傾聽(tīng)大自然的聲音作文【推薦】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的傾聽(tīng)大自然的聲音作文，希望對(duì)大家有所幫助。
傾聽(tīng)大自然的聲音作文1
天剛蒙蒙亮，而大自然的演唱會(huì)卻早已拉開(kāi)帷幕，所有選手都準(zhǔn)備就緒，只差一展歌喉，亮出自己的聲音。讓我們一起去聆聽(tīng)大自然的聲音吧！
“嘩嘩——嘩嘩——”樹(shù)上的樹(shù)葉相互碰撞，發(fā)出悅耳的聲音。國(guó)旗也搖擺著“噗噗——啪啪——”甩動(dòng)著紅旗面……在這些景象里，到處都有風(fēng)哥哥的身影�！稗Z隆——轟隆——”雷公公用他那男低音咆哮著，預(yù)示著雨兒即將來(lái)臨。果然，不一會(huì)兒，雨弟弟都爭(zhēng)先恐后地落下來(lái)，投入到大地母親的懷抱里，發(fā)出“嘩啦啦——”的聲音。雨過(guò)天晴，天空出現(xiàn)一道絢麗的彩虹，孩子們驚喜地歡叫著，拿著相機(jī)“咔嚓咔嚓”地記錄這美好的時(shí)刻�；ò晟系穆吨榫К撎尥�，落在地面上，發(fā)出“滴答，滴答”的聲音。
海邊，海浪拍打著礁石，“啪——啪——”這聲音仿佛是海浪向礁石訴說(shuō)著什么，又像是在和礁石做游戲。長(zhǎng)江邊上，江水流淌著，奔流不息。它的前方是一條看不到盡頭的路，但它沒(méi)有煩惱，永遠(yuǎn)那么的天真活潑。整天與它作伴的是一群小魚小蝦，它們都聊著前幾天發(fā)生的故事……
小動(dòng)物是大自然中最可愛(ài)的生物，它們的聲音是最純真的。早上天剛剛亮，勤勞的公雞就準(zhǔn)時(shí)地播報(bào)著時(shí)間，“喔喔——喔喔——”家禽都聽(tīng)到了公雞的鳴叫，相繼起床，互相道：“早上好”。小狗散步時(shí)遇到了它的鄰居小貓，它們友好地聊著天：“喵喵——”“汪汪——”好不熱鬧……
花兒從花苞中綻放，發(fā)出“砰”的聲響。一陣風(fēng)吹過(guò)，草兒隨風(fēng)搖擺，發(fā)出“沙沙沙”的悅耳聲音，好聽(tīng)極了。大自然的這些聲音合奏在一起，何嘗不是大自然給予人們的饋贈(zèng)呢？
大自然的演奏永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束，它的聲音無(wú)處不在。靜音聆聽(tīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的美妙！
傾聽(tīng)大自然的聲音作文2
奇妙無(wú)比的大自然聲音既動(dòng)人又很迷人，這種聲音，是人類無(wú)法演奏出來(lái)的。大自然的聲音，是一首獨(dú)奏曲。聽(tīng)，風(fēng)伯伯用他的手風(fēng)琴，演奏出了多么美妙的聲音啊！嘩——嘩——聲音時(shí)而急，時(shí)而緩，時(shí)而溫柔，時(shí)而磅礴，時(shí)而悲痛，時(shí)而歡快；呵呵，風(fēng)伯伯真是個(gè)萬(wàn)能的音樂(lè)家！
“嘩嘩”……小溪邊，溪水流淌著，日日夜夜地奔跑著，。這是快樂(lè)的聲音。因?yàn)椋麄冋趯ふ腋用篮玫拿魈�，正在尋找�?mèng)寐以求的浩瀚無(wú)比的世界，正在尋找無(wú)法預(yù)知的未來(lái)。有了理想、有了追求，生活對(duì)于它們來(lái)說(shuō)，不再單調(diào)、不再枯燥。它們少了許多急躁，繼續(xù)著自己反復(fù)無(wú)常的奔跑，為了未來(lái)、為了理想，他們無(wú)怨無(wú)悔。本來(lái)，追求也是一種快樂(lè)。夢(mèng)想，就是生活的動(dòng)力。追求夢(mèng)想，展望未來(lái)，支撐著我們平平凡凡的生活。
草地上，微風(fēng)吹過(guò)。請(qǐng)細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，有“沙沙沙”的聲響，本來(lái)那是小草們?cè)跉g快的歌頌。它們?yōu)槭裁慈绱丝鞓?lè)地歌頌？它們?cè)诟桧炇裁囱�？歌頌它們雖然平凡，但卻幸福、安適、無(wú)憂無(wú)慮的生活。淡泊多好呀！它們唱著生活中的有心人寫給自己那首“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草”的生命贊歌。它們沒(méi)有像花兒一樣孤芳自賞，卻不悲痛、不抱怨……哦！本來(lái)它們的歌頌，就是對(duì)美好生活的最完美的詮釋呀！
別人都表演完了，該是小杜鵑出場(chǎng)的時(shí)候了。咕咕——咕咕，它唱著歡快的歌兒飛向遠(yuǎn)方。蟋蟀也情不自禁地亮開(kāi)了嗓門……這時(shí)候已經(jīng)是薄暮了，小溪的好朋友山泉姐姐來(lái)她家做客了，碰巧風(fēng)伯伯們也都再。
天黑了，一輪明月高高地懸掛在天空中，星星們眨著眼睛，仿佛也在傾聽(tīng)著這大自然的聲音。讓我們一起聽(tīng)大自然最真實(shí)、最美好的聲音。作文
傾聽(tīng)大自然的聲音作文3
大自然的聲音有什么特點(diǎn)呢？我?guī)е蓡?wèn)走入山中，尋找問(wèn)題的答案。
“叮叮咚咚”的溪水聲，是我尋找的第一種聲音。泉水敲打巖石的聲音，讓我忘記了郁悶和煩惱。跟著節(jié)拍，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，大自然的節(jié)奏是不可復(fù)制的。時(shí)緊時(shí)松，時(shí)快時(shí)慢，讓人捉摸不透。
“沙沙沙�！币魂囷L(fēng)吹來(lái)，夾雜著落葉的響聲。風(fēng)像是大自然的引導(dǎo)者，卷起地上的落葉，像是一個(gè)技術(shù)高超的舞蹈家，踏著輕盈的腳步。楓樹(shù)的葉子像是一團(tuán)團(tuán)火，飄落在大地上，似乎在位秋風(fēng)伴舞。
“嘩嘩嘩”，風(fēng)吹打著半黃半綠的葉子嘩嘩直響，像是在為秋天的美景鼓掌。配上其他聲音，簡(jiǎn)直就像是一場(chǎng)音樂(lè)盛會(huì)。
“啪啪啪”，傳來(lái)一陣急促的腳步聲，突然，一個(gè)黑影在我眼前閃過(guò)。好像是一只松鼠，也許，它們是在為過(guò)冬做準(zhǔn)備吧！
“滴答滴答”，山中下起雨來(lái)。起初，雨下的不大，像無(wú)數(shù)顆珍珠散落在玉盤上，發(fā)出清脆的聲音，十分悅耳。我坐在亭子里，觀賞著雨中的山色，一切都變得更加金黃，像是一張仔細(xì)勾描過(guò)的中國(guó)畫。慢慢地，雨下大了。本來(lái)晴朗的天空，像被墨汁渲染過(guò)一樣。“嘩啦嘩啦”雨夾雜著雷聲，向大地涌來(lái)。雨下的越來(lái)越大，真像是有人在天上潑下大盆大盆的水，完全沒(méi)有了輕柔的感覺(jué)。我所坐的地方，成了山中看雨的最佳地點(diǎn)，使我能近距離的觀察山雨，這難道不是上天對(duì)我的恩澤嗎？
暴雨持續(xù)了一個(gè)小時(shí)，雨停了。山中一下子變得幽靜，遠(yuǎn)處，幾只鳥(niǎo)兒從森林中飛出。我從山頂往下看，整個(gè)山谷，像是被清洗了一遍似的�！芭�，啪，啪”，幾滴水珠從瓦片上滴落，這是大自然最后的聲音。
問(wèn)題解決了，我望了望山谷，我?guī)ё吡寺曇�，帶走了美景，更帶回了滿懷的好心情。
傾聽(tīng)大自然的聲音作文4
如果我們身臨其境用心去體會(huì)，領(lǐng)會(huì)大自然的話，你會(huì)猛地發(fā)覺(jué)原來(lái)世界每個(gè)角落都有生命，都有語(yǔ)言�，F(xiàn)在，讓我們一起傾聽(tīng)大自然的聲音，了解豐富多彩的大自然為生命增添的樂(lè)趣。
聽(tīng)，多么美妙的歌聲“嘰嘰喳喳，嘰喳嘰喳……”這是黑色的小燕子在向我們?cè)V說(shuō)春天快要來(lái)臨�！稗Z隆隆……”一聲聲春雷響起，宣告著春的使者的到來(lái)，柳樹(shù)發(fā)芽，青草萌生。一陣春風(fēng)拂過(guò)，柳條隨風(fēng)而起，仔細(xì)聽(tīng)，或許你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)柳樹(shù)萌芽的聲音。唐代詩(shī)人孟襄陽(yáng)有句詩(shī)曰：“處處聞啼鳥(niǎo)。”可謂是妙哉甚哉！
“知了，知了……”一聲聲蟬的鳴聲揭開(kāi)了夏的面紗。稻田里，青蛙在奏響著歡樂(lè)交響曲，仿佛在為夏的到來(lái)接風(fēng)洗塵。忽然，一陣狂風(fēng)大作，六月的天就好似那娃娃的臉說(shuō)變就變，窗戶被風(fēng)刮的噼里啪啦的直響，“轟隆”一陣?yán)茁曧懫�，緊接著，一顆顆豆大的雨滴鋪天蓋地的壓下來(lái)，打在窗戶上，道路上，小水洼里，“噼啪，噼啪，咕咚咕咚�！庇觑L(fēng)雷又奏起來(lái)三重奏，演繹起奇妙的音樂(lè)。
一陣秋風(fēng)浮出，樹(shù)葉被風(fēng)吹的簌簌直響，天空中大雁排成人字形，發(fā)出一聲聲叫聲，有序的向南飛去，稻田里，收割機(jī)的轟隆聲，人們的呼喊聲又合奏了一首豐收交響樂(lè)。
北風(fēng)的呼嘯，暗示著我們冬的到來(lái)。孩子們?cè)谘┑乩锎蜓┱�，堆雪人，發(fā)出歡快的笑聲，人們踩在雪上，“吱嘎吱嘎，”冬也在向我們展示著他的魅力。
大自然的聲音是豐富多彩的，有時(shí)是美妙的，有時(shí)是恐懼的，有時(shí)更是不可思議的，只是咱平時(shí)沒(méi)留心觀察罷了，還猶豫什么？讓我們一起去親近大自然，傾聽(tīng)大自然的聲音，或許你我都會(huì)有意想不到的收獲。
大自然的聲音充實(shí)了世界，點(diǎn)綴了世界。讓世界充滿歡樂(lè)。
傾聽(tīng)大自然的聲音作文5
我是一只螢火蟲。早晨，我沐浴著陽(yáng)光，在天空上不緊不慢地飛翔，去拜訪我的朋友們。
玫瑰花是我的好朋友，是“花中之王”，她在風(fēng)中優(yōu)雅地舞動(dòng)。瞧！她綻開(kāi)著鮮紅的花瓣歡迎我，那嬌嫩嫩的花瓣在陽(yáng)光的襯托下，顯得格外妖嬈。匆匆忙忙地告別了玫瑰花，在小石頭和微風(fēng)的帶領(lǐng)下，我輕輕地敲開(kāi)了百花園的大門——“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”，看！我來(lái)到了菊花姐姐的花園，這一簇，那一簇，她們瞧見(jiàn)了我，便朝我揮手，是邀請(qǐng)我和你們一起交談嗎？而那邊，楚楚動(dòng)人的桃花，粉嫩嫩的花瓣在枝上輕言細(xì)語(yǔ)，與別人分享著自己的快樂(lè)呢……
我在天空上自由自在地飛翔，忽然，“嘰嘰喳喳”的一陣熱鬧，前方出現(xiàn)了一群可愛(ài)的小喜鵲，是在談些什么呢？我猜，你們津津樂(lè)道的是飛行中看到的好風(fēng)景。
我繼續(xù)往前飛，碰到了正在舉行音樂(lè)會(huì)的牽�；ǎ业拇抵男±�，連小鳥(niǎo)都陶醉其中……
這么多朋友，還有哪個(gè)不是我的朋友？你好，清澈的溪流，你吟誦著一首首小詩(shī)，是邀我與你一起朗誦嗎？你好，大樹(shù)爺爺，你向我擺動(dòng)著手，是邀我與你在這嬉戲嗎？勤勞的小甲蟲，你們天天忙著工作，不累嗎？哦！原來(lái)是在為冬天準(zhǔn)備糧食啊！
當(dāng)夕陽(yáng)西下，親吻著大地時(shí)，我該回家了。對(duì)了，我還要值班呢！
傾聽(tīng)大自然的聲音作文6
已經(jīng)到了十一月了，天氣逐漸由熱轉(zhuǎn)涼，時(shí)不時(shí)一場(chǎng)大雨連下幾天，仿佛要將這個(gè)世界沖刷成初生一樣。從早到晚都只能聽(tīng)到像馬蹄聲一樣的雨滴聲，好似回到了一千年前古羅馬的戰(zhàn)爭(zhēng)上，一片兵戈鐵馬，一場(chǎng)、你爭(zhēng)我?jiàn)Z。最后誰(shuí)輸誰(shuí)贏，我也不知道。
雨停了，但天邊卻沒(méi)有如愿地閃出道道彩虹，只有一群又一群候鳥(niǎo)飛向南方，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便傳來(lái)了鳥(niǎo)鳴聲，伴隨著秋風(fēng)掃落葉的聲音掠過(guò)我的耳畔，“嗖嗖......”
陽(yáng)光推開(kāi)片片白云，露出了一張笑臉，但一會(huì)兒又隱了下去。白云在天上交織成云田，又是一副萬(wàn)馬奔騰的景象，只不過(guò)這次少了些你爭(zhēng)我?jiàn)Z，安逸祥和。六歲的妹妹站在我身旁，她睜著一雙清澈的眼睛望了會(huì)兒天又看著我，問(wèn)道：“姐姐，姐姐，為什么天上的馬兒在奔跑卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)他們的腳步聲�！蔽矣檬持篙p輕點(diǎn)了點(diǎn)她的額頭，說(shuō)：“不對(duì)，應(yīng)該是馬蹄聲才對(duì)。其實(shí)白云馬也是有馬蹄聲的哦，只是他們不想吵到了在睡覺(jué)的爺爺奶奶而已�！薄芭丁泵妹盟贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭。
傍晚的時(shí)候起風(fēng)了，風(fēng)把院子里的香樟樹(shù)葉吹的翩翩起舞，“呼呼~嘩嘩~”我站在院門口，風(fēng)把我的頭發(fā)吹得像一只黑精靈在起舞，但我還是在那里一動(dòng)不動(dòng)的側(cè)耳傾聽(tīng)：
風(fēng)的聲音......
樹(shù)的聲音......
云的聲音......
不對(duì)不對(duì)，還有整個(gè)秋天的聲音，我都要去仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)。
傾聽(tīng)大自然的聲音作文7
空氣中還洋溢著晨露的芬芳，微風(fēng)迎面拂來(lái)陽(yáng)光的清香，遠(yuǎn)離繁忙和喧鬧，擺脫無(wú)聊和孤寂，踏一條小徑，爸爸陪我去傾聽(tīng)大自然的美麗聲音。
躺在草地上，小花兒喝飽了甘甜的露水，露出了美麗的笑臉，小草伸了個(gè)懶腰，我聽(tīng)見(jiàn)了有一個(gè)種子破土而出的聲音，輕輕的，卻是一曲激昂的交響曲，小草不管遇到什么困難與挫折，種子都毫不退縮，依然向上。它讓我懂得：無(wú)論做什么事，只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)成功。
俯身靠近花叢，我聽(tīng)見(jiàn)了花開(kāi)的聲音。它猶如一首婉轉(zhuǎn)的抒情曲，動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)聲在我耳邊回響。每一瓣花瓣張開(kāi)的過(guò)程，都是一節(jié)美妙的樂(lè)章；每一根花蕊輕微的搖晃，都是奇妙的音符在歡唱！
靠在參天大樹(shù)上，我聽(tīng)見(jiàn)了年輪生長(zhǎng)的聲音，那緩慢而又低沉的音樂(lè)，猶如時(shí)間一聲比一聲沉重的腳步，在心底留下了難以磨滅的痕跡，那一道道深深的年輪，就是時(shí)間流逝的寫照。
忽然，狂風(fēng)像個(gè)不請(qǐng)自來(lái)的客人，吹打著地面，發(fā)出吧嗒吧嗒的聲音。慢慢地，雨越來(lái)越密，天空中不時(shí)傳來(lái)陣陣?yán)茁�。爸爸拉著我飛快地跑回家。我仍然留戀雨景，于是，趴在窗臺(tái)上欣賞起來(lái)。天空中雷電交加，風(fēng)繼續(xù)在怒吼著，傾盆大雨打在玻璃上，發(fā)出噼噼啪啪的聲音。
大自然有許許多多的聲音，只要你用心傾聽(tīng)，認(rèn)真看，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美妙！
傾聽(tīng)大自然的聲音作文8
大自然的聲音嗎？大自然的聲音是那么得奇妙，優(yōu)雅，多姿多彩。想聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音嗎？那就一起走近的自然的魔幻世界吧！
一走到海邊，我就嗅到了大海輕松的氣味。風(fēng)，輕輕的吹著，好似在和潮水一起唱和。柔軟的細(xì)沙也來(lái)湊熱鬧，仿佛在說(shuō)：“你們?cè)谡勈裁囱�？怎么也不叫上我呢？”飛翔的海鷗，正在天上唱著優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的歌謠呢！岸上的椰子樹(shù)也聽(tīng)到了海鷗清脆的歌喉，就輕輕地?fù)u擺著樹(shù)葉，扭動(dòng)著身軀，仿佛在為海鷗伴奏，伴舞。
在水下，我們又能看到一幅美麗的海底風(fēng)景畫。我看到幾只小水母在頑皮的打鬧、嬉戲。高貴的貝殼公主剛剛換好漂亮的公主裙，在我們面前一張，一合，一張，一合，仿佛是在炫耀自己婀娜多姿的舞蹈和自己天生的美貌。附近的海藻國(guó)的公主也不甘示弱，也開(kāi)始舞動(dòng)自己柔軟的身軀，一邊唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠。
大海的世界是不是非常有趣，接下來(lái)我們?cè)偃ヌ剿魃质澜绲膴W秘吧！
剛進(jìn)森林，我就聽(tīng)到幾只小鳥(niǎo)在“嘰嘰喳喳”的討論著，仿佛在說(shuō)：“這就是人類嗎？聲原來(lái)，他們沒(méi)有翅膀，不像我們一樣��！”我又聽(tīng)到，樹(shù)葉的“沙沙”聲，好像在鼓掌歡迎我們。微風(fēng)也來(lái)問(wèn)好，說(shuō)：“你們好！”
走到森林深處，我就聽(tīng)到小螞蟻成群結(jié)隊(duì)的搬運(yùn)糧食的聲音：“嘿！嘿！嘿！大家加油，使勁兒搬！嘿！嘿！”愛(ài)美的松鼠在樹(shù)枝上一邊梳理著自己漂亮的大尾巴，一邊看著樹(shù)下團(tuán)結(jié)的螞蟻搬運(yùn)糧食。
在走出森林的途中，我看到小徑旁邊，俏麗的野花和可愛(ài)的青草在歡送著我們，好似在說(shuō)：“再見(jiàn)咯！我們非常歡迎你們下次再來(lái)我們美麗的家園!
現(xiàn)在，你們聽(tīng)到大自然的聲音了吧！是不是很奇妙，很優(yōu)雅，非常的多姿多彩呢？
讓我們下一次再傾聽(tīng)大自然的聲音吧！
傾聽(tīng)大自然的聲音作文9
讀了《你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的》這篇課文，我常常也會(huì)想，大自然的聲音好聽(tīng)嗎？這篇課文讓我感到，大自然非常的美妙。
你聽(tīng)過(guò)蒲公英梳頭的聲音嗎？你聽(tīng)過(guò)螞蟻小跑步的聲音嗎？你聽(tīng)過(guò)雪花飄落的聲音嗎？……作者桂文亞在這篇課文中用了許
多擬人手法和比喻。她把蒲公英的絨毛比作金黃色的頭發(fā)，而風(fēng)就在幫蒲公英梳頭；把小螞蟻們?cè)跇?shù)葉上的時(shí)候比作它們?cè)谧鲶w操，又把從樹(shù)上掉落的小酸果比作令螞蟻們害怕的炸彈。雪花落到了路燈上，可是作者換了一種寫法：小雪花落到了路燈的臉頰上�！拔⑽⒁魂嚨嘏�，小雪花滿足而溫柔的融化了”這句話讓我感到非常美麗溫和……
后來(lái)作者又“問(wèn)”，你總聽(tīng)過(guò)風(fēng)的聲音吧？你總聽(tīng)過(guò)動(dòng)物的聲音吧？是的，當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)柳梢，當(dāng)清風(fēng)拂過(guò)明月，當(dāng)狂風(fēng)掃過(guò)巨浪，當(dāng)臺(tái)風(fēng)橫越山嶺，我們總能聽(tīng)到些什么。動(dòng)物的聲音我們也常常聽(tīng)見(jiàn)啦！
作者說(shuō)的很對(duì)，自從我們初生的.那一刻起，我們就在聽(tīng)，就不得不聽(tīng)。這些隨時(shí)在我們身邊發(fā)出的響聲，我們?cè)趺磿?huì)聽(tīng)不到呢？
我其中最喜歡的句子是：蒲公英有一蓬金黃色的頭發(fā)，當(dāng)風(fēng)起的時(shí)候，頭發(fā)互相輕觸著，像磨砂紙那樣沙沙地一陣細(xì)響，轉(zhuǎn)眼間，她的頭發(fā)，全被風(fēng)兒梳掉了！這一句中，我覺(jué)得那“她”字用的特別傳神。當(dāng)然，文章還有許多好句，我只是最喜歡這一句。
這篇課文很長(zhǎng)，但它收尾時(shí)收得特別好：你開(kāi)始微笑時(shí)，輕輕的笑，大聲的笑，這時(shí)候，你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)，這個(gè)世界，都在跟著你歡笑。
課文雖長(zhǎng)，可寫得特別有趣好玩兒。你喜歡這篇文章嗎？
傾聽(tīng)大自然的聲音作文10
“丁冬，丁冬”是誰(shuí)在歌唱？“嗚嗚，嗚嗚”是誰(shuí)在練嗓？“沙沙，沙沙”是誰(shuí)在演奏？清泉唱起了歡歌；風(fēng)兒跑來(lái)練嗓；大樹(shù)搖起了風(fēng)鈴伴奏在一旁。
你一定聽(tīng)過(guò)樹(shù)葉飄落的聲音吧，小樹(shù)葉飄呀飄，落到了地上�！吧场保托』锇閭兇蛄艘宦曊泻簦恐鴺�(shù)根睡著啦。
你一定聽(tīng)過(guò)小蝸牛跑步的聲音吧，小蝸牛背著大房子，“呼哧，呼哧”地正練跑�！班邸保∫活w水彈突然掉下，小蝸牛的全身濕透啦。
你一定聽(tīng)過(guò)小魚兒嬉水的聲音吧，“嘩啦啦，嘩啦啦”幾只小魚相互潑水啦！
“轟隆隆”是誰(shuí)又惹雷公公生氣了？“嘀嗒，嘀嗒”小雨點(diǎn)兒都被嚇得逃到地上啦�！吧成成场贝髽�(shù)趁機(jī)洗澡啦，他剛洗完澡，綠得透亮啦�？矗∧沁厧椎紊罹G正落下。
“布谷，布谷”是誰(shuí)叫得那么歡？原來(lái)是布谷鳥(niǎo)在報(bào)信：春來(lái)啦！春來(lái)啦！
“知了，知了”是誰(shuí)這么大聲張狂地說(shuō)情話？哦，夏天到啦，瞧！那一對(duì)對(duì)知了卿卿我我，他們的日子多么甜蜜呀！
秋日的星光冷冷灑下，一絲絲涼意滲入了夜的黑發(fā)。滿天的月華，驚醒了蟲蟲演奏家。“窸窸窣窣，嘁嘁喳喳，吱吱呀呀，嘶嘶沙沙……”他們奏起了“月光曲”，催著人們：入睡吧，入睡吧。
“嘰嘰喳喳”冬日暖陽(yáng)下，小雀?jìng)內(nèi)宄扇�，一邊覓食一邊說(shuō)著自己來(lái)年的計(jì)劃；“哈哈哈哈，啊啊啊啊，哇啦哇啦……”小朋友們?cè)谘┑厣厦χ蜓┱�、堆雪人，個(gè)個(gè)都是大花臉，他們玩得好瘋��！
大自然可真奇妙，仙音妙曲數(shù)不了！你聽(tīng)，你聽(tīng)！各種天籟混成霧，聽(tīng)著聽(tīng)著迷茫啦……
傾聽(tīng)大自然的聲音作文11
我心血來(lái)潮，跑到后面的曬場(chǎng)，坐在石頭上，抱著雙腿，低頭倚在膝蓋間，微閉雙目，靜靜地聆聽(tīng)四周的傳來(lái)的自然聲音。
這時(shí)，從遠(yuǎn)方傳來(lái)了鴨子的“嘎嘎”叫聲。不知怎得，聽(tīng)著聽(tīng)著，就忍不住笑出聲來(lái)。它們從喉嚨發(fā)出的粗啞聲響，讓我想起了那些上了年紀(jì)但又不是太老的肥胖婦女說(shuō)話時(shí)發(fā)出的洪厚而喋喋不休的聲音。腦海里也浮現(xiàn)出《憤怒的小孩》中“恐龍保姆”的形象來(lái)�？梢钥隙ㄟ@是一只有著土灰色羽毛、身軀瘦小的鴨群。腦子正在胡思亂想間，那“嘎嘎”的叫聲就突然隱了去。
不過(guò)草叢間傳來(lái)的若隱若現(xiàn)的叫聲又立馬吸引了我。起先，叫聲像是一個(gè)剛剛變聲的男孩在笑，后來(lái)又像是在與同伴爭(zhēng)執(zhí)著玩的游戲規(guī)則。它的每一次叫聲都是有區(qū)別的。在石頭上偷聽(tīng)的我，真想知道這些小昆蟲在說(shuō)些什么。好不容易有了這個(gè)機(jī)會(huì)，卻什么消息也沒(méi)有探出來(lái)。心中不禁涌現(xiàn)出詛喪與著急。
悅耳的鳥(niǎo)鳴灌入耳朵，全身立馬松弛了下來(lái)，詛喪與著急的心情也一掃而去。人一下子就來(lái)了精神，專注地聽(tīng)著：有的略帶粗啞，有的平緩深沉，有的清脆悅耳。像沉穩(wěn)的中年男子在交談事務(wù)，像虔誠(chéng)的高僧在朗誦經(jīng)文，像嬌氣的富家千金在叮囑家丁。
一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出了“嘩嘩”的聲響。我抬頭看著樹(shù)葉相互碰撞，不禁又偷笑了起來(lái)，心想：這些樹(shù)葉真調(diào)皮得很，趁著風(fēng)的力量，你打我一巴掌，我還你兩巴掌地相互打鬧著。倒與我們這些孩子無(wú)兩樣呀。
站起身，聽(tīng)著拖鞋與硬邦邦的地面發(fā)出的“嗒、嗒”的聲響�？磥�(lái)泥土也在與鞋打起了招呼。聽(tīng)著這些聲音，這大自然的聲音，在心中期待著下一次與這自然聲音的完美邂逅。
傾聽(tīng)大自然的聲音作文12
夏天的雨不似春天雨那般綿綿;也不似冬春天雨那般無(wú)聲，它擁有氣勢(shì)，隨之而來(lái)的是狂風(fēng)的怒吼和閃電雷鳴的磅礴。
——題記
大自然的聲音總是讓人產(chǎn)生遐想，因?yàn)樗偸乔ё內(nèi)f化，神秘莫測(cè).任何一種聲音都是上天的鬼斧神工，不是任何一位音樂(lè)家可以與之睥睨;也不是任何一種樂(lè)器可以完整的詮釋出它的聲音。
我喜歡它的聲音，因?yàn)樗粫?huì)是從一而終都是一種調(diào)子，那上下起伏的旋律會(huì)使人膜拜.下午，吃過(guò)飯后少有的靜謐，可以拿一本書細(xì)細(xì)的品嘗，雖然悶熱，但也頗有一番情趣.往往這時(shí)，天空會(huì)迅速的陰暗下來(lái)，夾雜著一聲低吼，緊接著豆兒大的雨點(diǎn)兒就會(huì)傾盆而來(lái)，“篤篤——”聲是雨打在棚子上的聲音，看著街上許多人因下雨而手忙腳亂收拾攤位會(huì)覺(jué)得滑稽。
夏天的雨聲有很多種.剛開(kāi)始稀稀拉拉的雨點(diǎn)砸在地上形成一圈圈花朵一樣的圖案，傾盆大雨隨之而來(lái).有節(jié)奏的聲音則擔(dān)當(dāng)了樂(lè)隊(duì)中鼓手的身份，而其中的雷聲則是電吉他的一聲低鳴，閃電則是照應(yīng)他們的燈光師.雖說(shuō)沒(méi)有秋天如伽倻琴般的渾厚的聲音，但各自混合的音調(diào)聽(tīng)起來(lái)也別有一番滋味.收尾時(shí)的雨很小，在太陽(yáng)的照映下仿佛沒(méi)有他們的存在，但站在門外仍會(huì)有一種煙雨濛濛的感覺(jué)，如臨仙境。
他們說(shuō)雨后的天空會(huì)出現(xiàn)彩虹，彩虹?也許是吧!這也是我們居住在樓房中人的悲哀.只感受到雨的氣勢(shì)，卻看不見(jiàn)上天賦予我們雨后的一種禮物.
傾聽(tīng)大自然的聲音作文13
冬日，映在四海公園的荷花池里。
漫步于林蔭道上，卻是一片誘人的綠。寬大的樹(shù)枝用它厚實(shí)的葉遮住了陽(yáng)光，形成了一個(gè)挺美觀的弓形。金色的太陽(yáng)映在綠葉上，綠葉邊頓時(shí)泛起淡淡金光，微風(fēng)一吹，那金光頓時(shí)拂動(dòng)起來(lái)，很自然的美。
旁邊的小花正含苞初放，陽(yáng)光愈是溫暖，它的臉能泛出陣陣紅暈。哪怕強(qiáng)烈，它都用稚嫩的花瓣遮一遮，還露出一點(diǎn)花蕊來(lái)，好像是在和太陽(yáng)打招呼。要是有一點(diǎn)風(fēng)，它的脖子就會(huì)挺的老高，任憑微風(fēng)撫摸它，好像它正在進(jìn)行一次尊貴的桑拿。雨天，它便會(huì)綻放出花蕊，汲取雨中的營(yíng)養(yǎng)。灌木叢，一叢花便迎風(fēng)而綻。
走到九孔橋頭，冬日便把我染成了金黃色。一塊結(jié)實(shí)的礁石靠在岸邊，享受著冬日陽(yáng)光的溫暖。流水不再急促，緩緩地流動(dòng)，輕輕拍打著礁石或是滑過(guò)枝葉，一種流動(dòng)的美。幾只水鳥(niǎo)靜靜地停留在上面，它們用快活的藍(lán)眼睛盯著我們，就像羅丹打量他的雕塑品一般。
我看到了幾只跳蚤、一隊(duì)的螞蟻，它們成群結(jié)隊(duì)地爬滿了礁石，不時(shí)去碰碰對(duì)方的觸須，晃動(dòng)幾下腿，輕輕的，對(duì)方就會(huì)點(diǎn)一點(diǎn)頭。我想，它們也在用一種獨(dú)特的語(yǔ)言在交談，原來(lái)這世間的聲音是我們聽(tīng)也聽(tīng)不完的。
走進(jìn)一些，我靠在了魁梧的老槐樹(shù)下。靜靜地聽(tīng)著，那一刻，我聽(tīng)到了一種無(wú)聲，林間已經(jīng)充滿了跳動(dòng)的音符。我能感受到，世間萬(wàn)物正在用一種無(wú)聲的語(yǔ)言在交流，那聲音很輕，卻很溫暖……
傾聽(tīng)大自然的聲音作文14
傾聽(tīng)大自然的聲音，讓我們進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)大自然的美。
聽(tīng)，風(fēng)吹著樹(shù)葉在不停的搖晃，薄葉相撞，原本細(xì)微的聲響，因?yàn)閿?shù)量的相加被無(wú)數(shù)放大，于是出現(xiàn)在我們耳畔的就是一波一波的嘩啦嘩啦響。
大自然的風(fēng)就像是一個(gè)音樂(lè)界的領(lǐng)路人，風(fēng)吹過(guò)自然界中的一切生物，它吹過(guò)小草，吹過(guò)花叢，吹過(guò)樹(shù)林……這些都成了它手中的樂(lè)器，它奏起的呼聲、沙沙聲一會(huì)兒像是獨(dú)奏，一會(huì)兒又像是合唱，大自然的風(fēng)聲是神奇的，也是美妙的。
聽(tīng)，小泉在叮咚叮咚的流響，山間的溪水在奔騰中嘩嘩的奏響，大海翻滾的海浪在鏗鏘中乍響。大自然的水聲多種多樣，我們細(xì)聽(tīng)，出現(xiàn)在腦海中不同的畫面有著不同的情感。泉水聲清脆，清脆中是一種悠然與緩慢；溪水聲急促，急促中帶著夢(mèng)想奔向遠(yuǎn)方；海水波濤聲洶涌，洶涌中是一種無(wú)人抵擋的力量。
大自然的水聲能帶給我們不一樣的體驗(yàn)，我們仔細(xì)傾聽(tīng)，傾聽(tīng)大自然中獨(dú)有的聲音，找到一份屬于自己的心聲。
聽(tīng)，悄悄細(xì)語(yǔ)，歡聲笑語(yǔ)，嘈雜群語(yǔ)，我們的聲音在大自然中也充滿著獨(dú)特與韻味。在安靜的環(huán)境中，朋友、親人、愛(ài)人之間小聲的話語(yǔ)帶著一種魔力，這種魔力使自然界中其他的聲音黯然失色。有時(shí)從行走、座談的人們嘴中發(fā)出爽朗肆意的聲音，也帶著一種魅力，魅力之下是吸引。若是在人間的街道、集市中，嘈雜的聲音充斥著這一方空間，雜亂不清的人聲中帶著的是熱鬧的氛圍，熱鬧之下是攘攘紅塵。
人聲是大自然中滿具智慧的一種聲音，我們?nèi)祟惖恼Z(yǔ)言是一種經(jīng)歷了歲月而沉淀下來(lái)的文化。
大自然的聲音數(shù)不勝數(shù)，傾聽(tīng)大自然的聲音，讓我們找到另外一種世界，感悟一種別樣的人生。
傾聽(tīng)大自然的聲音作文15
媽媽帶我去九峰公園還書，剛到那，一記悶雷響起，“轟隆��！”我們顯然被嚇壞了，只好又折返回去。
半路上，一陣陣涼風(fēng)迎面吹來(lái)，“嗖---嗖---”，再仰望一次天空，軟綿綿的白云不見(jiàn)了，取而代之的是黑乎乎的烏云�！芭荆 币活w豆大的雨珠掉落在我的手臂上，冰涼涼的，真舒服！一眨眼，天空白光一閃，閃電也來(lái)湊熱鬧了�！皣W啦啦，嘩啦啦！”大雨來(lái)了！
到了家，我正納悶著，《知識(shí)大全》上分明寫著“雷公先唱歌，有雨也不多”，這么大的雨怎么能說(shuō)不多呢？跑到陽(yáng)臺(tái)，打開(kāi)窗戶，又一聲驚雷劃破了蒼穹，天空垂下一道道雨簾。雨珠從穹頂飄落下來(lái)，像一顆顆崩了線的珍珠，散落到地上，“嘩啦啦，轟隆�。 倍喾N聲音交錯(cuò)在一起，譜寫成一種美妙的旋律。樹(shù)葉隨著風(fēng)擺動(dòng)，這是她們的新舞姿，“沙沙沙”，這是她們的歌聲�！昂簟币黄曛榇蚵涞臉�(shù)葉飄在大樹(shù)之間，“啪！”又一片昂首的樹(shù)葉敵不住狂暴的風(fēng)，垂下了頭，晃晃悠悠地飄落到了地上。
“滴答，滴答”，雨漸漸變小了，雷聲消失了，風(fēng)也不見(jiàn)蹤影。雨停了，蝴蝶在空中飛舞，蜻蜓在漫天飛翔，空中掛起一道彩虹，軟綿綿的白云徜徉在湛藍(lán)的天空上，嫩綠的小草上掛著露珠�！暗�！”，傾聽(tīng)露珠掉到草地上的聲音。
讓我們一起去聆聽(tīng)大自然的聲音。
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