觀察大自然作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的觀察大自然作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
觀察大自然作文 篇1
美麗的大自然，您賜予我們充足的陽光，使我們溫暖；您賜予我們新鮮的空氣，使我們呼吸。哦，感謝您的賜予！哦，美麗的大自然，在那溫郁的南方，您告訴我那里的月色，那里的月光；再那寒冷的北方，您告訴我那里的寒冷，那里的……
美麗的大自然是老師奉獻(xiàn)精神的形象代表，是美麗的大自然裝扮了山川、平原，是美麗的大自然把無限的愛灑向人間，是美麗的大自然促進(jìn)了人類社會文明、發(fā)展和進(jìn)步，美麗的大自然是人類文化的播種者
美麗的大自然風(fēng)景我看到這些圖時，仿佛已經(jīng)嗅到了大自然中的那種芬芳，讓人心情舒暢
美麗的大自然啊！五彩繽紛，春、夏、秋、冬，不斷的變化，人們也不斷的沉醉在其中。春天，飽含著春的氣息，捎來春的……是啊，如果沒有大自然的美麗，也許，我不會懂得快樂，不會懂得悲傷與憂愁……我愛你，美麗的大自然。
大自然是奇異美妙的，而風(fēng)又是大自然的信使——它將大自然的風(fēng)采傳播到每一個角落。
雨后彩虹，雷電交加，龍卷風(fēng)，臺風(fēng)，沙塵暴，洪水泛濫(人們采沙過度，河床越來越深，甚至崩堤)，
人，醒悟吧！動起你們手共同創(chuàng)造美好的生態(tài)環(huán)境。
觀察大自然作文 篇2
在一個八面環(huán)山的狹長平地上，座落著一座寧靜的小城鎮(zhèn)，鎮(zhèn)的南面有一個僻靜的村莊，村莊里有一戶和睦的人家，那人家中有一個愛自然的年輕人，那個年輕人就是我。
我愛自然，因為春日的生機(jī)盎然，因為夏日的綠意勃發(fā)，因為秋日的安寧沉靜，因為冬日的萬物萌生。
春日，我喜歡游逛于山林田埂，看著那樹上嫩生的芽兒，忍不住湊過去聞一聞——清新便油然而生。閉上眼，聆聽那遠(yuǎn)近的鳥語，那淙淙的溪流。坐下來，深呼吸，一陣清爽洋溢在心靈。站起來，狂奔一陣，用盡全力大喊幾聲，就像嫩芽突破表皮，花瓣脹破骨朵。這就是大自然的春日，也是我的春日，我已然成為春日的一根小草，跟著萬物享受春日。
夏日，我喜歡去水庫邊釣魚。赤著雙腳坐在樹陰下，樹外風(fēng)和日麗，樹下涼風(fēng)習(xí)習(xí)，草兒撫弄我的雙腳，癢癢的。放下魚餌，把魚竿插在一邊，四周映得我好不舒服，抬頭張望一番，滿眼都是綠色。水光山色，回清倒影，令我心曠神怡。水面上游弋著幾只野鴨，忽然天上飛過一只蒼鷹，全都鉆進(jìn)水里去了，再一看時，已經(jīng)到了那頭。收鉤之前，我仍不忘跳入水中，暢游一番，與同伴在水中嬉戲，遠(yuǎn)處的野鴨也跟著打鬧起來。野鴨也和我一起歡樂，我于是感到自己融入了大自然。
秋日，攜著家人，漫步于山間小徑。時而一排大雁掠過頭頂，時而幾只野雛在林中跳躍，拖著又長又漂亮的尾羽，有點(diǎn)“飛天鳳凰”的味道。水流變得細(xì)了，樹葉黃了，田野空空的，只有幾個小孩子在玩泥巴，挖泥鰍，歡快的笑聲，把我的思緒帶回到了童年。山上的一片松樹卻是綠意不減，頑強(qiáng)拼搏，抗拒枯黃。一切都是那么寂靜，喜歡寂靜的我已經(jīng)沉寂在寂靜之中。
冬日，雪花飄飛，令人想起唐人詩句“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。雪后的村莊更顯寧靜。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一片梅林，生機(jī)盎然，再不是“驛外斷橋邊，寂寞開無主”的寒梅，而是“飛雪迎春到，風(fēng)雨送春歸”的早梅，她綻放于懸崖，俏麗在隆冬，與松柏爭雄，和嚴(yán)寒斗智。慢慢的，冰消雪化，萬物復(fù)蘇，山也朗嫩，水也清秀。冬日的自然讓我感到希望，使我獲得力量。
自然孕育了愛自然的我，我也會更加喜愛，珍愛，熱愛自然。
觀察大自然作文 篇3
大自然是無邊無際的。此外，它還具有無拘無束的高貴情操——這是它的本性。
人類是一群不滿意的動物系統(tǒng)。在創(chuàng)造收入之前，上天注定是世界的主人。人們利用自然中的一切，破壞自然，破壞自然，導(dǎo)致自然系統(tǒng)的嚴(yán)重混亂。人們甚至加大了對稀有珍寶的診斷和開發(fā)力度。珍稀動物被人類嚴(yán)重屠殺。他們的手上滿是新鮮的東西，鮮血，沒有道理，不懂得什么是“生命”。
只是幾天，卻不能讓它活到最后，享受到最后，收入者總是充滿著那無情的仇恨和仇恨毒藥的心態(tài)，他們是弱者和強(qiáng)者之間的關(guān)系。動物仍然有養(yǎng)育的感覺。此外，人類比那些不知道它的人高貴和理性成千上萬倍，但他們沒有潛力去了解和生活在混亂的一生。結(jié)果，雖然他們的身體已經(jīng)得到了滿足，但他們的心理已經(jīng)留下了一輩子的無情傷疤，再也沒有什么可以填補(bǔ)的了。
自然界中動物王國的一小部分，即使它是掠食的，但它們?nèi)杂幸活w純潔的心，人與人之間沒有勾心斗角。
人差。
人是失敗者。
即使一個人有權(quán)威，他也缺少一種無價的東西。
這些讓我不由自主地想起了一句中國古話“學(xué)會生存”。產(chǎn)品這個詞的意思似乎很簡單，但是世界上有很多奇跡，但是有多少人能真正理解它呢？然而，這是另一種意義，這是他的精神所在。
人是殘忍的。
人都是冷血動物。
他們沒有進(jìn)一步探討人與人之間的特點(diǎn)，也沒有另一種引申意義。古人不知道，現(xiàn)代人更無知。我預(yù)測在不久的將來，人們會更無恥。
即使生活質(zhì)量提高了。
但是人們的生活道德常識是沒有必要的。
人類，我們都生活在同一個地球上，享受著這種免費(fèi)的支付。為什么我們?nèi)匀怀錆M了不純潔的思想和偏愛無恥的行為。
人性是純潔的，充滿了愛與和平，但卻缺少這種修養(yǎng)。
自我修養(yǎng)是成功的基礎(chǔ)。
讓我們回歸自然，保持冷靜。
觀察大自然作文 篇4
去年的夏天，我在石灘上，欣賞著那金光——晚霞。 天邊呈現(xiàn)著金燦燦的光芒，把整個天空由蔚藍(lán)染上了橙黃色、紅紅的，像一塊黃金，多美麗�。�
我坐在石灘上，閉上眼睛，手掌按著那細(xì)小的沙粒，覺得很有趣，一陣陣咸咸的海水味迎鼻撲來，再睜開眼睛，仔細(xì)地欣賞著我眼前的晚霞，這日落把周圍的景物都染紅了，綠色的樹葉變成了紅色，白色的樓房變成了紅色，還有，這日落映照下來的影子、光茫，把沙粒染紅了，把貝殼染紅了，變成整個海灘、整個天空也是紅彤彤的。再細(xì)緻地觀察，在紅彤彤的`天空上，還掛著幾抹云朵，一抹抹形狀不同的云朵，竟然會變色的！一會兒藍(lán)，一會兒紫，一會兒粉，它們在天空中掠過，把天空襯托得更加美麗，更加迷人。
太陽慢慢地下落了，正當(dāng)我準(zhǔn)備離開的時候，讓我發(fā)現(xiàn)了有一片長而白，好像一條長長的絲巾，我慢慢地走近，�。≡瓉硎且蝗阂疤禊Z��！它們慢慢地游著，像想回家一樣，大家有說有笑的，我還聽到他們悅耳的聲音呢！ 太陽下山了，那玫瑰色彩的晚霞也漸漸地消失在海面和云朵之間了。 那次是我看到最美麗、最漂亮的晚霞，已深深地印在我腦中，大自然景觀是無窮無盡的，我熱愛著大自然景觀！
觀察大自然作文 篇5
只要你留心觀察大自然，你就會有所發(fā)現(xiàn)。
一個天陰的早晨，天上黑得像傍晚一樣。我們在樓下玩，無意中發(fā)現(xiàn)一大群螞蟻在蟻巢里出來頂著食物齊心協(xié)力的往高處爬。
突然出現(xiàn)了幾只大紅蟻，就像是土匪一樣來搶螞蟻們的食物。螞蟻們趕快頂著食物快走，不過紅蟻們攔阻了螞蟻們，就像是在說不要逃了交出食物吧，要不然殺了你們。
螞蟻里出來了十多只敢死的螞蟻來護(hù)住大本營，紅蟻們一撲過去，來了個“猛虎撲”一下子就殺了好多只敢死隊隊員。紅蟻們本來認(rèn)為螞蟻會死心，不過反而讓螞蟻們生氣了，馬上反撲過去，最終螞蟻們勝利了，不過敢死隊里的螞蟻死剩無幾了。
螞蟻們來到了墻下。我翻過墻一看，是一個洞，我明白了原來螞蟻是要搬新家住。不過，可憐的是要翻過一幢墻，有幾只螞蟻帶著食物往上爬不過也摔了下來。我想我要幫助螞蟻們。我就立刻拿起一塊木板，往上一弄螞蟻們就上來了。我拿著木板翻過墻送它們?nèi)バ录�。不久后就下雨了，幸好我已�?jīng)回家。
我在電腦上查了查為什么螞蟻為什么要在雨天搬家。原來螞蟻搬家是往上搬，因為下雨會把它們的食物給沖走，所以要往上搬家。
我想起螞蟻們跟紅蟻這龐然大物戰(zhàn)斗，也想起了一句話：“團(tuán)結(jié)就是力量�！彼^一根筷子易折斷，一把筷子難折斷。
觀察大自然作文 篇6
星期四下午的最后一節(jié)課，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵錾嫌^察小昆蟲，我選擇觀察螞蟻，聽到老師一聲令下，我們便閃電般地沖到花壇邊，迅速地挖起土來。
不一會兒，我們就挖到了一個蟻巢，那里的螞蟻可真多呀！我抓起一只放到手心上，仔細(xì)觀察起來，我發(fā)現(xiàn)螞蟻小小的頭上長了一對細(xì)細(xì)的觸角，細(xì)細(xì)的脖子上連著小小的身體，鼓起的大肚子下面長著三對細(xì)細(xì)的腿，我還發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為三部分，分別是頭部、胸部、腹部。我又抓起一只螞蟻放到我的邊上，好像要爬到我的手上跟我決一死戰(zhàn)，我立即把它放回土里。這時聽孫瑞辰說發(fā)現(xiàn)蟻王了，我便跑過去看，剛走過去，蟻王就飛走了，我看見它的背部是紅色的。這時，我想起螞蟻是小小大力士的試驗，我從口袋里掏出一些餅干屑，餅干屑對我來說非常小，但是對螞蟻來說卻非常大，我抓來一只螞蟻放到餅干屑上，螞蟻用觸角碰了碰，立即返回洞里，不一會兒，一群螞蟻?zhàn)吡顺鰜�，把餅干屑抬進(jìn)洞里去了。
通過這節(jié)課的觀察，我對昆蟲了解了許多，下次有時間我還要去觀察昆蟲。