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      2. 傾聽大自然的聲音小學作文

        時間:2021-09-27 18:11:32 大自然 我要投稿

        傾聽大自然的聲音小學作文5篇

          在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的傾聽大自然的聲音小學作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        傾聽大自然的聲音小學作文5篇

        傾聽大自然的聲音小學作文1

          走出喧囂的城市,回歸大自然,傾聽它美妙的聲音。

          聽,“嘀噠、嘀噠”的雨聲。雨水在這里傾訴著它的歡悅。一滴滴晶瑩的雨水,帶著自己美好的祝愿融進泥土,滋潤千紫萬紅的花與青翠的小草。雨后,雨珠殘留在翠綠的草葉上,雨珠從葉子上滑落下來,“叮咚”一聲,發(fā)出告別的信號。

          聽,那落葉飄落的聲音。金秋時節(jié)枯黃的落葉從樹桿上跌落‘便如蝴蝶一般輕盈地在空中飛舞,落地時那“啪”’地一聲,震撼了大地,正如“落紅不是無情物,化作春泥更護花!

          聽,“嘩啦啦”平靜流動的涓涓細流。泉水途徑這片地帶,正好碰到了石頭,它們開始嬉戲。話多的泉水“嘩啦啦……”自言自語個沒完,少言寡語的石頭在一旁聽得津津有味。交談過后,泉水又“嘩啦啦”地悄然離去了。

          聽,那幾只小鳥正在它們溫暖舒適的小“房子”里“嘰嘰喳喳”地爭論著。我猜你們正在討論媽媽哪去了?當然順帶討論一下今天的早餐是什么了吧?鳥媽媽回來把蟲子給小鳥們吃,小鳥們“嘰嘰喳喳”的好似在感謝媽媽的食物。

          大自然有許多美妙而獨具吸引力的聲音。那些住在四角圍墻里的人,應多多接觸大自然,傾聽它的聲音,感悟它獨特的美!心情也會由此而豁然開朗!

        傾聽大自然的聲音小學作文2

          風兒輕輕的吹拂著,蟬兒響亮的鳴叫著,花兒隨著大自然的節(jié)奏舞動著!大自然是一位演奏家,季節(jié)也隨之拉開了簾幕。讓我們來一起傾聽大自然的聲音吧!

          聽!是誰在樹上放聲的歌唱?哦,原來是小鳥,聽著那清脆爽朗的叫聲,仿佛是在聽一首悠揚委婉的古曲,讓人一整天都舒心無比!

          聽!草叢深處的昆蟲正聚精會神的演奏著,甲蟲扇動著翅膀,蝸牛舞動著天線,螳螂揮舞著大刀,蝴蝶動情的歌唱著,就連小草也甩動著露珠為他們伴奏!我敢斷言,這絕不亞于施特勞斯的圓舞曲,雖不是世界上最美妙,最動聽聽的聲音,但聽完之后會讓你回昧無窮!

          聽!是誰在擊鼓歌唱?哦!原來是可愛的小青蛙們!瞧!他們有節(jié)奏的邁著腿,時不時的呱呱兩聲,仿佛是在演奏一首鼓曲。這是洗凈心靈的鼓聲,是響徹心靈圣潔的聲音!

          聽!那“嘀嗒嘀嗒"的聲音是從哪里來的?是小馬兒的奔蹄聲,不是?是教堂的鐘聲,也不是!原來那雨點的聲音,從天降落,掉在那充滿綠色的土地上,掉在那續(xù)聚集著灰塵的屋檐上,掉在我的手心里;蛟S,這是一場大地的洗禮,雨水沖刷了綠葉,滋潤了鮮花,沖洗了屋頂。

          大自然的聲音是美妙的,是豐富多彩的,更是不可思議的!只要你用心去觀察,你就會發(fā)現(xiàn)大自然的聲音是多么的動聽,多么的神奇!讓我們一起傾聽大自然的聲音吧!

        傾聽大自然的聲音小學作文3

          你們聽過聲響嗎?它看不見,摸不著,卻時間存在我的腦海里,永久都忘不了;有些聲響十分含糊。你的聲響又是怎樣樣的呢?

          沙,沙,沙!窗外下起了傾盆大雨,我在屋子里靜靜的聽著,聽著……我從夢中醒來,俄然發(fā)現(xiàn)氣候有所改變,只聽見嘩啦啦,嘩啦啦的雨聲這雨聲真想魔鬼的叫聲,使我失去了決心,我十分的懼怕,過了幾分鐘過了幾分鐘,雨變小了,只聽見滴答滴答的聲響。

          雨往后,開端響雷。“轟隆隆轟隆隆”,這雷越來越響,猶如一只大怪物的腳步聲,如同要把大地才踏似的。把我嚇得不敢睡覺了,那是如此的可怕。我通過一番思想,想到我去校園鼓號隊時,也是這姿態(tài)“轟隆隆轟隆隆”的這樣吧大鼓敲起來,我想起這件事,就可以融入我的夢鄉(xiāng)去。我細細的想著,想著,回想起其時的高興感,我今后聽到雷聲,就想起響起打鼓的聲響,這樣我才覺得有安全感。

          雨和雷往后,性愛能給青蛙的叫聲從遠處傳來,把我笑得不知該怎樣描述了,我其時細心的聽著蛙叫,我自己也學了起來叫“呱呱呱”的.腳,這是我就想起音樂課的時分,教師也叫咱們學青蛙叫,我一聽到蛙叫就想起了那美好的音樂。

          聲響,你無處不在,人們?nèi)ナ韬隽撕芏,從現(xiàn)在開端,咱們要關(guān)懷每個人或動物的聲響,他們的聲響是美好的。咱們有時分覺得一些誒聲響是恐懼的,可是不需要緊張,只要你想的一些業(yè)務的聲響,把他們回想起來那就不必懼怕了。

        傾聽大自然的聲音小學作文4

          已經(jīng)到了九月了,天氣,逐漸由熱轉(zhuǎn)涼……

          清晨,我漫步于公園里,!我聽到了!

          太陽光打在草地上,露珠“吧嗒”一聲,調(diào)皮地從葉子上滑下來!林中,有老人在細細地交談著、唱著戲曲,不時又飄來一聲清脆鳥鳴!跳動的兔子突然鉆入草叢的“梭梭”聲。

          你來聽呀,這些,是大自然的聲音。夜晚,我獨自坐在家門口。啊!我聽到了!

          在小小的草叢里,有“娃哇”的蛙鳴、有“知了,知了”的蟬鳴、有“轟隆隆”的雷鳴聲,惹得膽小的鳥兒“撲棱棱”地飛起。風蕭蕭地吹起,訴說著雨的到來。

          你來聽呀,這些,都是大自然的聲音!

          在雨中,我撐起了雨傘。啊,我聽到了:大如黃豆的雨滴打在傘上,發(fā)出“撲通、撲通”的聲音。接著是,細如牛毛的雨滴落在草的葉子上,草葉“啪嗒”兩聲。池塘里又“滴滴答”作響,配上傘上“噠啦噠啦”的鼓聲,這都是大自然演奏的一小部分啊。

          哦,你來聽聽!這些,都是大自然的聲音!

          大自然的聲音,需要你用心去聽。有的人匆匆走過,他只是過客;有的人走走停停,則是忠實的聽眾。

          我呢?我想用心聽一聽,想一想,感受傾聽的美好。噓,大自然又開始演奏啦,你來聽聽,這些,都是大自然的聲音!

        傾聽大自然的聲音小學作文5

          我是一只鳥,我喜歡去傾聽大自然那美妙的聲音。

          我飛到山間,遠處傳來“叮叮咚咚……”咦,這是什么聲音?我隨著聲音尋去,哦!原來是小溪姐姐叮叮咚咚地拉嗓子。瞧!小蟋蟀在小溪邊,它打開嗓門瞿!瞿!地唱著,給小溪姐姐伴奏呢!小杜鵑也飛來了湊熱鬧,布谷!布谷!唱個不停,隨著這首歡快歌曲,我也忍不住嘰嘰!嘰嘰!地唱起來。這里可真熱鬧呀!

          我飛到了草地上,聽見了轟隆隆,轟隆隆的聲音。這回又是誰在歌唱呢?我隨著聲音飛了過去,原來是雷公公打開它的大嗓門在唱歌呀!哇!雨姐姐來了,沙沙沙,沙沙沙這聲音真清脆!昂艉艉簟憋L姑娘也來了。我躲到樹下繼續(xù)聽了下去,這真像一首交響樂曲。真好聽!

          我又飛到了海邊?!小螃蟹們在沙灘上坐著也不知道他們在干嘛?我飛過去問了問。他們回答說:“今天,大海演奏家要在這表演,它是一個很有名氣的演奏家,我們都是它的粉絲!蔽乙沧讼聛砺牬蠛5难葑。“嘩啦啦……”看來大海開始表演了。接著聲音越來越強,“轟隆隆……”然后又變?nèi)酢_@時幾只海鷗飛了過來在大海的上空“歐歐歐……”的唱著歌。原來這是大海伴唱呀!

          我是一只小鳥,我喜歡聽大自然那美妙的聲音。

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