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      2. 我愛大自然小學(xué)作文

        時間:2021-09-26 10:50:34 大自然 我要投稿

        我愛大自然小學(xué)作文(13篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的我愛大自然小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        我愛大自然小學(xué)作文(13篇)

        我愛大自然小學(xué)作文1

          春天是鳥語花香得日子,你可曾讓那些嬌美、淡雅得花濃郁得花香濃如你得心脾,使你能愜意地享受大自然得芬芳。夏天彩虹得頻頻出現(xiàn),你可曾讓那彩虹得絢麗陶冶你得情操,使你能盡情地欣賞大自然得壯麗。冬天是鵝毛大雪得日子,你可曾熱愛那純潔得雪花蕩滌你得心靈,使你能感受大自然得清純。我愿與大自然對話。

          大自然,你說你不喜歡單調(diào),使蔚藍(lán)得天空深邃又不乏可愛,寧靜又不失高遠(yuǎn)。飄渺得云兒時而又沒了蹤影,秋天得樹葉霎時變成了金黃,時而在空中飄蕩優(yōu)勢而在樹枝蕩漾。這些都是你別出心裁得精心構(gòu)思,你用金黃詮釋收獲,用火紅代替溫暖,用潔白表現(xiàn)純潔。

          可愛得大自然,你有說你不甘寂寞?!兩只飛鳥在我眼前掠過,似是比翼雙飛得燕子,又如小巧玲瓏得麻雀。一眨眼得功夫又飛上了藍(lán)藍(lán)得天空。我多想加入它們得里面,和它們寒暄幾句,展翅劃過無邊得蒼穹,帶著童真,一瞬間飛進(jìn)了云霄……一切都只是我幼稚得幻想,待我清醒之時只飄飄然落下幾根輕柔得羽毛,在微風(fēng)中翩翩起舞。

          啊,大自然!是你在創(chuàng)造著一個個美得奇跡,走近你再能尋找美得所在。每一條云霽消后得彩虹,每一刻矯健挺拔得大樹,每一片漫天飛雪得雪花都是你得獨(dú)特創(chuàng)作。你用輕柔得落葉聲向我講述著大自然得浩瀚與靜謐。

          我喜歡你得美與你與生俱來得氣質(zhì),你虛幻中透露著現(xiàn)實(shí),陰柔中又不乏陽剛,嫻靜又開朗是你得特征。你無不用四季得變化訴說著你艱辛得路程。

          你,又怎不讓我愛上這多姿多彩得大自然!

        我愛大自然小學(xué)作文2

          早晨,空氣中彌漫著一絲涼氣,走進(jìn)植物園,感覺來到了大自然,這里沒樓房,沒污染,眼睛里全是綠色。

          一個非常大的圓形花壇里,盛滿了“砂鍋菜”,綠色流淌出來。爬山虎攀在架子上,好像綠色的瀑布。一堆堆草球迎著陽光在排隊,遠(yuǎn)處看露珠好像飄在空中一樣,走近一看,原來是露珠掛在了草之間黏黏的蜘蛛網(wǎng)上。

          小吃的方形餐桌整齊的排列著,如果這是一個露天課堂該有多好。∷腥硕荚敢獾竭@森林課堂來學(xué)習(xí)。

          岸邊的樹把水映綠了,湖里悠閑的游過來兩只天鵝,它們好像蛇一樣的脖子,一頭扎進(jìn)水里,水濺到它潔白的羽毛上,脖子在身上反復(fù)的蹭來蹭去。忽然,兩只天鵝展開翅膀高興地叫了兩聲,一只好像滑翔機(jī)一樣在水面上快速的向前游去,另一只好像一只巨型蝴蝶飛著去追逐……

          樹林的地面還沒干,上面布滿了青苔,看著一片片草地在陽光的照射下熒光閃閃,我蹲下來,尖尖的草葉上頂著露珠,這么美,我卻怎么也想不起來關(guān)于小草與露珠的詩句。小風(fēng)吹來,小草跟著風(fēng)翩翩起舞。長凳好像一條沒頭沒尾的紅蛇盤在草叢里。

          無意中看見一只鴕鳥慢吞吞的走過來,我試探著去摸它,它橙色的小眼睛緊緊的盯著我,一位老奶奶說:“不要怕,別嚇?biāo)檬置,它就會與你友好!蔽覔崦挠鹈孟窳鴺淙~做成的厚厚的墊子,它的頭非常小非常小,身體卻非常大,非常不協(xié)調(diào),修長的脖子軟軟的,東張西望,鴕鳥好象困了,但是它有防御心理,看著我們不敢睡覺,我們離開它也許就能睡著了,我拉著媽媽到不遠(yuǎn)處,只見它縮著脖子,把頭躺在后背上,三個爪子緊緊地扣在地上。忽然有響動了,它看了一下,發(fā)現(xiàn)沒有危險又接著休息了。噓!別吵!

          大自然的生靈是植物與動物組成的,缺一不可,但是有的人卻踩踏植物、恐嚇動物,無形中把大自然破壞了,我們應(yīng)該從愛護(hù)一根草、一朵花做起,讓大自然永遠(yuǎn)不會毀滅。

        我愛大自然小學(xué)作文3

          我是一個生長在大城市從小就向往著大自然的孩子。在我的心里:大自然是有無限魅力的,是有無窮變化的,它比畫,比詩,比音樂更生動、迷人。大自然是我最向往的地方,最后有一天,我投入了大自然的懷抱。

          我愛大自然的雄偉,當(dāng)我進(jìn)入大自然,腳踏在千萬年積累的落葉上,手摸著參天的樹木,眼望著那數(shù)不清的綠色,呼吸著那格外清新的空氣時,我感到在這碩大的“綠傘”下是多么的自由,而自我又是那么的渺小。大森林是個天然的氧吧,也是我快樂的天堂。

          我愛大自然的精巧。一條小溪從眼前流過,我不禁捧起一捧水,送到嘴邊。忽聽有人說:“這水多涼啊,可不能喝!倍覅s想:“難道還有比大自然的杰作——小溪,更清的水嗎?”我把水送到嘴邊,一飲而盡,口中立刻充滿了清涼與甘甜的味道,嗓中也清新多了。聽著那嘩嘩的流水聲,我感覺這條小溪比任何工藝品都精致,不知是哪位巧匠將它打造。溪水很清,能夠看見溪底的沙石,我抓了一把沙子,可它實(shí)在是太頑皮了,不一會兒便從我手中溜了出去,回到了溪底。小溪是個歡樂的小精靈,也是大自然最精巧的作品。

          我愛大自然的變化。當(dāng)我乘坐飛機(jī),和云朵同行時,一道耀眼的金光出此刻我的眼前。它是太陽燦爛的一束光,是任何其他光不可企及的,是極為美麗的景色。不一會,天漸漸地暗了下去,那道金線卻顯得更亮了,可惜它的美麗是短暫的,金線越變越細(xì),最后逃離了我的目光。它消失了嗎?不,你看天邊不是還有些余輝嗎?它是夕陽的最后一段身影,大自然呀,你的變化為何是那樣無窮盡,為何又是那樣的美麗?你連每日最后一點(diǎn)光輝也不放過,并把它塑造的那樣美麗,你難道還稱不上是偉大的藝術(shù)家嗎?變化,你為何總是偏愛大自然呢?

          大自然越看越可愛,你叫我怎能不愛它?大自然的確比畫,比詩,比音樂更生動,迷人。我愛它的雄偉,愛它的精巧,愛它的變化,愛它的一切一切,我是個熱愛大自然的孩子。

        我愛大自然小學(xué)作文4

          我的家鄉(xiāng)在一個偏僻的小山村,那里有許許多多美麗的風(fēng)景,其中最讓我留連的,還是汪家河與羊角山。

          每次回家,我都要到這兩處地方去走走、看看,它們就好像是我的難以忘懷的老朋友。

          汪家河叮咚的流水,羊角山宛轉(zhuǎn)的蟬聲,無不讓我感到——自然的美,而且都美得那么的自然,那么的特別。

          先從汪家河說起吧。每到夏天,汪家河就是我們的樂園,小河清澈見底,用肉眼就能看到小魚在水中嬉戲。我們在這里洗澡、撈魚,盡情地享受著大自然的沐浴,直到夕陽西下,暮色蒼茫,我們才踩著奶奶悠長的呼喚,慵懶地向炊煙升騰的家中踱去。

          汪家河的水清,石更奇。大的好像鱗次櫛比的樓群,小的好像一顆顆晶瑩剔透的鉆石,它們各有各的姿態(tài),各有各的特色。有的鑲嵌著五彩的花紋,有的酷似可愛的動物,特別難得一見的是,有一種石頭上均勻排列著七種顏色,就好像雨后天空燦爛的彩虹,著實(shí)讓人愛不釋手。

          沿著汪家河向下走,就到了美麗的羊角山。

          羊角山屹立在汪家河北岸,儼然一把巨斧憑空而降,將一整塊大石劈成兩半,由于風(fēng)雨千萬年的磨蝕,兩塊山石宛如兩只羊角,羊角山因此而得名。

          最美的是羊角山的霧,奇妙多姿,變幻萬千。有時,霧靄籠罩在山頂,好像給羊角山戴上了一頂乳白色的帽子;有時,白霧把下山腰包裹起來,好像給羊角山穿上了銀色的衣裳,一眼望去,兩座山頭在霧靄中漂移,令人仿佛置身于人間仙境之中。

          在羊角山的腳下,是一片蔥蘢的灌木林。夏天,數(shù)不清的鳴蟬集結(jié)在這里,合奏著美妙的音樂。那聲音抑揚(yáng)有致,優(yōu)美動聽,往往讓我們沉醉其中,樂而忘返。

          美麗的羊角山,雖不像秦嶺那樣險峻,也不像大興安嶺那樣溫和,但她傲岸的風(fēng)姿,時時牽動著我的心弦。

          美麗的汪家河,美麗的羊角山,我愛你們,我愛這美麗的大自然。

        我愛大自然小學(xué)作文5

          大自然多么廣闊啊!一年四季,春夏秋冬,歲月的車轍緩緩赴過,留下的是一條條淺淺深深的痕跡。看窗前花開凋謝,觀天上云卷疏忽,大自然中的完美韻味都被四季所擴(kuò)散,大自然的美,讓人陶醉,讓人迷戀。在心中我情不自禁地愛上了她,愛上她那無邊的奇幻。

          大自然像是一位婀娜多姿的美少女,迷的多少少年蠢蠢欲試。俗話“關(guān)關(guān)之鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好求!闭f的沒錯,大自然正像那淑女,引得多少奇男子,醉倒在那石榴裙下。大自然景色有許多幻影,如“風(fēng)、雷、雨、電”。這些都是常見的景物,都從中帶有一種屬于自我的魅力。可是這些又不能代表什么?正所謂“世上沒有兩片相同的樹葉”。世上的景物林林總總,變化萬端,各有其獨(dú)特的風(fēng)貌就是景物的特征。自古有許多稱湛世間完美景物的詩句,如劉禹錫《秋詞》中所寫道的:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”自古文人墨客總是用一種景物來烘托大自然的獨(dú)有風(fēng)韻。如劉禹錫總是將“秋”和“愁”聯(lián)系在一齊,多半是因秋月而勾起了相思。秋雖然美麗又迷人,可是卻抵擋不住那大自然煥然的身材。春、夏、秋、冬只可是是大自然的保鏢,總是擁護(hù)著她。

          竹子是大自然完美的象征,千百年來,竹子的高風(fēng)亮節(jié),令人稱頌。能以竹子而嘆頌大自然的,“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)!边@首詩寫出了竹子與命運(yùn)抗?fàn)幍膱?zhí)著與堅定,以及竹子雖改變了環(huán)境,卻能適應(yīng)環(huán)境,繼而征服環(huán)境的精神,這使我明白大自然的頑強(qiáng)與不屈。

          世人皆愛竹挺拔,可曉破土皆與難。勸君更添竹根志,踏破征途萬重關(guān)。

        我愛大自然小學(xué)作文6

          大自然,一張千變?nèi)f化的臉。時而高興,時而憂愁;時而歡喜,時而憤怒。

          春天,大自然給自我換上了新裝。綠綠的草原是她美麗的衣裳,紅紅的花兒是它美麗的發(fā)夾,那淡淡的云霧是大自然喜愛的披風(fēng)。有了它,大自然顯得神秘了,顯得模糊了。但不僅僅僅是模糊,模糊中更帶有一絲嬌艷。鳥兒停在樹上,唱著歡快的歌,給大自然增添了一絲生機(jī)。人們躺在大地的懷抱里,看著這美麗的景色,不禁陶醉在其中……

          夏天,大自然慢慢變得急噪起來。不斷地向大地吐著熱氣。房子,樹木,人們都沉浸在這個世界里,花兒不再微笑,鳥兒不再歌唱,人們不再陶醉,只有知了在不厭其煩地叫著……

          秋天,大自然被畫上了金色的一筆;▋翰辉傧翊禾炷菢訝幤娑菲G,樹木也不再生機(jī)勃勃,而是慢慢的衰老。直到無數(shù)片葉子漫天飛舞為止。在這之后,稻田里開始變得忙碌了,到處是一片豐收的景象,農(nóng)民伯伯為今年的豐收而感到喜悅……

          冬天,大自然穿上了潔白的棉襖,大地白花花的一片。大人們都躲在大衣里,把頭縮得短短的。而小孩們,則在雪地里追逐打鬧,嬉戲玩耍。植物都在厚厚的被子里沉睡著,睡得那樣的香甜,似乎沒有醒來的意思,動物們也各自躲進(jìn)自我的洞里。在這個冬天里,沒有往日的熱鬧,但更多的是向往,向往春天那美麗的景色,向往春天那生機(jī)勃勃的樣貌,向往鳥兒那甜美的歌聲,向往……

          春,夏,秋,冬的大自然各是一幅美麗的畫,它們代表著各種意思,只有身臨其境才會感覺得到其中的含義。

          正是因為這樣,使我更愛一年的四個季節(jié),更愛五彩斑斕的大自然。

        我愛大自然小學(xué)作文7

          日月經(jīng)天,江河行地,春風(fēng)夏雨,秋霜冬雪,多彩多姿,色彩斑斕的大自然是多么的美妙,多么的和諧,多么的壯麗,又是多么的可愛!我愛大自然,愛它的春夏秋冬的美的景物,美的情感,美的語言…… 春風(fēng)扶摸著我們,它又到來了。它給大地披上了綠裝,招回了燕子,喚醒了青蛙。萬物都張開了它的眼睛,照了照藍(lán)鏡子,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)開始了新的一天。鳥兒嘰嘰地唱著,風(fēng)兒輕輕地吹著。每個人都開始了新的一天。人們都舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各自奔波到自己的崗位上去了!耙荒曛驹谟诖骸,剛起頭,有的是功夫,有的是希望。春天是美好的。春去夏又來。炎熱的太陽把人們烤的漢流夾背,氣喘吁吁。人們都穿上了短袖衫,嘴里都吃著冰棍。草兒們的個頭都長高了,樹木也生長的更茂盛了。唯有花兒愁眉哭臉,我問它怎么了,它說:“我快被炙熱的陽光烤熟了。”聽它這么一說呀,我也感到自己的汗珠已經(jīng)流了下來,真熱呀!夏天天氣可真熱呀!

          要是能夠下一場雨那該多好呀。正說著雷陣雨便來襲擊了。雨滴嘩啦啦地打在人們的臉上,人們都?xì)g呼起來,各個歡笑著。夏天是暴熱的。一眨眼,大地已經(jīng)批上了黃色的衣服——秋天到來了。樹木的葉子都被大自然的理發(fā)師染成了黃色。秋天是收獲的季節(jié),人們都在田里耕作,嘴里唱著婉轉(zhuǎn)的曲子。一幅豐收的景象。盼望著盼望著,冬天來了,天氣逐漸變冷了。人們都穿上了厚厚的衣服,臉一個個被凍的通紅,刺骨的.寒風(fēng)吹著,雪花打在人們的臉上,一朵朵晶瑩的小雪花給大地批上了銀裝。雪漸漸的大了,這是我想起了“瑞雪兆豐年”這句諺語,他預(yù)測著明年是個豐收年……自然界就是這樣的變化。她是多么的美啊!我愛你——大自然!

        我愛大自然小學(xué)作文8

          我愛那美麗的大自然,因為它處處顯現(xiàn)出生機(jī)。

          邁進(jìn)那美麗的大自然,腳下軟綿綿的。奧,原來腳下是一片綠茵茵的草地。那些五顏六色,色色俱全的花兒點(diǎn)綴在綠茵如毯的草地上,顯得格外醒目。遠(yuǎn)處的山巒高聳如云,怪石嶙峋。山坡上是一片樹林,枝葉茂密,綠樹成陰,空氣新鮮。

          溪水在笑,它愉快地抖動著,銀光燦爛的笑窩向著蔚藍(lán)的天空。它在這蔚藍(lán)的空間里,盡情地流淌著,歡唱著。

          在草叢中,我發(fā)現(xiàn)了一群蜻蜓。蜻蜓的整個身軀細(xì)長,苗條,柔美,輕盈。蜻蜓的腦袋圓圓的,上面長著一雙突出的,綠寶石似的大眼睛和一張鐵鉗似的翅膀,身子下面是六只尖細(xì)的腿,身子后面是由許多小節(jié)組成的長長的尾巴,能自由地彎曲。

          聽了我的介紹,小朋友們,你是否感受到了大自然的山清水秀,景色別致,優(yōu)雅清凈了呢?

          我愛大自然300字作文2

          我喜歡春天,因為她春意盎然,小樹長出嫩芽,小草迎風(fēng)擺動,小鳥在柳枝上歡快地唱著歌,金黃色的油菜花漫山遍野的開放。

          我喜歡夏天,因為她會帶給大家適合游泳的溫度,可以吃冰激凌,可以大口大口的啃著紅紅的西瓜,可以洗完澡在開著空調(diào)的房間里和父母下棋,看電視,很舒服。

          我喜歡秋天,因為她是豐收的季節(jié),也是適合出游的季節(jié),望著片片葉子被風(fēng)爺爺吹過后,洋洋灑灑地吹落下來,啃著香噴噴的黃金山芋,吃著鮮美的大閘蟹,清涼好個秋。

          我喜歡冬天,因為她可以看到漫天飛舞的雪花,可以堆雪人,打雪仗,吃著熱騰騰的火鍋,還可以喝到非常鮮美的魚羊湯,最主要的是享受到了過年的氣氛,可以收到壓歲錢,可以和好朋友一起放鞭炮,看煙花。

          我更喜歡大自然,因為是您賦予了人類‘春、夏、秋、冬’四個不同的季節(jié),讓我們體會到了不同的韻味!

        我愛大自然小學(xué)作文9

          我是一個生長在大城市從小就向往著大自然得孩子。在我得心里:大自然是有無限魅力得,是有無窮變化得,它比畫,比詩,比音樂更生動、迷人。大自然是我最向往得地方,終于有一天,我投入了大自然得懷抱。

          我愛大自然得雄偉,當(dāng)我進(jìn)入大自然,腳踏在千萬年積累得落葉上,手摸著參天得樹木,眼望著那數(shù)不清得綠色,呼吸著那格外清新得空氣時,我感到在這碩大得“綠傘”下是多么得自由,而自己又是那么得渺小。大森林是個天然得氧吧,也是我快樂得天堂。

          我愛大自然得精巧。一條小溪從眼前流過,我不禁捧起一捧水,送到嘴邊。忽聽有人說:“這水多涼啊,可不能喝。”而我卻想:“難道還有比大自然得杰作——小溪,更清得水嗎?”我把水送到嘴邊,一飲而盡,口中立刻充滿了清涼與甘甜得味道,嗓中也清新多了。聽著那嘩嘩得流水聲,我感覺這條小溪比任何工藝品都精致,不知是哪位巧匠將它打造。溪水很清,可以看見溪底得沙石,我抓了一把沙子,可它實(shí)在是太頑皮了,不一會兒便從我手中溜了出去,回到了溪底。小溪是個歡樂得小精靈,也是大自然最精巧得作品。

          我愛大自然得變化。當(dāng)我乘坐飛機(jī),和云朵同行時,一道耀眼得金光出現(xiàn)在我得眼前。它是太陽燦爛得一束光,是任何其他光不可企及得,是極為美麗得景色。不一會,天漸漸地暗了下去,那道金線卻顯得更亮了,可惜它得美麗是短暫得,金線越變越細(xì),最后逃離了我得目光。它消失了嗎?不,你看天邊不是還有些余輝嗎?它是夕陽得最后一段身影,大自然呀,你得變化為何是那樣無窮盡,為何又是那樣得美麗?你連每日最后一點(diǎn)光輝也不放過,并把它塑造得那樣美麗,你難道還稱不上是偉大得藝術(shù)家嗎?變化,你為何總是偏愛大自然呢?

          大自然越看越可愛,你叫我怎能不愛它?大自然得確比畫,比詩,比音樂更生動,迷人。我愛它得雄偉,愛它得精巧,愛它得變化,愛它得一切一切,我是個熱愛大自然得孩子。

        我愛大自然小學(xué)作文10

          可以說,世界上的一切美好的東西都值得我去愛,而藏在我內(nèi)心深處永恒的愛卻是對大自然的愛,大自然中的一花一草,一山一水,都是我愛的對象。那美麗,遼闊的草原就更令我迷戀?傊痪湓挘覑鄞笞匀坏囊磺。

          大自然像一位神奇的魔術(shù)師,它把四季風(fēng)景送給了人類。不管是暖風(fēng)陣陣的仲春,烈日炎炎的盛夏,秋高氣爽的深秋,還是銀裝素裹的寒冬,都令人回味無窮,遐想連翩。

          大自然像一位神奇的裁縫,她揮動自己神奇的剪刀,為森林、山峰裁剪了一套又一套的衣服。首先,她給它們做了一套鮮艷的裙子,讓夏小姐給它們換上;之后,她又做了金黃色的連衣裙與銀白色的大衣,讓秋冬兩位使者帶來。就這樣,一套又一套神奇而美麗的衣裝,給大地、森林、山峰增添了許多光彩。

          大自然像一位知識淵博的老師。她派松樹告訴人們遇到困難不要退縮的道理;她讓綠葉告訴人們默默無聞的工作,卻不要計算報酬的道理;她又叫小草告訴人們頑強(qiáng)生存的道理。人類在這位神奇老師的指導(dǎo)下,不斷鍛煉自己,豐富自己。

          大自然又像一位慈母。她撫育弱不禁風(fēng)的小花,鍛煉身體強(qiáng)壯的大樹,她讓人們在樹下遮陽,她讓孩子們在草地上玩耍,她讓人們摘食樹上的果子,她讓人們暢飲河里的清水……只要是合理的要求,她都滿足,只要是她能夠原諒的錯誤,她都用自己博大的胸懷去原諒。人類在她溫暖的懷抱里成長,她也心甘情愿去奉獻(xiàn)出自己。

          大自然又像一位嚴(yán)父,懲罰那些做壞事的人,從不寬容。

          因為這一切的一切,我才愛大自然,愛它的神奇、善良與美麗。

        我愛大自然小學(xué)作文11

          大自然媽媽是我們共有的媽媽,不能因我們而讓她毀滅!

          一顆顆小幼苗,破土而出。有時候,它們這些新生的力量能把重物抬起離地面一厘米,可別小看這一厘米,我們也可能無法抬起;有時候,它們這些新生力量從崖縫中鉆出,探出稚嫩的小腦袋,在貧瘠的地方拼命吸取養(yǎng)料;有時候,它們還要抵抗不知名的力量,如人類的破壞,雷電的擊打,暴風(fēng)雨的洗刷,但它們?nèi)匀活B強(qiáng)的抵抗著、生存著,做著拼盡全力的反抗。它們贏了,它們戰(zhàn)勝了無數(shù)的困難、阻礙!它們贏了,它們創(chuàng)造出了獨(dú)一無二的奇跡!

          無論是什么植物,都會為了適應(yīng)生長環(huán)境而進(jìn)化。這,又是一種生存之力。豬籠草,一種罕見的肉食性植物。它們?yōu)榱宋震B(yǎng)料生存,竟進(jìn)化成了食肉的。它們釋放出獨(dú)特香氣吸引昆蟲,然后捕捉昆蟲后,它們分泌出一種液體把昆蟲分解,然后吸收其中它們所需的養(yǎng)料。這種進(jìn)化多么令人驚奇,它們在不利生存的環(huán)境呆久了,竟衍變出這么厲害的“武器”。

          動物本是由單細(xì)胞所進(jìn)化的。這,是一種強(qiáng)大的創(chuàng)造之力。小小的單細(xì)胞在水中誕生,然后變成蝌蚪、魚等水中游動的生物,然后漸漸地變成陸地行走的生物。這些生物是現(xiàn)在各式各樣物種的祖先,經(jīng)過幾百萬年之久,才變成現(xiàn)在這個樣子。我們?nèi)祟,也是其中一種。我們的祖先是猿猴,漸漸進(jìn)化并衍生了超群的智慧。我們本也是大自然的孩子,但因為有了智慧,我們竟損害自己的“媽媽”和“兄弟”,《孝經(jīng)》所謂之孝何在?我們?nèi)祟悶樽约阂粫r的私欲,亂砍伐森林,讓許多的動物無家可歸、四處流浪,獵殺值錢的動物賣錢,甚至吃掉它們。我們本身是生靈的一種,和其它動物是平等的,只不過進(jìn)化得快一些而已,何苦為難它們?當(dāng)人的欲望越來越強(qiáng),我們的“母親”、“兄弟”和賴以生存的家園都會毀于一旦!

          “本是同根生,相煎何太急”?難道因為我們的欲望,要讓許許多多的生命也隨之而去嗎?請你們好好保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境,節(jié)約珍貴的資源,愛護(hù)、珍惜并維持好這個家吧!

        我愛大自然小學(xué)作文12

          我是個熱愛大自然的孩子,我愛藍(lán)藍(lán)的天空,潔白的云朵,碧綠的草地,清清的河水。我愛聽鳥兒歡快地歌唱;我愛看魚兒無憂無慮地嬉戲。每當(dāng)與大自然親近,我的內(nèi)心充滿了快樂,充滿了感動。

          !一切多么完美! 可是,“聰明”的人類建造了工廠,高高的煙囪,冒出黑黑的濃煙,天空一下失去了顏色;超多樹木被砍伐,森林消失了,小鳥失去了賴以生存的家園,空氣中彌漫著刺鼻的氣味,河水泛濫成災(zāi);超多的垃圾排入小河,河水渾濁了,小魚在哭泣 ……人們做出這樣的蠢事,大自然將有怎樣的未來?可能是洪水淹沒了大地;可能是大地發(fā)了火,地震奪取多少生靈的性命;可能是太陽烤干了大地,饑渴的生命受到多么殘酷的威脅;可能是肥沃的良田變成了貧瘠的沙漠,饑荒、疾病充斥了整個地球 …… 多么想在碧綠的草地上自由地追逐,奔跑,然后打個滾兒;多么想在清清的河水里跟魚兒捉迷藏,和小伙伴們游泳,打鬧;多么想在藍(lán)藍(lán)的天空下遙望,看云兒不厭其煩地變著戲法 …… 如果你累了,能夠枕著胳膊,舒服地伸展開肢體,悠閑地躺在草地上打個盹兒;醒了,能夠看看小鳥在遼闊的藍(lán)天是怎樣自由地飛翔,看看風(fēng)兒是怎樣把云朵吹散;你不想休息了,你就站起身來,捧一捧清涼的溪水洗洗小臉蛋,潤潤嗓子,再和小魚打個招呼 ……

          我喜愛潔凈、美麗的大自然,不喜愛臟兮兮的大自然。我期望人類的行為不再威脅大自然,讓地球上的每個生命完美地生活;我期望人類不因自我的欲望,破壞了我們共同的家園;我更期望整個地球人都能夠從自身做起,保護(hù)大自然,改造大自然 …… 拯救大自然,也就是拯救自我。

        我愛大自然小學(xué)作文13

          我愛大自然,因為她有博大的胸懷,容納了自然界中的萬事萬物。

          她讓花兒在她的懷中盡情的展示著自己的美麗,散發(fā)出醉人的芳香;她讓樹木在她的身上茁壯地成長,枝繁葉茂;她讓草兒在她的皮膚上生長,織成了綠色的外衣。大自然太大了,大自然中的景物也太多了,赤橙黃綠青藍(lán)紫,光用我這單單的幾種顏色是繪不完的,只用我這平淡的語句是寫不盡的。那清澈純潔的小溪,我十分喜愛。

          雖然小溪沒大海那么遼闊,沒川水那么宏大,但是小溪的溪水卻是柔情、綿綿的。

          小溪的水清澈見底,魚兒在這仙境一般的地方安家,從水中自由自在的玩耍、嬉戲。不時還翻幾個跟頭,濺起了無數(shù)顆珍珠般的水珠,溫和的陽光的照耀下,閃著點(diǎn)點(diǎn)銀光。不知情的人還以為是河中的河蚌在吐珍珠呢!

          小溪,你那清澈的水是多么美麗、純潔、迷人吶!

          有時,一陣陣微風(fēng)輕輕地吹過,小草、野花扭動著美麗的腰姿,一起跟小溪打招呼,逗小溪笑。微風(fēng)吹破了小溪那鏡子一般的水面,漾起了點(diǎn)點(diǎn)波紋,旁邊的柳樹再也禁不住溪水那清澈涼爽的誘惑,隨著風(fēng)兒擺動著修長的秀發(fā),輕輕地從水面劃過,梳洗著美麗的長發(fā)。

          這時,動物們也忍不住了,都來到小溪的身邊,飲著甘甜的溪水,高興極了。有時,從林中散步的人們口渴了,便來到小溪身邊,蹲下身子,用雙手捧起清涼的溪水飲用,并且洗臉,感到清爽涼快。

          小溪,你的水是那樣的甘甜!

          夏日炎炎,一些調(diào)皮的孩子光著腳丫,在溪水里亂踩,還潑起小溪那迷人的溪水。但小溪卻不懊惱,任那些孩子們盡情的歡樂。

          小溪,你是那么寬容、大方!

          小溪,一種非常普通的自然景物,卻放射出迷人的光彩,為萬事萬物默默的奉獻(xiàn)自己。

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