關(guān)于大自然的作文(精選15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于大自然的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于大自然的作文1
我始終相信，大自然有一種聲音，它只有我才能傾聽，其他人聽不到。我不知道這是為什么?也許有人認(rèn)為我是瘋子。真的，我總覺得有一種大自然的聲音，所以我把題目取名叫大自然的聲音。
每次走在不太熱鬧的馬路上，我總覺得，路邊的小鳥、小樹、小鴨等一些動(dòng)物都好向在對(duì)我闡述內(nèi)心的獨(dú)白。小鳥的眼睛里總充滿著悲哀，因?yàn)樗鼈兊臈⒌匾呀?jīng)被侵占了不少，這它看到了生活的冷酷無情。它們的聲音里好像在痛苦的呻吟，呻吟內(nèi)心的獨(dú)白，它內(nèi)心的獨(dú)白是對(duì)生活的呻吟。偶爾能聽到它們的歡笑聲。我想通過這次寫作，呼吁人們對(duì)鳥棲息地的保護(hù)，以及對(duì)其他生物棲息地的保護(hù)。
看見小鴨，小鴨先生的心情也不是很高興，它對(duì)我說，河水很臟，它不能洗澡了。以前的水清澈見底，還有小魚兒吃呢!可現(xiàn)在的水又黑又臭，惡心死了。如果我是人類，我一定要呼吁全世界的人們好好保護(hù)這水源，不浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)，可惜他們聽不懂我的話，唉…
小樹對(duì)我說，小朋友，全世界只有你能聽得懂我說的話，你替我告訴他們，不要砍我，砍的時(shí)候會(huì)很痛的，再說了我還能為你們進(jìn)化空氣啊，你們不能恩將仇報(bào)啊
小鳥、小樹、小鴨們的話語你們明白嗎?這一句句話語像一支支鋒利的箭刺進(jìn)我的心，讓我想到了20年后的地球，如果我們還是這樣不懂的愛護(hù)，它肯定是一個(gè)沒有色澤的星球了，像枯葉一樣了。為了不讓地球像那樣，我們從現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)愛護(hù)吧，行動(dòng)起來保護(hù)它!
關(guān)于大自然的作文2
聽大陳島的一個(gè)漁民阿公說“甲午巖是大陳島看日出最好的地方�！绷璩克臅r(shí)20分，我們就出發(fā)去甲午巖看日出。
在路上，我抬頭一看，哇！滿天的星星，有高掛北方的北斗星和北極星，有永遠(yuǎn)掛在東方的啟明星，每當(dāng)啟明星消失的時(shí)候，陽光就出來了。月亮也高掛在頭頂，皎潔的月光照著大地，好象一盞明燈給我們照路。
我們來到了甲午巖，已經(jīng)是五點(diǎn)了。東方出現(xiàn)了一條紅絲線。過了一會(huì)兒，那條絲線變紅了，變粗了。沒多久，那條紅線紅的有層次了，底下是深紅色，上面淺紅色的，隨后上方出現(xiàn)了魚肚白。又過了一會(huì)兒，一道紅光從黑云的縫隙中射出來，不知誰說：“快了，快了！”又等了一會(huì)兒，那道紅光卻消失了，我覺得很遺憾，只好向下走去，準(zhǔn)備去海邊欣賞甲午巖。
走著走著，突然聽到了上面有人在叫：“陽光出來了！”我趕緊朝東海望去，哇！陽光有一小點(diǎn)紅色的臉露出來了，過了幾秒鐘，陽光就有小半個(gè)出來了，又過了幾秒鐘，陽光的大半個(gè)臉路出來了，眨眼間，整個(gè)陽光從云里出來了，把天邊染得一片通紅。這紅紅的陽光跟廬山日出看到的陽光不一樣，廬山的陽光是非常刺眼、炫目的，而海上的陽光卻像火一樣的紅，又特別柔和。陽光紅紅的光照在水面上，水面泛起了紅紅的波光，紅紅的陽光和水面紅紅的波光構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
海上日出真美��！
關(guān)于大自然的作文3
“西方詩人從中看世界，從一朵花中看大氣，中國(guó)詩人從長(zhǎng)江流水中看到歲月的流逝，從月圓月缺中看到了事物的變化�！�
大自然對(duì)于我們有許多啟示�？茖W(xué)家研究生物某些器官的構(gòu)造和功能，從中得到啟示并進(jìn)行模仿，研制出新的儀器。比如，科學(xué)家仿照青蛙的眼睛，發(fā)明了電子蛙眼。
電子蛙眼的功能非常多，如：機(jī)場(chǎng)的指揮員在電子蛙眼的幫助下，能更加準(zhǔn)確地指揮飛機(jī)降落；電子蛙眼還能跟蹤人造衛(wèi)星，在任何時(shí)候都可以監(jiān)視人造衛(wèi)星是否正常運(yùn)行。
把電子蛙眼裝入雷達(dá)系統(tǒng)里，能大大提高雷達(dá)系統(tǒng)的抗干擾能力，使這種雷達(dá)系統(tǒng)準(zhǔn)確地識(shí)別出特定的飛機(jī)或?qū)棥?/p>
科學(xué)家還仿照蝙蝠能發(fā)出超聲波的原理，為飛機(jī)裝上了雷達(dá)。雷達(dá)的天線就像是蝙蝠的嘴巴，雷達(dá)的熒光屏就像是蝙蝠的耳朵，雷達(dá)發(fā)出的無線電波就像是嘴巴，雷達(dá)的熒光屏就像是蝙蝠的耳朵，雷達(dá)發(fā)出的無線電波就像是蝙蝠發(fā)出的超聲波。
前蘇聯(lián)科學(xué)院動(dòng)物研究所的科學(xué)家在企鵝王的啟示下，設(shè)計(jì)了一種新型汽車——“企鵝王”牌極地越野汽車。這種汽車寬闊的底部直接貼在雪面上，用輪勺撐動(dòng)著前進(jìn)，行駛速度可達(dá)50公里每小時(shí)……
大自然真是人類的好老師呀！人們從大自然身上學(xué)會(huì)了很多東西，為人們?cè)旄�，我們�?yīng)該保護(hù)大自然，保護(hù)生態(tài)環(huán)境！
關(guān)于大自然的作文4
自然萬物，不僅孕育了我們的生命，而且給予了我們?cè)S許多多的人生啟示。正是有了大自然，才使我們的生活多姿多彩，使我們的人生更加美好。
水滴石穿，讓我們感受到了執(zhí)著的力量�！暗嗡┦�，非一日之寒”。執(zhí)著對(duì)一個(gè)人走向成功是多么重要�。∵@正如我們的學(xué)習(xí)一樣。學(xué)習(xí)要堅(jiān)持，不能“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，我們學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的，如果不堅(jiān)持走完學(xué)習(xí)這條布滿荊棘的長(zhǎng)路，又怎么會(huì)嘗到知識(shí)的喜悅呢？所以，我們一定要堅(jiān)持，拿出自己執(zhí)的精神，克服人生道路上的困難。
螞蟻搬家，讓我們感受到了團(tuán)結(jié)的力量�！皥F(tuán)結(jié)就是力量”。一個(gè)集體如果不團(tuán)結(jié)一致，就猶如一盤散沙，風(fēng)一吹，就煙消云散！這也正如我們的學(xué)校生活一樣，如果一個(gè)班，一個(gè)學(xué)校不團(tuán)結(jié)，那后果將是多么不堪設(shè)想啊！如果這樣，那我們?nèi)祟愡B一只小小的螞蟻都不如！可是，我們學(xué)校，我們班卻不是這樣。在老師的帶領(lǐng)下，所有人在班上都有一個(gè)自己的崗位，每個(gè)人都是管理者，都在為一個(gè)班出力，大家心往一處想，勁往一處使，那就會(huì)組成一個(gè)無比強(qiáng)大的隊(duì)伍，所向披靡，百戰(zhàn)不敗。
春風(fēng)吹拂，讓我們感受到愛心的力量，是否還記得汶川地震？是否還記得全國(guó)人民的幫助？是否還記得海外華僑的救助？是祖國(guó)的這個(gè)大自然養(yǎng)育了我們，他們沒有忘記，沒有忘記感恩，沒有忘記回報(bào)。他們以自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐了自己的諾言。這也讓我感受到了人世間的愛還沒有泯滅。錯(cuò)，是永遠(yuǎn)不會(huì)泯滅。
神秘的大自然養(yǎng)育了我們，給了我們對(duì)人生的感悟，促使自己走向成功的道路。
關(guān)于大自然的作文5
自然界形形色色的生物，都有著怎樣的奇異本領(lǐng)？它們的種種本領(lǐng)，給了人類哪些啟發(fā)？模仿這些本領(lǐng)，人類又可以造出什么樣的機(jī)器？這里要介紹的一門新興科學(xué)——仿生學(xué)。
跳蚤的跳躍本領(lǐng)十分高強(qiáng)，航空專家對(duì)此進(jìn)行了大量研究，英國(guó)一飛機(jī)制造公司從其垂直起跳的方式受到啟發(fā)，成功制造出了一種幾乎能垂直起落的鷂式飛機(jī)�，F(xiàn)代電視技術(shù)根據(jù)昆蟲單復(fù)眼的構(gòu)造特點(diǎn)，造出了大屏幕彩電，又可將一臺(tái)臺(tái)小彩電熒光屏組成一個(gè)大畫面，且可在同一屏幕上任意位置框出某幾個(gè)特定的小畫面，既可播映相同的畫面，又可播映不同的畫面。
科學(xué)家根據(jù)昆蟲復(fù)眼的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)研制成功的多孔徑光學(xué)系統(tǒng)裝置，更易于搜索到目標(biāo)，已在國(guó)外一些重要武器系統(tǒng)中應(yīng)用。根據(jù)某些水生昆蟲的組成復(fù)眼的單眼之間相互抑制的原理，制成的側(cè)抑制電子模型，用于各類攝影系統(tǒng)，拍出的照片可增強(qiáng)圖像邊緣反差和突出輪廓，還可用來提高雷達(dá)的顯示靈敏度，也可用于文字和圖片識(shí)別系統(tǒng)的預(yù)處理工作。美國(guó)利用昆蟲復(fù)眼加工信息及定向?qū)Ш皆�，研制了具有很大�?shí)用價(jià)值的仿昆蟲復(fù)眼尋的末制導(dǎo)導(dǎo)引頭的工程模型。日本利用昆蟲形態(tài)及特性開發(fā)研制了六足機(jī)器人等工學(xué)機(jī)器和建筑物的新構(gòu)造方式。
大自然真是人類的好老師！
關(guān)于大自然的作文6
大自然是人類的老師，比如人們觀察茅草發(fā)明了鋸，此如人們觀察小鳥發(fā)明了飛機(jī)。而我卻觀察了一回壁虎。
一天，我去明珠公園玩，正和好朋友的起興，，我本想讓他看看“樹葉雨”就把手向長(zhǎng)滿藤條的圍墻伸過去，“嘩”的摘下一大堆樹葉來，剛想來個(gè)“天女散花”可是突然發(fā)現(xiàn)，樹葉里有個(gè)軟軟的，棕色的東西，我想：不會(huì)是那種會(huì)咬人的，還帶著見血封喉的毒液的毒蟲吧!可是我的好奇心驅(qū)使著我把那個(gè)小東西用雙手一合給捉了出來，一看心里一塊大石頭就落地了。我聽說壁虎的尾巴斷了還會(huì)長(zhǎng)，于是我把壁虎帶回了家，用小刀把壁虎的尾巴一刀兩切后，我把它放在一個(gè)精美的月餅包裝盒里，還給它點(diǎn)水，等我去看它被我切下來的尾巴時(shí)，發(fā)現(xiàn)那尾巴還在動(dòng)。我急忙去看那只壁虎，我見那只壁虎正在墻上爬呢!我一把把它抓進(jìn)來，腦海里閃出了兩個(gè)問題一.壁虎為什么斷了還會(huì)動(dòng)?二.壁虎為什么能在墻上爬呢?后來察了百科全書才知道，原來壁虎斷下來的尾巴，上面有神經(jīng)尚能跳動(dòng)。三.壁虎四角上的指于趾均扁平寬大。趾下面是皮膚褶皺，上面有微細(xì)腺毛，因此，有極強(qiáng)的粘附力，能在墻和天花板上爬行。
我想利用壁虎能在墻和天花板上行走的特長(zhǎng)發(fā)明一樣?xùn)|西--壁虎腳登山器：現(xiàn)在一些探險(xiǎn)家去一些山路十分陡的山，如果一不留神，就會(huì)跌下去摔個(gè)重傷，穿上壁虎腳登山器，探險(xiǎn)家們可以像走在平地上一樣，走上山了。希望隨著科技的發(fā)達(dá)能做出這種壁虎登山器。
大自然就像一個(gè)萬花筒，只要你能留心觀察每一株植物，每一種動(dòng)物就會(huì)有一個(gè)個(gè)新的發(fā)現(xiàn)。
關(guān)于大自然的作文7
大自然中的萬物都有靈氣，即使是一滴毫不起眼小雨滴。
我本是天空中一朵潔白的云，在天上自由自在的飄游著。一天，我和我的同伴們飄到一片快要干涸的池塘上空，里面有許多掙扎的魚兒。我的同伴們一看到這情景都奮不顧身的變成雨滴往下跳，可我還是猶豫不決，我做不到從潔白美麗的云朵變成渺小的雨滴，我不甘心，我要變成像太陽公公那樣偉大的云！可是，我身邊的同伴的一直在往下跳。怎么辦？我心里忐忑不安。
這時(shí)，閃電哥哥來了，它吼叫起來，它具有威嚴(yán)的男高音鼓勵(lì)我往下跳，烏云姐姐一邊聚起烏云一邊鼓勵(lì)我往下跳。有了閃電哥哥和烏云姐姐的鼓勵(lì)，我鼓起勇氣，和同伴們手牽手往下跳。不知過了多久，我醒了過來，環(huán)顧四周，周圍全是滿滿的荷葉、荷花，底下便是清澈見底的水。呀！干涸的池塘被水填滿了，我開心極了！我在荷葉間歡快地跳舞。呀！一不小心，我掉進(jìn)了池塘里了，魚兒們都圍了過來，好奇的看這闖進(jìn)池塘的陌生者。不過，沒過多久，我們就混熟了，我們?cè)谝黄疰覒�、玩�！?/p>
這時(shí)，我想起了曾鼓勵(lì)我勇敢跳下去的閃電哥哥和烏云姐姐。我抬頭望望天空，閃電哥哥和烏云姐姐已經(jīng)離開了，我真想好好感謝一下它們，如果不是它們，我也不會(huì)獲得這么多快樂。雖然閃電哥哥和烏云姐姐離開了，但非常害羞的太陽公公出來了，它散發(fā)出的光讓我睡意滿滿，緊接著，我就睡著了……
散發(fā)著的清香，綠油油的荷葉、五彩繽紛的荷花、清澈見底的河水，這就是我的新家了，一個(gè)美麗溫暖的家！
關(guān)于大自然的作文8
善良的人，善良的事，你感動(dòng)過。但善良的大自然，你感動(dòng)過嗎？只要你注意觀察生活，慢慢回憶，細(xì)細(xì)品味，大自然的善良之意，必定會(huì)讓你感動(dòng)。
烈日炎炎，剛上完體育課的我，滿臉通紅，咸咸的汗水順著臉頰滑落，衣服緊貼皮膚，大口大口地喘著氣。這時(shí)樹葉兒“沙沙”地彈奏著樂曲，風(fēng)兒隨著曲聲翩翩起舞，拂過我的臉龐，吹起我的秀發(fā)，讓我的心兒隨著風(fēng)兒一起飛翔。僅僅是一縷清風(fēng)，卻吹走了我內(nèi)心因悶熱而生的煩燥。我的心兒在歡笑：清風(fēng)可真善良。
太陽躲進(jìn)云里，天似乎想與大地接近，一降再降，仿佛一伸手即可觸天，令人窒息的悶熱在空氣中散播，難受得透不過氣來，似乎天隨時(shí)都會(huì)塌下來，壓在我身上。身子不斷地往窗戶外探，想多吸收一些新鮮空氣，來緩解巨大的悶熱。街上的行人，不時(shí)的抬頭望天，眼中充滿了哀求的目光。耳邊突然有了“丁冬”“丁冬”的聲音，第一滴雨隨著我的鼻尖滑入口中，嗯，是甜的呃。雨漸漸大了起來，一滴一滴落入這個(gè)人間大鍋爐中。短暫的幾分鐘，雨便消失了，卻給人產(chǎn)帶來了久違的清新。我的心兒在歡笑：小雨可真善良。
郊游的日子時(shí)，準(zhǔn)備好一切行裝，帶著滿懷的好心情�？商炜諈s陰下臉來，把我的好心情一掃而光。這時(shí)，眼睛忽然高興起來，哦，是太陽出來了。我的心兒在歡笑：太陽可真善良。
清風(fēng)真善良，小雨真善良，太陽真善良……大自然對(duì)著我們微笑，把善良展現(xiàn)給我們，那我們呢……也應(yīng)該以我們的善良，回報(bào)給大自然。讓大自然每一天都在歡笑：人類也真善良。
關(guān)于大自然的作文9
大自然是一切生靈的母親，也給予了人們?cè)S多無價(jià)之寶：風(fēng)景如畫的精靈谷、避暑山莊、九寨溝；雄偉壯觀的伊瓜蘇大瀑布、黃果樹瀑布；郁郁蔥蔥的剛果熱帶雨林、大興安嶺……可如今，她的容顏去不再美麗：碧綠的湖水，變成了烏黑的污水；茂盛的森林，變成了板著臉的木樁子；就連往日那活蹦亂跳的小鳥，也已成為了飯桌上的美味佳肴。
人們，我想對(duì)您說，大自然是我們共同的家園，我們?yōu)槭裁匆茐乃兀靠粗絹碓蕉嗌只骰哪�，難道你們不為環(huán)境惡化而擔(dān)憂嗎？渡渡鳥、擬斑馬、里�；�、巴厘虎、爪哇虎……一種種無辜的動(dòng)物，在人類布下的天羅地網(wǎng)里，在生態(tài)環(huán)境的破壞下，無聲地絕了。
人們，我想對(duì)您說。在你們將閃著寒光的電鋸面對(duì)參天大樹的時(shí)候，可想過小鳥兒凄厲的哀號(hào)？在你們把污水排進(jìn)河流的時(shí)候，可想過小魚兒無盡的憤怒？在你將一張張大網(wǎng)撒青蛙時(shí)，可想過莊稼大聲的抗議？大自然已經(jīng)敲響的警鐘，告訴我們：別再污染環(huán)境了，畢竟，環(huán)境破壞，我們?nèi)祟愐矊⒏冻鐾旎氐膽K重的代價(jià)。我們只有一個(gè)地球，愛護(hù)地球就是愛護(hù)自己。醒醒吧！我聰明、善良、美麗的孩子——人類！地球只有一個(gè)，請(qǐng)愛護(hù)你的母親吧，這樣，她將給予你的將會(huì)是更多的`智慧與更美好的生活。母親��！
關(guān)于大自然的作文10
大自然，謝謝你。謝謝你的風(fēng)，謝謝你的雨，謝謝你的陽光，謝謝你的空氣，是你造化了四季。
春天邁著輕快的腳步走來了。樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙的流著。百花齊放，花朵的芳香引來了蜜蜂與蝴蝶。蜜蜂勤快的采著蜜，蝴蝶在周圍翩翩起舞。靜謐的竹林變得熱鬧了。謝謝你，大自然!
夏天帶著炎熱匆匆的跑來了。樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉把樹林封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。太陽出來了，千萬縷金光像利劍一樣，穿過樹梢，照射在草坪上。夏日的野花全開了，五顏六色，美極了。謝謝你，大自然!
秋天帶著涼爽的氣候趕來了。松柏顯得更蒼翠了，白樺和櫟樹的葉子變黃了。秋風(fēng)吹來，落葉在林間飛舞。密密落下的枯樹葉鋪成一條金黃色的路，漫步其中，身心好似與自然融為一體。楓葉十分茂盛，火紅火紅的，好像要燃燒起來。謝謝你，大自然!
冬天帶著潔白的雪花來了。雪花在空中飛舞。地上積滿了白雪，地上的雪厚厚的，又松又軟，常常沒過膝蓋。西北風(fēng)呼呼的刮過樹梢。雪花一片又一片，白白的，像一朵朵小花，往左飄一飄，往右飄一飄，才落到地面上。謝謝你，大自然!
謝謝你，大自然!謝謝你為我們的生活帶來了不同的色彩!
關(guān)于大自然的作文11
大自然中，有好多的東西都是美的，只不過大家都注意不到罷了。
我的老家在鄉(xiāng)村，那里的環(huán)境特別的優(yōu)美，有好多高高的大樹，美麗的花兒應(yīng)接不暇，還有好多田地，小鳥，還有我們的寵物，最重要的，還有一條小溪。
雖然小溪不長(zhǎng)，但它像天一樣藍(lán)，里面還有很多的小魚，夏天了，就有好多小朋友在小溪里用自己的捉魚的小網(wǎng)抓住后再放回去，為了好玩兒。有的人蹲在小溪邊看小魚游來游去，非常悠閑的樣子。
再說大樹，路旁邊全都是高高的大樹，那里的樹我都很喜歡，葉子特別多，還有好多果樹，結(jié)出果子來，我們就搬著梯子來到樹下，爬上梯子摘果子。
小草和花兒都非常漂亮，花兒五顏六色的，還有一股香香的味道，小草也綠油油的，挺著自己的胸脯自信的站著，在跟我們打招呼呢，一陣風(fēng)吹來，它們都隨風(fēng)跳著舞蹈，看起來真美啊。
田地中也非常漂亮，爺爺奶奶都往地里種棉花，開了后，零零碎碎的雪白的小棉花匯成了一幅美麗的“鄉(xiāng)村田地圖”漂亮的沒話說。棉花想開了一朵美麗的白色小花，使我每一次路過這里都忍不住想摸摸它。
還有好多的動(dòng)物，每次在老家的小路上騎自行車，都會(huì)聽見幾聲鳥叫，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，我覺得，他們婉轉(zhuǎn)的歌聲比人世間任何好聽的音樂都動(dòng)聽，因?yàn)檫@是只有大自然才能演奏出來的。
還有小貓小狗這些寵物，他們是人類的朋友，我們都非常喜歡跟它們玩，他們不間斷的、有好的叫著，像在和我們說話，但我聽不懂，只是在和它們玩兒著。
大自然中的一切事物都是有好的，我們要善于發(fā)現(xiàn)大自然中的美。
關(guān)于大自然的作文12
清晨，在陽光還沒有升起時(shí)，我就來到環(huán)城河邊的小公園里散步，等待日出。
天還沒有完全亮，只有東邊的天空露出了魚肚白。漸漸地，那魚肚白一寸寸地漫延著，深藍(lán)色的天空變成淡藍(lán)色了，淡藍(lán)色的天空又漸漸變成了淡粉紅。又過了一會(huì)兒，朝霞出現(xiàn)了，它薄薄的，像是一團(tuán)團(tuán)被散落在天空的棉絮。它們是絢麗的，有的金燦燦，有的紅彤彤，像是被點(diǎn)燃了似的，還有的是胭脂色的，那么美麗，那么鮮艷。朝霞的形態(tài)既有趣，又變化多端，千奇百怪。你瞧，一匹強(qiáng)壯的駿馬正瀟灑地奔跑著，前面忽然來了一只蝸牛，它下慢吞吞地爬呢！眼看駿馬就要踩到蝸牛了，可蝸牛卻忽然溜走了，駿馬也不知跑到哪兒去了。
終于，陽光升起來了。天空一下子被染成了耀眼的金黃色，河面也像鍍了金似的。早晨的陽光是充滿我們生命力的。它從河面上冉冉升起，仿佛還掛著最后一顆水珠。當(dāng)燦爛的陽光灑向大地時(shí)，大地頓時(shí)變得明亮了，似乎一下子從睡夢(mèng)中醒來了似的，這景象是那么神奇，那么壯觀。仔細(xì)一看，到處都掛著晶瑩，飽滿的露珠。露珠上映出郁郁蔥蔥的小樹林，映出嬌艷的花朵，映出潔凈的石板路。啊，原來清晨的露珠是那么美麗！
我在公園里悠閑地走著。早晨的空氣是清新的，早晨的樹葉是青翠的，早晨的花朵是艷麗的，原來世界在早晨是那么充滿生機(jī)！
我愛朝霞，我愛日出，更愛這造就美麗自然景觀的大自然！
關(guān)于大自然的作文13
小朋友，看了題目，你必須會(huì)問：“大自然有聲音嗎？”那我就要怪你的腦子不靈活，觀察太不仔細(xì)。其實(shí)，大自然什么都能夠創(chuàng)造出來。
你聽，天還沒亮，大公雞就“喔喔”“喔喔”地叫起來，好像在說：“小朋友們，快快起床，先去鍛煉鍛煉身體�？汕f別遲到了，要不然，老師會(huì)批評(píng)你的�！蹦阏f大公雞的啼叫不就是鐘聲嗎？
當(dāng)我去上學(xué)的時(shí)候，小鳥站在樹枝上“啾啾”“啾啾”地叫起來。它們?cè)趯?duì)我說：“小朋友，早上好！讀書可要功，少壯不努力，老大徙傷悲呀！”
一群白鵝在湖中自由自在的游來游去，伸長(zhǎng)脖子“哦哦”直叫。那分明是在歡呼春天的到來——————
青蛙醒了，“呱呱”“呱呱”地叫個(gè)不停。它們?cè)诟嬖V我們：“我們餓了一個(gè)冬天，該出去找吃的了。農(nóng)民伯伯也需要我們?nèi)ケＷo(hù)莊稼了。”青蛙是益蟲，是莊稼醫(yī)生，我們必須要保護(hù)好它們。
當(dāng)你來到公園時(shí)，一陣“嗡嗡”“嗡嗡”的叫聲總是在你耳邊回蕩著，勤勞的小蜜蜂一邊唱著歌一邊采蜜，它們?cè)谇那母嬖V我們：“這些花真美，真香。今年我們必須多釀些蜜，送給災(zāi)區(qū)的小朋友們�！�
夜深人靜的時(shí)候，偷油吃的小老鼠“吱吱吱”地鉆出洞來，它們?cè)谏塘咳ツ睦锿禆|西吃呢。
大自然的聲音太美妙了，如果你仔細(xì)去聽，會(huì)聽到千萬種不一樣的聲音，到時(shí)候，你會(huì)明白，大自然有多么強(qiáng)大，什么東西都能創(chuàng)造出來。
關(guān)于大自然的作文14
在我們生存的這個(gè)大自然中，有著許許多多有趣的奧秘，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探究。在這個(gè)美麗的大自然世界中，我們應(yīng)該細(xì)心觀察，去發(fā)現(xiàn)值得我們利用的寶貴價(jià)值。
科學(xué)家們通過觀察，發(fā)現(xiàn)青蛙的眼睛對(duì)動(dòng)的東西非常敏感，但對(duì)靜止的東西卻“視而不見”，就這一狀態(tài)，科學(xué)家們從青蛙的身上得到了啟示，發(fā)明了電子蛙眼，因此，仿生學(xué)這門學(xué)科便由此誕生了。
前幾天，我們又學(xué)習(xí)了蝙蝠和雷達(dá)這篇課文，從文中我知道了，蝙蝠在夜里飛行靠的不是眼睛，而是嘴和耳朵配合起來探路的。因此，科學(xué)家們發(fā)明了雷達(dá)，便給飛機(jī)裝上了雷達(dá)，這樣，飛機(jī)在夜里飛行也十分安全。
記得有一次，我發(fā)現(xiàn)草叢中有一只一動(dòng)不動(dòng)的毛毛蟲，這時(shí)，有幾只小螞蟻剛好路過這里，發(fā)現(xiàn)了毛毛蟲，我看到他們?nèi)齼蓛�，用觸角相互觸碰，似乎在交流什么信息，不一會(huì)兒，這幾只小螞蟻紛紛跑了回去，沒過多久，一大群螞蟻跑過來了，此時(shí)，我頓時(shí)醒悟，那幾只螞蟻是去叫他們的伙伴們。一會(huì)兒的功夫，一大群螞蟻把這只毛毛蟲搬回了它們的洞穴里。此時(shí)我明白了，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)起來可以戰(zhàn)勝一切困難，這樣的大自然生存規(guī)律教會(huì)了我們?nèi)伺c人團(tuán)結(jié)起來才會(huì)成功。
因此，我們要融入到大自然中，從大自然中得到啟示，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，我們也要留心觀察身邊的事物，細(xì)心發(fā)現(xiàn)，動(dòng)腦思考，這樣，會(huì)讓我們有所成就，會(huì)讓我們過上更美好的生活，享受大自然帶給我們的愉悅生活。
關(guān)于大自然的作文15
大清早，剛走出門，一股芬芳清香撲鼻而來，嘰嘰喳喳，一只身披綠色衣裳的翠鳥好像在與我交談著：“哎，小女孩，你瞧，太陽哥哥多亮呀！今天天氣一定不錯(cuò)！”
公園里，一大群的老人們正在打著太極拳，我情不自禁的躺在綠草叢中，望著樹上那些不知名的小鳥兒，它們好像在開音樂會(huì)呢，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，十分動(dòng)聽。怪不得那群老人們不需要音樂，原來他們每天早上都伴著鳥兒的演唱在打拳呢！
聽著，聽著，我不由得陷入了睱想，我覺得自己仿佛也變成了一只鳥兒，撲閃撲閃翅膀，哎，我會(huì)飛了呀！從未感受到在天空上飛的我，十分的興奮。
“呱呱呱”，三只青蛙蹲在荷葉上唱著一首首優(yōu)雅的小曲兒。一瞬間，我好像聽懂了它們的語言：“我像只魚兒在你的身旁，……”。這歌聲真不賴，詞寫得挺有詩意。聽著聽著，我自己也嘰嘰喳喳地唱了起來，許多同伴飛在我的身旁，“你真棒，你唱的歌真好聽”。
這時(shí)，吹來了一陣微風(fēng)，我有一種清風(fēng)拂面的感覺。“涮”“涮”“涮”，微風(fēng)讓樹葉之間的討論更加激烈，這聲音真動(dòng)聽。飛過樹林，迎面而來的一條清澈的小溪�！皣W啦啦”“嘩啦啦”，像一曲無字的歌謠，響亮而且清晰，一片片落葉飄落在水中，順著水流的方向順流而下。我站在一片落葉上，隨著它緩緩向下方飄去。
大自然的音韻真是如歌如畫，令人流連往返。
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