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從大自然中得到的啟示作文(通用38篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的從大自然中得到的啟示作文,希望對大家有所幫助。
從大自然中得到的啟示作文 1
大自然是上帝賜予人類的瑰寶。細細品味每一珠,每一露時,大自然又在給我們講述著一個又一個的故事。
牛頓曾經(jīng)說過:“我之所以有今天的成就是因為我站在巨人的肩膀上。”就像我們發(fā)明了電子蛙眼,是從青蛙身上受到了啟示。青蛙那雙凸起的眼睛,對靜止的東西‘視而不見’,即使有蒼蠅停在它眼前,它也不會引起注意;但是,有小飛蟲在它眼前飛,它會看得一清二楚。人們根據(jù)蛙眼的視覺原理,研制成功了一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣,準(zhǔn)確無誤地識別出特定形狀的物體。哇!大自然真奇妙。
大家都知道飛機吧!我像大家一定知道,但是,你對飛機有深刻的了解嗎?那就讓我來告訴你吧1飛機的發(fā)明是美國的萊特兄弟。這哥倆從小對飛機十分感興趣,我想她他們應(yīng)該想當(dāng)一名偉大的.宇航員,因為能飛上天空,探索奧妙。萊特兄弟研究過鳥的飛行,曾經(jīng)用繩子拉著滑翔機,像放風(fēng)箏那樣試飛過。為了試飛飛機,他們還親自寫信給氣象局,尋找理想的試飛場地。萊特兄弟可真勤奮,有一句話說:“只要努力,就會成功!”雖然他們一路上經(jīng)過了許多挫折,但是,他們一直堅持到最后。萊特兄弟,你們那堅持不懈的精神,值得我們學(xué)習(xí)。
從大自然中得到的啟示作文 2
當(dāng)我們抬頭望天,會看到飛機在碧藍的天空飛翔;當(dāng)我們走到大海邊,看到一艘艘輪船劃破平靜的海面,我們想到現(xiàn)在的科技是多么發(fā)達,飛機和輪船給我們的生活帶來了這么多的方便?墒,你知道嗎?我們的生活中的許多東西是從大自然中得到啟示的。比如:飛機的發(fā)明是從鳥兒的飛行得到啟示的,輪船是從鯨身上得到啟示的,還有很多機器是從動物身上得到啟示的。讓我來告訴你其中的奧秘吧。
其實,人們是用仿生學(xué)從動物身上得到啟示的.,例如:人們是從蝴蝶身上用仿生學(xué)做出迷彩服的,因為蝴蝶的顏色很鮮艷,所以可以偽裝自己,所以戰(zhàn)爭中的戰(zhàn)士們都穿著迷彩服。還有,鋸子是得到螳螂臂的啟示做出來的,因為螳螂的手臂有很多鋸齒形的東西,所以鋸子上也有許多鋸齒形的東西,我不得不說,動物世界真奇妙!
關(guān)于鋸子的發(fā)明,還有另外一種傳說。從前,有一個叫魯班的人,他要建一棟房子,可是,他的徒弟沒有方便的工具,他只好上山找工具,突然,他覺得手指很疼,他轉(zhuǎn)身一看,手指被劃破,再往下一看,腳下有幾根小草,往近處看,小草上有鋸齒形的東西,他立刻明白了,馬上回家用鐵做了一個有鋸齒形的東西,果然很方便,所以,這個東西就是鋸子。
只要大家多多觀察,多多思考,一定會發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘,能夠發(fā)明出對人有幫助的東西。
從大自然中得到的啟示作文 3
世界上無論什么東西都有自己的神奇之處,而這小小的蜻蜓也有它的`看家本領(lǐng),如果你想知道是什么的話,就繼續(xù)往下看吧。
一天,我到家樓下的小花園去和同伴們玩,玩著玩著,我不經(jīng)意地回頭瞟了一眼,發(fā)現(xiàn)水池上面飛著很多蜻蜓。我急忙跑去看,邊跑邊想,難道水池里有什么東西吸引著它們?不料,池子里除了幾個零食袋子和一堆垃圾外,什么都沒有。
我懷著好奇的心情回到家,翻開《百科全書》查閱蜻蜓的資料,可把書翻爛了也沒有找到一丁點兒消息。我又上網(wǎng)查,原來,蜻蜓低飛是因為天氣潮濕,在一些小蟲的洞穴里會生成許多小水珠,讓它們覺得不舒服,從而使它們迫不得已地爬出洞穴。而蜻蜓喜歡吃一些小蟲,所以在快下雨時蜻蜓會低飛。
這時,我迅速跑下樓,果然,天上下起了蒙蒙細雨。不到半分鐘,豆大的雨珠肆無忌憚地打在人們的頭上、臉上?磥恚唑压皇且粋特殊的氣象預(yù)報員呀。
通過這次觀察,我明白了蜻蜓低飛時可能會下雨的道理,下次看見蜻蜓低飛就知道將要下雨了。平時我們還要多留心觀察大自然中的細節(jié)。
從大自然中得到的啟示作文 4
“大千世界無奇不有。”大自然是人類的老師,給了我們許多有益的啟示:魚兒在水中自由沉浮,人們由此受到啟發(fā),發(fā)明了潛水艇。
一個風(fēng)和日麗的上午,我去了小區(qū)的籃球場,去的路上,我看見了一個水平如鏡的池塘,這就是我們小區(qū)的池塘。水面上有那么一部分是水蚊子,在水面上歡快地跳著。我心想:這些水蚊子怎么會在水面上走著呢?
玩好回到了家,心里充滿疑惑的我上網(wǎng)查了查資料,終于知道了答案:原來水蚊子的體表與荷葉一樣,它細長的腳增大與水的接觸面積,并且它質(zhì)量輕,水還具有張力,所以才可以在水面上自由跳動。
突然,我心想:水蚊子能在水面上浮著,那我為什么不能呢?我可以制造一個比水面張力還要輕的鞋,把水蚊子能在水上浮的原因全部加起來,就可以制造一雙水上行走的鞋子了。當(dāng)然,這其中還需要我的`努力學(xué)習(xí)和研究才能成功。
通過這個事我明白了,科學(xué)家就在我們身邊,只要我們有一雙銳利的眼睛,用心地去觀察任何事物,開動腦筋去鉆研問題,就能找到正確的答案。
從大自然中得到的啟示作文 5
我們成長在一個幸福美好的時代,生活條件比以前有了很大很大的改善?墒,我們身邊的環(huán)境卻遭到嚴(yán)重的破壞,人類的家園——地球媽媽,正面臨著危機,如果人們再不醒悟過來,人類也都將面臨災(zāi)難,誰也難逃此劫。
走在大街上,望著道路兩邊的垃圾桶,它總是饑腸轆轆的,而它的身邊滿是食物,這都是人類干的。只要我們再向前走一步,就可以維護環(huán)境衛(wèi)生,而我們卻連小小的一步也不愿邁出,生怕把自己累壞了。
現(xiàn)在抬頭望望天空,它總是霧氣沉沉的,下的雪是“土雪”,下的雨是“酸雨”,就連刮的.風(fēng)都是“垃圾風(fēng)”。夜晚,皎潔的月亮仿佛蒙上一層濃濃的紗布,在天空中若隱若現(xiàn)。
近年來,人們亂伐樹木,捕殺動物,排放污水。大自然不也在報復(fù)人類嗎?這不是就有了洪水、地震、海嘯嗎?真是應(yīng)了一句話:“天作孽猶可恕,自作孽不可活!卑!早知如此,何必當(dāng)初。
人們,地球養(yǎng)育了我們,我們也要知恩圖報。保護大自然,有時只是舉手之勞,有時雖然實踐起來不容易,但是,努力吧!地球媽媽等著我們?nèi)フ饶?
從大自然中得到的啟示作文 6
最近科學(xué)家發(fā)明了能聽懂動物語言的羽毛耳塞?茖W(xué)家對我說:“你想要我可以送給你!蔽冶鞠胝f不要,但因好奇心所想:“還是要吧!
學(xué)校春游的時候,我們?nèi)セǜ塾^魚看魚。在魚池里,我發(fā)現(xiàn)池子里水發(fā)黑了,池面上都是垃圾浮著,隱約聽見幾只小魚在說:“怎么辦呢?要不我們游到別處地方生活”。“那不一定,別的池子、河、海都被那些人類給破壞了!薄鞍,那該怎么辦呢?”我聽了魚兒們的交流,心里總是有些擔(dān)心,螃蟹突然朝我爬來,說:“哎,我們美麗、快樂的`家園,就這樣給毀了,請你幫助我們!必悮ひ瞾碓V苦了!澳闶侵赖,我們肚子里的珍珠一向最讓人喜愛,可現(xiàn)在我們的珍珠變的又小,又不光滑,不像以前那樣受人喜愛了!必悮だ^續(xù)說:“希望你能幫助我們!蔽蚁肓讼刖痛饝(yīng)了。
然后走進森林里,一只只美麗、可愛的鳥兒走過來熱烈的交流著,見我走過來,就立刻停住,對我說:“你能幫助我們嗎?”“有什么問題可以說一下!蔽艺f道!熬褪且驗槿祟惻欧艔U氣,天空中空氣不新鮮,我們不能高飛了,然后,人們開始破壞我們的家園:砍樹木、放廢氣,真讓大家頭疼,我們已經(jīng)搬了很多次家了。我們不能再搬了,再搬我們會因為體力不支而倒下了的!蔽衣牶笥X得難受,都是我們?nèi)祟愔幌胫约,不想動物們,才讓它們(nèi)绱。我馬上回到家,向環(huán)保局寫了意見書。
我們不能為了自己享受好日子,而讓動物無家可歸,或難受。所以我們要保護環(huán)境,愛護動物。
從大自然中得到的啟示作文 7
星期天,我和媽媽到銀湖山游玩。來到銀湖山,美麗的景色映入眼簾。山上野花盛開,五彩繽紛,競相開放,陣陣花香迎面撲來,沁人心脾。樹木郁郁蔥蔥,散發(fā)著無窮的氧氣。
我和媽媽在山間行走,盡情觀賞著山中的美景。媽媽不停地給我介紹各種花草樹木的名稱和它們各自的特點。這時,我突然發(fā)現(xiàn):那些長得高大的樹木,雖然 粗壯,但枝葉不夠繁茂;而那些低矮的小樹,枝葉卻長得很茂盛。我看到這種現(xiàn)象,感到非常奇怪。我?guī)е蓡栂驄寢屨埥,媽媽告訴我說:“那些低矮的小樹從小 就貪婪地允吸著陽光雨露,它們?yōu)榱藸帄Z更多的養(yǎng)分拼命地伸展枝葉,因此枝葉茂盛。而那些高大的樹木,它們一出生就只想向上,向上,不想與其它樹木搶占空 間,爭奪雨露。它們只要能生存就不停地向上生長,以便能看得更高更遠,所以它們長得高大!
媽媽的一席話讓我明白了高大的'樹木和矮小的樹木為什么長得不一樣的原因。也讓我悟出一個道理:一個人如果像小樹一樣貪婪,目光短淺,就永遠成不了大人物;而那些胸懷大志,向著自己的目標(biāo)拼搏向上的人,才能成為祖國的棟梁之才。
大自然與人之間有著密切的關(guān)系。讓我們認(rèn)真地觀察大自然,親近大自然,她會給我們許多有意義的啟示。
從大自然中得到的啟示作文 8
汶川地震、玉樹地震、日本地震,大自然為何如此“善待”人類呢?
看看我們是如何對待大自然的。
資料一:“亂砍亂伐”。比如云南、貴州地區(qū)年初令人揪心的大旱,無數(shù)的'人飽受饑渴的煎熬。想起我在網(wǎng)上看到的一些觸目驚心的砍伐樹木,幾乎毀了整片森林的圖片。我感到無比憤怒與悲哀。
資料二:“白色污染”。塑料品方便又便宜,可是,你曾想過,塑料品也會給人帶來一場“白色災(zāi)難”。比如:某餐廳一天可賣出180個快餐盒。
資料三:“汽車尾氣和工業(yè)黑煙”,汽車尾氣和工業(yè)黑煙達到一定濃度時會導(dǎo)致“酸雨”的發(fā)生,使土壤和水源酸化,農(nóng)作物酸化,比如:2004年7月。北京一家農(nóng)貿(mào)市場因為工業(yè)黑煙,導(dǎo)致下酸雨,使雞蛋變成“松花蛋”。
由于人類太不愛護大自然了,所以大自然也將會報復(fù)人類的。地球在哭泣啊!地球是人類賴以生存的家園, 破壞了我們的家園,我們就別無去處, 要保護人類自己的家園,不要讓它再傷心了,每個人都應(yīng)該從我做起,從一點一滴做起,從不亂摘花草,從不踐踏草坪開始,保護大自然,愛護地球!
讓我們來保護地球吧!我相信當(dāng)一點一滴匯成江海,這時候的我們已經(jīng)造了一片樹林了!
從大自然中得到的啟示作文 9
大自然中的一山一水,一草一木,一鳥一石都曾給我們很多啟示。比如,雞遲宿,鴨歡叫,風(fēng)雨不久到。的確,這些生物界中的啟示可以改變我們的生活。我從一只壁虎身上也得到了一點啟示。
夏天的晚上,我無意中發(fā)現(xiàn)窗戶玻璃上有一只壁虎趴在上面,剛想走近觀察時,小壁虎卻迅速的溜走了,我心想壁虎為什么能在墻上自由爬行而不掉下來呢?難道身上有什么“秘密武器”?帶著這個問題,我上網(wǎng)查找資料。原來壁虎的腳趾扁平粗大,腳趾上的皮膚上有很多橫褶,上面有無數(shù)腺毛,具有吸盤的作用。
看過解釋后,我想發(fā)明一雙有著壁虎腳一樣功能的`防滑鞋子,鞋子底部我會設(shè)計許多類似小吸盤的東西,鞋底上有很多深深密密的花紋。有了這種鞋子,爺爺奶奶們冬天下雪后外出時,再也不會滑倒了。
一棵樹能點綠荒山,一場甘霖,能喚醒久旱的莊家,大自然的啟示,可以讓生活更加美好。親愛的同學(xué)們讓我們走進美麗的大自然,用耳朵去聽,用眼睛去看,用心靈去感受神奇大自然帶給我們的啟示吧。
從大自然中得到的啟示作文 10
大自然,是我們生息繁衍的地方,如果我們破壞大自然,就等于破壞自己的家園。
一天,我們坐船行江,我正在船上吃著零食,吃完了之后垃圾不知道往哪里扔,于是我就扔在水里。爸爸趕緊阻止我的所作所為,說:“兒子,你這樣把垃圾扔在水里,既不環(huán)保,又會引發(fā)自然災(zāi)害,自然災(zāi)害不是一朝一夕形成的,是長期積累的后果。就拿最近菲律賓的.泥石流來說,死傷了許多人。還有南亞的那次海嘯,也足以讓人們反省自己的所作所為了,F(xiàn)在,地球的資源每天都在以一種極快速度消耗中,而大自然也給我們?nèi)祟悗砹藨土P。中國本來就是一個災(zāi)難多發(fā)的國家,你還要冰上加霜嗎?你怎能樣對待大自然,大自然就會怎樣回報你的!苯又鴭寢屢舱f道:“我們雖然不能避免災(zāi)難的發(fā)生,但我們要盡量從我做起,從身邊的小事做起,保護我們的家園,我們的大自然!”
經(jīng)過爸爸媽媽的一番說解,我從中也得到了一點小小的啟示:讓地球美化,要從現(xiàn)在做起,從小事做起。
大自然給我們的啟示實在太多了,只要用心體會,都能讓我們對生命有更深一層的體驗。
從大自然中得到的啟示作文 11
“大千世界無奇不有!贝笞匀皇侨祟惖睦蠋煟o了我們許多有益的啟示:魚兒在水中自由沉浮,人們由此受到啟發(fā),發(fā)明了潛水艇。
一個風(fēng)和日麗的上午,我去了小區(qū)的籃球場,去的路上,我看見了一個水平如鏡的池塘,這就是我們小區(qū)的池塘。水面上有那么一部分是水蚊子,在水面上歡快地跳著。我心想:這些水蚊子怎么會在水面上走著呢?
玩好回到了家,心里充滿疑惑的我上網(wǎng)查了查資料,終于知道了答案:原來水蚊子的'體表與荷葉一樣,它細長的腳增大與水的接觸面積,并且它質(zhì)量輕,水還具有張力,所以才可以在水面上自由跳動。
突然,我心想:水蚊子能在水面上浮著,那我為什么不能呢?我可以制造一個比水面張力還要輕的鞋,把水蚊子能在水上浮的原因全部加起來,就可以制造一雙水上行走的鞋子了。當(dāng)然,這其中還需要我的努力學(xué)習(xí)和研究才能成功。
通過這個事我明白了,科學(xué)家就在我們身邊,只要我們有一雙銳利的眼睛,用心地去觀察任何事物,開動腦筋去鉆研問題,就能找到正確的答案。
從大自然中得到的啟示作文 12
神奇的大自然里隱藏著許多奧秘,讓我們受到啟發(fā),讓我印象最深刻的就是那團結(jié)的螞蟻們。
一天,我吃著薯片走在回家的路上,一片薯片不小心掉落,過了一會兒竟然在地上自己動了起來,這太奇怪了,我的好奇心立刻被激活了。我馬上蹲下身子,拿起薯片一看,六七只螞蟻在薯片底部做著“托舉搬運運動”呢,原來它們想把薯片搬回家。
我把薯片還給它們,想看看它們到底什么時候能搬到家里。螞蟻們回家的路并不是那么順利。首先,一陣風(fēng)吹過,螞蟻們差點被吹走了,可它們還是努力地用那細細的腿緊緊摳住地面,緩慢而艱難地逆風(fēng)前進。接著,它們面前出現(xiàn)了一棵倒了的大樹,這障礙物真不小呀!咦,它們還挺聰明的'嘛,竟然懂得利用樹木凸起的部分往上爬,雖說“翻山越嶺”很不容易,但畢竟還是過來了,我心中暗暗為它們點贊。
可是“一波剛平,一波又起”,剛才是樹木擋道,現(xiàn)在又是大石塊阻路。這可怎么辦呢,我心里有點為它們擔(dān)心,就睜大眼睛更仔細地觀察了起來。它們本來想利用小石頭來搭臺階,可石頭太沉了,就算有200只螞蟻也不一定能搬起來。我看它們這么堅持,就助了它們一臂之力,幫它們搭了個臺階。
快到家了,正當(dāng)我為它們感到高興時,一只黑狗從草叢里跑出來,叼起它們的薯片就跑走了,連尾巴也沒搖一搖。想想它們把薯片搬回家也挺不容易的,我就從袋子里拿出最后兩片薯片,直接放到了它們洞口。
這一次觀察螞蟻,我感受到了團結(jié)的力量,我們在生活中也要學(xué)會團結(jié),讓團結(jié)為我們創(chuàng)造更多的美好!
從大自然中得到的啟示作文 13
一顆芽,可以振奮一灘荒原;一場雨,可以喚醒一方旱地:一滴水,可以拯救一個生命;一點啟示,可以造福一個地球!
——題記
一次,我在書上偶然看到非洲叢林里有一種遇火就會自動滅火的樹。樹木不是遇火就燃的嗎?我腦海里冒出一個大大的問號,立刻去問老爸,可他連“滅火樹”都沒聽過。沒辦法,我只能去找親愛的“朋友”——電腦,看到度娘搜得的資料,我不由得大吃一驚。
生長在非洲叢林中的“樟柯樹”,是一種奇特的滅火樹。這種樹的樹杈上生長著饅頭大的節(jié)苞,里面充滿了像水那樣透明的液體,節(jié)苞表面有密密麻麻的細小的網(wǎng)眼,一旦感應(yīng)到周圍起火,樟柯樹就會將節(jié)苞里的液體全噴射出來,把火苗撲滅。
有一位科學(xué)家曾親身體驗過樟柯樹對火的敏感性。他有意站在一棵樟柯樹下,用打火機點火吸煙。當(dāng)他的打火機火光一閃時,樹中便噴射出一大堆液體泡沫,劈頭蓋臉地朝這位科學(xué)家撲過來,隨即火焰被撲滅,科學(xué)家則全身濕透,狼狽不堪。
科學(xué)家發(fā)現(xiàn)這種液體中含有大量的四氯化碳,可以撲滅火焰。
看完了資料,我大膽地想象著:如果可以發(fā)明出一種運用“滅火樹”滅火原理的'衣服,那作用可就不容小覷了。這種衣服選用特殊布料制成,能制造并壓縮儲存大量的四氯化碳液體,可又不會影響穿著的舒適性。胸口的紐扣上有個微型電腦,能自動識別火焰大小以及煙霧的濃度,確定是否是火災(zāi)。若是,則會噴射出大量四氯化碳的液體,撲滅火焰。
科學(xué)的幻想還要輔以勤奮的努力才能變成現(xiàn)實,我決定好好學(xué)習(xí),以后當(dāng)一個科學(xué)家,第一個要發(fā)明的就是“滅火衣”。
從大自然中得到的啟示作文 14
世界上不是缺少神奇,而是缺少發(fā)現(xiàn)神奇的眼睛。
——題記
瞧,我們的桌上擺著一盆植物。它高約7厘米,葉片只有5毫米長。
它的莖是嫩紅色的,非常細,跟一條紅絲線一樣,如果你仔細看,還會發(fā)現(xiàn)莖上有許多白色的小絨毛。再往上看,你會發(fā)現(xiàn)莖變成了嫩綠色,葉柄部位還有一根刺,是嫩紅的。因為刺還小,扎到了也不疼。
再看看葉子,它們是一對一對生長的,左右兩邊都一樣,很像雙胞胎。一陣風(fēng)拂過,一些葉子竟然神奇地合攏了,露出葉子背面紫紅色的邊緣,像孔雀尾巴一樣漂亮!
這下我們來了興致,開始做起了小實驗,我用手碰了碰還張開著的小葉片,它竟然也很快地合攏了,像合上的手掌緊緊地貼在了一起。我又用水滴在另一片葉子上面,沒想到水滴被夾在里面了,成了含著珍珠的河蚌。過了好久,葉子終于慢慢舒展開了,我的興致更濃了,又對著葉子大口地吹氣。它以閃電般的速度合上了,像害羞的小姑娘一樣縮起了身子。
為什么葉子會合上呢?我上網(wǎng)查了資料。原來,它們的.祖先生長在巴西,那兒經(jīng)常下雨。它這么柔弱的身子抵擋不住大雨,就學(xué)會了一招,把自己的葉子合上來減輕風(fēng)雨的打擊,就能更好地保護自己了!那么它們是怎么做到這一點的呢?原來它們的葉柄基部有一個膨大的器官叫“葉枕”,葉枕內(nèi)生有許多對外界刺激很敏感的薄壁細胞,一旦葉子被觸動,細胞內(nèi)的細胞液開始向細胞間隙流動,減少了細胞的膨脹能力,從而出現(xiàn)葉片閉合、葉柄下垂的現(xiàn)象。一兩分鐘后,細胞液又逐漸流回葉枕,于是葉片又恢復(fù)了原來的樣子。
哈哈,今天我算是長知識了!你知道這個害羞的“小姑娘”是誰了嗎,沒錯,就是——含羞草。
啊,大自然的奧妙真多啊,只要我們用心觀察,就一定會有收獲!
從大自然中得到的啟示作文 15
大自然就像是人類的老師,給了我們許多的啟示,比如:人類通過青蛙的眼睛發(fā)明了電子蛙眼;在小鳥飛翔時發(fā)明了飛機,又從蜻蜓身上改良了飛機……其中,我想發(fā)明一個可以隨意移動的房子。
有一次暑假,我和媽媽一起去外面旅游,住進了一家酒店。里面的衛(wèi)生做得非常差,在燈光下灰塵隨處可見。我想:要是能做個移動的房子,那該多好啊!其實,我之所以想到移動的房子,是因為想到蝸牛背上的殼,它可以到處爬行,休息的時候,把頭縮回殼里就可以了,真的.很方便。
那么,移動的家怎么使用呢?用法很簡單,只要拿上配套的遙控器,按一下遙控器上的"折疊"按鈕,它就可以將對應(yīng)的物體折疊好放入一個小小的正方體內(nèi)。要使用時再點擊"打開"按鈕,它就會在指定地點打開,還可以通過配套手表連接上藍牙發(fā)出指令。怎么樣,是不是很簡單呢?
有了這樣的移動房子,我們平常出去旅游的時候,就不用再擔(dān)心被子上有灰塵,浴巾不干凈等問題。我們可以住在我們的移動房子內(nèi),享受家一般的溫馨與整潔。總是遇到酒店里的一些小問題,比如:被子上有太多灰塵,怕傳染疾病、浴巾,
其次,我們大人、小孩經(jīng)常上班或者上課時會遲到,從而導(dǎo)致大人們扣工資,小孩們被老師罵,這些就是拖延癥惹的禍。那么如果你擁有了移動房子,就可以把家搬到離目的地近的地方,這樣起床的時候就不會趕時間了,而且你要是害怕遲到,還可以將房子內(nèi)部的藍牙連接手機,設(shè)定鬧鐘保證你不會遲到?芍^一舉兩得!
不過這一切都是我自己幻想的罷了。我以后要好好讀書,從大自然里獲得更多啟示,爭取早日做出移動的房子,造福于人類。
從大自然中得到的啟示作文 16
午后依舊炎熱,可不知從哪里飄來的枯葉卻落至眼前,似乎來自遙遠的天外,與這滿眼的綠顯得有些格格不入。然而,我在心中自語:畢竟是秋季了。
任何事物都是矛盾體,秋亦然。古往今來無數(shù)文人墨客都在心中構(gòu)畫這個季節(jié),也構(gòu)成了多元化的秋天。
秋是大氣的,奔流不息的渭水和馬道上的枯葉砍斷了春閨夏夢間千絲萬縷的聯(lián)系。猶如夢中盛唐,于肅殺中難掩霸氣。無言深秋,卻是收獲頗豐;天地浩氣亦無言,卻總讀出一種豪邁。
秋可以是淡然的。冷月秋思,于清冷中透出一股靈性。一瞬之中,耳邊響起玉珮清脆玲瓏之聲。是那涓涓始流的泉水之音?還是如水月華下的緩緩天籟?
曾經(jīng)羨慕過:“息交以倦游”的隱居生活,淡泊名利,與世無爭。一杯香茗,一彎明月,一片松海足矣。這樣至美的生活,其實就藏匿于我們身邊。大隱隱于市,滾滾紅塵,的燈紅酒綠下,月亮不是陪襯,而是城市中的超脫淡然。我仿佛看見了那個久遠的畫面。
秋可以是寂寞的。莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦;臎雠c告別堆積成對故人的思念,對離人的'傷感。絕望的秋蟲,南遷的大雁,墜落的霜葉在去與留的熏風(fēng)中翩躚。
“滄海日明珠有淚”非鮫人對月垂淚,而是那對月的窗旁可否也曾灑過游人淚?
秋可以是熱情的。窗外有如火流嵐,如海麥田,熱烈的紅與奔放的黃。我似乎被它感染了,摒棄往日憂愁,田間賞味,去山中觀景,與曠野仰望,去歌唱,去舞蹈。
秋包容了大氣,演繹古都之夢;
秋包容了淡然,成就千百年的“詩中有畫”。
秋包容了寂寞,引發(fā)文人騷客的遐想。
秋包容了熱情,收獲將是一整個田野。
一花一世界,一樹一菩提,秋季的多元化揭示生命的真諦:包容才是一切。
從大自然中得到的啟示作文 17
大自然是一個巨大的寶庫,蘊含著豐富的知識。大自然是一位大畫家,把樹木畫出嫩綠的枝葉,大自然是一位音樂家,風(fēng)聲雨聲,演奏出優(yōu)美動聽的旋律,大自然也是一位老師,給了我們許許多多的啟示,讓我們走進大自然去探索一下吧!
以前,總聽人家說:螞蟻怎么怎么好,為此我常心生疑惑?不堪一擊的螞蟻有什么好,怎么會受到這么多人的贊賞呢?中國有句老話叫:“耳聽為虛眼見為實。”讓我做實驗,驗證一下吧!
我聽說螞蟻愛吃糖,于是,我拿了一塊奶油餅干,準(zhǔn)備好了道具,萬事俱備,只欠東風(fēng)。我來到小區(qū)后面的公園里,找螞蟻洞,找了半天也沒有找到,咦?怎么回事,以前玩的時候,看到好多呢,現(xiàn)在怎么一個也找不到了呢?我心想:一定是老天跟我做對,于是,我開始了地毯式的搜索,終于,功夫不負(fù)有心人,我找到螞蟻洞了,我把餅干入到洞口,不一會兒,有一只螞蟻爬出洞口,左右張望,并快速地爬到了上面,我心想:它應(yīng)該企圖把餅干拿到洞里去,但是,對于它來說山一樣大的'餅干,它肯定是拿不動的,我正想著的時候,它突然回去了,難到它是放棄了嗎?不想吃了?我正準(zhǔn)備走的時候,它又重新回來了,而且后面跟著一大群的伙伴,它們分工合作,有幾只走到前面去,用它的前爪抬起來餅干,有的用嘴巴咬著餅干的中間,還有的跑到后面去,用力抬,過了一會餅干上出現(xiàn)了大大小小的洞,再一會的功夫,餅干變成了一小塊一小塊的了,它們幾只搬一塊,把餅干都搬回了洞穴。真是讓我大吃一驚!
在這次實驗中,讓我知道了,團結(jié)才是力量,能戰(zhàn)勝一切困難。
從大自然中得到的啟示作文 18
我們生活在美麗的大自然,鳥兒在枝頭歡唱,松鼠在林間嬉戲,魚兒在水中舞蹈……可魚兒為什么能在清澈的水中隨意的沉。盔B兒為什么能在蔚藍的天空中自由自在的飛翔?
原來,魚的肚子里有一個膘,只要把氣吐出來,身子略微變大,魚就沉下去,膘里鼓足了氣,身子略微變小,魚就浮起來。人們受此啟發(fā),發(fā)明了潛水艇。潛水艇的敞口可以密封,密封后,艇身沒有一點縫隙,從外面看,真有點像一條大魚呢。里面有一個存水庫,只要存水庫裝滿水,潛水艇就沉下去,把水排出去,潛水艇就會慢慢的浮起來了。
鳥兒為什么能在天空中飛翔呢?第一,鳥類外型是在空氣中受到的阻力最小的流線型,有利于飛翔。第二,飛行時兩只翅膀不斷上下扇動,鼓動氣流,就會發(fā)生巨大的.下壓抵抗力,使鳥體快速向前飛行。第三,鳥類的骨骼堅薄而輕,骨頭是空心的,里面充有空氣,減輕了重量,加強了支持飛翔的能力。人們受此啟發(fā),發(fā)明了飛機,機翼上凸下平,成為流線型。流經(jīng)上翼面的氣流受擠,流速加快壓力減小,于是上下翼面就形成了壓力差,這個壓力差就是空氣動力。飛機依據(jù)這些原理也像鳥兒那樣飛上了藍天。
鋸子又是怎么發(fā)明的呢?原來魯班上山的時候,由于他不小心,無意中抓了一把山上長的一種野草,卻一下子將手劃破了。發(fā)現(xiàn)葉子兩邊長著許多小細齒,用手輕輕一摸,這些小細齒非常鋒利。原來,他的手就是被這些小細齒劃破的。他便受到很大啟發(fā),陷入了沉思。他想,如果把砍伐木頭的工具做成鋸齒狀,那是不是就輕松多了呢,于是,鋸子就這樣發(fā)明了。
大自然給了我們的許多啟發(fā),只要用心體會,都能讓我們對大自然有更深一層的認(rèn)識。
大自然真是人類的好老師。
從大自然中得到的啟示作文 19
俗話說“生活處處皆學(xué)問!毙瞧诙,我在學(xué)校的菜地里,就發(fā)現(xiàn)了一個學(xué)問。
星期二,天空萬里無云,陽光明媚,微風(fēng)輕輕地拂過,像媽媽的手溫柔地?fù)崦业哪橗。我和同學(xué)們興高采烈地在學(xué)校的菜園里除草,啊,菜園里的植物長得真好!你瞧!向日葵競相開放,芝麻開出了一朵朵紫色的小花,南瓜也甘示弱,開出了大朵大朵明亮奪目的黃花,花兒們張開了明媚的笑臉仿佛在迎接我們的到來。美中不足的是墻角長出了一叢叢雜草,我們的任務(wù)就是把這些“敵人”消滅干凈。
正當(dāng)我們干得熱火朝天時,無意中,我在墻角發(fā)現(xiàn)了一株小小的含羞草。我仔細一看,它的'葉子是小小的,綠綠的,可愛極了!它的葉柄是朱紅色的,上面還帶有小刺,不留心就會被刺到。好奇心驅(qū)使著我,我用手輕輕地碰了一下含羞草。含羞草被我一碰,它那羽狀的葉子便慢慢地合攏,像一個犯了錯的孩子,羞愧地低下了頭。
過了一會兒,含羞草又抬起了頭,張開了笑臉。
我迷惑不解,含羞草為什么會“害羞”呢?
除完了草,我回到家后,認(rèn)真地查看了《十萬個為什么》。
書上說,在含羞草葉柄與莖節(jié)的連接部,有一個膨大的部分叫“葉枕”。葉枕里充滿了水,脹得鼓鼓的。由于葉枕下半部分的壓力比上半部分大,當(dāng)你用手碰一下含羞草時,葉子受到了振動,葉枕下半部分的水就向上半部以及兩側(cè)流去,于是葉子便相互合攏,葉柄低垂。
過一會兒,水分流回原來的地方,含羞草便恢復(fù)了原狀。
南美洲的巴西是含羞草的老家,含羞草的“害羞”本領(lǐng),是它抵御當(dāng)?shù)乜耧L(fēng)暴雨摧殘的一種方法。
真是大千世界,無奇不有!生活當(dāng)中,我們應(yīng)該細心觀察,這樣就能發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘!
從大自然中得到的啟示作文 20
上次去月河街,媽媽買了一盆常春藤回來,放在陽臺上。
剛買回來的時候,常春藤的葉子大大的,綠綠的,像一個個小手掌。太陽撒下一個個光圈,投在綠蔥蔥的常春藤上,像一只只可愛的小精靈在跳動。細細的莖上密密地長滿了葉子,不留一點兒縫隙。那葉子是深綠色的,仿佛有人在上面刷了厚厚一層顏料。葉子的正面滑滑的,亮亮的,看起來在發(fā)光。葉子的背面是淡綠色的,嫩嫩的莖脈看得一清二楚。
我十分青睞這盆常春藤:“小常春藤啊,你必須要越長越好哦!”一陣風(fēng)拂過,常春藤揮動著小手,仿佛在回答:“我肯定加油長!”后來的幾天里,我連續(xù)為它澆水,讓它曬太陽。常春藤也很給力,長得十分茂盛。但后來,發(fā)生了一件讓我想不到的事……
“常春藤死了!”我驚呼,“為何會這樣!钡肄D(zhuǎn)念一想:“是哦,這段時間我和媽媽都的忙,沒有空閑去照料它,把它放在陽臺沒準(zhǔn)時搬進去!毖劭葱〕4禾倏萘,葉片已經(jīng)黃了,一碰就破,好多葉子都掉了,枝頭也耷拉著,已經(jīng)毫無生機!鞍,反正也救不活了——不管了!”
但我對這事感到很疑惑:“這盆常春藤為何這么脆弱?”它喜潮,我只不過澆了幾次水,多曬了點兒太陽,它就死了?而小區(qū)里綠道旁小樹林里爬滿的常春藤長得那樣好?那兒的常春藤又沒人看管和打理,卻連狂暴雨也弄不死它們?
帶著疑問,我上網(wǎng)一查,原來是由于植物需要大自然的空氣、陽光,吸收大地的`養(yǎng)分。這就是大人說的“溫室里的幼苗長不壯!”大家不可以做溫室里的花朵,環(huán)境過于優(yōu)越,卻受不起風(fēng)雨。
花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹。小樹林里的常春藤由于經(jīng)歷了重重磨練,所以不怕風(fēng)雨,才長得如此好。大家要經(jīng)歷磨難,才能成功。
從大自然中得到的啟示作文 21
大自然是奇妙的,它既是一座知識的寶庫,又是人類的好老師。
大自然給人類展示了一幅美麗的畫卷。春天,小草蘇醒了,大樹發(fā)芽了,小溪歡快的流淌著,那“嘩嘩”的聲音,好像在說:“春天來了!”,一陣微風(fēng)拂過,花兒翩翩起舞,那優(yōu)美的舞姿讓人陶醉。夏天,到處綠樹成陰,太陽火辣辣地烤著大地,樹木一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙。秋天,樹葉變黃了,風(fēng)一吹,就像小仙女一樣飄落下來。農(nóng)場的果子成熟了,這一片紅,那一片綠,很是漂亮。冬天,到處銀裝素裹,小樹披上了銀裝,大地鋪上了白色的地毯,小朋友們在上面跑著、跳著,留下了一串串歡快的腳印。
大自然神秘莫測,千姿百態(tài),人們在大自然得到了啟示,發(fā)明了種種東西,給生活帶來了許多方便。比如,昆蟲學(xué)家從家家討厭的蒼蠅里發(fā)現(xiàn),蒼蠅的后翅退化成了一對平衡棒,當(dāng)它飛行時能保持身體的平衡,是蒼蠅的'導(dǎo)航儀?茖W(xué)家據(jù)此原理研制成了一代新型導(dǎo)航儀——振動陀螺儀,讓飛機停止了翻滾飛行,即使飛機在急轉(zhuǎn)時也萬無一失,給飛機的安全性提高了許多。我還聽說過這樣的一個故事,在二戰(zhàn)期間,人們通過蝴蝶的偽裝發(fā)明了迷彩服,大大降低了戰(zhàn)爭中的死亡率。
大自然是奇妙的,神秘的,也遵循著自然之道,我們不能破壞它,但是,你知道嗎?人們現(xiàn)在還濫砍濫伐森林,大量捕殺動物,亂排放廢氣,大大污染了環(huán)境,使大自然沒有了原來的活力……你們可知道破壞環(huán)境,就是毀滅自己啊!
大自然是我們的朋友,我們要和它和睦相處,讓我們共同為保護環(huán)境,保護大自然這美麗的畫卷而努力吧!
從大自然中得到的啟示作文 22
中國的魯班發(fā)明了很多東西。他既是一位發(fā)明家,又是一位木匠。他曾發(fā)明過鋸子。
一天皇上叫魯班一個月內(nèi)幫他建一座宮殿。只見魯班垂頭喪氣地走回家,他心里想:一個月建一座宮殿?絕對不可能!他悶悶不樂地扛著斧頭上山了。他用了一天才把堅固的大樹砍開一點,這時魯班已經(jīng)疲憊不堪了。
當(dāng)他下山時,他驚叫一聲,低下了頭,發(fā)現(xiàn)自己的手流血了。他努力地尋找刺破他的東西,找了很久才發(fā)現(xiàn)是一株較小的草。他覺得這么小的東西不可能刺傷他,但是他出于好奇,便小心地把一株小草拔下來,帶回家研究。
魯班回到家,把小草拿出來,日日夜夜地仔細觀察,終于發(fā)現(xiàn)了其中的.奧妙。小草的四周長滿了刺,魯班看著這小草,一個靈光從他腦里閃過。魯班想:我那么久都不能砍完幾棵樹,斧頭又鈍,不可能一個月就建好。但這些小草足以讓我流血,那么一堆草是不是可以把樹砍倒呢?于是,魯班找來塊木頭,再去山上采回一堆草。魯班把草綁在木頭上,發(fā)現(xiàn)草很柔軟,一揮舞,草就彎了,根本砍不了。于是魯班決定用質(zhì)地堅硬的鐵做成鋸齒的樣子,鋸子就完成了。這樣,每天都有大批的木頭運回家。果然,一個月完了,一座美麗的宮殿拔地而起。
皇上覺得不可思議,叫來魯班,問:“你為什么能那么快就能完成?”魯班一五一十地告訴皇上;噬舷耄呼敯嗾媛斆鳎〖绒k到了一項不可思議的事,又發(fā)明了鋸子。于是皇上重重地獎賞魯班。
大自然是我們最親密的老師。只要你認(rèn)認(rèn)真真地觀察,就會發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。如果你不仔細觀察,就不知道原理。例如牛頓被蘋果打到,得到地心引力的原理,都是因為這一點。因此,我們應(yīng)該仔細觀察,多思考、多總結(jié),多發(fā)現(xiàn)。
從大自然中得到的啟示作文 23
大自然中不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,我們要用心去聆聽,去觸摸,去感受,就會獲得更多的知識!
熱帶雨季,一場大雨過后,我看油綠的葉叢,一棵豬籠草在朦朧的雨光中呈現(xiàn)出來,在這叢不起眼的小花中“鶴立雞群”。小蟲們不慌不忙地飛來,圍著它團團轉(zhuǎn)。
我的眼睛看得應(yīng)接不暇,豬籠草,圓圓的身子,扁扁的口,顏色五花八門的。晶瑩剔透的露珠掛在豬籠草上,耀眼的色澤吸引了更多的小飛蟲他們在一起,熙熙攘攘的三個一群,五個一伙的,飛近了“袋子”里面。
可好景不長,上面的“蓋子”頓時就趕快蓋上了,我想著蟲子們在“袋子”里開茶話會吧!還是在慶祝生日呢?
為了揭開這個秘密,我用手摸了一下“袋子”里面的蟲子發(fā)出嗡嗡聲,我便來了一個趔趄。我心想:蟲子這樣是不是在掙扎呢?奇怪。但不一會兒,袋子就不想了,剛才那激烈的“爭論”聲又如落潮般退去了。
我使出了全身的勁,才把這緊閉的蓋口打開,我急忙朝里望去——蟲子一動不動,就像顆顆釘子釘在那兒似的'。我大驚失色,目瞪口呆,決定查個水落石出。
我放了一只小蒼蠅在里面,蓋子“啪”的一聲蓋上了。過了一會兒,蟲子死了,成為了豬籠草的美味佳肴。那么,蟲子怎么會自己死亡呢?原來是袋子里一種溶液可以迅速地毒死小飛蟲。我也真是十分佩服豬籠草竟然能夠自食其力。大雨驟降,我非常滿意,因為我知道豬籠草的捕食過程后,我便一蹦一跳的下山了。
大自然就像一本無字的書籍,里面充滿了無窮無盡的奧秘。同學(xué)們,讓我們趕快走進大自然,去傾聽大自然的聲音,去領(lǐng)略大自然的風(fēng)光,去探索大自然的奧秘吧!
從大自然中得到的啟示作文 24
魯班看見孩子們在玩荷葉,發(fā)明了傘;牛頓通過被蘋果砸到,發(fā)現(xiàn)了地心引力;科學(xué)家研究了青蛙的眼睛,發(fā)明了電子蛙眼。但在這其中,我最感興趣的要數(shù)魯班造傘了。
我先來介紹一下這個故事吧!在一個碧空如洗的早晨,魯班看見孩子在池塘邊玩,便走了過去。走著走著,忽然,天空中烏云密布,轉(zhuǎn)眼間,便下起了傾盆大雨,魯班趕緊往家里飛奔,又看見剛才那幾個孩子拿著荷葉狂奔;氐郊依铮敯嘞肓擞窒耄喝绻惺裁礀|西可以像荷葉一樣遮風(fēng)擋雨,那該有多好啊!魯班把這個想法告訴了妻子,妻子也贊同。于是,魯班用一塊羊皮蒙在做好的架子上,就固定好一把簡易傘了。但是,妻子對他說,如果能把傘收起來,不就更好放了。魯班聽了這個想法,覺得不錯,說干就干。魯班經(jīng)過一而再,再而三的反復(fù)試驗,終于發(fā)明了能收縮的傘。
后來,魯班又從大自然得到一個又一個啟示,做出了許多發(fā)明,成為我國古代一位出色的發(fā)明家,土木工匠們都尊稱他為師祖。
看!魯班從大自然得到啟示,創(chuàng)造了那么多發(fā)明,做出了偉大的貢獻,不正是在啟示我們嗎?只有細心觀察,用心思考,多留意大自然中的'細節(jié)然后去發(fā)明,去創(chuàng)造,我們也一定會有收獲。
大自然的一切都是相互聯(lián)系的,我們要用生活中的啟示來創(chuàng)造新事物。所以,我們也多去觀察自然,發(fā)現(xiàn)自然,順應(yīng)自然,遵守自然,才能辦好事。
現(xiàn)在我們的家園一天不如一天了,樹木大量被砍伐,使大自然不那么滿面春風(fēng)了。工廠大量排放煙塵、廢水、垃圾我們要保護家園,維護好家園的生態(tài)平衡。
大自然給了我們許多啟示,我們要多探索身邊的事物,應(yīng)該多了解自然之道,這樣才能有所發(fā)明,有所創(chuàng)造。
從大自然中得到的啟示作文 25
一天,我正和媽媽愜意的散著步,突然,媽媽喊:“好頑強的蒲公英!”這話可把我嚇了一跳。低頭一看,才知道道路的小石縫里有一株還沒長大的、嫩綠的蒲公英正含苞得放。
我小時候也見過蒲公英,她那小小的生命讓我想到了蒲公英的一生。
以前,美麗的深春時,一朵朵蒲公英就像一個個小毛球。只要小動物或風(fēng)輕輕一吹,它們的媽媽就會給她一把小小的傘,去讓他們自由生活。
在旅途中,他們會在小貓小狗的糞便里頑強的生長。在那里他們經(jīng)過了動物的喉嚨、小腸、大腸等身體器官哦!除了動物們的身體,它們還會落在寬闊的湖面上或彎彎曲曲的.小河里。我情不自禁地問媽媽:“媽媽,媽媽,可愛的蒲公英寶寶落在河面上也能頑強生存嗎?”
“那你要自己去思考,回答這個問題哦!”媽媽微笑著說。
我?guī)е@個問題,遍地尋找著開放了果實的蒲公英。經(jīng)過了千辛萬苦,終于在一塊充滿陽光的平地上找到了。
我輕輕吹開蒲公英,取下其中一瓣種子,模仿風(fēng)吹著種子落在了“湖面”上。
過了許多天,我發(fā)現(xiàn)那蒲公英沒有一丁點兒存活的跡象。可一旦它被河水沖到某個石縫或土地上,他就會堅強的活過來。
媽媽又給我講了一個“蒲公英很頑強”的事。
蒲公英真的非常頑強,在一絲隙縫里還能生根發(fā)芽。他在惡劣環(huán)境下也能夠為黑漆漆的天空打上一張溫暖與明亮。
我這時知道了許多天前,媽媽為什么要讓我抬起腳來。因為我踩的不是一朵蒲公英,而是無數(shù)個生命!
頑強的蒲公英你使我明白了,無論環(huán)境多么惡劣都要撐起大大傘,不怕“風(fēng)吹雨打”,不怕那“日曬雨淋”……
從大自然中得到的啟示作文 26
大自然和是人類最好的“老師”。有許多科學(xué)家都從中得到了啟示和靈感,有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,使我們的生活得到大大的改善。
有一天,我家旁邊的空房子住進了一位老爺爺。這位老爺爺嘴巴是啞的,連耳朵也是聾的,生活非常不方便。比如,有人敲門時他常常聽不見,搞得敲門的人在門外站了很久,腰也酸了,腿也疼了,可還是沒人來開門。因為嘴巴說不了話,只能在紙上“說話”,因為年紀(jì)大了,有時會忘記字怎么寫,有時寫錯字,導(dǎo)致有時會表達不清楚意思……
動物和昆蟲給了我們很多啟示。比如,科學(xué)家根據(jù)鯨的流線外型制造出了擁有流線型船底的輪船,科學(xué)家又依照蝙蝠嘴巴和耳朵的配合發(fā)明了雷達……
這次,我想依照蝙蝠嘴巴和耳朵配合的原理發(fā)明一種智能拐杖。這樣的話,我就不但能幫助老爺爺,而且能幫助其他的和老爺爺一樣的聾啞人了。如果聾啞人使用了這種智能拐杖的'話,那么在聽力方面和語言方面就沒有問題了。比如說有人敲門時,智能拐杖中特殊的接收器就可以接收到物體與物體摩擦或碰撞時產(chǎn)生的聲波,再將聲波傳輸?shù)侥X電波轉(zhuǎn)換器里轉(zhuǎn)換成腦電波,最后傳輸?shù)侥X電波發(fā)射器中發(fā)射到人的大腦中去,這樣聾啞人就可以“聽見”了(此過程在0.018秒之內(nèi)就可以完成了)!有了這種智能拐杖,啞巴也能順利地跟別人交流哦。比如你想說一些話,只要想就可以了。這是為什么呢?因為想要說話時,大腦發(fā)出的腦電波,先會被腦電波接收器接收到,接著被腦電波轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換成文字,最后由音箱播放出來,這樣那個人就可以聽到了。
現(xiàn)在科技日新月異,我相信這樣的智能拐杖很快就會和我們見面。同時,我會努力制造出各種各樣的小發(fā)明,來完善人們的生活。
從大自然中得到的啟示作文 27
人們根據(jù)青蛙的眼睛發(fā)明了電子蛙眼,根據(jù)蝙蝠的嘴能發(fā)出超聲波發(fā)明了雷達,根據(jù)鯨的頭部發(fā)明出了圓頭的輪船……人類為什么能發(fā)明出這么多奇妙的東西呢?原來,人類依據(jù)大自然的一些啟示才發(fā)明出了這么多高科技產(chǎn)品。
今天早晨,我早早地起了床,出門不久,便發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞,大大小小的螞蟻正在洞口往洞里搬食物,我想起書上介紹,螞蟻是個神奇的動物,可以舉起比自己重五十倍的東西呢,是個大力士,我轉(zhuǎn)念一想,回家拿了一小塊面包,又來到螞蟻洞旁,我往螞蟻洞旁撒了點面包屑,要誘惑螞蟻出來,不一會兒,有一只螞蟻出來了,它警惕地看了看四周,沒有人(因為我已經(jīng)藏起來了)才放心走向面包屑,它看了看面包屑,又返回了洞口,兩只觸角左右動了動,不一會兒,一大群螞蟻蜂擁而出,我驚呆了,怎么觸角動一動就知道這里有食物,難道這是螞蟻的暗號?只見它們齊心協(xié)力地把面包屑搬回洞里,我以迅雷不及掩耳之勢地抓了幾只螞蟻,其它的`螞蟻一見這情形,趕緊丟下了面包屑逃走了。我回到家,上網(wǎng)查了一下,原來螞蟻的觸角既有溝通的功能,也有探路的功能。信號塔就是依照螞蟻的觸角發(fā)明的。
我決定做一個試驗,我先找來一個剪刀,把一個螞蟻的觸角給剪了下來,然后把它們帶到洞口前,把它們放生了,只見螞蟻們爭先恐后地跑向螞蟻洞,只有一只螞蟻走路跌跌撞撞,分不清東南西北,因為它失去了觸角,就等于失去了探路的功能,我終于明白了,這次試驗的收獲可真大!
大自然可真奇妙!無論動物、植物,它們之間的語言溝通都是極其特殊的,螞蟻的觸角也讓我受到了有益的啟示,我長大后也要仔細觀察,讓人類的科技仿生學(xué)可以更好地服務(wù)于人類。
從大自然中得到的啟示作文 28
別以為人才會說話,大自然也有語言。這語言到處都有,睜開眼就能看到。樹葉紛紛落下,秋天就在眼前。蛇在冬眠,冬天到了。公雞早上啼,太陽已出來。這不都是大自然的語言嗎?
當(dāng)春天的第一抹嫩綠照亮你的眼睛;當(dāng)夏天繁茂的樹葉為你送上濃濃的綠茵;當(dāng)秋天累累的碩果讓你咽著口水;當(dāng)冬天的第一片雪花飄落在你的手心,親愛的同學(xué)們,在這個時候,你的心情是怎樣的呢?一年四季,春夏秋冬,這就是大自然的規(guī)律。
我們研究大自然的特點和規(guī)律,研究生物的特性,可以從中受到啟發(fā),從而更好地指導(dǎo)人類的發(fā)明創(chuàng)造活動,更好地指導(dǎo)我們利用大自然的規(guī)律,科學(xué)合理地開發(fā)、利用大自然,為人類服務(wù)。
人類從蝙蝠身上受到啟發(fā),發(fā)明了雷達。在夜里,蝙蝠為什么不會撞到東西呢?因此,科學(xué)家“抓”了一群蝙蝠來做實驗。他們先在一間很黑的房間里系上幾只鈴鐺,再把蝙蝠的眼睛蒙上,放了進去,蝙蝠飛了幾個小時,也沒聽見鈴鐺的聲音,于是科學(xué)家們把蝙蝠抓了出來,把眼睛上的布解開,又把它們的耳朵找東西蒙了起來,放了進去,幾秒鐘后,小黑屋里傳來了“叮叮鐺鐺”的聲音,沒錯,正是鈴鐺的聲音!科學(xué)家們第三次把蝙蝠抓出來,蒙上了它們的嘴巴,結(jié)果和第二次結(jié)果一樣,屋子里的`鐺鐺聲響成一片。科學(xué)家們大喜,他們通過反復(fù)實驗,發(fā)現(xiàn)蝙蝠的嘴里發(fā)出超聲波,超聲波遇到障礙物便會反彈信號,這個信號會快速地傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠便立刻改變飛行的方向,科學(xué)家根據(jù)超聲波的原理發(fā)明了雷達。雷達廣泛運用在飛機上、輪船上、汽車上……
大自然教我們發(fā)明出了許多東西,船、車子、飛機、滑翔機等,大自然的啟示帶給我們?nèi)祟惖膸椭娲笱剑?/p>
大自然真是我們的好老師!
從大自然中得到的啟示作文 29
有詩云“清明時節(jié)雨紛紛”?山衲甑那迕鞴(jié)卻出奇的好:陽光金燦燦的,暖暖地照著,徐徐的春風(fēng)輕輕地扶著面頰,愜意極了!要是不出去走走,豈不是辜負(fù)了這大好時光?于是,我們一家三口乘著這旭日暖陽興高采烈地來到了燈臺架。
一到燈臺架,漫山遍野的綠色占滿了我的'眼:綠的樹、綠的草、綠的水,真是一片綠色的海洋。媽媽提議:“走,咱們?nèi)ヌ斐乜纯矗 蔽液桶职中廊粦?yīng)允。沿著人工鋪設(shè)的寬敞的山路,我們直向天池跑去。還沒看見天池,就聽見響徹山澗的“嘩——嘩——”聲。我們循聲跑去,只見一座山峰拔地而起,一掛瀑布從山頂傾瀉而下,好像一掛閃閃發(fā)光的銀簾從天而降,掛在天地間。真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”好壯觀。∥蚁肴ビ|摸它、擁抱它,但又不忍心破壞它的完美,所以,我只能用相機留下這永恒的大自然創(chuàng)造的奇跡!
——天池之水天上來!
我們沿著寬闊但很蜿蜒崎嶇的山路一直前行,時而攀登直上,時而盤旋直下,不知怎么,我們竟站在了一個四面都是筆直挺立的懸崖腳下,好像站在了一個深不可及的井底。一陣山風(fēng)吹來,陰涼陰涼的,不禁讓人直打寒顫,媽媽告訴我這是天井。我抬頭向四周望去,四周的峭壁遮天蔽日。對著矗立的四面峭壁,我放開嗓門“啊——”地叫了一聲,旋即就被大山擋了回來,在這幾座大山間來回飄蕩“啊!啊”,聽著這清晰的回音,不禁讓我感嘆:大自然太神奇了!我把這人間奇景拍下來,可惜光線太暗,我們只能遺憾地離開!
燈臺架的美景數(shù)不勝數(shù):天梯、回望臺、猴園、虎跳峽······但我獨愛天池、天井的驚險與神奇,它是大自然創(chuàng)造的奇跡,真是讓我嘆為觀止!
從大自然中得到的啟示作文 30
在和風(fēng)與陽光孕育的大自然中,時時刻刻涌現(xiàn)著無窮的生命力,讓我們來一起尋找大自然給我們的啟示吧。
小小的花朵,靜靜地承受風(fēng)吹雨打,雨珠一滴滴從綠葉的尖悄然滾落,突然給人一種心情舒暢的感覺。經(jīng)過風(fēng)雨的磨練,小花的花瓣愈加潔凈,綠葉更加鮮綠,它仍然堅毅地綻放著。
下雨了,小鳥靜靜地躲著,還是吱吱喳喳唱個不停。雨停了,它拍動著弱小的翅膀,歌聲回蕩在廣闊的天空中。
回顧人類的度日方式,或許也應(yīng)向小花小鳥學(xué)習(xí)一下,那與大自然相輔的和諧步調(diào)。
冷寂的大地漸漸恢復(fù)生氣,池水也漸漸泛起了暖意。人站在池邊,投進一顆石子,石子只“撲通”一聲就銷聲匿跡的沉進水中。漸漸地,人走開了,聲音也不復(fù)追尋。只留下一圈圈的波紋。
人走后,池邊顯得更寧靜。在這匆匆忙忙的世界中,有時候,我們也需要靜靜佇立在池邊,只是聽聽那池音。
云,大大小小,快快慢慢,高高低低,沒有一刻保持著相同的模樣。一瞬間變化著的云朵,在藍色的夏空中,以各式各樣的姿態(tài)漂流而過。
云朵的變化,恰似人的.心、人的命運。編織成明明暗暗、各式各樣的人生,那分分秒秒都變幻莫測的人生際遇與命運,不禁使人又喜又嘆。
人生仿如流云,時時在移動變化。所以,縱然歡喜,也不必得意忘形;縱然悲傷,也不必怨天尤人。
在人生旅途中,不時穿插崇山峻嶺般的起伏,時而風(fēng)吹雨打,時而雨過天晴,鳥語花香。總希望能夠振作精神,克服困難,繼續(xù)不能、奔向前程。
大自然還有很多啟示等待我們發(fā)掘,靜靜聆聽大自然的語言,也許在那山頭上,也孕育著人生的新希望。
從大自然中得到的啟示作文 31
我相信,大家一定去過海洋館吧!那里有笨重的海象、有憨厚的北極熊、還有神秘的水母……其中,聰明友好的海豚更是令人喜愛。它們一會兒在水面上跳躍,一會兒來個“載人飛車”,一會兒又來唱歌……今天,就讓我們一起去探索奇妙的海豚世界,聽聽它們給我們的啟示吧!
海豚有藍色的,光滑的皮膚。性格活潑,待人友善,一般會吃小魚,跟小鯊魚是天敵,被人類稱為“藍色精靈”(天敵也許不這么想)。據(jù)科學(xué)家們說,海豚的智商,比人類的.近親—大猩猩還要聰明。也有人說,海豚的腦容量超過了人們認(rèn)為比較聰明的動物—猴子家族。從古至今,也已經(jīng)有數(shù)千條海豚救人的消息了,這讓人們迷惑不解。人們很少幫助它們,為什么它們要幫人們呢?記得我在長隆海洋王國的海豚館游玩時,一位嘉賓因為害怕,所以一不小心掉進水池里了,還沒等工作人員指揮,兩只海豚就迅速游到了那位驚慌失措的游客旁邊,并把他背上了岸。那么,海豚救人時,為什么知道把往岸邊送,而不是往海里送呢?這些仍然是未解之謎。
海豚一般是集體行動,它們很愛自己的團體,配合的很默契?墒,當(dāng)人類去攻擊它們的時候,它們的幸運者也無動于衷。而且,現(xiàn)在還沒出現(xiàn)一例海豚攻擊人的事情。這很奇怪,沒人會解答。
如果人類也像海豚一樣樂于助人,能和睦相處,去保護、愛護自然,也就會少一些人與人之間的誤解和仇恨,少一些國家與國家之間破壞友誼的戰(zhàn)爭和爭搶微不足道的利益。大家一起平安健康,樂憂同分享,這不是挺好的嗎?
在未來,如果大家共同往在一個沒有仇恨的星球上,一起歡聲笑語,那又是什么樣的場景呢?
從大自然中得到的啟示作文 32
楊萬里用“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”描繪著大自然的明麗清新;杜甫以“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”解讀著大自然的雄渾壯麗;而我卻從一株幼苗身上感悟到了大自然的勇敢堅韌。
還記得去年夏天在院子里散步時,燥熱的天氣沒收了夏日的清涼,讓我煩躁不安。此時隨意一瞥,石縫中夾雜著的一點新綠便闖入了我的視野。那是一株不知名的幼苗,在烈日的.烘烤下依舊筆挺。我呆呆地望著它,一股敬佩之情油然而生,同時我又開始擔(dān)心,如此酷暑難耐的夏,它能扛住嗎?
是夜,狂風(fēng)大作,我又在擔(dān)心那株幼苗會不會就此夭折。于是在第二天早上,我迫不及待地去看望它,只見那無助的幼苗被大風(fēng)無情地從泥土里拔出了一半,這對幼苗來說無疑是雪上加霜。但令我驚訝的是那株幼苗沒有逃避,反而是選擇了勇敢地面對。這對一株幼苗而且是只有一半殘根的幼苗來說是一種殘酷的挑戰(zhàn),同時也是一種生命的考驗。幼苗只是不斷努力地往下延伸著。
幾天,幾周,幾月……終于,一股生命之源爆發(fā)了,幼苗獲得了重生,它大口大口地吮吸著新鮮的空氣,擺脫了死神對它的束縛。幼苗在生死邊緣掙扎著,最終它選擇了生,并且為了生而努力奮斗。這種精神給予我的感動,不是轉(zhuǎn)瞬即逝而是萬古長存。幼苗經(jīng)歷了艱難,但卻用勇敢與堅韌開出了生命之花。
其實我們每一個人都曾面對困難,是轉(zhuǎn)身逃避還是勇往直前?在選擇時我們都應(yīng)該像這株幼苗學(xué)習(xí),進與退一切在自己手中。把每一次的困難當(dāng)作進步的機會,成長的機會,讓自己在一次次磨煉中不斷強大。勇敢面對困難,積極對待困難,用心超越自己。
于大自然而言,我無疑是一株幼苗,我愿做石縫中那株勇敢、堅韌的幼苗,無所畏懼,不曾放棄,用自己的努力成就自己的精彩。
從大自然中得到的啟示作文 33
在大自然中,科學(xué)家通過用研究大自然生物,發(fā)明了許多東西。比如:通過車前草發(fā)明了螺旋大樓、通過野豬的鼻子發(fā)明防毒面具、通過長頸鹿發(fā)明了抗荷服。
我也對大自然生物的研究得到了一些啟示,有一次,我去動物園的時候,我到了大象館和斑馬場,大象的耳朵大大的,半圓形的樣子像把扇子,所以可以按照大象耳朵的樣子發(fā)明一把扇子,斑馬的的身上有一條一條的斑紋,很是醒目,所以我可以按照斑馬上的條紋發(fā)明斑馬線,大自然真的是很神奇。
仙人掌,螞蟻,這些自然的事物隨處可見,因此它們并不稀奇,但你可別小看它們。你是否看過一群小小的螞蟻,在墻壁爬動著,它們時時抬著像沙子一般小的食物,成群結(jié)隊的`走動。那細小的身材,生命十分柔弱,只要被人一壓,它的一生,可能就這樣結(jié)束。螞蟻雖然渺小,但非常團結(jié)。一只螞蟻找到食物,由于食物的體積太大,自己無法搬運,它便立刻回巢,通知伙伴,大家一起團結(jié)起來,就能成功了。我們也是一樣,如果不能團結(jié),像一盤散沙一樣,一點力量都沒有;如果能合作,在做人處世上就能屹立不倒。
仙人掌生活在沙漠地區(qū),那里酷熱無比,還有許多惡毒的猛獸,處境十分危險。但是仙人掌生活在那里許久,卻不見它絕種,這是因為它為了適應(yīng)險惡的環(huán)境,長出了尖銳的刺,使動物們無可奈何。這似乎告訴我們,必須克服困難,外在艱苦的環(huán)境,要靠自己堅強的毅力去解決。俗語說:天下無難事,只怕有心人,就是這個道理。
大自然中,給我們的啟示實在太多了,只要用心體會,都能讓我們對生命有更深一層的體認(rèn),像仙人掌,螞蟻,不都是很好的例子嗎。
從大自然中得到的啟示作文 34
人有人方,鳥有鳥語,植物有自己的生長規(guī)律——自然之道。要下雨時,燕子、蜻蜓飛向低面,小魚浮進水面,蛇過道……這就是自然之道。記得有一次,我剛從學(xué);氐郊遥诔燥灨蓵r,突然發(fā)現(xiàn)一只螞蟻圍著一只很大的青蟲轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),好像在看它有多大,我想:青蟲是螞蟻的幾十倍,怎么可能搬得動呢?想著想著哈哈大笑起來,對著螞蟻說:“不可能搬得動,別費力氣了”。說完,我又大笑起來,只見只螞蟻匆匆地跑走了。我又想:“真膽小”。過了一會兒,我突然又看見那只小螞蟻,它正帶領(lǐng)著一群螞蟻,那手叉在腰上,似乎在說:“看見了吧,我并不是跑了,而是跑回去‘搬救兵’了”。
然后,就開始搬青蟲了,前面的螞蟻拉,后面的螞蟻推,兩旁的抬,不一會兒,青蟲開始動了,過了大概十分鐘,它們已經(jīng)沒蹤影了,已經(jīng)搬回窩里去了。我一呆,傻了眼,沒想到,螞蟻竟然有這么大的力氣——真是團結(jié)力量大啊。我還記得有一次,我家的院子里有一棵長得非常茂盛的.小草。有一天,爸爸帶回一塊大石頭,正放在那棵茂盛的小草上,我天天都去看看它,有一天,我再去看它時,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)不在那了,我越想越難過,一棵活活的小草就這樣壓死了。一個月后,當(dāng)我再次去看時,小草竟然鉆出了石頭在孔隙,再一次地生長出來。一棵不起眼的小草,竟然會有這樣頑強的生命力,何況我們?nèi)祟,遇到事情就不?yīng)退縮,小草,風(fēng)刮不倒它,雨淋不死它,石頭壓不垮它。這是因為什么?因為它有一個頑強的生命力。大自然是神奇的,我們可以從它的身上學(xué)到很多的知識和啟示。
從大自然中得到的啟示作文 35
大家依據(jù)青蛙的眼睛創(chuàng)造了電子蛙眼,依據(jù)蝙蝠的嘴能發(fā)出超聲波創(chuàng)造了雷達,依據(jù)鯨的頭部創(chuàng)造出了圓頭的輪船……人類為何能創(chuàng)造出這么多奇妙的東西呢?原來,人類依據(jù)大自然的一些啟示才創(chuàng)造出了這么多高科技商品。
今天早晨,我早早地起了床,出門不久,便發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞,大大小小的螞蟻正在洞口往洞里搬食物,我想起書上介紹,螞蟻是個神奇的動物,可以舉起比自身重五十倍的東西呢,是個大力士,我轉(zhuǎn)念一想,回家拿了一小塊面包,又來到螞蟻洞旁,我往螞蟻洞旁撒了點面包屑,要誘惑螞蟻出來,不一會兒,有一只螞蟻出來了,它警惕地看了看四周,無人才放心走向面包屑,它看了看面包屑,又返回了洞口,兩只觸角左右動了動,不一會兒,一大群螞蟻蜂擁而出,我驚呆了,如何觸角動一動就知道這里有的食物,難道這是螞蟻的暗號?只見它們齊心協(xié)力地把面包屑搬回洞里,我以迅雷不及掩耳之勢地抓了幾只螞蟻,其它的螞蟻一見這情形,快點丟下了面包屑逃走了。我回到家,上網(wǎng)查了一下,原來螞蟻的`觸角既有交流的功能,也有探路的功能。信號塔就是根據(jù)螞蟻的觸角創(chuàng)造的。
我決定做一個試驗,我先找來一個剪刀,把一個螞蟻的觸角給剪了下來,然后把它們帶到洞口前,把它們放生了,只見螞蟻們爭先恐后地跑向螞蟻洞,只有一只螞蟻走路跌跌撞撞,分不清東南西北,由于它失去了觸角,就等于失去了探路的功能,我終于明白了,這次試驗的收獲可真大。
大自然可真奇妙!無論動物、植物,它們之間的語言交流都是極其特殊的,螞蟻的觸角也讓我受到了有益的啟示,我長大后也要注意觀察,讓人類的科技仿生學(xué)可以更好地服務(wù)于人類。
從大自然中得到的啟示作文 36
有一次,哥哥帶我到了一條小河邊來觀察泥鰍,我看到了一條非常像魚的動物,我和哥哥說:“哥哥你看,好大的一條魚啊!”哥哥一看便說:“那不是魚,而是一條大泥鰍!蔽叶嗍裸蹲×,我心想,我可沒見過這么大的泥鰍,他是那么的粗,看起來是那么強壯。
第二天,我又去了哪天河邊觀察泥鰍。我仔細的觀察,發(fā)現(xiàn)那只泥鰍竟然離開了水,還能在岸上生活,我很驚訝!回到了家,我把這件事告訴了哥哥,我問他是真的嗎?哥哥說:“當(dāng)然是真的啦!”我還問他為什么泥鰍離開水還能生活?哥哥又說:“泥鰍離開水在泥漿里生活時,就用腸子呼吸。它的腸子與食道,江門相連結(jié),形成一支短短的直管,腸子里布滿了許多毛細血管,能吸收空氣中的氧氣。當(dāng)它用腸子呼吸時,所產(chǎn)生的`二氧化碳等氣體,就像“放屁”一樣從肛門排除,所以常常會從泥漿里冒出許多氣泡來。
晚飯過后,爸爸告訴我泥鰍還會預(yù)報天氣預(yù)報,聽了這話,我簡直愣住了。爸爸還告訴我泥鰍為什么會預(yù)報天氣預(yù)報,原來你求在水中使用腮來呼吸的,在天晴時,水中的氧氣不足,它就靜靜的趴在水底,不愛活動。下雨之前悶熱時,水里的氧氣減少,它就會浮出水面,用腸子來吸收氧氣。人們根據(jù)泥鰍的不同變化,就可以預(yù)測天氣情況了。
通過這次發(fā)現(xiàn),泥鰍可以離開水生活,還可以預(yù)報天氣。雖然是一個小小的發(fā)明,卻使我明白了一個道理:要留心觀察處處問。看似平平凡凡的大自然,實際上有無窮的奧秘在等的我們?nèi)ヌ剿、去思考?/p>
我為小小的發(fā)現(xiàn)而感到自豪!
從大自然中得到的啟示作文 37
我的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古,察右中旗。這里最有名的就是——“黃花溝”啦!這里風(fēng)景優(yōu)美,人熱情好客。如果你到了黃花溝就會發(fā)現(xiàn)黃花溝的草是那樣綠,綠的想是被綠色的顏料染過似的;水是那樣清,清的能看見潭底青褐色的'石頭;山是那樣高,山高的一眼望不到山頂;石頭是那樣奇,有一塊石頭像一位仙女在彈琴,這塊石頭叫仙女彈琴。最有名的就是仙人指路啦!它好像一位仙人正在給我們指路呢!你來到黃花溝,人們一定拿出炒米、奶茶、手把肉熱情的招待你。這里的春天,小草發(fā)芽、小河融化、大樹長出嫩芽夏天,百花盛開、綠樹成蔭,像一座美麗的大花園。青蛙、小魚在水里游戲,像一個游樂場。這里是旅游勝地,許多外國人也來旅游。秋天,這里的樹木還是那么翠綠挺拔。冬天,這里還是溫暖依舊,因為有燒好的炕,你可以和伙伴們一起在炕上,吃著肉、喝著酒。這就是我的家鄉(xiāng)——黃花溝。
人們經(jīng)常因為不知道風(fēng)暴、雨水來臨的時候而受傷,而動物卻早就解決了了這個難題。
比如:水母有順風(fēng)耳,人類就仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能,發(fā)明了水母耳風(fēng)暴預(yù)測儀,能提前十五小時對風(fēng)暴作出預(yù)報,對航海和漁業(yè)的安全都有重要意義。
人們根據(jù)蛙眼,這種機器可以像真的蛙眼一樣,可以準(zhǔn)確無誤的識別出特定形狀的物體。還可以區(qū)別真假導(dǎo)彈,防止以假亂真。特別是可以應(yīng)用在機場及交通要道上。在機場,如果飛機要發(fā)生碰撞時,它就會發(fā)出警報。在交通要道上,它可以指揮車輛的行駛,避免碰撞事故發(fā)生。
人類又根據(jù)鯊魚做出了飛機,根據(jù)蝙蝠做出了雷達,根據(jù)蒼蠅發(fā)明了平衡翅......
總之,大自然給我們的啟示無處不在,我們一定要保護好大自然。
從大自然中得到的啟示作文 38
奇怪呀,真奇怪!大自然中總有許多奇怪的事,我身邊也發(fā)生過這種事,比如昨天去西湖玩賞時發(fā)現(xiàn)的一只特別奇葩的蟲子。
沒錯,昨天我們確實去了西湖游玩,我們剛下車,就被西湖的美景深深吸引了。現(xiàn)在正值春季,荷花們都爭相冒出了尖尖的小芽,一只只蜻蜓豎立在上面,由此我想到了一句流傳千古的詩句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!蔽骱骘L(fēng)平浪靜,別有一番韻味。
正當(dāng)我陶醉于西湖的美景時,一只毫不起眼的小蟲子映入了我的眼簾,我看了一眼,發(fā)現(xiàn)它竟然能在水面上行走呢,四根長長的腳掌劃水的速度非常的'快。我很驚訝,沒想到這只小蟲子竟然能在水面上行走。我近距離仔細觀察它,發(fā)現(xiàn)它的附節(jié)有一根根細毛,使腳掌碰到水時,能漂浮在水上,不會沉下去。由此,我想到是不是附節(jié)上有毛的蟲子都能漂浮在水面上呢?
回到家后,我立刻做了一個實驗:找來一個盆,里面接滿水。因為蟑螂也是腳上有毛的,所以我就抓了一只蟑螂,把它放到水盆里。只見這只可憐的家伙在水面掙扎著,水面蕩漾起一圈圈波紋。慢慢的,慢慢的,蟑螂沉下去了,這只蟑螂無疑已經(jīng)淹死了。見狀,我只好失望的結(jié)束實驗。通過這次實驗,充分證明了我的設(shè)想是錯的。
實在是無計可施了,我只好向這個無所不能的“電腦老師”請教了。直到一查我才知道:原來西湖上的蟲子叫水黽,能在水面上行走的原因是它們附節(jié)上的細毛使得它們可以借助水表面的張力在水上面快速運動,而不會下沉。想讓蟑螂這種慢吞吞的肥胖家伙也這樣,那簡直就是癡心妄想。我終于揭開了水黽的秘密。
通過這次揭秘,讓我知道了大自然真是無奇不有的,但這些秘密終于有一天會被我們揭開,等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索……
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