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      2. 親近大自然作文

        時(shí)間:2021-08-24 19:19:51 大自然 我要投稿

        【精】親近大自然作文

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的親近大自然作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精】親近大自然作文

        親近大自然作文1

          有志者事竟成,只要有志向,有什么不可為?只要有決心,有什么謂難?世上最高的山峰不也曾被人跨越?所以,世上沒(méi)有什么可謂難,一如親近大自然也不是一件難事。

          以平靜,親近她,親近她的春色?床莸厣系挠撞荩叹G的葉子如翠玉;看粗壯的大樹(shù)上新冒的嫩芽如嬰兒;看鳥(niǎo)兒從遠(yuǎn)方回歸重筑新窩。那么生機(jī)勃勃,充滿(mǎn)活力,可是,沉睡一冬的草兒如何沖破阻礙,嫩芽如何長(zhǎng)出,鳥(niǎo)兒為何回歸有誰(shuí)了解過(guò)?有誰(shuí)這樣深思過(guò)?懂得了,你便算是真正親近了解大自然。

          以生氣,親近她,親近她的秋氣?椿滗伒兀瑲埌牝榭s;看葉落凋零,殘葉枯老的面容。那么凄涼、悲寂?烧l(shuí),看到樹(shù)上新成的果實(shí)?懂得了,既已親近大自然。

          以凄美,親近她,親近她的夏容。樹(shù)上蟬鳴時(shí)起時(shí)伏如樂(lè)隊(duì)奏演;花兒姿色嬌艷比水晶還耐看?烧l(shuí),明白蟬吟盡后,花美麗后那情景?明白了,既已親近大自然。

          以熱情,親近她,親近她的冬貌;ㄒ崖浔M,果已采完,葉已落完,惟留那樹(shù)干在寒冬中佇立,光禿禿如老人的手;鳥(niǎo)已遠(yuǎn)去,蟬已死去,蝶已無(wú)跡,蒼蒼天下,空洞的天空,抬眼遠(yuǎn)眺,只是銀銀無(wú)垠的天;山坡只剩枯草,瓦下只余空巢,大地只留土壤,毫無(wú)生氣,一片凄寂,人也懶惰,做事不想動(dòng)手?墒,梅、蘭、竹、菊還活著,在寒風(fēng)中毫無(wú)畏懼,迎難而上,決不低頭,不是嗎?

          世上無(wú)難事,只怕有心人,親近自然并不難,只要用心。

        親近大自然作文2

          今天,天氣特別的好,我和爸爸媽媽要一起去爬玉皇山。

          我們爬上了半山腰,我覺(jué)得很熱。一陣微風(fēng)吹過(guò),我覺(jué)得涼爽了一些,這時(shí)我看見(jiàn)臺(tái)階邊,石縫間,到處都盛開(kāi)著一朵朵小紅花。一片片綠葉托著一個(gè)個(gè)嬌嫩欲滴的花骨朵。微風(fēng)中,她們輕輕地?fù)u曳著,害羞地露出了笑臉。我蹲了下來(lái),仔細(xì)觀(guān)賞,這一朵朵小花恰如一支支光焰閃爍的火把,把這座山點(diǎn)綴得流光溢彩。旁邊的綠葉為她們感到高興,努力挺直身子,把她們托舉得更高更美了。這么美麗的花朵,我情不自禁伸手就要去摘!皟鹤硬荒苷!”我轉(zhuǎn)過(guò)身子原來(lái)是媽媽。媽媽告訴我:“大自然一草一木都是有生命的,我們不能傷害它們!彼麄冞@么美,要讓更多的人去欣賞,聽(tīng)了媽媽的話(huà),我收回了手。

          玉皇山好高啊!我們爬著爬著,實(shí)在太累了。于是就到大樹(shù)下邊休息。我抬頭看見(jiàn)小鳥(niǎo)在枝頭歡快地蹦來(lái)跳去,婉轉(zhuǎn)地唱著歌。我傾聽(tīng)著小鳥(niǎo)地歌唱,我疲勞的身心一下子也和小鳥(niǎo)一樣地歡快起來(lái)了。

          我們又爬了一段路,看見(jiàn)山間的山泉,它“叮咚叮咚”地彈奏著樂(lè)曲。像一條綠色的綢帶。我一邊欣賞著風(fēng)景,一邊繼續(xù)爬山。終于到了山頂,呼吸著新鮮的空氣,欣賞著山上的美景,我感到心曠神怡。大自然真好,讓我們手牽手,一起去親近這美麗的大自然吧!

        親近大自然作文3

          從小生活在城市里的我,很少有機(jī)會(huì)能接觸到大自然。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),既讓我體驗(yàn)到了摸螺絲的樂(lè)趣,還讓我親近到了大自然,就讓我們一起去親近大自然吧!

          我們摸螺絲的地點(diǎn)是一條清澈見(jiàn)底的小溪流,溪水潺潺的流著,像一個(gè)個(gè)精靈在歡快地跳動(dòng)著,此刻我的心情也隨著溪流此起彼伏。心中浮起了一個(gè)想法:好像與它們嬉戲玩耍啊!心動(dòng)不如行動(dòng),我立刻脫下鞋襪,迫不及待地將腳邁進(jìn)了溪流。

          我慢慢地踩著溪底的石頭,用手摸著吸附在石頭上的螺絲。和我同行的妹妹因?yàn)槭^上的青苔而滑倒了,我看著她,不由得因?yàn)樗腔臓顟B(tài)而笑了(當(dāng)然還有一絲幸災(zāi)樂(lè)禍),但俗話(huà)說(shuō)得好“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍!保在諷刺妹妹的我,便出其不意的摔倒了!翱蓯海⊥此牢依,可惡的石頭,可惡的青苔!”我因摔倒的疼痛,而叫了起來(lái)。“哈哈!泵妹靡(jiàn)我也摔倒了,便開(kāi)始挖苦起我來(lái)!罢l(shuí)叫你要笑我的,活該!”在我倆邊玩邊摸螺絲中,時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,像手中的沙子,飛快地溜走了。天色漸漸地暗了下來(lái),我和妹妹也玩得差不多了,還摸了好多螺絲,夠我們吃一頓飯了呢!

          這次的摸螺絲之旅,不僅讓我親近了大自然,還體驗(yàn)到了樂(lè)趣,我想:我們只有多多親近自然,才能讓我們感受到大自然的美好。

        親近大自然作文4

          大自然,神奇而美妙!山,高而險(xiǎn);水,清而綠。我喜歡親近大自然。

          來(lái)到溪邊,掬一捧水,洗了洗臉,溪水輕輕地在我臉上親了一口。臉上濕濕的、涼涼的,頓時(shí)感到神清氣爽!加上這悅耳的丁咚聲,準(zhǔn)讓你留連忘返。

          溪邊的鵝卵石更是我的更愛(ài)。橢圓的、扁平的、長(zhǎng)條的……形狀各異,時(shí)不時(shí),我都會(huì)撿起一塊,順手飛向河面。它便像個(gè)頑皮的小孩子似的,在水面上跳幾下,這便是我從小玩到大的打水漂,只有在這溪邊,擁有溪水和石頭,你才能有如此好玩的游戲。

          來(lái)到樹(shù)林,撫摸著老槐樹(shù)的樹(shù)皮,就像摸到老人的手,硬硬的,糙糙的。我摸了又摸,摸了又摸,真想給它涂上潤(rùn)滑油,讓它變得光滑而富有光澤。我像機(jī)靈的小猴子似的爬上樹(shù),看著那些已枯黃的樹(shù)葉已搖搖欲墜,我用腳跺了跺枝干,樹(shù)上的葉子像被施了魔法,“沙沙沙”,在這美妙的交響樂(lè)中漫天飛舞。一陣風(fēng)拂過(guò),整片樹(shù)林跟隨著我的跺腳聲,猶如一個(gè)大舞臺(tái)。每一片落葉都是可愛(ài)的小精靈,而我便是這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的總指揮。

        親近大自然作文5

          大自然,神奇而美妙!山,高而險(xiǎn);水,清而綠。我喜歡親近大自然。

          來(lái)到溪邊,掬一捧水,洗了把臉,溪水輕輕地在我臉上親了一口。臉上濕濕的、涼涼的,頓時(shí)感到神清氣爽!加上這悅耳的丁咚聲,準(zhǔn)讓你流連忘返。

          在溪邊的鵝卵石更是我的更愛(ài)。橢圓的、扁平的、長(zhǎng)條的……形狀各異,時(shí)不時(shí),我都會(huì)撿起一塊,順手飛向河面。它便像個(gè)頑皮的小孩子似的,在水面上跳幾下,這便是我從小玩到大的打水漂,只有在這溪邊,擁有溪水和石頭,你才能有如此好玩的游戲。

          來(lái)到樹(shù)林里,撫摸著老槐樹(shù)的樹(shù)皮,就像摸到老人的手,硬硬的,糙糙的。我摸了又摸,摸了又摸,真想給它涂上潤(rùn)滑油,讓它變得光滑而富有光澤。我像機(jī)靈的小猴子似的爬上樹(shù),看著那些已枯黃的樹(shù)葉已搖搖欲墜,我用腳跺了跺枝干,樹(shù)上的葉子像被施了魔法,“沙沙沙”,在這美妙的交響樂(lè)中漫天飛舞。一陣風(fēng)拂過(guò),整片樹(shù)林跟隨著我的跺腳聲,猶如一個(gè)大舞臺(tái)。每一片落葉都是可愛(ài)的小精靈,而我便是這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的總指揮。

        親近大自然作文6

          “明天春游,去采草莓!”老師話(huà)音剛落教室里就像炸開(kāi)了鍋,沸騰起來(lái)了!同學(xué)們的心早已飛往鄉(xiāng)間田野,期盼明天快快到來(lái)!第二天,我們乘著大巴來(lái)到了草莓之鄉(xiāng)——青浦白鶴鎮(zhèn)。穿過(guò)鄉(xiāng)間小道,我們便來(lái)到了一個(gè)個(gè)用白色塑料布圍成的暖棚前,草莓就生長(zhǎng)在這棚里。

          走進(jìn)暖棚,沒(méi)想到一股暖風(fēng)迎面而來(lái),走進(jìn)這暖棚就像進(jìn)了桑拿屋一樣,又悶又熱,與外面的天氣形成天壤之別。這里的草莓與我想象的不太一樣,一畦畦的草莓長(zhǎng)的整整齊齊,我興高采烈地走在兩畦之間,尋找又大又紅的草莓,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大草莓,并一把抓了下來(lái),誰(shuí)知當(dāng)我張開(kāi)手時(shí),草莓卻成了草莓醬。這是農(nóng)民伯伯告訴我:”大一點(diǎn)的草莓都在葉子下面,而且采草莓要掐草莓的莖部,決不能直接掐草莓!“我聽(tīng)了便試了一下,之見(jiàn)我先彎下腰,提下頭,扒開(kāi)葉子,仔細(xì)尋找,再輕輕一掐,一只完好無(wú)損的草莓就在我的手下誕生了!就這樣我采了整整一大盒草莓,滿(mǎn)載而歸!

          這次采摘我不僅嘗到了色味俱全的草莓,還嘗到了采摘的樂(lè)趣!真是其樂(lè)無(wú)窮!

        親近大自然作文7

          在城市里住久了,對(duì)高樓大廈有一種審美疲勞,特別對(duì)最近的霧霾天氣非常討厭。真想到清新的大自然中去,呼吸新鮮的空氣,享受燦爛的陽(yáng)光。

          老家的山水至今讓我難以忘懷。我記得那是一次國(guó)慶節(jié),秋高氣爽。我與爸爸來(lái)到他的故鄉(xiāng)——女山湖,那是我國(guó)的第四大淡水湖——洪澤湖的分支。進(jìn)入女山湖景區(qū),映入眼簾的是一望無(wú)際的水面,湖光粼粼,漁帆點(diǎn)點(diǎn)。湖上泛著一片青煙似的薄霧;遠(yuǎn)望青山,只隱約辨出灰色的山影。女山湖是平靜安詳?shù),湖水清地就像一面大鏡子,映著四周的青山綠樹(shù)。沿著盤(pán)山小徑,拾級(jí)而上,非常快來(lái)到了山頂。眼前的一個(gè)大深坑嚇了我一大跳!坑口不大,有兩三個(gè)籃球場(chǎng)那么大,可是非常非常的深。爸爸告訴我,女山一座死火山,兩百萬(wàn)年前的一次噴發(fā),留下了眼前的大坑。我明白了,這就是傳說(shuō)中的火山口。我閉上眼睛,想象 當(dāng)年火山爆發(fā)時(shí)的情景,那是一幅多么驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面。

          下山的路上,路邊隨處可見(jiàn)的一堆堆果實(shí)吸引了我的注意。這種果實(shí)有乒乓球大小,外面包了一層綠綠的刺皮。剝開(kāi)它,竟然是栗子!一打聽(tīng),才知道這是女山特有的野生板栗。雖然不能食用,卻有極高的經(jīng)濟(jì)與藥用價(jià)值。

          家鄉(xiāng)的女山湖真美!可惜的是我不能時(shí)常去親近它。我想我能做的是:有朝一日,我為家鄉(xiāng)與祖國(guó)的美麗山水做點(diǎn)我的貢獻(xiàn)!

        親近大自然作文8

          大自然,是生的起源,動(dòng)植物的棲息地,一般稱(chēng)為大大自然,古人們?cè)谀莾荷,吃那兒的,用那兒的。大大自然,是森林,瀑布,小溪,草原,高山,峭壁……和?dòng)物們的共同財(cái)產(chǎn)。人與大自然存在著莫大的關(guān)系,自古以來(lái),人們對(duì)大自然的贊美數(shù)不勝數(shù),但這,卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及人們對(duì)大自然的破壞。

          有一則這樣的故事:有一只鳥(niǎo)兒,想學(xué)回更多的東西,就告別了故鄉(xiāng)的森林,飛向更高,飛向更遠(yuǎn)的地方去修行。在那兒,它成功學(xué)會(huì)了許多道理。十年之后,它打算飛回故鄉(xiāng)傳授知識(shí)給其它鳥(niǎo)兒。誰(shuí)知,到了故鄉(xiāng),卻是一片荒地,啥也沒(méi)了……”雖說(shuō)科技的發(fā)展迅猛,人們的生活越來(lái)越好過(guò),但是,大自然的資源與生命也是“迅猛”的減少,縮短。人們就不能再大方的為大大自然想想嗎?

          大自然,是生的起源。既然如此,我們就更應(yīng)該保護(hù)它。因?yàn),浪費(fèi)大自然資源,根本跟慢性自殺沒(méi)兩樣!再舉一則故事:有一個(gè)村莊,每一個(gè)人都有一把斧頭。人們有了斧頭,每天靠砍伐樹(shù)木做房子,人們的生活越來(lái)越好,森林樹(shù)木的影子卻越來(lái)越少了……很快,下了一場(chǎng)暴雨,三天三夜下不停,由于沒(méi)有樹(shù)木,洪水就把村莊淹了,剩下的,就只有那把斧頭……”

          大自然是人們的。我們應(yīng)該互助互愛(ài),保護(hù)大自然,創(chuàng)造美好的未來(lái)。

        親近大自然作文9

          大自然有四個(gè)孩子,分別是春姐姐、夏哥哥、秋妹妹與冬弟弟,她(他)們分別管著春夏秋冬四季。

          春季,春姐姐來(lái)了,她用手一碰被凍成冰的小河,小河立即叮叮咚咚的唱起歌來(lái),她點(diǎn)了下柳樹(shù),柳樹(shù)發(fā)芽了,她叫出了小草,讓大地穿上了綠衣服,做完這些事,春姑娘又取出了化妝盒,把梨花的臉抹得雪白雪白的,把迎春花化成了金黃色,還把桃花化成了粉紅色,將綠衣服變成了花衣服,大地顯得更加美麗了!

          夏天 ,夏哥哥邁著歡快的步子向我們走來(lái),他是一個(gè)魔術(shù)師,他用魔法把柳樹(shù)葉變得更綠更茂盛,又變出了許多花,可他卻把深紅色的玫瑰花變成了粉色,把紅色的牡丹花變成了紫色,這粗心的夏哥哥!不過(guò)這些變錯(cuò)的顏色卻讓大地更加五顏六色了,真是太漂亮了!

          秋天,秋妹妹到了,她讓樹(shù)木的葉子落了,把大地鋪上了一條金黃色與紅色的毯子,她同時(shí)也帶來(lái)了水果與稻谷,她時(shí)常帶給人們豐收的喜悅!

          冬天,調(diào)皮的冬弟弟來(lái)了,他總是吹出一陣陣寒冷的北風(fēng),有時(shí)還會(huì)制造出幾場(chǎng)大雪,雖然他帶來(lái)的冬天非常冷,但我們還是非常喜歡在冬天非?鞓(lè)的堆雪人、打雪仗或滑冰,但哪天他一不高興就會(huì)突然造出一場(chǎng)大雪,把在外面的人變成了“圣誕老人”接著就會(huì)非常高興的一連來(lái)幾個(gè)大晴天!

          這就是性格各異的大自然的孩子!

        親近大自然作文10

          寒假來(lái)了,我同爸爸媽媽一起去麗水遂昌的老家游玩。

          經(jīng)過(guò)五個(gè)小時(shí)的漫漫乘車(chē)路,我們終于抵達(dá)小姑家,小姑在門(mén)口朝我們揮了揮手,迎接我們的到來(lái),

          第二天早晨,當(dāng)我們醒來(lái)已經(jīng)是九點(diǎn)鐘了,媽媽在和小姑聊天,爸爸告訴我說(shuō):”軍軍,小姑家旁有一片竹林,我們?nèi)チ种锌纯!?/p>

          我聽(tīng)了后,立刻興奮起來(lái),說(shuō):“好呀!好呀!”

          說(shuō)完,我們便出發(fā)上山了。

          我們一直走呀走呀,一路上遇見(jiàn)了許多的花花草草,遠(yuǎn)看,綠中帶點(diǎn)紅,但近看,花在綠草的襯托下顯得更加美麗!

          偶爾還有幾只小鳥(niǎo)在眾林中婉轉(zhuǎn)唱歌。

          我與爸爸繼續(xù)走,從竹林中遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,看見(jiàn)了一座座高山。我望著那一座座山川,不禁贊嘆道:”遂昌的山真綠呀!樹(shù)林,小草,鮮花,使這一座座山更加翠綠;遂昌的山真美啊!云霧圍繞著半山腰,恰似仙女的白紗裙,若隱若現(xiàn)!

          “好!”爸爸對(duì)我說(shuō),“軍軍,沒(méi)想到你語(yǔ)文水平提高了不少呀!”

          我笑嘻嘻的說(shuō):“過(guò)獎(jiǎng),過(guò)獎(jiǎng)了!”

          我們說(shuō)完便從原路返回,回到小姑家,等待著小姑給我們做香噴噴的飯菜。

        親近大自然作文11

          今天天氣很熱,太陽(yáng)像火球一樣烤著大地。

          我跟著姨媽一起到外婆的老家杜橋溪口,那里的山水真是名不虛傳,美不勝收。我外婆家在一條小溪的后面,我和妹妹到前面去玩,在溪前偶爾看見(jiàn)幾只鴨子在水里嬉戲玩耍。這條小溪碧綠的,我和妹妹忍不住脫了鞋到溪里去玩。小溪的水冰涼的。沉在溪底的石頭被沖得滑溜溜地,石頭的形狀千奇百怪,這一切的一切都是大自然的造化。

          我們穿上鞋子繼續(xù)往前走,來(lái)到一片綠油油的毛豆田,每株毛豆條里都長(zhǎng)滿(mǎn)了豆寶寶,那豆寶寶小小的',圓圓的,滑滑的,真討人喜歡。于是我和妹妹便摘了許多。豆田里還有許多螳螂,它們一看見(jiàn)我就飛來(lái)飛去。在不遠(yuǎn)處有一片玉米地、那玉米桿長(zhǎng)得比成人還高,玉米長(zhǎng)是粒粒飽滿(mǎn),我很想扳它幾個(gè),可一想到這是農(nóng)民伯伯辛勤耕耘的成果,我不能為了一已私欲而破壞它們。在玉米地旁,堅(jiān)立著幾個(gè)稻草人,它們頭戴斗笠,像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著這一片玉米。

          我看著這一片片的農(nóng)作物,呼吸著清新的空氣,這里真是一個(gè)純天然的氧吧,怪不得這里的老人很長(zhǎng)壽,這應(yīng)該是大自然恩賜給人們的禮物吧,所我們要珍惜大自然。

          這時(shí)姨媽叫我們回去,我們才戀戀不舍地離開(kāi)了。這塊沒(méi)有污染和噪音的地方。

        親近大自然作文12

          星期日,往日悶在云里頭的太陽(yáng)探出了腦袋爸爸媽媽帶我去西湖欣賞風(fēng)景

          到了西湖,我盡情地欣賞著迷人的風(fēng)景,情不自禁地跑進(jìn)大自然的懷抱中,享受著令人陶醉的西湖為我?guī)?lái)的這份喜悅和激動(dòng)

          美麗文雅的梅花發(fā)出淡淡的清香那朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅花,讓我想起了語(yǔ)文書(shū)中《梅花魂》里的句子:這梅花,是我們中國(guó)最有名的花旁的花,大抵是春暖才開(kāi)花,她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開(kāi)得愈精神,愈秀氣她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!“是啊”我心想:“正是這種不屈不撓的精神,才讓她們?cè)诖汉锨偷奶鞖饫铮瑑?yōu)雅地綻開(kāi)花瓣”

          西湖被群山環(huán)繞,湖水十分清澈微風(fēng)吹過(guò)平靜的湖面,只見(jiàn)波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去,仿佛在把輕松和快樂(lè)傳遞開(kāi)去幾只輪船駛過(guò)湖面,波紋立刻變大了,咕咚咕咚,好像在跳舞似的湖水里隱隱約約可以看見(jiàn)幾條小魚(yú),但令人掃興的是現(xiàn)在是冬天,就算撕一點(diǎn)兒面包扔下去,魚(yú)都不會(huì)游上來(lái)吃

          這種環(huán)境,這種寧?kù)o,這種雨后新鮮的空氣,簡(jiǎn)直美妙的無(wú)法比擬如此美妙的大自然給了我一種莫名的親近感

          下午,我和西湖的“約會(huì)”結(jié)束了可我還在期盼著等到四月,世界將是一個(gè)大花園,彌漫著親近的感覺(jué)那時(shí),如果我又來(lái)到西湖,那天空中輕輕掠過(guò)的鳥(niǎo)兒,該是一首多么美妙的插曲啊!

          大自然是如此的美妙如果每個(gè)人都去親近大自然,那感覺(jué)會(huì)是多么美好啊

        親近大自然作文13

          有的人喜歡音樂(lè),有的人喜歡跳舞,有的人喜歡看書(shū),而我則喜歡親近大自然。只要一有空我絕不錯(cuò)過(guò)親近大自然的每個(gè)機(jī)會(huì)。

          清明節(jié)到了,我又一次跟隨媽媽回到余姚老家過(guò)山村生活。

          清晨我們踩著小草上的露水上山啦!鳥(niǎo)兒用優(yōu)美的歌聲歡迎我們,花兒對(duì)我們點(diǎn)頭笑。我和哥哥互相追逐著,歡笑著。

          遠(yuǎn)看,綠油油的茶樹(shù)排成隊(duì),依山而種,豎看如層層綠色臺(tái)階蜿蜒而上;橫看仿佛是條條綠色長(zhǎng)龍繞山而臥。近看,那平展的茶樹(shù)頂上鋪滿(mǎn)了嫩嫩的綠葉,是那么的可愛(ài),讓人情不自禁地俯下身去親吻它。

          再向前,便來(lái)到了竹林。一株株翠竹高聳挺拔,頂天立地。最讓我驚喜的是,它們?cè)杏撕枚唷芭滞尥蕖,探出了黃花花的小腦袋,向大地展示著自己旺盛的生命力。

          突然,我感覺(jué)有東西從我腳上跳過(guò),把我嚇了一大跳。我往地上看了一眼,原來(lái)是一只小青蛙呀!我急忙叫哥哥來(lái),哥哥蹲下身,伸出雙手,蓋在小青蛙的上面,往下一扣,一只小青蛙就抓在手里了!

          我仔細(xì)地打量著這只小青蛙,它長(zhǎng)著一雙大眼睛,肚子潔白如雪,一鼓一鼓的,不時(shí)發(fā)出“呱呱,呱呱”叫聲。仿佛在說(shuō):“好心的人呀!我是益蟲(chóng),請(qǐng)你們放了我吧!”看著看著,我跟哥哥哈哈大笑起來(lái)。于是哥哥手一松,青蛙便跳入了草叢之中。

          這次親近大自然,讓我再一次感受到了大自然是如此的美好,更是帶給我們對(duì)生活無(wú)盡的希望和向往,我熱愛(ài)它!

        親近大自然作文14

          夏日的傍晚時(shí)分,悶熱的空氣中裹藏著一些神秘的氣息,我站在陽(yáng)臺(tái),看到攀在繩索上的牽;ㄒ呀(jīng)有些焉萎了,一個(gè)多月的辛勤栽培可不能這樣逝去,更何況這藤蔓上已醞釀了甚多修長(zhǎng)而嚴(yán)實(shí)的花苞。于是,我便拿起擱在一邊裝了半壺水的撒水壺為這小生命補(bǔ)充能量。

          由于對(duì)這藤蔓起了憐愛(ài)之心,我便一發(fā)不可收拾了,順便地也眷顧到了牽牛花身邊的一些吊蘭。

          一大簇一大簇的吊蘭花擁在一起,眾多枝蔓堅(jiān)直延伸著并且交錯(cuò)著,每一條上面開(kāi)著參差不齊的潔白如棉的小花,一盞一盞的,甚是可愛(ài)。只是葉色不那么地像牽牛花那樣鮮綠,原因很簡(jiǎn)單??她們已經(jīng)很久沒(méi)有補(bǔ)充能量了。狹長(zhǎng)的葉子像是涂了一層銀色,帶著點(diǎn)兒灰的感覺(jué)。

          我在澆花間,發(fā)現(xiàn)有一條枝蔓竟然是彎曲著的而且是伏在了土壤上面。我下意識(shí)地想把它擺正過(guò)來(lái),免得日后成了畸形。不過(guò),這小家伙的脾氣可真倔,說(shuō)不伸直就不伸直。我費(fèi)了九牛二虎之力糾正它的pose,但它鐵了心就是不離開(kāi)土壤,像我寸步都離不開(kāi)媽媽一樣。我想到了什么,這土壤也是吊蘭的媽媽呀,小枝蔓是想媽媽了,才會(huì)伏在土壤上面。

          哦,多么可愛(ài)的生靈。∥覀冏鳛楹⒆拥氖遣皇且苍撊ビH近自己的母親呢

        親近大自然作文15

          大自然是一切生靈母親,也給予了人們?cè)S多無(wú)價(jià)之寶:風(fēng)景如畫(huà)精靈谷、避暑山莊、九寨溝;雄偉壯觀(guān)伊瓜蘇大瀑布、黃果樹(shù)瀑布;郁郁蔥蔥剛果熱帶雨林、大興安嶺……可如今,她容顏去不再美麗:碧綠湖水,變成了烏黑污水;茂盛森林,變成了板著臉木樁子;就連往日那活蹦亂跳小鳥(niǎo),也已成為了飯桌上美味佳肴。

          人們,我想對(duì)您說(shuō),大自然是我們共同家園,我們?yōu)槭裁匆茐乃兀靠粗絹?lái)越多森林化作荒漠,難道你們不為環(huán)境惡化而擔(dān)憂(yōu)嗎?渡渡鳥(niǎo)、擬斑馬、里;、巴厘虎、爪哇虎……一種種無(wú)辜動(dòng)物,在人類(lèi)布下天羅地網(wǎng)里,在生態(tài)環(huán)境破壞下,無(wú)聲地絕了。

          人們,我想對(duì)您說(shuō)。在你們將閃著寒光電鋸面對(duì)參天大樹(shù)時(shí),可想過(guò)小鳥(niǎo)兒凄厲哀號(hào)?在你們把污水排進(jìn)河流時(shí),可想過(guò)小魚(yú)兒無(wú)盡憤怒?在你將一張張大網(wǎng)撒青蛙時(shí),可想過(guò)莊稼大聲抗議?大自然已經(jīng)敲響警鐘,告訴我們:別再污染環(huán)境了,畢竟,環(huán)境破壞,我們?nèi)祟?lèi)也將付出挽回慘重代價(jià)。我們只有一個(gè)地球,愛(ài)護(hù)地球就是愛(ài)護(hù)自己。醒醒吧!我聰明、善良、美麗孩子——人類(lèi)!地球只有一個(gè),請(qǐng)愛(ài)護(hù)你母親吧,這樣,她將給予你將會(huì)是更多智慧和更美好生活。母親!

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