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      2. 描寫大自然的作文

        時(shí)間:2021-09-25 19:17:52 大自然 我要投稿

        描寫大自然的作文【精】

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的描寫大自然的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        描寫大自然的作文【精】

        描寫大自然的作文1

          在森林里,每一分種都有動(dòng)聽的歌聲。

          聽!風(fēng)正在用她那修長(zhǎng)的手指彈她的樂器——樹葉。“沙沙沙” “沙沙沙”象一支柔和的小曲,傳遍了整個(gè)大森林。

          一只蟬落在一棵大樹上,清了清自己的嗓子,便開始了大聲歌唱,“吱吱吱” “吱吱吱”。蟬一邊唱歌一邊振動(dòng)著翅膀,它的歌聲吸引來了一位嬋女士,它們對(duì)視良久,然后一起飛向森林深處。

          雷公公看見了,也想亮亮嗓子,可惜他的聲音太大了,把小動(dòng)物們嚇得東躲西藏。見此情景,雷公公不好意思地回家了。雷公公的女兒——雨姑娘見爸爸丟了面子,便從天上灑下許多小水滴。小水滴在地面上跳躍著,發(fā)出各種各樣的聲音!编薄吧成成场薄斑餐ㄟ餐ā薄O褚粓(chǎng)大合唱,雨姑娘借用這場(chǎng)大合唱給爸爸找回了面子。

          地面上,那些小水滴停在小草和樹葉上,等著太陽(yáng)把它們帶走?捎行┬∷螞]站穩(wěn),掉到了地上的小水坑里,發(fā)出“丁冬丁冬”的聲音。 在森林的邊上有一個(gè)小池塘,半晚,從池塘里跳出一只青蛙,坐在一片荷葉上,落在其他荷葉上,第一只青蛙清了清人數(shù)便唱起來,其它青蛙也跟著唱起來了。“呱呱呱” “呱呱呱”一直唱到天亮。 森林里,每天都會(huì)傳出歌聲。

        描寫大自然的作文2

          大自然好比一本充滿知識(shí)的書籍,它比書的知識(shí)還多,那還不如我們一起來觀察大自然生命里的奧秘吧!

          索聽!那輕色的旋律,敞開了心中的不愉快,跨間步的走進(jìn)自然,才意識(shí)到它能讓人開心,快樂。

          鳥語(yǔ)花香,鳥兒呼喚著我,花兒向我招手。我躺在草坪上,看著那綠油油的小草,看著可愛的小花……我想對(duì)他們說:你好,碧綠的小草,風(fēng)中的你在微微搖擺,是在向我打招呼?你好,可愛的小花,風(fēng)中的你在哈哈大笑,是在向我致謝嗎?你好,嘰嘰喳喳的小鳥,你在和同伴竊竊私語(yǔ)的,是在交聊飛行時(shí)看到的好風(fēng)景嗎?

          天真得好藍(lán),天真得好白。躺在這草叢上,真的好舒服,輕輕地閉上眼睛,感受著這太陽(yáng)的溫暖,比在學(xué)校靜息,靜著舒服多了。

          大自然就像一個(gè)地球,怎么也沒有盡頭;大自然就像我的朋友,跟我玩耍;大自然就像一個(gè)老師,有著無盡的知識(shí)。我愛你,大自然!

        描寫大自然的作文3

          今天我觀察了壁虎,發(fā)現(xiàn)了壁虎是怎樣貼在墻上的。

          晚上,我做完作業(yè),下樓去玩,無意中發(fā)現(xiàn)了一只壁虎,我就想觀察一下壁虎。壁虎一步步往上爬去,我滿腦子問號(hào),就想把壁虎抓回去研究一番。我一把抓住壁虎,不料,壁虎用它的斷尾法逃脫了我的抓捕。

          我只好沮喪地回到家里去問爸爸,爸爸說:“壁虎的腳上有吸盤,能夠扒住墻,所以壁虎能夠在墻上行走!薄暗撬衷趺茨芴映鑫业氖中哪?”爸爸若有所思地說道:“那是壁虎的斷尾逃脫法,在遇到天故時(shí)一種自救方式,人們就是利用壁虎的這幾種本領(lǐng),發(fā)明許多為人民造福的東西!蔽也唤潎@道:“大自然真是人類的好老師啊!”

          大自然是人類的好老師,我們應(yīng)多觀察,發(fā)明更多的東西。

        描寫大自然的作文4

          其中我喜歡鯊魚,因?yàn)轷忯~體內(nèi)有一種物質(zhì),經(jīng)過科學(xué)家的分離提純.再經(jīng)過反復(fù)研究,發(fā)現(xiàn)這種物質(zhì)可以使人和鯊魚百病不侵,最可貴的是它可以當(dāng)作癌癥的特效藥.

          鯊魚還有個(gè)特點(diǎn),就是它的鱗.鯊魚的鱗和一般魚的鱗不一樣.一般魚的是圓鱗和櫛鱗,而鯊魚的是鯊魚家族特有的“盾鱗”.鱗外還包裹著一層粘液.這樣阻力小了,鯊魚可以用高達(dá)100公里的時(shí)速前進(jìn),而且鯊魚在泥盆紀(jì)就出現(xiàn)了,活了有10多億年了.因?yàn)轷忯~的體表光滑,所以游動(dòng)時(shí),阻力很小.這引起科學(xué)家的注意,他們根據(jù)鯊皮的原理制造出了仿生鯊魚皮,把它貼到波音737的氣動(dòng)力模型上,經(jīng)過風(fēng)洞檢測(cè)阻力小了很多,具體的比一般飛機(jī)光滑的表面小了10%,照這樣計(jì)算,一架民用客機(jī)飛機(jī)一年可以省下350多噸,如果世界上的所有飛機(jī),包括軍用機(jī),世界將節(jié)省價(jià)值高達(dá)100多億的美元,這樣又可以大大減慢全球氣候變暖的狀況,真是一舉多得啊!

          大自然然是人類的搖籃,又是人類的老師.我們應(yīng)該保護(hù)地球母親,保護(hù)地球環(huán)境,讓世界更加美麗!

        描寫大自然的作文5

          大自然是奇幻無窮的,你怎么也不會(huì)想到,植物竟把會(huì)飛的動(dòng)物給捕捉了。今天,就讓我來介紹神奇的捕蠅草吧!

          捕蠅草是眾多食蟲植物中的一種,是原產(chǎn)于北美洲的一種多年生草本植物,其主要特征就是能夠很迅速的關(guān)閉葉片博食昆蟲,是很受歡迎的食蟲植物,擁有完整的根莖葉花朵跟種子。

          我樓下就種了一盆捕草蠅,沒事的時(shí)候,我會(huì)去觀察一會(huì)兒,今天,為了寫這篇作文,我可是觀察了好一會(huì),在遠(yuǎn)處看捕蠅草,就像一群正要飛翔的蝴蝶,可以近處仔細(xì)看的時(shí)候,又不像蝴蝶,哪里不像呢?你看在它葉子邊緣處,有一些小刺,像針一樣鋒利,花心里也有一些小刺,這些小刺用肉眼看不清楚,但是用手能摸得到。從側(cè)面看捕蠅草的葉子還像一只恐龍張開的血盆大口,還真有點(diǎn)可怕。

          有一次,我觀察捕蠅草的時(shí)候,有一只“無頭小蒼蠅”飛向捕蠅草的花心,便開始貪婪的吮吸又香又甜的花蜜,還真是悠閑自在,它一會(huì)攀爬,一會(huì)俯沖,玩的不亦樂乎!就在這時(shí),蒼蠅無意中碰到一根“針”——葉子中心的一根針。捕蠅草就立刻合上了葉片,于是,死神就無情的把蒼蠅帶走了。

          神奇的捕蠅草告訴我們:大自然是美的,也是殘酷的。

        描寫大自然的作文6

          大自然是偉大的,大自然也是神奇的,只要認(rèn)真觀察大自然,研究大自然,就會(huì)從中受到啟迪。 世界著名建筑師貝律銘,在研究竹子時(shí),心想:我能不能把房子,設(shè)計(jì)成竹子一樣,上粗下細(xì),這樣既好看又堅(jiān)固。后觀察植物來,他就仔細(xì)研究竹子,發(fā)現(xiàn)竹子在出生之前,它的結(jié)數(shù)就是定好的,只不過是增加了節(jié)與節(jié)之間的距離和長(zhǎng)度。

          貝律銘就根據(jù)竹子的這一特性,設(shè)計(jì)了香港銀行大廈。這座大廈高315米,有70層。 還有法國(guó)園藝師蒙尼也從植物身上得到了啟示。他觀察植物,發(fā)現(xiàn)植巍然地物在根的支撐下,巍然地屹立在大地上,就算有多么大的風(fēng)雨,都能不倒下。他經(jīng)過反復(fù)研究,發(fā)現(xiàn)植物發(fā)達(dá)的根系伸向四面八方,像千萬個(gè)船錨一樣抓住土壤,把植物牢牢地固定在大地上。從而他模仿植物的根固定植株來建造花壇。

          后來,人們,改良發(fā)明了鋼筋混凝土。 大自然真是我們的好老師!只要我們肯學(xué),天天都會(huì)有收獲。

        描寫大自然的作文7

          一大早,我出去玩時(shí),忽然,發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻從蟻穴(巢穴)里爬出來,它在干什么呢?

          不一會(huì)兒,大群的螞蟻從巢口魚貫而出,我很快明白:那只小螞蟻原來是放哨員,看見有食物,就會(huì)歡樂地發(fā)出“電報(bào)”,如果預(yù)測(cè)到要下雨了,就會(huì)憂傷的發(fā)出“電報(bào)”(因?yàn)橐掠炅?。

          過了好幾個(gè)鐘頭,我等的不耐煩了,唉,終于把新巢修好了!看看新巢,再看看舊巢,明顯新巢好的多!

          當(dāng)天晚上,我和爸爸還有媽媽到江邊散步,正當(dāng)走的高興時(shí),突然,有一條水蛇橫在馬路上,我被嚇得大叫。爸爸說,蛇來的時(shí)候不能大叫,要不然,會(huì)沖著我來的。

          不一會(huì)兒,蛇就下水了。

          我不明白這是為什么,回家就立刻開始查資料,我終于知道了,因?yàn)槲以谡Z(yǔ)文書上看到一句農(nóng)諺:螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到。明天要下雨了。

          第二天,果然下起了傾盆大雨!

        描寫大自然的作文8

          大自然的美麗,讓人心曠神馳,大自然的神奇,令人贊為觀止。大自然是心靈的家園,它是美的源泉。

          大自然是一個(gè)山清水秀、鳥語(yǔ)花香的樂園。 春天,燕子給我們剪下了一個(gè)萬紫千紅的世界,雪也漸漸地融化了,小草從地里偷偷地鉆出來,小樹也換上了新衣服,路邊的野花也急急忙忙的跑了出來,樹下面成千上萬的蜜蜂也成天嘹亮地響著。這是,蝴蝶也來湊湊熱鬧,好像在和蜜蜂說話。

          夏天,樹更郁茂了,莊稼漸漸長(zhǎng)高了,火辣辣的太陽(yáng)直射在我們的頭上,太陽(yáng)公公仿佛在考驗(yàn)我們。

          夏天經(jīng)常會(huì)下下小雨,來緩解我們熱的氣氛,讓我們有一個(gè)舒服的夏天。 秋天,秋天是一個(gè)不冷不熱的季節(jié),樹葉姐姐飄落了,大樹換上了新的衣服,我們的家鄉(xiāng)就給我們獻(xiàn)出了又香又脆的梨,又大又紅的蘋果,又小又甜的草莓。

          冬天,太陽(yáng)懶洋洋的起來,房屋、樹木、莊稼、地面都鋪上了一層厚厚的被子,雪花翩翩起舞[注: 形容輕快地跳起舞來。雖然,冬天很冷,但是,我們還是去外面玩,我們堆雪人、整雪球,玩得特別開心。 我愛的自然,大自然不僅是我的最愛,還是世上的最愛。但是,我們還是要保護(hù)它、愛護(hù)它。

        描寫大自然的作文9

          我們的大自然是美麗的`,但我們的大自然時(shí)時(shí)刻刻都在被人破壞,我們要保護(hù)大自然。亂扔垃圾,隨地吐痰等這些事情久而久之會(huì)破壞大自然,我們要保護(hù)大自然,地上的垃圾要撿到垃圾桶里,別人亂扔垃圾要去提醒他們……

          我愛大自然,大自然的一部分是我們?nèi)祟惿娴年P(guān)鍵,如:水,植物,動(dòng)物……沒有水我們會(huì)渴死,沒有植物我們會(huì)缺氧而死……我們愛大自然,如果沒有大自然我們?nèi)祟悓⒉粫?huì)存在。

          大自然是五彩繽紛的:樹是緑的,有時(shí)候是紅的;花是色彩斑斕的,有黃的,有紅的,有紫的,各種各樣;蝴蝶也是彩色的,什么顏色都有,品種也很多有幾萬種蝴蝶。

          大自然也有許多美麗的景點(diǎn),如:黃山,西湖等等。黃山很奇特,有許多奇怪的巖石,樣子很像一些事物,如:仙人指路,飛來石,夢(mèng)筆生花,猴子觀海。每一個(gè)都叫人驚嘆。西湖中有斷橋殘雪,三潭印月……每個(gè)景點(diǎn)都很美。大自然是我們的瑰寶,我們要保護(hù)她。

        描寫大自然的作文10

          大自然是多么美麗壯觀,但我們的生活似乎離大自然很遠(yuǎn),所以,我決定找到那美麗的大自然。

          進(jìn)入森林,同時(shí)輕輕刷秋天我的耳朵,有一個(gè)問題“哦,哦,哧”的聲音從落葉的地毯腳下。鳥兒唱歌給我花我在玩搖滾樂的分支機(jī)構(gòu),部門和地區(qū)的表演是最漂亮的,我有。

          路過溪邊,那“叮叮咚咚”的流水聲美妙音樂動(dòng)人,許多其他動(dòng)物產(chǎn)品都來進(jìn)行傾聽這優(yōu)美的音韻。小魚們也迫不及中國(guó)待了,紛紛躍出水面為小溪伴舞,“叮叮咚咚”的聲響可以再加上一些小魚們躍上躍下的“啪啪”聲,形成了學(xué)習(xí)一首具有優(yōu)美的樂曲。我不禁開始發(fā)出我們贊嘆:“此曲只因一個(gè)天上有,人間這個(gè)難得幾回聞。

          穿過草地,綠色的草坪讓我停下來看,我情不自禁地躺在草地上,看著藍(lán)天,看著長(zhǎng)長(zhǎng)的白云,看著紅色的太陽(yáng),似乎很舒服。藍(lán)天上不時(shí)飛過一群歸鳥,微風(fēng)為藍(lán)天歡呼,小花為藍(lán)天起舞,溪流為藍(lán)天歌唱,樹葉為藍(lán)天歌唱。

          我想我找到了,我找到了我期待的性質(zhì),我發(fā)現(xiàn)大自然的美。

        描寫大自然的作文11

          奇妙無比的大自然聲音既動(dòng)聽又美妙,這種聲音是人類無法演奏出來的。

          聽,風(fēng)伯伯用他那手風(fēng)琴演奏出“刷——刷——”“呼——呼——”“嘩啦——嘩啦——”這種聲音時(shí)而溫柔,時(shí)而磅礴,時(shí)而歡樂,時(shí)而悲哀,時(shí)而優(yōu)美,時(shí)而生氣,風(fēng)伯伯真是一位萬能而富有情趣的音樂家。

          “!恕!恕笔钦l(shuí)?在演奏那么動(dòng)聽的音樂呢?哦!是漂亮的小溪妹妹!她演奏的音樂真是無比動(dòng)聽,這也是一位萬能的音樂家!大海也有自己的歌,聽,海水“嘩啦.....嘩啦......”的響起,也是一位萬能的音樂家。

          森林里,小鳥們“嘰嘰喳喳”的唱著歌兒。走在森林里,一片綠色的景象融入我的眼睛里,頓時(shí),就像融入了田野一般。走在森林的道路上,路邊的野花開得嬌艷而美麗,好像在向我招手說:“歡迎來我們的森林做客!边@時(shí)候,杜鵑鳥“咕咕”的叫著……這時(shí)候已經(jīng)是傍晚了,我也該回家了。我沿著原路慢慢的走出森林。

          這時(shí)候,一輪明月高高的懸掛在空中,星星不停地眨著眼睛,好像在對(duì)我說:“天黑了,該睡覺了!

        描寫大自然的作文12

          音響是人間美的享受,大自然的音響讓人陶醉,我用心去傾聽大自然的音響,去領(lǐng)略這一片奇妙的天籟之音!

          聽,大自然中的聲音像一首交響曲,而風(fēng)、雷、雨的聲音就像一個(gè)個(gè)跳躍的音符,忽上忽下,奏出一首又一首美妙、優(yōu)雅的曲子。

          嗒,嗒嗒,嗒,嗒嗒。雨滴是一個(gè)調(diào)皮的孩子。一會(huì)兒跳到大樹爺爺背后,一眨眼,它又不見了。

          “轟隆隆”,“轟隆隆”雷公公正用它那從不離身的大鼓敲著。頓時(shí),天空中一片烏云密布,大家都被雷公公的氣勢(shì)震住了,慌忙回家去了。這時(shí),雷公公別提多興奮,多自豪了!雨滴鋪天蓋地給大自然下了一場(chǎng)透雨。

          風(fēng)姐姐正鼓著它那櫻桃小嘴兒,不一會(huì)兒,大樹媽媽披上新衣;風(fēng)姐姐也給小草弟弟做了一頂綠帽子;桃花也開了嬌艷的花兒。大家都十分感謝風(fēng)姐姐,正因?yàn)橛辛孙L(fēng)姐姐,大自然又一次恢復(fù)了往日的生機(jī)勃勃,讓我們又看見了一個(gè)個(gè)新面孔。風(fēng)姐姐的腳步聲直到現(xiàn)在還沒有停過,它還在大自然中工作著。

          音響世界真是太妙了,我終于走進(jìn)了音響世界,發(fā)現(xiàn)了音響世界原來是這么迷人。我愿變成風(fēng)聲,給人們帶來涼意;我愿變成雨聲,滋潤(rùn)著大地;我愿變成滴水聲,讓沒水地區(qū)的人喝上清涼的水......

        描寫大自然的作文13

          大自然呵,你用你那獨(dú)特的手法,創(chuàng)造了許多美麗的小生靈,你創(chuàng)造了深邃的大海,幽深美麗的星空,碧綠的樹葉,潺潺的小溪地球因你更加美麗,讓我們來看看你在四季之間的行為吧!

          當(dāng)春天來臨,光禿禿的樹木長(zhǎng)出了醒目又碧綠的嫩芽;小草爭(zhēng)先恐后冒出來了,睜大眼睛看這新奇的世界;小溪更加歡快了,潺潺地流著;各種各樣的花兒次第開了,一個(gè)個(gè)是多么的美麗?矗√一、櫻花、迎春花、梨花、郁金香好一幅美麗的畫!

          當(dāng)夏的瘋狂送走了春,天氣溫度開始變熱了,惹得知了不停地唱:知了,知了!葉子更深綠了,也隱隱看出些陽(yáng)光反射的不知是光還是葉子分泌的油呢。小鳥們不敢到外面,躲在樹上避暑。當(dāng)然人們不情愿到外面,在家里開電風(fēng)扇或空調(diào)。

          秋是一年中最豐收的季節(jié),蘋果熟紅了臉,橘子笑紅了臉,石榴咧開了嘴,彎彎的香蕉像月亮多么豐收。〉咀右粋(gè)個(gè)低下了頭,害羞地接受農(nóng)民們的夸獎(jiǎng)。樹葉枯了,黃了,含著淚向媽媽招了招手,作為最后的告別。大雁向南飛,準(zhǔn)備過冬。

          冬,溫度驟然下降,蛇、青蛙等冬眠了。如果下雪了,一定很美,白茫茫一片,天上飄起一些雪,落到屋檐上,火車上,煙炊上。

          啊,大自然,這就是出自你的手,多么美麗。

        描寫大自然的作文14

          大自然一年四季中有許許多多美妙的聲音,其中我最欣賞卻是夏天的變奏曲。你們想知道為什么嗎?那就跟著我一起去欣賞,去傾聽吧!

          早上,太陽(yáng)剛剛離開東山的懷抱,又開始了它那不厭其煩的工作。這時(shí)知了開始演奏它動(dòng)聽的歌曲了,你聽!知了先是一只開始鳴叫,緊接著兩只,三只……到后來二十多只知了一起高歌了起來。歌聲并不是震耳欲聾,而是優(yōu)美動(dòng)聽,再加上微風(fēng)吹過樹葉發(fā)出了“沙啦啦!沙啦啦!”的伴奏。讓我感覺到,愉悅與寧?kù)o。

          中午,天空上烏云密布,突然起了大風(fēng)好像是科幻電影一般,好不刺激。夏天的天氣真像小孩子的臉——說變就變,過了一會(huì)兒,便下起了傾盆大雨,雨落在樹葉上“嘩啦!嘩啦!”的響,只有一會(huì)兒的功夫,雨漸漸地小了。小雨打在地上和屋頂上的“啪!啪!啪!”的聲音,另外一群演奏家們登場(chǎng)——青蛙開始展開歌喉“呱!呱!呱!……”此起彼伏,便構(gòu)成另一首歌曲了,讓我心中感到舒心和愉快。

          傍晚了,蛐蛐開始“吱!吱!……”的叫再加上露珠滴落在河面上的聲音“滴答!滴答!”的聲響。讓匆忙趕路回家的人感到幸福安寧!

        描寫大自然的作文15

          我們每天都與大自然和諧相處,它的神奇與美麗給我們留下了無限的遐想。有許多科學(xué)家都從中得到了啟示和靈感,有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,使我們的生活大大改善。青蛙的眼睛非常特別,它們看活動(dòng)的東西非常敏銳,可是看靜止的東西卻非常遲鈍。人們利用青蛙眼睛這一特點(diǎn),發(fā)明了“電子蛙眼”,使機(jī)場(chǎng)里的人員能夠準(zhǔn)確地指揮飛機(jī)的降落。車前草的葉子是按螺旋形狀排列的,這種排列方式能得到充足的陽(yáng)光。因此,建筑師依照這種形狀建造的房子也能使每間屋子享受到溫暖的陽(yáng)光。

          人們從大自然中得到的啟示還有很多。例如“從蘋果落地”中發(fā)現(xiàn)了“萬有引力定律”;從“長(zhǎng)頸鹿的身體結(jié)構(gòu)”發(fā)明了“抗荷飛行服”;從“響尾蛇”中發(fā)明了“現(xiàn)代夜視儀”……由此可見,大千世界,無奇不有,只要我們仔細(xì)觀察,勇于探索,就算一株小草,也會(huì)有它的奇妙之處,也會(huì)帶給我們千百萬個(gè)靈感。所以我們?cè)谙硎艽笞匀坏耐瑫r(shí),還要去發(fā)現(xiàn)觀察其中的許許多多的奧秘,并合理的利用它,為人們提供更多的方便,讓人們的生活更加美好。

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