬芳,讓人心情舒暢

          美麗的大自然!五彩繽紛,春、夏、秋、冬,不斷的變化,人們也不斷的沉醉在其中。春天,飽含著春的氣息,捎來春的……是啊,如果沒有大自然的美麗,也許,我不會懂得快樂,不會懂得悲傷與憂愁……我愛你,美麗的大自然。

          大自然是奇異美妙的,而風(fēng)又是大自然的信使——它將大自然的風(fēng)采傳播到每一個角落。

          雨后彩虹,雷電交加,龍卷風(fēng),臺風(fēng),沙塵暴,洪水泛濫(人們采沙過度,河床越來越深,甚至崩堤),

          人,醒悟吧!動起你們手共同創(chuàng)造美好的生態(tài)環(huán)境。

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