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      2. 觀察大自然的作文

        時間:2022-06-18 11:00:08 大自然 我要投稿

        觀察大自然的作文15篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的觀察大自然的作文,歡迎大家分享。

        觀察大自然的作文15篇

        觀察大自然的作文1

          今年暑假,我又去了鄉(xiāng)下玩,融入大自然的時間大把大把的大片大片的玉米比我還高,在玉米地里藏了一條小徑,小徑連著小徑,玉米地連著玉米地,我在里面玩起了“地道戰(zhàn)”走在玉米地里,不時拔開玉米葉兒突然從葉兒中間竄出來大螞蟻葉兒中間怎么會有螞蟻?這個問題引起了我的觀察興趣我扯下一小片頂上的葉子,拉開了一條縫,順著縫向下看,結(jié)果直看到了底!原來,玉米稈是由葉子卷成筒形的,一個葉筒一個葉筒卷成向上的稈,然后長成一定的高度再從筒上向兩側(cè)伸展,開葉葉根處就再冒一個結(jié)構(gòu)類似的葉筒,結(jié)出玉米來。

          同時間生長的還有路邊的芝麻芝麻沒有玉米高,大約有一米高的樣子,葉子根部長出一個小包包,有我的手指長,和筷子的粗細差不多,成長的過程中是綠色的,里面的芝麻也是綠色的小苞苞,等熟透了就換上褐色的夾克衫,豆莢像彈頭中間粗兩頭細,香香的芝麻就住在這樣的“皇宮”里仔細觀察“皇宮”發(fā)現(xiàn),它的底部呈正方形,四面呈梯形向上長,慢慢長成三角形在頂部形成尖尖的封口。

          我就是我在大自然中的發(fā)現(xiàn),你不想去看看嗎?不想去發(fā)現(xiàn)更神奇的東西嗎?

        觀察大自然的作文2

          我的老家在山青水秀的浙南山城——泰順。每年冬天,天氣特別寒冷時,山上就會呈現(xiàn)出奇特的冰凌世界。今年寒假,我就碰到了這一奇麗的現(xiàn)象。

          那天我剛起床,一推開門,就被眼前的景色驚呆了:天地間一片雪白,到處都布滿了晶瑩剔透的冰凌。有的附在葉片上,有的凍在石頭上,還有的掛在山崖邊呢。真有趣!

          山上的樹都包裹著一層一層讓人口水直流的冰凌。用手摸一摸,冰冰的,滑滑的,感覺真好!把它含在嘴里,用我的溫度包圍它,它立馬化作水溢滿我的嘴巴。如果這是夏天,簡直就是妙不可言了!我輕輕把它掰下來,它很脆弱,一下就掉到我的掌心里。

          山邊的竹子也全都是冰凌,平時挺拔清秀的竹子全被壓彎了腰,變成了一道道竹門,在對著人們鞠躬行禮呢。

          最奇特的就數(shù)掛在山崖邊的冰柱了。他們形態(tài)各異,長短不一。有的又粗又長,還有一條尖尖的尾巴,真像一把鋒利的寶劍;有的又短又細,密密麻麻的,真像刺猬背上的刺啊。我真想攀爬上去,折下幾根小冰柱,永遠珍藏起來。

          怎樣才能留住這些美麗的、奇特的冰柱、冰凌呢?它們是雪花的孩子,雪花一定能保護它們。于是,我把竹子上掛著的小冰柱塞到雪堆的最下面。好了,過幾天我再來看你。

          過了幾天,外面的雪都化了,冰柱也消失得無影無蹤。我知道,它們已經(jīng)鉆進了大地里,去完成它們新的使命。

          這就是奇特、壯觀的冰凌世界!

        觀察大自然的作文3

          星期四下午的最后一節(jié)課,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵錾嫌^察小昆蟲,我選擇觀察螞蟻,聽到老師一聲令下,我們便閃電般地沖到花壇邊,迅速地挖起土來。

          不一會兒,我們就挖到了一個蟻巢,那里的螞蟻可真多呀!我抓起一只放到手心上,仔細觀察起來,我發(fā)現(xiàn)螞蟻小小的頭上長了一對細細的觸角,細細的脖子上連著小小的身體,鼓起的大肚子下面長著三對細細的腿,我還發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為三部分,分別是頭部、胸部、腹部。我又抓起一只螞蟻放到我的邊上,好像要爬到我的手上跟我決一死戰(zhàn),我立即把它放回土里。這時聽孫瑞辰說發(fā)現(xiàn)蟻王了,我便跑過去看,剛走過去,蟻王就飛走了,我看見它的背部是紅色的。這時,我想起螞蟻是小小大力士的試驗,我從口袋里掏出一些餅干屑,餅干屑對我來說非常小,但是對螞蟻來說卻非常大,我抓來一只螞蟻放到餅干屑上,螞蟻用觸角碰了碰,立即返回洞里,不一會兒,一群螞蟻走了出來,把餅干屑抬進洞里去了。

          通過這節(jié)課的觀察,我對昆蟲了解了許多,下次有時間我還要去觀察昆蟲。

        觀察大自然的作文4

          只要你留心觀察大自然,你就會有所發(fā)現(xiàn)。

          一個天陰的早晨,天上黑得像傍晚一樣。我們在樓下玩,無意中發(fā)現(xiàn)一大群螞蟻在蟻巢里出來頂著食物齊心協(xié)力的往高處爬。

          突然出現(xiàn)了幾只大紅蟻,就像是土匪一樣來搶螞蟻們的食物。螞蟻們趕快頂著食物快走,不過紅蟻們攔阻了螞蟻們,就像是在說不要逃了交出食物吧,要不然殺了你們。

          螞蟻里出來了十多只敢死的螞蟻來護住大本營,紅蟻們一撲過去,來了個“猛虎撲”一下子就殺了好多只敢死隊隊員。紅蟻們本來認為螞蟻會死心,不過反而讓螞蟻們生氣了,馬上反撲過去,最終螞蟻們勝利了,不過敢死隊里的螞蟻死剩無幾了。

          螞蟻們來到了墻下。我翻過墻一看,是一個洞,我明白了原來螞蟻是要搬新家住。不過,可憐的是要翻過一幢墻,有幾只螞蟻帶著食物往上爬不過也摔了下來。我想我要幫助螞蟻們。我就立刻拿起一塊木板,往上一弄螞蟻們就上來了。我拿著木板翻過墻送它們?nèi)バ录。不久后就下雨了,幸好我已?jīng)回家。

          我在電腦上查了查為什么螞蟻為什么要在雨天搬家。原來螞蟻搬家是往上搬,因為下雨會把它們的食物給沖走,所以要往上搬家。

          我想起螞蟻們跟紅蟻這龐然大物戰(zhàn)斗,也想起了一句話:“團結(jié)就是力量!彼^一根筷子易折斷,一把筷子難折斷。

        觀察大自然的作文5

          在花季,我們總是充滿幻想、期待和欲望。當然,我也不例外——我渴望回歸自然

          它渴望回歸自然。它渴望“像陶淵明一樣,在東籬下采菊,悠閑地看南山”;渴望享受“洞庭湖的下雨天,即使在月亮上也打不開,風(fēng)嘯浪空”;在晴朗的日子里,它也渴望享受春天和洞庭湖的清明;它渴望來到北方的“胡天,八月是雪”,這就像“一夜春風(fēng)”,千樹千花“妙極了”

          渴望回歸自然。渴望成為星空下的孩子。躺在綠色的草坪上仰望天空,與星星交談,讓思緒飛揚。忘記一切,不管枯燥的作業(yè),不管惱人的成績,不管與同學(xué)不和的場面……在那一刻,我追求內(nèi)心的平靜!

          我也想成為山的孩子。我想再一次抱著“山的另一邊是!钡男拍,爬上山頂。我看不見海,但我收獲了別樣的風(fēng)景——蔥蘢的樹木;小溪奔向“大!保和Π蔚母呱秸宫F(xiàn)出英雄的姿態(tài)……啊,那就是我家鄉(xiāng)的縮影!

          渴望回歸自然。讓自然擁抱,這不是夢。大自然的無私給我們帶來了四季五彩的風(fēng)景;大自然的偉大為我們創(chuàng)造了成千上萬的生物;大自然的仁慈,她用她的鮮血和一切哺育著我們。然而,人類的無私,人類的渺小,人類的無情!回歸自然。大自然擁抱的夢想已經(jīng)漸漸遠去……我希望它不會落空!

          回歸自然,必須先回歸自然。我們想要的是讓古人驚嘆的自然,而不是被踐踏過的可憐的草坪,“掉毛”。光禿禿的山林!

          保護自然還有很長的路要走。朋友們,為大自然的回歸盡你最大的努力吧!

        觀察大自然的作文6

          去年的夏天,我在石灘上,欣賞著那金光——晚霞。 天邊呈現(xiàn)著金燦燦的光芒,把整個天空由蔚藍染上了橙黃色、紅紅的,像一塊黃金,多美麗!

          我坐在石灘上,閉上眼睛,手掌按著那細小的沙粒,覺得很有趣,一陣陣咸咸的海水味迎鼻撲來,再睜開眼睛,仔細地欣賞著我眼前的晚霞,這日落把周圍的景物都染紅了,綠色的樹葉變成了紅色,白色的樓房變成了紅色,還有,這日落映照下來的影子、光茫,把沙粒染紅了,把貝殼染紅了,變成整個海灘、整個天空也是紅彤彤的。再細緻地觀察,在紅彤彤的天空上,還掛著幾抹云朵,一抹抹形狀不同的云朵,竟然會變色的!一會兒藍,一會兒紫,一會兒粉,它們在天空中掠過,把天空襯托得更加美麗,更加迷人。

          太陽慢慢地下落了,正當我準備離開的時候,讓我發(fā)現(xiàn)了有一片長而白,好像一條長長的絲巾,我慢慢地走近,!原來是一群野天鵝啊!它們慢慢地游著,像想回家一樣,大家有說有笑的,我還聽到他們悅耳的聲音呢! 太陽下山了,那玫瑰色彩的晚霞也漸漸地消失在海面和云朵之間了。 那次是我看到最美麗、最漂亮的晚霞,已深深地印在我腦中,大自然景觀是無窮無盡的,我熱愛著大自然景觀!

        觀察大自然的.作文7

          星期四下午的最后一節(jié)課,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵錾嫌^察小昆蟲,我選擇觀察螞蟻,聽到老師一聲令下,我們便閃電般地沖到花壇邊,迅速地挖起土來。

          不一會兒,我們就挖到了一個蟻巢,那里的螞蟻可真多呀!我抓起一只放到手心上,仔細觀察起來,我發(fā)現(xiàn)螞蟻小小的頭上長了一對細細的觸角,細細的脖子上連著小小的身體,鼓起的大肚子下面長著三對細細的腿,我還發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為三部分,分別是頭部、胸部、腹部。我又抓起一只螞蟻放到我的邊上,好像要爬到我的手上跟我決一死戰(zhàn),我立即把它放回土里。這時聽孫瑞辰說發(fā)現(xiàn)蟻王了,我便跑過去看,剛走過去,蟻王就飛走了,我看見它的背部是紅色的。這時,我想起螞蟻是小小大力士的試驗,我從口袋里掏出一些餅干屑,餅干屑對我來說非常小,但是對螞蟻來說卻很大,我抓來一只螞蟻放到餅干屑上,螞蟻用觸角碰了碰,立即返回洞里,不一會兒,一群螞蟻走了出來,把餅干屑抬進洞里去了。

          通過這節(jié)課的觀察,我對昆蟲了解了許多,下次有時間我還要觀察大自然。

        觀察大自然的作文8

          大自然是奇妙的,只要你留心觀察、認真觀察,就會有所發(fā)現(xiàn)。

          我們一家六口來到美麗的大山游玩。走進大山,我們隱隱約約地看到一條清澈的小河,我們用最快的速度沖到了小河邊。我們看見了幾只幼龜在小河邊來回徘徊。它們各長著一雙黑色的眼睛和一張V字形的嘴巴。我發(fā)現(xiàn)只要一個大大的障礙物就會敏捷地繞道而行。還有烏龜只要發(fā)現(xiàn)一種像筆桿的障礙的時候,它就會飛快地跨過去。據(jù)我的朋友說,只要烏龜耳朵上的紅色的東西顏色越來越淡的話,那烏龜咬人就一點都不痛。我迅速地把一只幼龜給捉了起來,放進一個長方形的盒子里,并在那個盒子上扎了兩個和眼睛差不多大小的洞,還放了幾年菜葉下去。我和弟弟趴在大石頭上觀察烏龜是怎樣吃那幾片菜葉的。我和弟弟透過像眼睛似的洞看到烏龜緩慢地張開了V字形的小嘴巴,走向菜葉上,并且津津有味的吃了起來。我突然間發(fā)現(xiàn)小烏龜分泌出了一種液體。我連忙跑去問爸爸,爸爸說:“那些從烏龜身體里分泌出來的液體就是它的糞便!甭犃税职值幕卮穑腋吲d極了。

          烏龜在生活中見到障礙物時,它就會跨過去或繞道而行。就像在學(xué)習(xí)中遇到困難的時候,要靈活運用之前學(xué)過的知識。

        觀察大自然的作文9

          一天我早早地起床,踏上美麗浪漫的花園小路,去欣賞壯觀的日出。

          因為是凌晨3點到公園的,所以公園里的人寥寥無幾,整個公園都在沉睡。大樹耷拉著腦袋,嘴角揚起笑意,似乎做了個好夢。小花雖然在睡覺,但是它們的幾片葉子卻蠢蠢欲動,好像在想新一天該怎么過,就連勤勞的蜜蜂和蝴蝶都躺在舒服的“被褥”中,盡情地張開翅膀,仿佛要將整個身體都投入“被子”中。

          太陽哥哥可算是個準時的“員工”。瞧!它邁著輕快的腳步走來了。只見他緩緩升起,綻放著閃亮的光芒,猶如一朵金燦燦的小花,小花中又有一顆金光閃閃的珍珠。它一綻放,夜晚那冰涼、寒冷的氣息都被驅(qū)散;它一綻放,北京的五星紅旗徐徐升起;它一綻放,樹木花草紛紛醒來。大樹伸伸懶腰,小花扭扭腦袋,蜜蜂蝴蝶扇動翅膀,飛到空中,人們紛紛來到大路上,享受秋日的暖陽。這下公園里又要熱鬧了,說笑聲、嬉戲聲響成一片,小朋友們在追逐打鬧,大人們在說笑,中老年人在練功,一派生機勃勃的景象。這時,我仿佛看見太陽哥哥笑了,它看到了它“工作”上的意義;它看見了人們的幸福;它還看見了自己的作用。他的笑,是溫暖的,是溫柔的,又是天真的。

          日出,不僅讓我悟出了一個道理:每個工作都有意義,讓我受益匪淺,而且讓我看到了希望,令我難以忘懷。

        觀察大自然的作文10

          大自然的景色美麗極了!湛藍湛藍的天空中不時飛來幾只快樂無比的小鳥,它們千姿百態(tài),有的在倒著飛行,有的在上下俯沖,還有的躲在了白去里,好像在和同伴開玩笑呢!一陣微風(fēng)吹過,大樹上落下來了幾片樹葉,在空中飄蕩著,猶如幾只綠色的蝴蝶。

          大樹底下的鮮花正在競相開放著,好像在比賽誰開得花更漂亮呢!小河清澈見底,宛如一條透明的藍綢子。一陣風(fēng)吹過,水面上蕩漾起了一道道波紋,陽光照在水面上,銀花朵朵,可真漂亮啊!遠處那連綿起伏的高山映入了我的眼簾,它們可是真雄偉啊!

          瞧!那兒有一只頑皮的小猴正在爬樹,原來它正要捉小鳥。小猴一舉手,正要捉到小鳥的時候被它啄了一下,小猴痛得叫了起來,這一叫,它的手就松開了樹干,這一松,它就從高高的樹上掉了下來。只聽“啪”的一聲,不用說,小猴的紅股更紅了。

          在一片綠油油的草地上,一只雞媽媽正在教一群小雞們捉蟲子吃。一只小公雞學(xué)得很快,不一會兒就捉到了好幾條蟲子,雞媽媽用翅膀拍了拍它的頭,在表揚它,小公雞也高傲地揚著頭,在向同伴們炫耀呢!

          在清澈見底的小河里,幾條小魚正在快活地游著。它們游到東游到西,好像在捉迷藏。忽然,小魚們好像發(fā)現(xiàn)了什么危險的敵人一樣,一眨眼的功夫就游向遠處不見了蹤影。

          這就是景色美麗,山清水秀的大自然!

        觀察大自然的作文11

          大自然當中有許多小秘密,只要你細心觀察,就一定會有新的發(fā)現(xiàn)。

          一個陽光明媚的早晨,我在樓下跑步,跑著跑著,我突然發(fā)現(xiàn)地上有一塊塊面包屑在移動。我停下了腳步,發(fā)現(xiàn)是螞蟻們在搬面包屑,難怪面包屑在移動,要不然面包屑就是著魔了。它們齊心協(xié)力地搬著面包屑,好像螞蟻們在喊著:一二一,一二一的口號。螞蟻們快到蟻巢了,蟻巢建在小土坡上,這樣下雨時就不會被水淹了。雖然快要到蟻巢了,但是現(xiàn)在是螞蟻們最困難的時刻。突然,小土坡上的小石塊滾了下來,眼看就要撞上它們了,我緊張地看著眼前的這一幕,隊伍中有十幾只強壯的螞蟻為了掩護群體的安全而犧牲了。頓時,我心里想:多么勇敢的小螞蟻啊,多么堅強的小螞蟻!這一幕讓我非常感動,我要學(xué)習(xí)螞蟻這種舍己為人的精神。接著,螞蟻們又重新排好隊列向蟻巢走去。然而危險又出現(xiàn)了,一只又大又肥的青蟲出現(xiàn)了,它揮舞著尾巴,好像想和螞蟻們戰(zhàn)斗呢!螞蟻們像潮水一樣沖了上去,大青蟲甩著大尾巴把螞蟻打得落花流水,狼狽不堪。螞蟻又從四周突圍大青蟲,大青蟲開始跳起來。螞蟻們爬到大青蟲的身上,左咬咬,右咬咬,大青蟲怎么掙扎都沒有用。最后,大青蟲倒在地上,再也沒有爬起來。螞蟻們把面包屑和大青蟲一起拉回了蟻巢。

          通過這次對螞蟻搬面包屑和大戰(zhàn)大青蟲的觀察,給我的啟發(fā)是只要齊心協(xié)力,團結(jié)一致,做什么事都可以成功。

        觀察大自然的作文12

          大自然中有著許多奇妙的秘密在等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。

          記得有一天下午放學(xué),媽媽讓我在大院里跑步,跑著跑著,忽然發(fā)現(xiàn)一群螞蟻與一只大青蟲“打架”呢!

          出于好奇,我睜大眼睛蹲了下來。只見大青蟲來了一個“無敵大掃尾”,幾只可憐的螞蟻“敢死隊”隊員當場就“氣絕身亡”了。我本以為螞蟻們會落荒而逃。不料,同伴們的死更激起了螞蟻的斗志。一群螞蟻一起涌上,有的咬頭,有的咬尾,一場螞蟻VS大青蟲的激烈戰(zhàn)斗拉開了序幕。只見一只灰色大螞蟻一口咬在了大青蟲的頭上,大青蟲痛得搖頭擺尾,可怎么也搖不下來,旁邊幾十只螞蟻見時機成熟,紛紛爬上大青蟲的頭、青、尾撕咬個不停。蟻多欺蟲少,可憐的大青蟲,一會兒就筋疲力盡了,拼盡了最后的力氣,甩出了幾只螞蟻后,肥胖的身軀趴在地上就再也不動了。片刻功夫,螞蟻大軍像潮水般涌來,把大青蟲抬回了洞里。

          一群螞蟻通過集體團結(jié)合作,竟然打敗了一個龐然大物,我忽然明白了:團結(jié)就是力量。

          一根筷子容易折,一把筷子難折斷;柴多火焰高,人多力量大。同學(xué)們,讓我們團結(jié)起來,為理想而奮斗吧!

        觀察大自然的作文13

          大自然中有許許多多的秘密,只要你細心觀察,就一定會有所發(fā)現(xiàn)。

          學(xué)校南面的墻上有一片爬山虎。那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服。葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點兒空隙。一陣風(fēng)吹過,一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。

          一天下午,我們上完體育課后,大家都在樹蔭底下乘涼。這時,有一位同學(xué)問道:“你們知道爬山虎是怎么爬上這光溜溜的墻的嗎?”大家想了一會兒,都搖了搖頭。我走向這片爬山虎,翻開葉子一看,一只只扁扁的,圓圓的腳粘在墻上,看上去非;N冶緛硐氚蜗乱恍〗貛Щ丶胰プ屑氀芯。可是我費了九牛二虎之力也沒把它拔下來。無奈之下,我只好等到放學(xué)回家后讓《十萬個為什么》告訴我答案了。

          回家后,我迫不及待地把書找出來一探究竟。我一直翻呀翻,終于找到了。原來,在它綿長的莖上生有很多小卷須。這些小卷須上邊都有小小的吸盤,就像壁虎的腳一樣。只要吸盤接觸到墻壁,無論多么光滑的墻壁都能牢牢地吸住,非常牢固。爬山虎就是利用吸盤不停地向上爬,甚至能爬上二三十米高的墻面上去呢!我恍然大悟。爬山虎不僅是一種綠色植物,它那奮發(fā)向上的精神更值得我們學(xué)習(xí)。

          大自然真是奇妙呀!只要我們留心觀察,就會發(fā)現(xiàn)大自然中的許多秘密。

        觀察大自然的作文14

          出小鎮(zhèn)兩里多路,有一個小湖。湖水一年四季總是那么清粼粼的。每到夏季,湖里從沒斷過人。這天,天氣多么晴朗。陽光灑在泛著粼粼波紋的水面上,仿佛是哪位神仙給小湖撒下了數(shù)不清的碎金。小湖對岸,形象各異的山石,郁郁蔥蔥的樹林,別具一格的小房,蔚藍色的天空,棉花似的白云,一古腦兒倒映在水里,猶如一幅色彩艷麗的畫卷。

          小朋友們是小湖的常客。你看他們玩得多歡!劃船的悠閑自得,一邊劃槳,一邊唱歌。槳兒劃開水面,船兒緩緩向前,歌聲蕩在小船上空。游泳的擺動雙臂,似乎在“劈波斬浪”,奮力前進。一個小朋友取下頭上的帽子,向岸邊的小朋友揮動著,好像在說:快下來吧,這水多涼爽啊!站在岸邊巖石上的一個小朋友和他的伙伴剛剛作完畫,他正要下去享受享受呢,于是,舉起右手,回答他水中的伙伴。

          你看,那幅湖光山色水彩畫畫得多逼真啊!看樣子,他們已畫了很長時間了。他們要把這小湖風(fēng)光永遠留下來,留在自己的腦海里,留在人們的心中。

        觀察大自然的作文15

          一個晴朗的天空中高高地掛著一輪紅日。藍天中的白云千姿百態(tài),有的像大象,有的像龍,還有的像獅子。

          我和家人到公園里散步。我想,今天一定有太陽,帶把傘避光吧!

          我們來到公園里,走著走著,突然,我感覺頭上滴水了。過了一會兒,又感覺頭上有水,可看看爸爸,他還在正常地走路呀!我以為我出現(xiàn)幻覺了,突然,我大叫起來:“你們看!花上有水,地上也有水,這不表明下雨了么?”可奶奶卻不以為然地說:“花上的水是園丁澆花時留下的,地上的水是澆花時滴的!

          “是啊。”外公補充道。

          “我看,這水是天上滴下來的,天上滴下來的……哦!是雨!”媽媽說。

          “大晴天兒的哪兒來的雨啊?”外婆問。

          “別大驚小怪的,這確實是雨,這種有太陽還下的雨叫做太陽雨!卑职种v解道,“有的太陽雨是遠方烏云下的雨被強風(fēng)吹到有太陽的地方,有的是天氣轉(zhuǎn)變開始降雨,雨還沒落地烏云就散了……”這時我們才恍然大悟。

          今天,我又認識了一種雨,哇!真神奇!太陽雨真是太有趣了!

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