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      2. 傾聽(tīng)大自然作文

        時(shí)間:2022-05-24 10:41:54 大自然 我要投稿

        【熱門】?jī)A聽(tīng)大自然作文合集6篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的傾聽(tīng)大自然作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【熱門】?jī)A聽(tīng)大自然作文合集6篇

        傾聽(tīng)大自然作文 篇1

          大自然的美不僅是因?yàn)樗木G色,還有那美妙的、可愛(ài)的音樂(lè)!

          今天,我來(lái)到了一個(gè)奇妙的地方——充滿著大自然綠色的小花園。不管是白天還是晚上,花園里的“演奏家”們總是不辭勞苦的唱著歌,彈著琴,夜晚,還有蛐蛐兒來(lái)伴唱,螢火蟲(chóng)兒來(lái)伴舞,它們的世界多彩迷人,我這個(gè)旁聽(tīng)觀眾也陶醉了。說(shuō)到聽(tīng),我可是在大自然中一個(gè)名副其實(shí)的“傾聽(tīng)家”哦!

          我喜歡雨,所以總是在下雨的時(shí)候到花園里欣賞雨神交響樂(lè)。風(fēng)兒沙沙,像是給大自然之雨中交響樂(lè)伴奏,每一

          片樹(shù)葉,每一朵小花都成了小鼓、鋼琴、小號(hào)和笛子,雨神揮灑著雨點(diǎn)在它們身上敲敲打打,“叮叮咚咚”地合成了一曲獨(dú)一無(wú)二的雨神交響曲。

          當(dāng)雨神還來(lái)不及用涼絲絲的雨滴劃上一個(gè)休止符,小蟲(chóng)子們就拿著小提琴另起了一行,看啊,那只小蟲(chóng)子“指揮”架好琴譜,揮動(dòng)著指揮棒,一首輕快悠揚(yáng)的樂(lè)曲開(kāi)始了,我入迷了,索性趴在地上,閉上眼睛聆聽(tīng)起來(lái),開(kāi)始,活潑的聲音使我倍感輕松,愉快地傾聽(tīng)著它們的琴聲,突然,暴風(fēng)雨來(lái)了,狂風(fēng)卷著暴雨,加上電閃雷鳴,使得曲調(diào)驟變,變得激烈而沉重起來(lái),“轟隆隆,嘩啦啦”,我仿佛看見(jiàn)那些小蟲(chóng)子正與暴風(fēng)雨頑強(qiáng)地作斗爭(zhēng),它們不畏暴風(fēng)雨的兇猛,死守著自己的陣地,終于戰(zhàn)勝了暴風(fēng)雨,曲調(diào)又變得祥和而安寧;雨漸漸地小了,更小了,變成了毛毛細(xì)雨,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,我知道了什么是“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”!當(dāng)我回到現(xiàn)實(shí)中的'時(shí)候,蟲(chóng)子們只留下了一些飄在空中的美妙音符。這時(shí),一道夕陽(yáng)映入了眼簾,我發(fā)現(xiàn)一只雪白的精靈在烈焰般的夕陽(yáng)中自由飛翔。哦,我定睛一看,原來(lái)是一只小白鴿,它扔下的那清脆的哨聲像一道通向夢(mèng)幻國(guó)度的抒情詩(shī)……

          夕陽(yáng)西下,我該回家了,不過(guò),雨神、小蟲(chóng)子、鴿子留給我的不就是夢(mèng)一般的音樂(lè)嗎?我會(huì)永遠(yuǎn)把它們記下來(lái),塵封在記憶中,它將成為我童年中一絲抹不掉的夢(mèng),一首唱不完的歌。

          朋友,抽空到大自然中傾聽(tīng)美妙的音韻吧,你會(huì)和我一樣陶醉其中的!

        傾聽(tīng)大自然作文 篇2

          太陽(yáng)下山了,晚風(fēng)伴它飄過(guò);新月升起了,群星為它作伴;知了歌唱了,鳥(niǎo)兒為它伴舞伴奏;風(fēng)兒吹起了,雨兒為它鼓舞......

          清晨,茉莉花的芳香襲來(lái),我隨著這股芳香,走過(guò)一條小徑,眼前是無(wú)邊的叢林。春風(fēng)飄過(guò),兩旁的柳樹(shù)筆直地站立著,柳條隨著風(fēng)兒輕輕地飄動(dòng)著。

          在金色陽(yáng)光的照耀下,在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界里,我輕輕敲醒沉睡的面孔,慢慢地睜開(kāi)眼睛。聽(tīng),是誰(shuí)唱起那一首又一首優(yōu)美的樂(lè)章?是鳥(niǎo)兒,是風(fēng)兒,是那純潔的大自然。

          走在這片叢林里,心情無(wú)比的舒暢,將一切的煩惱拋至九霄云外。眼前的一片綠,綠得耀眼,綠得發(fā)光,綠中透著一點(diǎn)紅,花兒隨著有序的節(jié)奏,跳起了歡快的舞步?吹竭@景象,易想起柳宗元《小石潭記》里的“鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反”。誰(shuí)也會(huì)為這個(gè)人間天堂傾倒的。

          再抬起頭往天上看,湛藍(lán)的天空中,夾著一朵朵薄紗似的云朵,它是那么的潔白,那么的純潔無(wú)暇,好似留戀著這人間的芬芳,久久不愿離去。

          走過(guò)這片叢林,來(lái)到了小溪邊,走在小橋上,望著溪水漫不經(jīng)心地流淌著,不急也不慢,溪水是那么的純凈透明。溪水上還長(zhǎng)著些許蓮花,筆直地立在那,出淤泥而不染,濯清漣而不妖,永遠(yuǎn)是那么的高尚純潔。

          再往遠(yuǎn)處望,坐立著鱗次櫛比的小木屋。有的婦女在溪邊洗衣,有的老人在釣魚(yú),屋頂上冒出縷縷炊煙,小孩兒在溪邊扔石頭玩耍。他們每個(gè)人的臉上都充滿著笑容,沉浸在這和諧的世界里,享受著大自然帶給他們的純潔與安寧。

          大自然是純潔的,我們的心也應(yīng)該是純潔的,只是被這繁忙的

        傾聽(tīng)大自然作文 篇3

          森林中,小溪在水里唱著“嘻嘻嘻”的歌;大樹(shù)在葉上跳著“沙沙沙”的舞;動(dòng)物們“嘰嘰喳喳”。上帝給予我們一雙耳朵,就是要讓我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。大自然的聲音無(wú)比美妙,讓美妙的音韻灑進(jìn)我們的心靈。

          清晨姐姐早早地起床了,她籠罩著一層蒙蒙的薄霧。風(fēng)兒在給柳樹(shù)妹妹吹頭發(fā)“唰唰唰”;小溪緩緩地流淌“嘀嘀答”;在花叢中,“嗡嗡嗡”,咦?是哪位這么早就起床了?哦!原來(lái)是勤勞的蜜蜂姐姐在采蜜。在一片寧?kù)o中,從不遠(yuǎn)處傳來(lái)一絲絲笛聲“嘀嘀!薄4笞匀宦貜淖约旱暮▔(mèng)中醒來(lái)了。

          中午弟弟調(diào)皮地出來(lái)玩了,他讓大地充滿了生機(jī)。小兔出來(lái)覓食了,蹦蹦跳跳“撲通通”;小鳥(niǎo)“嘰嘰--”似乎在樹(shù)上開(kāi)演唱會(huì);“呱呱--”咦?是怎么了?掀開(kāi)草叢一看,哇!原來(lái)是一群愛(ài)美的青蛙姑娘們?cè)诔靥晾锘ハ啾让,好像在說(shuō):“我是最美的!”;松鼠弟弟爬上松樹(shù)“絲絲絲”盡情地吃松果呢;小猴子一下從家里跳了出來(lái),“咕咕咕,咕咕咕”它從這棵樹(shù)跳到那棵樹(shù),一會(huì)兒吃梨子,一會(huì)兒吃桃兒,總之停不下來(lái),可調(diào)皮了。在一片歡聲笑語(yǔ)下,中午變得無(wú)比熱鬧。

          中午弟弟離開(kāi)了,傍晚爺爺出來(lái)了,可他卻睡不著,他每晚的樂(lè)趣就是看著世界安靜了,歇息了,才安心入睡。

          大自然每時(shí)每刻都飄蕩著不同的音韻,無(wú)比美妙。讓我們側(cè)耳傾聽(tīng)大自然的聲音。

        傾聽(tīng)大自然作文 篇4

          小朋友們,你們聆聽(tīng)過(guò)大自然的聲音嗎?如果沒(méi)有的話,就讓我來(lái)告訴你們。

          春天,啁啾鳥(niǎo)鳴帶給你的是無(wú)盡的希望!旭日東升,那燦爛的陽(yáng)光照在我家的窗戶上,美麗的小鳥(niǎo)在那高大挺拔的松樹(shù)上,歡快地唱著歌,跳著舞,好象在說(shuō):“春天來(lái)了,好暖和! 夏天,蛙聲陣陣,這代表著莊稼要豐收,但是,青蛙就阿工作了”吃害蟲(chóng)。

          小朋友們,大自然的聲音多么美妙!蛙聲陣陣、啁啾鳥(niǎo)鳴、雷聲轟鳴、流水潺潺、春雨沙沙……都會(huì)帶給我們無(wú)盡的奇思妙想。我喜歡大自然,更愛(ài)大自然神奇美妙的聲音!

        傾聽(tīng)大自然作文 篇5

          我喜歡大自然,更喜歡用心去感受大自然的聲音。

          你聽(tīng),鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”的聲音,清脆悅耳。宛如天宮的樂(lè)曲;宛如鈴鐺碰撞時(shí)清脆的聲音;宛如嗩吶輕快的聲音。

          你聽(tīng),溪流“叮叮咚咚”的聲音,如小提琴般歡快,如古箏般悠揚(yáng),溪水有時(shí)緩緩流動(dòng),有時(shí)飛快沖過(guò),溪流與巖石撞擊,一時(shí)水花四濺,好似散落的珍珠。

          你聽(tīng),風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的“沙沙”聲,好似媽媽溫暖的手,撫摸著那受傷的心靈。這時(shí),風(fēng)婆婆突然生氣了,陣陣狂風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,樹(shù)葉的“沙沙”聲更大了,好像在告訴風(fēng)婆婆不要生氣了,多想點(diǎn)開(kāi)心的事吧。

          你聽(tīng),雷電“轟隆隆”聲音。好似千萬(wàn)個(gè)鼓手在天空打鼓,又好似千萬(wàn)個(gè)野獸在天空吼叫,猶如一場(chǎng)盛大的交響樂(lè)。

          你聽(tīng),孩子腳踩在落葉上的“咔嚓”聲。猶如餅干掰斷的聲音,由剪刀剪紙時(shí)的聲音!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”落葉的凋零,本只為化作肥料,等待下一次更好的發(fā)芽,成長(zhǎng)。

          你聽(tīng),秧田里青蛙的“呱呱”聲。他們好似一位位歌唱家,不停地唱著一首首歌。他們有時(shí)一只獨(dú)唱,有十多只齊鳴。他們一唱一和“呱——”“呱呱”,和諧悅耳,美妙動(dòng)聽(tīng)。

          聆聽(tīng)大自然的聲音,你會(huì)感受到一個(gè)不一樣的世界。

        傾聽(tīng)大自然作文 篇6

          大自然許多美妙的聲音,有呼呼的風(fēng)聲,有沙沙沙的樹(shù)葉聲,有啄木鳥(niǎo)咚咚咚的啄樹(shù)聲,有蜜蜂飛時(shí)的嗡嗡聲……

          風(fēng),是大自然的指揮者。它指揮著大自然中的事物,它讓樹(shù)葉發(fā)出沙沙沙的聲音,它左搖搖,右擺擺,形成了大自然一首獨(dú)特的音樂(lè)。風(fēng),自己也是一位演奏者,他會(huì)在森林里演奏他的手風(fēng)琴,他呼呼的吹著,在大自然中徘徊。當(dāng)他激情的唱著歌時(shí),那聲音充滿力量,雄渾的聲音使大自然的所有事物震撼。

          動(dòng)物,是大自然的歌唱家。在樹(shù)上,你偶爾會(huì)看到啄木鳥(niǎo)的身影。它會(huì)不停的啄樹(shù),會(huì)將害蟲(chóng)叼出來(lái),它啄樹(shù)時(shí),會(huì)發(fā)出咚咚咚的聲音,伴著這樣有節(jié)奏的聲音,大樹(shù)長(zhǎng)的更加茁壯,它真是大樹(shù)的好幫手。在樹(shù)頭,你會(huì)看到蜜蜂窩,當(dāng)蜜蜂飛出來(lái)時(shí),你若細(xì)心,便會(huì)聽(tīng)到蜜蜂飛時(shí)的嗡嗡聲,若投入到那聲音里,便會(huì)覺(jué)得那是一首有催眠效果的音樂(lè)。

          水,是大自然的伴奏者,下雨時(shí),雨水會(huì)打在水面上,發(fā)出噼里啪啦的聲音。當(dāng)雨水流進(jìn)小水洼里,越攢越多,水洼里的水漸漸溢了出來(lái),流啊流,流入淙淙的小溪,流入小溪的聲音多么清脆,多么動(dòng)聽(tīng)!

          閉上眼,讓我們用心去傾聽(tīng)大自然的聲音吧!

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