【精品】大自然的作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的大自然的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
大自然的作文 篇1
人有各種小情緒什么的，大自然也不例外，任何天氣的變化都是大自然情緒的宣泄，或發(fā)怒，或傷心，或開(kāi)心……反正，人有的心情，大自然也可以通過(guò)天氣表達(dá)出來(lái)。
你看，大雨“嘩啦啦”的下著，這時(shí)大自然非常的傷心。大樹(shù)被大風(fēng)刮得搖來(lái)擺去，樹(shù)上的葉子也吹得東搖西晃，那“嘩啦啦”從天上落下了的雨滴，就像一滴滴眼淚，是大自然在哭泣。慢慢的，烏云變得更多了，遮住了那剩余的殘留的一點(diǎn)陽(yáng)光。漸漸的，大雨變成了暴雨，“嘩嘩……”從天空中傾瀉下來(lái)�！斑青辍碧焐系臑踉撇粫r(shí)閃出一道道電光，那是大自然在發(fā)脾氣，那道光束瞬間閃走烏云，把整個(gè)天空劈成了兩半，感覺(jué)昏暗的天空一下子蘇醒了過(guò)來(lái)。
大自然開(kāi)心的時(shí)候，太陽(yáng)會(huì)射出萬(wàn)丈光芒，給人們帶來(lái)溫暖與幸福。到黃昏時(shí)，金黃的太陽(yáng)變成了通紅的火球，慢慢的下沉，使人感受到夕陽(yáng)的美麗與震撼。
大自然憤怒時(shí)，海上會(huì)卷起層層巨浪，遠(yuǎn)看非常壯觀，可如果海浪拍岸，是會(huì)帶來(lái)毀滅性的災(zāi)難，房子將會(huì)被海浪沖塌，大樹(shù)連根拔起，汽車(chē)被拋上天空，非�？植�。可是有時(shí)候還會(huì)出現(xiàn)臺(tái)風(fēng)或龍卷風(fēng)，所過(guò)之處將會(huì)被大風(fēng)給毀滅。曾經(jīng)我看過(guò)一些關(guān)于龍卷風(fēng)的照片，看到各種樹(shù)木拔地而起，所有的房子都被暴風(fēng)卷到天空，就覺(jué)得大自然非常的殘忍。
“嘩啦啦……”大自然發(fā)怒了，伴隨著泥石流、海嘯、山洪暴發(fā)……可能是它太傷心了，哭訴人類對(duì)大自然的破壞。
人類覺(jué)醒了，春天植樹(shù)造林，排污治理，美化環(huán)境，大自然也高興的張開(kāi)笑臉，陽(yáng)光燦爛。還有太陽(yáng)雨，它就是在晴天下的雨，我想：這可能是大自然感謝人類，忍不住流下激動(dòng)的淚。
大自然就像一個(gè)小孩子，有時(shí)傷心，有時(shí)開(kāi)心，有時(shí)生氣，有時(shí)還暴跳如雷。所以，我們要珍惜大自然給人類帶來(lái)的資源，愛(ài)護(hù)大自然的一草一木。
大自然的作文 篇2
我是大自然的一只螞蟻。眾多螞蟻的一員。一天，我去找食物。忽然，我看到一個(gè)大門(mén)，我走了進(jìn)去�？匆�(jiàn)一家人在吃早飯，小孩發(fā)現(xiàn)了我，他扔下一塊面包。面包差點(diǎn)砸中了我。我搬不動(dòng)面包，就取下了一小塊，然后回去報(bào)信了。大將軍讓60只螞蟻的隊(duì)伍跟著我去搬面包了。我們齊心協(xié)力地把面包搬了回來(lái)。大將軍賞了我個(gè)官，手下管著60只螞蟻的隊(duì)伍。
一天，我?guī)ш?duì)伍在蟻巢的附近巡邏。發(fā)現(xiàn)30多只大黑蟻在搬一塊巨大的面包。我想了個(gè)辦法，我讓大家在一條路旁邊的葉子上放了很多石頭，又在葉子上系了一根繩子。只要一拉繩子，石頭就會(huì)紛紛落下。然后讓幾個(gè)螞蟻去把大黑蟻引過(guò)來(lái)，大黑蟻被引了過(guò)來(lái)。然后我們使勁地拉繩子，石頭紛紛落下。只聽(tīng)見(jiàn)一陣慘叫聲，然后大黑蟻們?nèi)辉宜懒恕Ｎ易屢恢晃浵伻?bào)信，其它的就在戰(zhàn)利品旁守著。大部隊(duì)來(lái)了，我們一起把戰(zhàn)利品搬了回去。
回到蟻巢，大將軍重復(fù)地賞了我。我現(xiàn)在管的螞蟻已經(jīng)變成了150只了。
一天，我?guī)е?duì)伍去幫忙搬食物。路上，忽然有一隊(duì)螞蟻向我們沖了過(guò)來(lái)。我讓大家藏了起來(lái)。然后，我們捉了一只螞蟻來(lái)詢問(wèn)。原來(lái)它們是要轟炸我們的國(guó)家—蟻巢。我讓一只螞蟻去報(bào)信，然后向敵人沖了過(guò)去，和敵人打了起來(lái)。我的人馬越來(lái)越少了，我想到了一個(gè)充滿炸藥的山洞。我們把它們引到了那里，然后點(diǎn)燃了炸藥，和敵人同歸于盡了。
大自然的作文 篇3
從古至今，從人類文明開(kāi)始的那一瞬，大自然就成為人類的導(dǎo)師，教會(huì)了人類各種本領(lǐng)。
傳說(shuō)，在春秋時(shí)期，魯國(guó)的著名木匠魯班，有一天上山找木柴的時(shí)候，手指被什么東西刮了一下，頓時(shí)刮出了一個(gè)大口子，往外流血。他非常疑惑地想：是什么東西，能把我粗糙的手刮破？他尋找了一番，終天找到了一顆帶有血珠的'草。他拔下了這顆草。帶回家后，魯班仔細(xì)研究，終天發(fā)現(xiàn)，草上帶有很多鋒利的齒，只要輕輕一刮，就會(huì)刮破皮膚。他想：如果把這種齒應(yīng)用到金屬上，一定會(huì)更好。經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)后，魯班終于發(fā)明了鋸子。
大自然在很多方面都是人類的導(dǎo)師，人類通過(guò)蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)，通過(guò)變色龍發(fā)明了迷彩服，通過(guò)旗魚(yú)發(fā)明了超音速飛機(jī)，通過(guò)螞蟻發(fā)明了胰島素
大自然不光在物質(zhì)上鼓勵(lì)我們，也在精神上支持我們。鯉魚(yú)告訴我們要勇敢，竹子告訴我們要堅(jiān)毅，落葉告訴我們不可能永遠(yuǎn)高高在上，烏鴉告訴我們丑陋的不一定邪惡，云彩告訴我們要隨機(jī)應(yīng)變，變色龍告訴我們要隱藏自己
然而，人不能自作聰明，否則一切都可能走向反面。人也不能破壞大自然這個(gè)導(dǎo)師，否則也會(huì)得到大自然的懲罰。
大自然的作文 篇4
大自然像是一位神奇的魔法師，將世界變得奇妙無(wú)比；又像是一位指揮家，指揮著一年四季的不同變化。
春姑娘帶著春雨妹妹來(lái)到了大地。“嘀嗒、嘀嗒……”一切事物都沐浴在春雨之中。春雨妹妹悄悄地離開(kāi)了。陽(yáng)光下，各種色彩聚集在樹(shù)葉上的水珠之中，由慢到快，由遠(yuǎn)而近，漸漸滴入路旁的小水洼中……在土地上，冒出來(lái)一個(gè)個(gè)綠油油的小腦袋，呀，是小草弟弟呀！可愛(ài)的花兒姑娘們也害羞地抬起了腦袋。瞧，風(fēng)伯伯來(lái)了。它帶著手風(fēng)琴，坐在路旁的石子上，開(kāi)始了它的表演�！皣W—嘩……”聲音時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而磅礴，時(shí)而悲嘆，時(shí)而歡快。風(fēng)伯伯的演奏可真是名不虛傳��！
隨著時(shí)間的流逝，那個(gè)淘氣、可愛(ài)的“小伙子”----夏天邀著一群玩伴來(lái)了。樹(shù)上的知了“蜚——蜚……”地叫著，仿佛是一場(chǎng)演奏會(huì)的前奏曲。小杜鵑紅著臉跳出來(lái)歌唱“咕咕——咕咕……”它唱著歡快的歌兒飛向了遠(yuǎn)方。歌聲突然停了，大家的目光都集中在荷花仙子身上了。紅的、白的、紫的……各色的荷花都集中在一起，擺動(dòng)著身軀，為大家跳起了舞�；ㄟB花，葉連葉，成了花的海洋，葉的世界。魚(yú)兒們一個(gè)個(gè)“嘩——”相繼躍出水面，從荷花頭上飛過(guò)，給大家表演了一場(chǎng)“鯉魚(yú)躍龍門(mén)”。
秋姑娘神不知鬼不覺(jué)地跑來(lái)。秋風(fēng)蕭蕭，但也遮掩不住那些成熟的果實(shí)喜悅的聲音。田野里，麥子、高粱都成熟了。風(fēng)一吹來(lái)，田野里發(fā)出了“沙沙”的聲響，而樹(shù)上的水果在枝頭蹦來(lái)跳去，紅通通的柿子十分顯眼，掛在樹(shù)上，像新年佳節(jié)掛的紅燈籠。秋風(fēng)催得楓葉更紅，野菊更艷。對(duì)面的大樹(shù)，像一位喝了好幾瓶酒的老人，搖搖晃晃。樹(shù)葉沙沙作響的聲音，更加上微風(fēng)拂過(guò)草地“啦啦”的聲音，仿佛一首無(wú)字的歌謠在大自然奏響。
“呼——呼——”一陣陣寒風(fēng)，帶著雪花寶寶來(lái)到人間。淘氣的雪花寶寶將小動(dòng)物們的蹤影遮住了。此時(shí)，我仿佛也是一朵小雪花，正飄飄然地往下落著。有的小雪花像蹦極似的，“嗖”的一聲，已經(jīng)從天上“跳”到了地上；有的小雪花則好似家里的小祖宗，平常在家里依賴慣了，一時(shí)間要離開(kāi)，很不舍得，挽著天空媽媽的手臂久久不愿離去。它們落在田野上，像一層厚厚的棉被，給地下的種子充分的溫暖，落在汽車(chē)上的也不少，它們就像套子一樣蓋在汽車(chē)上，為汽車(chē)免費(fèi)保養(yǎng)。整個(gè)世界銀裝素裹。孩子們的腳踩在雪地上，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，仿佛是一年四季演奏曲的結(jié)尾。
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”的春天，給人希望；“映日荷花別樣紅”的夏天，給人熱情；涼風(fēng)習(xí)習(xí)，果實(shí)累累的秋天，讓人喜悅；雪花飄飄的冬天，給人無(wú)限的遐想。四個(gè)季節(jié)的音樂(lè)合在一起，就成了動(dòng)聽(tīng)無(wú)比的大自然交響曲。