大自然的啟示的作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的大自然的啟示的作文，希望能夠幫助到大家。
大自然的啟示的作文1
我觀察螞蟻的搬運(yùn)情況。只見(jiàn)那幾只小小的螞蟻扛著一塊面包屑，爬得還比較快，真要把螞蟻稱為大力士!過(guò)了一會(huì)兒，一只小螞蟻從面包屑下跑了出來(lái)，急忙鉆進(jìn)蟻巢，接著，一只大而強(qiáng)壯的螞蟻跟著小螞蟻爬了出來(lái)。這只小螞蟻是來(lái)找?guī)褪值摹?/p>
有了大螞蟻的幫忙，小螞蟻的速度快了許多，我猜它們當(dāng)時(shí)肯定也像我們玩課間活動(dòng)那樣，喊著一二一，一二一。過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻來(lái)到了一個(gè)最辛苦的階段上小土坡!而小土坡上就是蟻巢。只見(jiàn)螞蟻們還是不放棄，努力一步步往上抬，其中有一兩只螞蟻還會(huì)輪流跑到隊(duì)伍的后面支援，哦，多有靈性的家伙!我看著螞蟻那么辛苦，我的愛(ài)心不禁爆發(fā)了!我用一根小樹(shù)枝把螞蟻們向上推動(dòng)了一下，眨眼間，螞蟻們就到達(dá)巢口了!最后，經(jīng)過(guò)大家的同心協(xié)力，螞蟻們終于把面包屑運(yùn)到了蟻巢內(nèi)。
螞蟻雖然是小小的昆蟲(chóng)，但是，這不起眼的小家伙卻給了我啟示：團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就是勝利。
大自然的啟示的作文2
雞遲宿，鴨歡叫，不久風(fēng)雨到是啥意思?是雞很晚回家，鴨子在歡叫，大風(fēng)和雨一會(huì)就到了。我在窗邊看著鴨子在水中打滾，雞在家已經(jīng)睡了呢!想來(lái)想可能雞不喜歡去水，鴨子喜歡誰(shuí)罷了。
回到家，我上網(wǎng)查了下，原來(lái)鴨子喜歡水，有水它就可開(kāi)心了，就想在水里打滾。這句話，我也證實(shí)了大自然的啟示作文2篇作文。我先接了一盆水，放在鴨子的房屋門(mén)前細(xì)心觀察，它對(duì)準(zhǔn)了盆口往下跳，心想：土這么硬會(huì)不會(huì)頭破血流了呢?睜大眼睛一看，原來(lái)鴨子正在水里游來(lái)游去了呢!后來(lái)，我又在雞門(mén)前做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，雞死了，趕緊逃，不然的話姨姥姥該打我了呀!
奇怪了，為什么雞不喜歡水，鴨喜歡水呢?我跟媽媽討論了討論，原來(lái)水是雞的天敵啊!水是鴨子的寶貝!
“雞遲宿，鴨歡叫，不久風(fēng)雨到”這句鬧了很久，我以后要發(fā)現(xiàn)其他。
大自然的啟示的作文3
春天到了，小草探出頭來(lái)。原野里，碧綠的小草密密地生長(zhǎng)在一起，給大地帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)!正像唐代大詩(shī)人白居易詠贊小草的一首詩(shī)：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
我愛(ài)小草，愛(ài)它頑強(qiáng)的生命力。小草，它不用任何人澆水、施肥，只要一把黃土，一束陽(yáng)光就能茁壯成長(zhǎng)。北京到處都是街心花園。我家街心花園里有一塊草坪，草坪上長(zhǎng)著碧綠的小草。春天，冰雪剛剛?cè)诨�，許許多多嬌貴的花還躲在溫室里，不敢走出來(lái)。小草挺胸抬頭，舒展黃綠的手臂，這群“綠衣小天使”第一個(gè)給人們帶來(lái)信息——春天來(lái)了。
我愛(ài)小草，愛(ài)它堅(jiān)強(qiáng)的性格，敢于和暴風(fēng)雨挑戰(zhàn)。盛夏，勁風(fēng)過(guò)后，豆大的雨點(diǎn)橫飛直落，打得小草東倒西歪、彎腰折背。但是，過(guò)不了多久，它又會(huì)重新挺直腰板。小草是多么堅(jiān)強(qiáng)啊!
我愛(ài)小草，愛(ài)它們平凡、樸實(shí)、無(wú)私奉獻(xiàn)的品格。那千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)者，那多么像這遍及天涯海角的小草，用自己平凡的勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活，為祖國(guó)這個(gè)大花園增光添彩!
大自然的啟示的作文4
在大自然中動(dòng)物們給了我們?cè)S多啟示,使現(xiàn)在我們的生活變得十分方便。可我還是覺(jué)得,還有一些動(dòng)物給了我們啟示，但是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它給我們什么啟示，沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它去創(chuàng)造它。其實(shí),遠(yuǎn)在天近在眼前。
在我們的生活中,蚊蟲(chóng)是我們討厭的。不僅叮我們，還偷吃我們的東西。怎樣才能防止呢?其實(shí)，蜘蛛已經(jīng)給了我們答案。它可以用蜘蛛網(wǎng)把蚊蟲(chóng)吸上去，我想跟據(jù)蜘蛛結(jié)網(wǎng)的原理，發(fā)名一種名叫蜘蛛網(wǎng)地毯的毛毯。
蜘蛛網(wǎng)地毯其實(shí)和蜘蛛網(wǎng)的原理是一樣的，它們都可以把害蟲(chóng)吸在上面。蜘蛛網(wǎng)地毯還有三大好處，一、是可以消滅害蟲(chóng)、老鼠等有害物。二、色彩鮮艷以便用來(lái)裝飾和部置房間。三、可以吸灰塵是吸塵器二代。
蜘蛛網(wǎng)地毯把害蟲(chóng)黏住后，它會(huì)開(kāi)始慢慢消化。只需十秒，害蟲(chóng)老鼠全部都灰飛煙滅了。蜘蛛網(wǎng)地毯顏色繁多，樣式齊全。顏色花花綠綠的、還有大紅大紅的。它吸塵，只要被它鋪到的區(qū)域的塵埃通通吸盡，只要三分鐘家里就會(huì)變得一塵不染。
動(dòng)物真是人類的好老師!希望你們能多多幫助我們，讓我們的生活更加方便，讓科技更加發(fā)達(dá)。
大自然的啟示的作文5
大自然有許多啟示，如果沒(méi)有大自然，我們?nèi)祟惖陌l(fā)展就會(huì)慢許多。
一天，我來(lái)到池塘邊散步，忽然聽(tīng)見(jiàn)呱呱的聲音，我走近一看，原頭是一只青蛙在抓蟲(chóng)子。它的眼睛一直在盯著那只蟲(chóng)子看，接著，對(duì)準(zhǔn)蟲(chóng)子，把舌頭一伸，蟲(chóng)子變成為了這只青蛙的口中之食。我走到青蛙的旁邊，捉到了一只小蟲(chóng)子。因?yàn)槲姨昧Γ研∠x(chóng)子壓死了。我把這只死蟲(chóng)子放在青蛙旁邊。青蛙看了死蟲(chóng)子一眼，我仔細(xì)看了它的眼睛，發(fā)現(xiàn)它對(duì)這只死蟲(chóng)子視而不見(jiàn)。
我跑回家問(wèn)媽媽：“媽媽，青蛙盯著死蟲(chóng)子的時(shí)候，眼睛為什么那么奇怪呢?”“因?yàn)榍嗤艿难劬τ锌椿畹臇|西很敏銳，卻對(duì)靜止的東西視而不見(jiàn)的特點(diǎn)啊!”，媽媽說(shuō)：“科學(xué)家們就從青蛙眼睛的奇怪特點(diǎn)上發(fā)明了電子蛙眼。電子蛙眼可以準(zhǔn)確的幫助飛機(jī)降落�！蔽医K于明白了
大自然可以給我們?cè)S多啟示，我們以后一定要仔細(xì)觀察身邊的動(dòng)植物，發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘!
大自然的啟示的作文6
在一個(gè)非常寒冷的冬天，所有的花都凋謝了。只有一種花仍然開(kāi)放著，那就是梅花。它在告訴我們：人生在世，不可能什么困難都沒(méi)有，關(guān)鍵是在遇到困難時(shí)一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
在回家的路上，我看見(jiàn)一顆被大石頭壓彎了腰的小草，嫩綠嫩綠的顏色，美麗極了!我不禁可憐起這美麗的小草，我以為它已經(jīng)走向死亡的路上，但是它卻像奇跡般的生存著。
啊，我聽(tīng)到了，在場(chǎng)的叔叔阿姨聽(tīng)見(jiàn)了，全世界都聽(tīng)見(jiàn)了!聽(tīng)到了小草那渴求生命的呼喊，那生音是多么的凄慘呀!
我用盡全力把那塊大石頭搬走，當(dāng)小草快死亡的時(shí)候，它從鬼門(mén)關(guān)前回來(lái)了，因?yàn)槲野衢_(kāi)了那塊石頭。在這一剎那，我突然明白了：大自然是人類的老師，它教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)，我們應(yīng)該保護(hù)它。
因?yàn)槲揖攘艘粭l生命——雖然是一條幼小的生命，但它也是祖國(guó)的一員。
大自然真是人類的好老師，我熱愛(ài)大自然!
大自然的啟示的作文7
我是一株爬山虎的腳，爬山虎能這樣一腳一腳地往上爬，可都是我的功勞哦!
我長(zhǎng)在莖媽媽的身上，旁邊還有個(gè)葉柄哥哥和葉子姐姐。它們都很喜歡我，每天都在說(shuō)：“要是沒(méi)有爬山虎腳寶寶的功勞，就沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的葉柄哥哥、嫩綠嫩紅的葉子姐姐和慈愛(ài)的莖媽媽了�！鼻o媽媽還說(shuō)我剛出生的時(shí)候和葉子姐姐一樣是嫩紅色的，只不過(guò)我的形狀長(zhǎng)得像蝸牛的觸角。
想知道我是怎樣往上爬的嗎?其實(shí)當(dāng)我出生的時(shí)候，頭上就戴了一頂圓圓扁扁的大帽子，可以用來(lái)趴住墻，然后我再使勁拉一把莖媽媽，讓它緊貼墻上不會(huì)掉下來(lái)。我原先是挺著腰板的，后來(lái)為了努力趴住墻就漸漸變彎曲了。爬山虎就是這樣在我的攙扶下，一步一步地往上爬。莖媽媽還夸我像蛟龍的爪子，很厲害!
我要是沒(méi)觸著墻，我們爬山虎一家馬上就會(huì)枯萎的;而一旦觸著墻，我就會(huì)失去原先的嫩紅色，慢慢轉(zhuǎn)變成與墻體一樣的灰色了。因此，在爬山虎家里，我可是很重要的人物哦!千萬(wàn)別小瞧我，若是你不多使點(diǎn)勁兒，我可是不會(huì)輕易放手的!
大自然的啟示的作文8
大自然有著無(wú)窮無(wú)盡的奧秘，它總是給人們帶來(lái)許多的遐想和啟示。
在一個(gè)涼爽的夜晚，我和小伙伴在樓下玩，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一只小壁虎正在墻邊尋找獵物。這時(shí)，有人提議把它捉來(lái)玩，于是我小心翼翼的走過(guò)去，一步，兩步……漸漸地逼近小壁虎，眼看就要逮住了，小壁虎仿佛預(yù)測(cè)到了危險(xiǎn)的來(lái)臨，想要溜之大吉，就在這時(shí)，我猛地把手蓋了上去，小壁虎迅速地一轉(zhuǎn)身，很快地逃走了，結(jié)果把尾巴掙斷了。
望著地上仍然在動(dòng)的'尾巴，我心里冒出了一個(gè)大問(wèn)號(hào)，聽(tīng)大人們講，壁虎的尾巴斷后能再次長(zhǎng)出來(lái)，但是，到底是什么神奇的力量，能讓壁虎的尾巴再生長(zhǎng)呢？我決定打破砂鍋問(wèn)到底。
接下來(lái)我上網(wǎng)查了有關(guān)的資料，終于明白了，原來(lái)壁虎的尾巴有一種特殊的細(xì)胞，壁虎的尾巴斷了以后，有一部分細(xì)胞死去，而另一部分還活著，它們繼續(xù)生長(zhǎng)，漸漸地就長(zhǎng)出了壁虎的新尾巴。
生活中處處留心皆學(xué)問(wèn)，看似平凡的大自然，有著無(wú)窮的奧秘，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索。
大自然的啟示的作文9
大自然中的現(xiàn)象千奇百怪，為什么蝸牛走過(guò)的路都會(huì)留下透明的長(zhǎng)線?為什么靈芝大多都長(zhǎng)在山崖上?……其中最讓我疑惹不解的問(wèn)題是——為什么螢火蟲(chóng)會(huì)發(fā)光?
那天，我去大爺爺家，晚上，在路燈底下有一群金色的東西在周圍飛來(lái)飛去，散發(fā)出微弱的金光，像飛舞的星星一樣美麗。我走近一看，原來(lái)是一些營(yíng)火蟲(chóng)在路燈周圍打轉(zhuǎn)，散發(fā)光芒。突然，我的腦袋中出現(xiàn)了一個(gè)疑惑--為什么熒火蟲(chóng)會(huì)發(fā)光?為了解決這個(gè)難題，我立刻去查了資料，原來(lái)當(dāng)熒火蟲(chóng)的體內(nèi)氧氣充足時(shí)這些氧氣就會(huì)和熒火蟲(chóng)體內(nèi)的熒光素、熒光酶發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生一明一暗的光，相反如果螢火蟲(chóng)體內(nèi)氧氣不足時(shí)，就不會(huì)發(fā)生反應(yīng)發(fā)出光。看完這些資料后我才恍然大悟，一只小小的熒火蟲(chóng)竟然隱藏著那么大的學(xué)問(wèn)!大自然真是充滿了神奇的魅力。
為了解開(kāi)更多的疑惑，我一定要好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)探索大自然的奧秘，充分發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的奇妙與美麗。
大自然的啟示的作文10
在二戰(zhàn)中，徳軍來(lái)攻打列寧格勒，德軍剛走到森林里，卻一聲槍聲也沒(méi)有，再進(jìn)去看看，列寧格勒的軍事基地卻安然無(wú)恙。
那是怎么回事呢?德軍怎么到森林里卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)列寧格勒的軍事基地呢?而且列寧格勒的軍事基地卻安然無(wú)恙呢?
原來(lái)是因?yàn)榱袑幐窭哲姶┝嗣圆史�，德軍一時(shí)半會(huì)兒卻沒(méi)有認(rèn)出來(lái)，就讓列寧格勒的軍事基地保留，那迷彩服是怎么得到的呢?是誰(shuí)發(fā)明的?
原來(lái)是蘇聯(lián)昆蟲(chóng)學(xué)家施萬(wàn)維奇從蝴蝶的身上得到了迷彩服的啟示。
蝴蝶顏色五彩繽紛，如重月紋鳳蝶、褐脈金斑鳳蝶等，尤其是熒光衣鳳蝶，其后翊在陽(yáng)光下時(shí)，時(shí)而金黃，時(shí)而翠綠，有時(shí)還會(huì)由紫色變藍(lán)色，熒光衣鳳蝶碰到相同顏色時(shí)就很難辨認(rèn)出，比如：在熒光衣鳳蝶翠綠時(shí)，在樹(shù)葉上，就很難發(fā)現(xiàn)它是蝴蝶了，蘇聯(lián)昆蟲(chóng)學(xué)家施萬(wàn)維奇看見(jiàn)了這一幕，提出了用蝴蝶的色彩來(lái)偽裝的道理，盡管列寧格勒用盡全力找，也是找不到的。為贏得的勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，根據(jù)同樣的道理，各國(guó)軍事開(kāi)始大量生產(chǎn)迷彩服這種的衣服，在戰(zhàn)斗的過(guò)程中傷亡最低。
科學(xué)家們受蝴蝶根據(jù)陽(yáng)光的照射變換顏色，將人造衛(wèi)星的控溫系統(tǒng)，制成了葉片反兩面輻射。
大自然的啟示的作文11
神奇的大自然，千姿百態(tài)，鬼斧神工，日月星辰，高山大河，花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)……人在與大自然相處的過(guò)程中獲得了愉悅。大自然在給人們美好的感受的同時(shí)，也給人們更多的啟示。
一個(gè)晚上，我出來(lái)外面玩了一會(huì)兒，就發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)“小蠟燭”，于是我問(wèn)媽媽：“為什么’小蠟燭’也可以飛呀?”
“傻孩子，那不是’小蠟燭’，是螢火蟲(chóng)。”媽媽笑著回答。
螢火蟲(chóng)在夏季之夜閃閃發(fā)光，暖暖的夜幕籠罩在大地上，成群的螢火蟲(chóng)的點(diǎn)點(diǎn)熒光與晴空的點(diǎn)點(diǎn)繁星相輝映。
“螢火蟲(chóng)為什么會(huì)發(fā)光呢?”我好奇地問(wèn)。
“你自己回家查一查資料吧，這樣記憶更深刻一些�！眿寢屨f(shuō)。
我回家后便按照媽媽說(shuō)的去做，資料上是這樣說(shuō)的：螢火蟲(chóng)的光來(lái)自尾部的光細(xì)胞，發(fā)光細(xì)胞內(nèi)還有兩種復(fù)雜的有機(jī)物，熒光素和熒光酶，在體內(nèi)直接能源物質(zhì)三磷腺苷的參與下，熒光素快速反應(yīng)，發(fā)出波段為黃綠色的光子�？吹竭@，我不禁感慨：大自然可真神奇啊。
螢火蟲(chóng)給了我一個(gè)啟示：永遠(yuǎn)保持好奇心的人是永遠(yuǎn)進(jìn)步的人，我們要保持好奇心，探索更多的奧秘。
大自然的啟示的作文12
我們學(xué)習(xí)了第三組課文《大自然的啟示》。我明白了：動(dòng)植物是人類的老師。如果不按自然規(guī)律辦事，就會(huì)產(chǎn)生與我們?cè)竿喾吹慕Y(jié)果。
我們組成了綜合學(xué)習(xí)小組，向大自然學(xué)習(xí)，拜松樹(shù)為師。我們觀察松樹(shù)，松樹(shù)好高啊，有20多米高。松樹(shù)的枝上有尖尖的葉子，像針一樣。原來(lái)，這種針狀的葉子能夠忍耐缺水而不受傷害。葉子上還有一層蠟，這層蠟是干什么用的呢？原來(lái)這層蠟有一定的光合作用，可以讓葉子的光合作用概率增加。就應(yīng)為這一點(diǎn)才能讓松樹(shù)四季常綠，勝過(guò)其他的樹(shù)。
我要根據(jù)松樹(shù)的葉蠟發(fā)明一樣?xùn)|西。每到夏天的時(shí)候，汽車?yán)锞头浅�，跟“火焰山”一樣。司機(jī)們一進(jìn)車就熱得受不了，滿頭大汗，坐立不安。我要把透明的松樹(shù)蠟涂到汽車兩旁的玻璃上，蠟吧太陽(yáng)光吸收了，還放出清新的空氣車?yán)锪⒖叹蜎鏊饋?lái)，司機(jī)們開(kāi)車也不熱了。冬天的時(shí)候，車?yán)镉痔淞�。司機(jī)在車?yán)镂罩涞姆较虮P(pán)，手都凍紅了，這時(shí)涂在車玻璃上的蠟發(fā)揮了作用。葉蠟把冷氣攔在了車外。車?yán)锞团推饋?lái)，司機(jī)也就不冷了。
我們要保護(hù)大自然，保護(hù)動(dòng)植物。我們要明白這一點(diǎn)：大自然是人類的老師，保護(hù)大自然就等于保護(hù)我們自己。
大自然的啟示的作文13
我喜歡蝴蝶，每當(dāng)我的腦海中想起美麗的蝴蝶，眼前就會(huì)出現(xiàn)這樣的情景：許許多多的蝴蝶首尾相銜，構(gòu)成一條條蝴蝶串，從樹(shù)的枝頭上懸下來(lái)，有的一直懸垂到湖面上，在大樹(shù)的周圍形成了巨大的“蝴簾”。
在我國(guó)的悠久文化歷史中，蝴蝶還是梁山伯和祝英臺(tái)的化身，使蝴蝶變得高貴，變得可歌可泣，蝴蝶也增貼了幾分美麗的色彩。而現(xiàn)在的蝴蝶卻很少了，媽媽說(shuō)以前有許多蝴蝶，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞瑁利悇?dòng)人的舞蹈…而現(xiàn)在，它們美的身影卻不多見(jiàn)了。
這是為什么呢?原來(lái)，蝴蝶的家園被人們蓋上了樓房，而且有許多蝴蝶被人們當(dāng)標(biāo)本、書(shū)簽用，蝴蝶減少，環(huán)境破壞，蝴蝶也就不見(jiàn)了。
有一次，我看見(jiàn)有人把蝴蝶釘在板子上，當(dāng)裝飾品用;還有一次，我看見(jiàn)有人把花摘掉，把花瓣一片一片的撕著玩。那時(shí)我想：蝴蝶生存的環(huán)境被破壞，人類的生存環(huán)境也就會(huì)被破壞。
大家一起來(lái)保護(hù)蝴蝶，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球吧!
大自然的啟示的作文14
大自然是美麗的大自然。只要我們用心體會(huì)，它就會(huì)讓我們對(duì)生命有更深一層的理解和體會(huì)。不信你看看？
每當(dāng)快要下雨的時(shí)候，勤勞的小螞蟻們，成群結(jié)隊(duì)的走在一起。它們是那樣的忙碌、那樣的團(tuán)結(jié)。雖然它們身材十分瘦小、生命十分的脆弱，但是它們卻可以抬動(dòng)一塊比它們身體龐大許多倍的食物前行。在風(fēng)雨來(lái)臨之前，它們幸福、平安的回到洞穴里。小螞蟻的故事給了我們這樣一個(gè)啟示：無(wú)論做任何事情、無(wú)論遇到什么困難，只要我們能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作，就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難、取得成功。
花叢里的小蜜蜂，每天辛勤的、不停歇的飛來(lái)飛去。雖然每次采集到的花蜜只有那么一點(diǎn)點(diǎn)，但是天長(zhǎng)日久、日積月累，它們卻為人類獻(xiàn)上了一桶一桶香甜的蜂蜜。這個(gè)故事告訴了我們：一分耕耘、一分收獲。只要我們辛勤的付出，就會(huì)結(jié)出豐碩的成果。
大自然是美麗的，大自然是美好的！它給了我們?cè)S多啟示，讓我們更加熱愛(ài)它、珍惜它、保護(hù)它!
大自然的啟示的作文15
大自然是偉大的，大自然也是神奇的，只要認(rèn)真觀察大自然，研究大自然，就會(huì)從中受到啟迪。 世界著名建筑師貝律銘，在研究竹子時(shí)，心想：我能不能把房子，設(shè)計(jì)成竹子一樣，上粗下細(xì)，這樣既好看又堅(jiān)固。后觀察植物來(lái)，他就仔細(xì)研究竹子，發(fā)現(xiàn)竹子在出生之前，它的結(jié)數(shù)就是定好的，只不過(guò)是增加了節(jié)與節(jié)之間的距離和長(zhǎng)度。
貝律銘就根據(jù)竹子的這一特性，設(shè)計(jì)了香港銀行大廈。這座大廈高315米，有70層。 還有法國(guó)園藝師蒙尼也從植物身上得到了啟示。他觀察植物，發(fā)現(xiàn)植巍然地物在根的支撐下，巍然地屹立在大地上，就算有多么大的風(fēng)雨，都能不倒下。他經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，發(fā)現(xiàn)植物發(fā)達(dá)的根系伸向四面八方，像千萬(wàn)個(gè)船錨一樣抓住土壤，把植物牢牢地固定在大地上。從而他模仿植物的根固定植株來(lái)建造花壇。
后來(lái)，人們，改良發(fā)明了鋼筋混凝土。 大自然真是我們的好老師！只要我們肯學(xué)，天天都會(huì)有收獲。
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