精選感悟大自然作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的感悟大自然作文3篇，歡迎大家分享。
感悟大自然作文 篇1
山川之美，古來(lái)共談。自然孕育了天地萬(wàn)物，并賦予她們美貌�？上也皇侵x靈運(yùn)，面對(duì)青山綠水卻無(wú)法用詩(shī)篇吟頌。我只能用我心靈的相機(jī)照下這絢麗奇葩，來(lái)感受自然的嫵媚。
鏡頭一：在泥濘的小徑上，那樹(shù)堅(jiān)固穩(wěn)定地立在那里。它俯下身，以根須擁抱泥土。昂起頭，用枝葉撫摸藍(lán)天。一生的追求，在葉脈里血般流淌。暖風(fēng)的喧鬧里有喜悅的朗笑，狂雨的傾述中有感傷的哭泣�？鞓�(lè)與痛苦是它豐潤(rùn)的養(yǎng)分，它默默生長(zhǎng)，葉為事業(yè)，花是情感，秋果就是它對(duì)世界的微笑了。
鏡頭二：那是棵普通的植物，但是它的根卻開(kāi)出了玫瑰；丑陋的軀體擁有美麗的靈魂；平凡的民眾創(chuàng)造了偉大的奇跡，這，就是對(duì)美的追求。它創(chuàng)造了美而甘愿丑陋，它的美是“丑的美”，是一切美的根源。
鏡頭三：它是滄海中的一族。它從高處發(fā)源，慢慢形成了一脈永不回顧的流泉。它曾遇到過(guò)山巖的阻擋，但是它起伏推逼，奮勇向前。它曾遇到過(guò)心魂驚駭?shù)谋╋L(fēng)雨，但是它用它博大的胸懷包容了，在陽(yáng)光普照下歡快的奔流，你說(shuō)那是一種匆忙的奔赴---沿著生命必經(jīng)的里程，奔向返樸歸真的海。
鏡頭四：云的美是一種變幻莫測(cè)的美。白云千載空悠悠，它俯視歷歷晴川，不為世俗所羈絆。這種與孤鶩比肩齊飛，擁有以天為蓋以地為廬的灑脫的自由，難到不美嗎？
自然是位能工巧匠，它創(chuàng)造了山，水……也創(chuàng)造了人類。在感受自然的同時(shí)，或許能從中得到生命的解答，人生的詮釋。
感悟大自然作文 篇2
寵辱不驚，任庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，看天上云卷云舒。大自然給我們無(wú)限的啟迪與感悟。
麥穗——謙虛忍讓
秋天到了，走在田間的小路上，時(shí)常從草堆中蹦出幾只螞蚱。幾只蝴蝶從身邊飛過(guò)，飛到田間路邊飄落的枯葉上。田野里映入眼簾的是一片金黃，原來(lái)是麥子成熟了。成熟的麥穗低下頭來(lái)，這是在教我們學(xué)會(huì)謙虛。成熟了就懂事了，不再像年少時(shí)那樣張揚(yáng)，畢竟年少無(wú)知還不懂什么叫忍讓。學(xué)會(huì)謙虛，學(xué)會(huì)忍讓，將自己的鋒芒隱藏起來(lái)。不再驕傲自滿，不再盛氣凌人，不再為一件小事?tīng)?zhēng)的`面紅耳赤。那樣你的生活將會(huì)增添許多樂(lè)趣，你會(huì)感到更加輕松。
泉水——堅(jiān)持不懈
樹(shù)林深處傳來(lái)“滴答，滴答”的聲音，順著幽深的小徑前行，看到泉水從石澗中落下，石縫里有幾點(diǎn)泉水順著縫隙滴下。一滴，兩滴，讓我震驚的不是泉水的秀美，而是這泉水滴落的石頭上有一個(gè)小孔。這顯然是水滴將它穿透的，我不知道需要多少時(shí)間才會(huì)用水將石頭穿透。十年，百年，千年，沒(méi)有泉水的堅(jiān)持不懈怎么會(huì)將堅(jiān)硬的石頭穿透，這種堅(jiān)持不懈不是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？在追求成功的道路上，沒(méi)有堅(jiān)持不懈的恒心和毅力，怎么去克服困難？怎么去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想？泉水的堅(jiān)持不懈不正是我們所缺乏的嗎？
梅花——高潔堅(jiān)韌
春天，百花齊放中尋不到它的蹤跡；夏天，百花爭(zhēng)妍中聞不到它的芳香。它只綻放在冬季，將一身傲骨與冰雪相伴，將一樹(shù)芳香在冬天綻放。歲寒三友中有它，花中四君子有它，文人雅客的心中始終留有它的一席之地。陸游的“零落成泥碾作塵，只有香如故”一語(yǔ)道出了它的高潔堅(jiān)貞。寒冬臘月無(wú)人陪伴，只有漫天飛雪隨風(fēng)飄舞，它屹立在雪中，似一位孤芳自賞的君子。它從不羨慕那些躲在溫室中嬌弱的花兒，它在滿天飛雪中用一身傲骨譜寫了一曲屬于自己的傳奇！
成熟的麥穗低下頭來(lái)是在教我們學(xué)會(huì)謙讓；泉水穿透石頭是在教我們堅(jiān)持；寒冬里綻放的臘梅是在教我們堅(jiān)韌。大自然用它獨(dú)有的方式給我們無(wú)限的啟迪與感悟。經(jīng)過(guò)幾年、幾十年甚至幾百年才會(huì)造就這奇妙的景色。這山、這水、這石全是大自然給我們帶來(lái)的。我們?cè)诟形虼笞匀坏耐瑫r(shí)，記得別忘了保護(hù)大自然，回報(bào)大自然！
感悟大自然作文 篇3
清澈，明亮的小溪緩緩地流向山的深處，婉轉(zhuǎn)、歡快的叫聲直沖那云霄深處，活潑、熱烈的瀑布?xì)g快地躍入潭水深處……
這一幅幅的美景無(wú)一不是大自然的杰作。大自然就好像一位畫家，他自如地?fù)]灑手中的筆墨，描繪出一幅幅人間奇景；大自然又如一位鋼琴家，他盡情地敲擊手中的琴鍵，彈奏出一支支美妙的旋律；大自然又如一位魔法師，他盡情地發(fā)揮無(wú)限的想好像力，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
大自然是什么顏色？綠色？紅色？黃色？紫色？……不，大自然是五顏六色的。然而大自然這位畫家總是偏愛(ài)于綠色，綠色代表著永恒，象征著和平與永恒。大自然自從誕生的那一刻起，身上就攜帶有綠色的基因，然而正是這些基因造就了如今生機(jī)勃勃的大千世界，同時(shí)已孕育著人類這一偉大的智慧生命。大自然這位畫家自如地調(diào)弄手中其它顏色的油墨來(lái)點(diǎn)綴美化這大千世界，紅色、黃色等顏色代表繁榮與昌盛，正是因?yàn)橛辛诉@些顏色基因，大自然才呈現(xiàn)出如今的五彩繽紛與色彩斑斕。
大自然是五顏六色的，那么什么是它生命的真諦呢？“魚翔淺底，鷹擊長(zhǎng)空，駝走大漠”這一派和諧的景象不正透露出大自然生命的真諦嗎？
當(dāng)你從地上拾起一片火紅的楓葉的時(shí)候，你能感受到它的熱烈與悲壯嗎？那火紅的楓葉恰似向你傾吐大自然特有的語(yǔ)言，它教給你“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的道理，透過(guò)那一片火紅的楓葉，你能否感受到大自然的熱烈與無(wú)畏呢？
你聆聽(tīng)過(guò)大自然的聲音嗎？那淙淙的流水淌過(guò)那蜿蜒綿亙的小溪的聲音；那云雀直沖云霄的鳴叫聲；那雄鷹振翅搏擊長(zhǎng)空的聲音，聆聽(tīng)大自然的聲音，你將更深一層地理解大自然地深邃與神秘。
當(dāng)你將腳丫伸入清澈的溪流中，當(dāng)你在森林中盡情沐浴著清新的陽(yáng)光，此時(shí)此刻的你已經(jīng)與大自然進(jìn)行了零距離的接觸，你能不有所感悟嗎？
聆聽(tīng)自然，感悟自然。