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      2. 愛(ài)大自然作文

        時(shí)間:2021-11-01 10:30:16 大自然 我要投稿

        關(guān)于愛(ài)大自然作文5篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的愛(ài)大自然作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于愛(ài)大自然作文5篇

        愛(ài)大自然作文 篇1

          人是一種有感情的動(dòng)物,大自然中的植物也同樣被我視為有感情的生物,我最喜歡的便是蒲公英媽媽。

          有一天,我早早地起了床,在陽(yáng)光四射的林蔭小路上散步時(shí)偶然間看到了飽滿的、墜滿了小種子的蒲公英媽媽。她是那樣弱小,在來(lái)來(lái)往往的人群中,在亭亭玉立的風(fēng)信子、端莊大氣的牡丹、優(yōu)雅怡人的薰衣草等眾花的映襯下,又是那樣的毫不起眼。

          當(dāng)我下午再次來(lái)到這條林蔭小路時(shí),發(fā)現(xiàn)蒲公英媽媽被踩下去了,身上還有一道道青色的壓痕。但她的墜滿種子的頭沒(méi)被壓倒,依然堅(jiān)定地挺立著,小種子們一個(gè)也沒(méi)有被傷到。我看到后趕忙將她扶起,找了一根結(jié)實(shí)的小木棍,讓蒲公英媽媽靠在上面。這時(shí)一陣強(qiáng)有力的勁風(fēng)吹過(guò),蒲公英媽媽微微地晃動(dòng)著頭,仿佛在看著天空中飄過(guò)的朵朵烏云。她好像料到了即將要下大雨似的,便沒(méi)有讓緊緊依偎著自己的小蒲公英們?nèi)ヂ眯,而是緊緊地拽住他們,不讓他們被風(fēng)吹走、被雨打落。蒲公英媽媽猜得真準(zhǔn),不一會(huì)兒真的下起了傾盆大雨,我趕緊跑回了家等待雨停。

          雨后的天空中出現(xiàn)了美麗的彩虹。我快步來(lái)到那條小路,見(jiàn)到蒲公英媽媽身上掛滿了露珠,在陽(yáng)光的照耀下晶瑩的露珠在閃光,似乎在為孩子們即將離開(kāi)她而傷心,又像是在為他們能開(kāi)始自己的新生活而高興。這時(shí)又有一陣勁風(fēng)吹過(guò),只見(jiàn)蒲公英媽媽從容地放開(kāi)了拽住孩子們的手,看著他們?cè)陲L(fēng)的托舉下遠(yuǎn)走高飛。

          蒲公英媽媽送走了孩子們,孤零零地立在那里,擔(dān)心的目光一直望著孩子們遠(yuǎn)走的方向,生怕他們受傷,想要繼續(xù)為他們遮風(fēng)避雨,但卻不得不放手讓他們自己拼搏,因?yàn)橹挥羞@樣才能讓他們活出精彩,綻放出自己的人生。

          也許這就是母愛(ài)吧。母愛(ài)不是把孩子緊緊地護(hù)在懷里,而是放手讓他們自己拼搏,有不一樣的人生。

        愛(ài)大自然作文 篇2

          愛(ài),就像冰心姐姐寫(xiě)的荷葉遮住新嫩的荷花的那一瞬展示出來(lái)的母愛(ài);愛(ài),就像如山般默默地、無(wú)私奉獻(xiàn)的父愛(ài);愛(ài),就像在無(wú)助和困境中點(diǎn)亮我希望光火的友愛(ài);愛(ài),也像男女間無(wú)私醇厚的感情,不含瑕疵。

          我們?cè)诖笞匀恢,大自然就是你的朋友,就是你的雙親。他給予你環(huán)境,給予你生活;給予你生命,也給予你快樂(lè)。我們?cè)谧匀恢谐砷L(zhǎng),在痛苦中歡笑,在無(wú)助時(shí)點(diǎn)亮我們激情、點(diǎn)亮我們希望。我喜歡吃魚(yú),但我更喜歡捕魚(yú),所以我想當(dāng)一名捕魚(yú)手,喜歡看各樣魚(yú)兒在水中歡快的嬉戲;我喜歡吃水果,但我更喜歡摘水果,所以我想要當(dāng)一名經(jīng)營(yíng)水果的'人。我就像大自然中的一棵無(wú)名小草,生存在大自然,與大自然和平相處。

          愛(ài),不需要理由,只要你真誠(chéng)的付出,就會(huì)得到應(yīng)有的收獲,F(xiàn)在我們都知道室效應(yīng)造成全球氣候變暖,而傷害酸雨的出現(xiàn)造成自然界已生靈涂炭。。。我們是否應(yīng)盡自己的一份職責(zé),尋思一下發(fā)生這種現(xiàn)象的根本緣由是什么。是我們,是我們的生活習(xí)慣造成他已負(fù)債累累,人類(lèi)啊,你們可不可以請(qǐng)你們先放下手中的巨斧,在傷害自然前,默默深思一番,看著眼前的大樹(shù),你可會(huì)想到,他也是一條生命啊,他也想人類(lèi)一般有血有肉啊,他會(huì)疼的啊,只是奈于沒(méi)有一張會(huì)說(shuō)話的嘴。在你們領(lǐng)著一群群的小羊羔出現(xiàn)在一片大草原上時(shí),你是佛會(huì)想到草也會(huì)有一天被吃光的時(shí)候?你可能會(huì)說(shuō)草這么多,怎么可能會(huì)被吃光,可是放羊的是不止你一個(gè)人啊。如果你想反駁說(shuō),這么多人都放羊,我也可以放羊啊,我的羊又沒(méi)吃多少,可是你是否能夠想到你有保護(hù)環(huán)境的一份責(zé)任,你是否知道你是大自然的一份子?

          心中有愛(ài)的人是永遠(yuǎn)不會(huì)止步,因?yàn)樗闹杏袎?mèng)。我們要詮釋出我們心中的夢(mèng),就應(yīng)該心中有愛(ài)。

        愛(ài)大自然作文 篇3

          人人都有愛(ài),人人都會(huì)得到別人的愛(ài)。爸爸的愛(ài)是默默的,媽媽的愛(ài)是溫暖的,老師的愛(ài)是嚴(yán)厲的……那對(duì)大自然的愛(ài)是怎樣的呢?人們的房子、鉛筆、書(shū)桌、紙是怎么來(lái)的?天空中那些亂飛的鳥(niǎo)兒是怎么回事?這一切都是人們亂砍樹(shù)造成的。大自然給了人們這么多,而人們又怎樣回報(bào)大自然的呢?接下來(lái),讓我給你們講一個(gè)我的故事吧。

          我是一只小燕子,出生在一個(gè)幸福溫暖的家庭里。爸爸媽媽每天都捉蟲(chóng)給我吃,哥哥姐姐也很愛(ài)護(hù)我,當(dāng)我遇到敵人時(shí),他們會(huì)保護(hù)我。一次一只老鷹來(lái)抓我,哥哥試圖把老鷹引開(kāi),而姐姐則擋在我的前面……

          有一天,突然聽(tīng)到“嘭”地一聲,哥哥從鳥(niǎo)巢里墜落下來(lái),從此我們的家就不完整了,我們的心也碎了,這都是那些砍伐樹(shù)木的人造成的,我們只好搬到另一個(gè)大森林里。誰(shuí)知,那里也一刻不得安寧,從早到晚都是砍伐樹(shù)木的聲音,沒(méi)有多久,一整片大森林也被砍沒(méi)了。

          我們?nèi)矣诛w向城市,想在那里碰碰運(yùn)氣,可在城市里,濃煙滾滾,霧氣茫茫,眼前一片混亂。我們絕對(duì)不能住在這兒,就這樣我們一直飛啊飛,卻找不到住處。

          這時(shí),如果你抬頭仰望天空,會(huì)發(fā)現(xiàn)四個(gè)小黑點(diǎn),那是我和家人在尋找安身之處。我多么希望我的家在一個(gè)綠樹(shù)成蔭的森林里,希望人類(lèi)不要再砍伐樹(shù)木,希望不要再有殺鳥(niǎo)隊(duì),希望天空是湛藍(lán)的……我想這也是人類(lèi)的夢(mèng)想吧。

        愛(ài)大自然作文 篇4

          我們每一個(gè)自打出生之日起,便與自然有了密不可分的關(guān)系。大自然就像一個(gè)母親一樣,時(shí)時(shí)刻刻照顧著生活在她懷中的孩子。

          自然母親每天都不停的忙碌,因?yàn)樗?0多億孩子和數(shù)不清的動(dòng)植物需要她的照料。每天早晨,她把太陽(yáng)送上東行的馬車(chē),叮囑他要盡職盡責(zé),將陽(yáng)光和熱撒向大地的每一個(gè)角落。然后有隨風(fēng)一起去看莊稼生產(chǎn)情況,他輕吻每一朵花,每一棵草,讓露水滋潤(rùn)他們,讓土地照料他們:自然母親又來(lái)到河邊,它同鳥(niǎo)兒低語(yǔ),與水花并肩嘻戲。他飛上天空,同白云一起游蕩,輕輕撫摩鳥(niǎo)兒的翅膀。中午,他讓大樹(shù)投下綠陰,讓微風(fēng)輕輕拂過(guò)人們的臉龐。她走在獨(dú)自在家的孩子的小屋,輕輕哼著小曲讓他們忘記恐懼,讓美麗的童話人物進(jìn)入他們的夢(mèng)鄉(xiāng)。他到了非洲慰問(wèn)一個(gè)個(gè)孩子,讓他們病痛減輕,忘記饑餓的困擾。在沙漠里他冒著風(fēng)沙,將商人們引向正途,遠(yuǎn)離死亡。

          傍晚,她又喚醒月亮和星星,讓他們找兩漆黑的小道,幫助迷路的人回到家。他召喚來(lái)螢火蟲(chóng),給勤勞的螞蟻照亮洞口;他耐心的坐在石頭上,聽(tīng)著小啄木鳥(niǎo)向他訴說(shuō)老長(zhǎng)不大的煩惱。他還要讓花仙子別忘記給掉了乳牙孩子送去一份禮物。

          日復(fù)一日,年復(fù)一年,大自然用她那博大的胸襟做出了無(wú)私的奉獻(xiàn)。我們看不見(jiàn)她,卻又時(shí)時(shí)感到它的存在,我們通過(guò)花兒的開(kāi)放看到她微笑的臉龐,通過(guò)風(fēng)吹的聲音聽(tīng)到她婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)的歌唱。你只要有煩惱,有不滿的時(shí)候,便依偎在他的懷里,把心事說(shuō)給她聽(tīng),他總會(huì)幫以解決

          噓,聽(tīng)到了嗎?大自然的聲音···

        愛(ài)大自然作文 篇5

          鮮花愛(ài)雨露,因?yàn)橛曷蹲屗聣殉砷L(zhǎng);雄鷹愛(ài)藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由翱翔;落葉愛(ài)秋風(fēng),因?yàn)榍镲L(fēng)讓它自由舞動(dòng)。自然萬(wàn)物因愛(ài)而生長(zhǎng)。

          春,是一個(gè)滿載著愛(ài)的季節(jié)!昂糜曛獣r(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!贝河昃d綿,萬(wàn)物復(fù)蘇,春雨撒下愛(ài)的顏色,一叢叢小草染青了,一棵棵樹(shù)抹綠了,一朵朵花兒點(diǎn)紅了。融化的小溪,譜寫(xiě)愛(ài)的音符,奏響愛(ài)的樂(lè)章。春風(fēng)輕撫柳葉,婀娜多姿,形態(tài)萬(wàn)千。真可謂 “不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。

          夏,熱情奔放的季節(jié),隨處可見(jiàn)愛(ài)的風(fēng)景。“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”泉眼是因?yàn)閻?ài)惜涓滴,才讓它無(wú)聲地緩緩流淌;樹(shù)陰是喜歡這晴柔的風(fēng)光,才以水為鏡,展現(xiàn)自己的綽約風(fēng)姿。

          秋,一個(gè)浪漫豐收的季節(jié),落葉在秋風(fēng)的懷里翩翩飛舞,懷著對(duì)季節(jié)的眷戀零落成泥。秋風(fēng)把愛(ài)吹進(jìn)果園,瓜果飄香。葡萄架上,一顆顆晶瑩剔透的葡萄猶如一顆顆瑪瑙。蘋(píng)果樹(shù)上,一顆顆紅彤彤的蘋(píng)果,猶如孩子們一張張笑紅的臉蛋。

          冬,陽(yáng)光把金色的愛(ài)灑向大地,為感到寒冷的人們送去一些溫暖,像母親的手輕柔地?fù)崦愕拿骖a。而雪則是大自然饋贈(zèng)給孩子最好的禮物,他們紛紛展開(kāi)雙臂,迎接那飛舞的雪花,像極了冬的精靈。

          這就是大自然的愛(ài),廣博而無(wú)私的愛(ài)。

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