【必備】大自然作文三篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的大自然作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大自然作文 篇1
著名學(xué)者于丹說(shuō)過(guò)一句話：大自然給咱們的永遠(yuǎn)比想象的更多。這句話我很贊同。遺憾的是，我從小生活在城市，看不到鄉(xiāng)村的藍(lán)天，清流的小溪；也很少有機(jī)會(huì)出去旅游，領(lǐng)略不到美妙的風(fēng)景：原始的森林，奇妙的溶洞……可以說(shuō)我是跟大自然隔絕的。
但是四年前一次木蘭山之行讓我記憶猶新。
媽媽的單位組織旅游，她帶我也去了。登上旅游車，一路上都在盼著快到木蘭山。汽車終于遠(yuǎn)離了市區(qū)，上了蜿蜒的山路。此時(shí)夜幕已降臨。又拐了半個(gè)多小時(shí)，終于到了賓館歇息。第二天，睡眼惺忪的咱們六點(diǎn)鐘就起床了，真正的旅途開(kāi)始了。
上午咱們?nèi)チ艘蛔椒�，峰上有幾座廟，供奉著佛祖。從石欄往下看，山下的一切都像被籠罩了一層云霧。
下午去的是真正的木蘭天池。行行復(fù)行行，總有一些小池伴著咱們，池水有深有淺，晦明變化不一。有的池水是從高處流下來(lái)的，有的則與別池相通。
傳說(shuō)木蘭山是木蘭從高崖上跌死的，她的尸身化作這木蘭山。看著這風(fēng)景如畫(huà)，我不禁默念起“阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(zhǎng)兄。愿為市鞍馬，從此替爺征�！钡脑�(shī)句。我想，那一汪汪池水，是否是木蘭明亮的大眼睛？那一泓泓清澈潔凈的泉水，是否是她精忠報(bào)國(guó)的熱血？
轉(zhuǎn)眼間，四年過(guò)去了。這期間我沒(méi)有再去旅游。我總以時(shí)間不夠?yàn)橛�，不去欣賞大自然。我寧愿吹著空調(diào)敲鍵盤，不愿意沐著晚風(fēng)賞明月。與其說(shuō)我的人與大自然隔絕，不如說(shuō)是我的心。
感悟大自然，不一定要去名勝旅游，那對(duì)沒(méi)有詩(shī)情的人只是所謂的“資本”。
要看到一輪明月，就想起嫦娥。要看到兩顆星星，就想起牛郎織女的凄婉。我想，這便是與自然相融的最高境界。
大自然作文 篇2
我熱愛(ài)大自然，如果沒(méi)有大自然，就會(huì)沒(méi)有空氣、河水、植物、動(dòng)物……所以我們有保護(hù)大自然，不要傷害它。
在花叢中，我與蝴蝶共舞，與小鳥(niǎo)一起追逐，吮吸那純潔的空氣，沐浴在那燦爛的陽(yáng)光下，望著那藍(lán)天白云，看著那綠樹(shù)紅花，仿佛我在一個(gè)沒(méi)有污染的美麗的王國(guó)。
前幾年，人類在森林中，濫砍亂伐，讓小鳥(niǎo)無(wú)家可回；在大海里，大量捕捉小魚(yú)，讓魚(yú)的數(shù)量大量減少，會(huì)使魚(yú)兒滅絕的；在河邊，人類污染河水，讓人類沒(méi)有水喝，也會(huì)讓我們這兒里空氣受到污染，讓我們呼吸不到新鮮、純凈的空氣。
沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田，洪水沖毀了我們可愛(ài)的家園，干旱讓人無(wú)可奈何，暴風(fēng)雨讓人無(wú)話可說(shuō)，龍卷風(fēng)毀了我們的地方，讓人痛不欲生……這種種的災(zāi)難，都是大自然對(duì)我們的報(bào)復(fù)，讓我們尷尬啞然。水溪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“沒(méi)有自然，便沒(méi)有人類”，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類險(xiǎn)于不能自拔的困境。人類不給大自然面子，大自然也不會(huì)給人類留面子，比如1998年的洪水，20xx年的沙塵暴，還有20xx年的特大地震……
所以我們要保護(hù)大自然，正如一句：大自然不屬人類，而人類屬于大自然。
大自然作文 篇3
你們聽(tīng)過(guò)大自然的聲音嗎？要想聽(tīng)大自然的聲音，需要靜心去感受，去品味，去欣賞。
平時(shí)，呈現(xiàn)在大家面前的大樹(shù)像只笨苯的小熊�？墒�，大樹(shù)也有她的另一面，它也有語(yǔ)言，有思維，有想法。當(dāng)樹(shù)葉嘩啦嘩啦在響的時(shí)候，也許，是被砍倒了，這是大樹(shù)呼救的語(yǔ)言。小草也一樣。有時(shí)，你會(huì)忽略耳邊微弱的可有可無(wú)的聲音，那是小草在哭泣。當(dāng)你行走在草地上的時(shí)候，你踩過(guò)的'每一棵小草，那種撕心裂肺的痛苦，你感受過(guò)嗎？在說(shuō)說(shuō)花兒吧。有高貴的百合花，熱情的向日葵，溫暖的康乃馨，可愛(ài)的小白菊，你聽(tīng)過(guò)他們的竊竊私語(yǔ)么？當(dāng)花兒從它們溫馨的家被采摘到花店的時(shí)候，那種絕望，那種憤怒，你體會(huì)過(guò)么？咦！哪里在演奏著歡快的樂(lè)曲？原來(lái)是溪流。那種溪流的聲音就像一曲歡樂(lè)頌，那一朵朵小小的浪花就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。
可是，有一天，大樹(shù)哭了，小草哭了，花兒哭了，溪流哭了，大自然在哭泣。樹(shù)被砍倒了，小草被踐踏了，花兒被摘走了，溪流的衣服被弄臟了。它們只能默默忍受，獨(dú)自委屈。而我們這些破壞大自然的人類，從未聆聽(tīng)過(guò)它們的聲音。它們的悲劇還要持續(xù)到什么時(shí)候？讓我們一起保護(hù)它們吧，因?yàn)樗鼈兟L(zhǎng)的一生只有這一個(gè)燦爛的瞬間。
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