保護(hù)大自然作文合集9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的保護(hù)大自然作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
保護(hù)大自然作文 篇1
大自然是美麗的可是最近有些大自然的“家庭成員”都哭訴著自己的遭遇。
小溪姐姐說：“我本來是一條清澈、干凈的溪流，每天唱著歡快的歌謠——叮咚，叮咚。生活過得無憂無慮�？捎幸惶�，我變成了一條烏黑、惡心還帶著臭氣的溪流、給生活帶來了麻煩，從此我變得沉默。”
土地叔叔說：“我本來是一塊快樂的土地，有著大樹這個(gè)朋友。我倆互相幫助，它保護(hù)我泥土的流失，我?guī)退鼈魉蜖I養(yǎng)�？捎幸惶焖鼈兺蝗徊灰娏�！我沒有了它們的保護(hù)。時(shí)間一天一天的過去了，一天突然天空下起了傾盆大雨，引起了水災(zāi)，我們就一塊一塊的被洪水無情地沖走。從此我變得沉默�！�
空氣妹妹說：“我本來是一股清新、純潔的空氣。我每天把清新的空氣送給人類，但如今也面目全非。那空氣不再清新純潔，而是混濁、骯臟。我不再快樂，而煩惱。從此我變得沉默�！�
�。∪祟�，你給大自然帶來多少麻煩！快快保護(hù)大自然吧！否則你們將會得到應(yīng)有的懲罰。
保護(hù)大自然作文 篇2
大自然的環(huán)保是地球上所有人都應(yīng)做到的事，可是現(xiàn)在市民的生活水平有所提高，所以對我們的地球衛(wèi)生不太重視了。
當(dāng)我們路過小渠邊，看到渠邊的垃圾，由此我們便猜想到如果我們是綠樹是小草是鮮花，鮮花是人小草是人綠樹是人，如果他們把我們掩埋在垃圾下面，那我們會是什么樣的感受，可以轉(zhuǎn)化一下思想，如果植物會說話，它們一定會勸告人們不要破壞環(huán)境，其實(shí)我們也是這其中的一員，大家應(yīng)該彼此關(guān)愛，彼此幫助，關(guān)愛植物就等于是關(guān)愛人類自己一樣，所以從現(xiàn)在開始我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，做一個(gè)環(huán)保者。
尊重有些人看不起撿垃圾的人，說他們不講衛(wèi)生，其實(shí)我認(rèn)為，撿垃圾的人有一種內(nèi)在的品質(zhì)，因?yàn)樗麄冎浪麄兯占睦鴮λ麄冇袃蓚�(gè)有利的地方：一是可以賣一些垃圾賺錢，二是可以保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。其實(shí)清潔工也想讓人們每天都能呼吸新鮮空氣，讓人們有一個(gè)好身體。所以我們應(yīng)該感謝撿垃圾的人，他們不但給我們帶來了健康的好身體，還讓我們呼吸大自然的氣息。
環(huán)保生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都存在著環(huán)保，我們應(yīng)該從我們身邊的小事做起，保護(hù)保護(hù)地球保護(hù)家！
保護(hù)大自然作文 篇3
綠色多么寶貴��！它是生命，無數(shù)片綠色的葉子給我們制造了氧氣；它是希望，綠色代表了生機(jī)，它是大自然的本色。
在很久以前，有很多參天大樹，一棵棵大樹組成了茂密的森林，森林下有無數(shù)的鮮花、小草、蘑菇、野果，那里生活著無數(shù)的小動物。森林旁有一望無際的農(nóng)田和清澈的小溪，人們在田間勞動時(shí)累了就停在大樹下休息一會兒，風(fēng)吹過來樹葉沙沙地響，小鳥在頭頂上嘰嘰喳喳地唱歌，小松鼠、小兔子在旁邊歡快地跳舞……農(nóng)民伯伯看著、聽著、笑著高興地合不攏嘴。
城市里人們都提著菜籃子買水靈靈的蔬菜，人們舒心的生活著，上下班步行或騎自行車，城市里到處是樹木和花草。后來高壓線、電話線、網(wǎng)線等等好像蜘蛛網(wǎng)一樣架過來，一個(gè)又一個(gè)工廠占用了大量的土地，一座座高樓拔地而起，原來大片大片的森林和農(nóng)田消失了，于是美好的鄉(xiāng)村和城市沒了，美麗的大自然在消亡，小動物、小鳥失去了家園，鮮花、小草越來越少了，環(huán)境變得越來越壞，這里暴雨沖毀了田野和村莊，那邊干旱使莊稼全部汗死，一到春天還刮沙塵暴，天空灰蒙蒙的。害蟲多了，到處都噴農(nóng)藥。城市里工廠冒著濃煙，排放著污水，汽車多得排起長龍……地球難受的流淚。
我們只有一個(gè)地球媽媽，我們該醒悟了，讓我們攜起手來共同保護(hù)環(huán)境吧。
保護(hù)大自然作文 篇4
大自然是美麗的，豐富多彩。有動物，有植物，有小河……
可是大自然現(xiàn)在被污染了，從小溪里可以看出河水開始變得渾濁了，到處都能看見堆成小山似的垃圾。人走過去氣味非常的'難聞。再看看天空，明亮的蔚藍(lán)變成昏暗的灰蒙蒙一片。這究竟是為什么呢？這正是我們把垃圾隨處亂仍所造成的惡果，當(dāng)然也有其他方面的原因，大量的工廠排出了可怕的廢氣了污水，污染了我們的天空和水源。在我們的地球上，淡水只占所有水資源總量的1.8%左右，而能夠飲用的淡水只占所有水資源的0。6%�？磥砦覀円欢ㄒＷo(hù)水資源，不能亂扔垃圾，同時(shí)要堅(jiān)決關(guān)閉那些對空氣污染嚴(yán)重的企業(yè)。我們一定要記得：破壞森林是不折不扣的自殺行為。
作為祖國的新一代，我們一定要從自身做起，節(jié)約使用資源，愛護(hù)大自然。如果能夠做到這些的話，我們的大自然一定會變得山青，水綠，天很藍(lán)。
保護(hù)大自然作文 篇5
我每天上學(xué)都要經(jīng)過一條坑坑洼洼的鄉(xiāng)村小路，這是村子里的人進(jìn)出必經(jīng)之路。每天早晚進(jìn)出的人很多，騎車的。走路的。汽笛聲�；ハ啻舐暣蛘泻舻穆曇簟ｏ@得特別吵。就這樣反反復(fù)復(fù)。也沒有什么特別的。
可是有一天放學(xué)回家時(shí)，我無意間發(fā)現(xiàn)離鄉(xiāng)村小路的稍遠(yuǎn)處，有很多的鳥兒在天空中飛來飛去，數(shù)量之多我從沒有見過。這引起了我的注意，為什么我經(jīng)常走的地方一只鳥兒也沒有，而那里卻鳥兒成群。它們是什么時(shí)候來的？我決定去找找這個(gè)答案。
我約上姐姐一起，悄悄地走近那個(gè)地方觀察，發(fā)現(xiàn)原來那里有很多的魚塘，還有一條清清的小溪。小溪兩邊的樟樹郁郁蔥蔥，樹下是青青的小草，魚塘邊長滿了蘆葦。原來這里的風(fēng)景這么美，因?yàn)檫@里比較偏僻，行人很少，所以這里就成了它們棲息的好地方，它們的樂園。
我經(jīng)常悄悄地走近那個(gè)地方，去看看它們，聽聽它們的叫聲，那聲音象美妙的音樂。我希望人們不要去打擾和傷害這些鳥兒，讓它們在那里自由的生活，保護(hù)那里的環(huán)境，讓我們的家鄉(xiāng)越變越美，讓鳥兒樂園長在。
保護(hù)大自然作文 篇6
大自然，真好！你那小草伸著懶腰。
大自然，真好！你那蒼翠的大樹蓋著綠蔭。
大自然，真好！你那五彩的小花讓我忍不住笑。
大自然，真好！你那松軟的泥土印滿我們的腳印。
大自然，真好！你那清新舒暢的空氣讓我容光煥發(fā)。
大自然呀，你那藍(lán)天白云是那么純潔。
為什么一定要傷害大自然中那無辜的生命呢？是人類的貪心，還是迫不得已？那濃濃的煙、臭氣熏天的污水，那滿天飛的白色塑料袋，那樹上掛著的、河里流著的垃圾，是不是已經(jīng)流入了你脆弱的心靈呢？別怕，我們來保護(hù)你。善良的人們開始小心翼翼地安撫你受驚的身體。他們會用草苗、樹苗、凈水和垃圾桶來恢復(fù)你的年輕、美麗。來吧！覺醒的人們，用你們懊悔的雙手補(bǔ)救你們犯下的錯(cuò)誤�？靵碛H近、擁抱大自然吧！
大自然，真好。你那嫣然一笑讓我沉迷。如今，你已恢復(fù)你的美麗。你那可愛的小草繼續(xù)伸著懶腰，你那蒼翠的大樹繼續(xù)蓋著綠茵……不過，你比以前更美了，人類善意的愛已將你澆灌！
讓我們保護(hù)大自然，親近大自然！
保護(hù)大自然作文 篇7
保護(hù)大自然就是保護(hù)自己，肯定有人會不相信，我說給你們聽這句話是對的。那為什么呢？這件事我剛剛才知道的，我說給你們聽吧！
這天早晨，我和爸爸、媽媽、哥哥一起去公園玩耍。我們在公園玩的時(shí)候。突然，一直小巧玲瓏的麻雀風(fēng)過來，正好飛在我的腳旁邊。我正想捉它，爸爸、媽媽和哥哥過來說：“孩子，不要捉它，它是益鳥�！蔽液孟駴]聽到，把雙手靠近小鳥，一手把它捉了起來。爸爸說：“不要捉！不要捉！”我用一只手賭注耳朵，大發(fā)雷霆地說：“一只小鳥能怎么樣呢？”爸爸、媽媽和哥哥嚴(yán)肅地說：“現(xiàn)在小鳥已經(jīng)滅絕了50多種了，如果再給你這樣傷害小鳥，那以后地球靜悄悄一點(diǎn)聲音也沒有了�！蔽曳畔铝诵▲B天真地問：“真的會嗎？”“會！肯定會�！本瓦@樣，我就明白地球的每一條生命，都是那樣重要的。后來，我在也不捕捉小鳥了。
小朋友們，你們也來攜起手，來保護(hù)我們美好色家園吧！
保護(hù)大自然作文 篇8
春分剛過，我想氣溫應(yīng)該會上升，我再也忍受不了冰雪了。誰知道呢，天氣不太好，冷空氣向南，氣溫又下降了，開始下雨了，不，這是雨夾雪。唉！接下來的幾天似乎又要在泥水中度過了。
然而，路上雨雪停了，天氣也變了，所以我迫不及待地跑出教室。我抬頭向前看，哇！松樹地里的這些東西是黃石嗎？多漂亮啊！當(dāng)我走近時(shí)，我明白這些松針都被一層冰覆蓋著。像寶玉一樣晶瑩剔透；像鉆石一樣燦爛；像珍珠一樣光滑。i...我在童話世界嗎？這時(shí)，我真誠地贊美大自然，感謝大自然，贊美大自然！這些都是大自然的杰作。
當(dāng)然，死去的植物還有另一個(gè)有趣的地方。
下午，我和一些同學(xué)去后面的操場尋找死去的植物。泥漿濺了我們一身，但我們并不介意。其中一個(gè)學(xué)生目光敏銳。他是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)一串未知雜草的人。你為什么說它是一根繩子，而不是一株植物？因?yàn)樗闹黧w是由小球組成的。它的每個(gè)小球都覆蓋著一層冰，就像一串由水晶精心制成的葡萄。不，那些發(fā)現(xiàn)它的人收集了它，這讓我們嫉妒，嫉妒，也許是蔑視。我們知道，如果他不長期保存，他會自然消失。沒關(guān)系，我們繼續(xù)找吧！
不一會兒，一個(gè)“怪物”突然引起了我們的注意，哦！原來是一個(gè)巨大的冷凍狗尾草！啊！它美妙而自然的姿態(tài)是十位藝術(shù)家無法企及的。它相當(dāng)于哈爾濱的冰雕和南極冰山。倒下的桿子落在另一棵植物上。這只大狗的尾巴低垂著。桿子完全凍住了，而毛茸茸的狗尾巴上鑲嵌著珍珠。太陽漸漸出來了。斜射的陽光折射在冰上和草地上，散發(fā)出迷人的色彩。過了一會兒，冰融化成水，水滴從樹梢和灌木叢中落下……一切都是如此難忘。
大自然不可思議的工藝真是令人驚嘆。冰和植物本身就是奇跡。這兩個(gè)奇跡結(jié)合并升華在一起，創(chuàng)造了這美麗的雨雪。也創(chuàng)造了一個(gè)美好的世界！
我們必須保護(hù)自然，不讓它從我們身邊溜走。
保護(hù)大自然作文 篇9
同學(xué)當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄灑落校園時(shí)，咱們身處郁郁蔥蔥的樹林，耳邊是悅耳動聽的鳥聲，你心中有何感想?當(dāng)灰茫茫的天空彌漫著塵土和黑煙，蒼蠅蚊子的“嗡嗡聲”，嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵，你又會怎么想?
這是個(gè)不必回答的問題，誰不想仰望藍(lán)天，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣，身處幽靜的環(huán)境?誰不想自己的家干凈、清幽而充滿溫馨?而咱們的校園就是咱們的家，是咱們?nèi)瑢W(xué)共同的家園。
綠，生命的顏色；綠，環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁鼻的花香；有了綠色，便有了健康的生命；有了綠色，便有了美麗的校園。咱們的學(xué)校是傳播文化的場所，是學(xué)生獲得知識、培養(yǎng)正確的人生觀價(jià)值觀和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的場所，創(chuàng)建綠色校園是咱們每個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任啊!
現(xiàn)在全國許多學(xué)校在舉辦“綠色校園”的活動，咱們學(xué)校也不例外。每個(gè)班級的同學(xué)都把自己家的花花草草搬到學(xué)校。許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我仍然發(fā)現(xiàn)：有人亂丟紙屑、食品袋、廢棄物；有人在草坪上肆意踐踏；有人在墻壁上亂涂亂畫……
同學(xué)們，咱們是21世紀(jì)的主人，應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代的責(zé)任感，心系全球，著眼身邊，立足校園：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起；一片紙，咱們撿起；一滴水，咱們節(jié)約；一堆垃圾，咱們打掃；一朵花，咱們珍惜；一棵草，咱們愛護(hù)。咱們要用自己的實(shí)際行動保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)咱們的綠色意識，讓綠色生命激發(fā)咱們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，為了校園的“綠色”，讓咱們行動起來，為珍惜綠色、愛護(hù)綠色、創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量！
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