【熱門(mén)】奇妙大自然作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的奇妙大自然作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
奇妙大自然作文 篇1
大自然的聲音無(wú)處不在，只需我們用心去感受、去傾聽(tīng)，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)許多奇妙的音樂(lè)。
春天，小鳥(niǎo)飛回了家，與自己的親朋好友攀談的非常投機(jī)，嘰嘰喳喳的談?wù)撀曉谀愣叚h(huán)繞。夜晚，小池塘中，幾十只青蛙組成的歌唱隊(duì)出場(chǎng)了，“呱——呱呱”清脆而響亮的叫聲在你房間中回蕩。
秋天，樹(shù)葉都變黃了，悄悄地落在了地上，我輕輕的踩上去，“沙——沙沙——沙——沙沙”發(fā)出的聲音在整個(gè)森林里回蕩�！芭椤�，一個(gè)紅紅的大蘋(píng)果掉在了地上，拾起來(lái)，嘗一口，啊，真甜，真脆。
春天的小鳥(niǎo)、夏天的知了、秋天的黃葉子、冬天的狂風(fēng)……不論是春季還是夏季，秋季還是冬季，大自然的聲音總會(huì)陪伴著你，讓你擁有一個(gè)全新的世界。瞧，嘩嘩的河水在歡快地歌唱；飛流的瀑布在激昂地朗誦；小朋友那充滿(mǎn)童真的笑聲在山谷里回蕩；小鳥(niǎo)那悲慘的叫聲，傾吐澤遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的不舍……
奇妙大自然作文 篇2
說(shuō)了陸地上的景觀，再讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)海中的，在這之前，我先來(lái)問(wèn)問(wèn)，海里危險(xiǎn)的動(dòng)物有哪些？“鯊魚(yú)”這一定是你最先想到的，但今天我要說(shuō)的不是鯊魚(yú)，而是海洋中重要的刺胞生物——水母，它壽命很短，平均只有數(shù)個(gè)月的生命。水母是無(wú)脊椎動(dòng)物，屬于腔腸動(dòng)物門(mén)中的一員。水母，在這之中最駭人聽(tīng)聞的就是箱形水母，你可別小看了，這些還沒(méi)有小指大的小不點(diǎn)，它可危險(xiǎn)著呢，它微小的身體可以輕松地穿過(guò)防鯊網(wǎng)，而它幾乎透明的身體也讓你無(wú)法發(fā)現(xiàn)它的存在，可你千萬(wàn)別不要去碰它，就在你碰的一瞬間，它會(huì)發(fā)射無(wú)數(shù)個(gè)刺絲細(xì)胞，并發(fā)射毒液，這速度可不比子彈遜色，而且這毒液還是祖?zhèn)髅胤骄闹谱鞯木哂懈鞣N毒性，如果不及時(shí)處理就會(huì)小命難保。
說(shuō)了這么多，你一定會(huì)驚嘆大自然的神奇，正因?yàn)檫@樣，人類(lèi)才不斷地
去探索并保護(hù)它。
奇妙大自然作文 篇3
10月29日早，我們?cè)菩判∮浾咴诶ッ髦参飯@參加“我是自然觀察員”主題活動(dòng)。
在昆明植物園科研老師的帶領(lǐng)下，大家來(lái)到昆明植物園里，老師對(duì)我們說(shuō)：“我們今天的任務(wù)主要是觀察螞蟻和百部種子的關(guān)系�！苯酉聛�(lái)，老師給我們發(fā)放了帶果實(shí)和不帶果實(shí)的兩種大百部種子，讓我們觀察螞蟻到底喜歡哪一種。
很快我就找到了一個(gè)蟻穴，我連忙將大百部種子輕輕地放到蟻穴周?chē)坎晦D(zhuǎn)睛地盯住。只見(jiàn)螞蟻三三兩兩地從蟻穴里爬出來(lái)，有的螞蟻大口大口地啃噬大百部種子，有的螞蟻則拽起大百部種子返回蟻穴……我在觀察的時(shí)候，老師告訴我們，把種子放好后就不要打擾小螞蟻的活動(dòng)，隔幾個(gè)小時(shí)后再來(lái)揭開(kāi)謎底。
時(shí)隔兩小時(shí)后，在老師的帶領(lǐng)下，我們?cè)僖淮位氐叫⊥涟赃叄@時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，不帶果實(shí)的百部種子被搬到了蟻穴門(mén)口，而帶果實(shí)的百部種子被啃成了幾塊。正當(dāng)我好奇的時(shí)候，老師解釋說(shuō)：大百部種子會(huì)散發(fā)一種氣味吸引小螞蟻，小螞蟻根據(jù)氣味找到大百部的種子，有可能會(huì)將種子搬運(yùn)到自己的洞口或者其他地方食用或丟棄。這樣一來(lái)，就為種子傳播作出貢獻(xiàn)。這就是“小螞蟻與大百部種子的友誼”。
大自然真是太奇妙了，以后我要經(jīng)常走進(jìn)大自然，感受來(lái)自大自然中的樂(lè)趣，因?yàn)槲覀兊拇笞匀贿�有好多秘密，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
奇妙大自然作文 篇4
大自然是奇妙的，是絢麗多彩的。它孕育了生物圈中所有生物，并且哺育了人們。今天，是假期第二天，我懷著激動(dòng)與喜悅的心情，來(lái)到了姥姥家。
假如我是詩(shī)人，我就要寫(xiě)一首古色古香的詩(shī)，來(lái)描寫(xiě)姥姥家那郁郁蔥蔥、茂盛青翠的樹(shù)木花草。
假如我是畫(huà)家，我就要用多彩的畫(huà)筆，點(diǎn)染出那純樸的農(nóng)家生活和露著庇蔭的鄉(xiāng)間小路。構(gòu)造出充滿(mǎn)和諧、愉悅的畫(huà)面。
假如我是作曲家，我就會(huì)用那跳動(dòng)活躍、節(jié)奏鮮明的美妙音符，來(lái)記錄我的所見(jiàn)所聞，贊美著奇妙的大自然。
然而我什么也不是，只能寄希望于手中的筆墨。
我來(lái)到戶(hù)外，呼吸著清晨清新的空氣，而我無(wú)處不感覺(jué)到大自然的奇妙和他獨(dú)有的一種魅力。
在深綠與淺綠葉子的遮擋下，身上長(zhǎng)滿(mǎn)綠色花紋的方瓜，微微探出了頭。這瓜長(zhǎng)得極像葫蘆，前細(xì)后粗。他總是和我捉迷藏，不過(guò)我每次都會(huì)在葉下發(fā)現(xiàn)他。
在向前走，我發(fā)現(xiàn)了一簇孤零零的野蒜。從外表看，他全身碧綠，當(dāng)我第一眼看到他后，我卻把它誤以為是小蔥了。我猜，他竭力保護(hù)自己，才把自己的要害隱藏于地下，真是謹(jǐn)慎。我也不忍心拔他了。
繼續(xù)前行，我居然……居然看見(jiàn)了馬汁菜，也就是生物課上老師提的馬齒莧。由于匆忙，我沒(méi)看清他，這下可是一清二楚。他那結(jié)實(shí)通紅的莖，連身體一同匍匐于地面。他的葉子較堅(jiān)硬，呈淺綠色，在淺褐色的土地上，顯得格外美麗。
太多太美麗了，真是應(yīng)接不暇。從綠白色的蘿卜、茁壯的大蔥、嫩綠的韭菜、碧綠的黃瓜，到姥姥家房檐上、外墻壁上那綠綠的爬山虎，總之，綠無(wú)處不有，奇妙無(wú)處不有。雖然現(xiàn)在是金秋十月，已經(jīng)有了“焜黃華葉衰”的征兆，但姥姥家前前后后，不論菜園還是野菜，都爭(zhēng)先恐后、相繼“開(kāi)放”。給人以希望、以生命的奇跡，一種永不言敗的預(yù)言，在他們身上就能充分展現(xiàn)。
多么頑強(qiáng)的生命力啊!多么壯麗的景色啊!有安塞腰鼓的激情，有印度舞的美麗，有口技表演的讓人回味無(wú)窮，還有竹影的一種活的神氣。
奇妙大自然作文 篇5
科學(xué)家根據(jù)蜻蜓發(fā)明了飛機(jī)；根據(jù)鯨魚(yú)發(fā)明了輪船，我想根據(jù)變色龍發(fā)明一種變色筆。
現(xiàn)在一支筆只有一種顏色，學(xué)生的筆袋里堆滿(mǎn)了筆，這都是用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的，一支筆幾塊錢(qián)，二十幾支筆就二三十塊錢(qián)，既浪費(fèi)又不環(huán)保。變色龍可以根據(jù)自己所在的環(huán)境，自動(dòng)變換顏色。
我發(fā)明的這種筆上不用開(kāi)關(guān)，只要書(shū)寫(xiě)環(huán)境變化，它會(huì)出現(xiàn)一個(gè)接收器，對(duì)著它說(shuō)一聲你想用的顏色就可以了。
這種筆有一種功能，常年不壞。色彩永遠(yuǎn)是鮮艷的，用之不盡的。它可減少污染，不浪費(fèi)。
美麗大自然有著神奇的力量，讓我們發(fā)明出更多的東西來(lái)造福人類(lèi)。
奇妙大自然作文 篇6
一天，下了一場(chǎng)大雨。沒(méi)過(guò)多久，雨停了，我看到天空掛著一道彩虹。
我數(shù)了一下彩虹有五種顏色，但是人們不是說(shuō)彩虹有七種顏色嗎？我跑回家問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：紅色和橙色有點(diǎn)像，藍(lán)色和紫色也很像，你要仔細(xì)觀察。
我跑出去仔細(xì)看了看。有七種顏色。，我回到家，問(wèn)媽媽為什么雨后彩虹才出現(xiàn)。媽媽說(shuō)：因?yàn)橹挥杏旰�，�?yáng)光照射在空氣中的水滴上，光線被反射形成彩虹。我問(wèn)媽媽彩虹為什么會(huì)褪色？媽媽說(shuō)：是因?yàn)榭諝庵械乃温舭l(fā)，彩虹變?nèi)趿恕?/p>
我知道彩虹的秘密。我好開(kāi)心！我們應(yīng)該越來(lái)越多地觀察大自然，以便發(fā)現(xiàn)大自然中更多的奧秘。
奇妙大自然作文 篇7
成長(zhǎng)的路上總是有著很多奇妙，驚喜，快樂(lè)的事情發(fā)生，可能前面有些擔(dān)心，不過(guò)最終又驚又喜！
星期天的.下午，幼小的我閑著沒(méi)事，便想去鳳仙花叢中捉迷藏。來(lái)到鳳仙花叢中，花只剩下幾朵了，果實(shí)倒是挺大的，我想摘一個(gè)來(lái)玩玩，沒(méi)想到碰到了一下下，它便在我的懷里“炸”開(kāi)了，我一驚，像手里有條巨蛇似地尖叫一聲，瘋狂地抖掉種子，和卷曲的外殼。我嚇的魂飛魄散，楞了好幾分鐘，才“活”過(guò)來(lái)，我大口的喘著氣，臉色極差，仿佛吞了條蟲(chóng)子似的。我小心打量著仿佛陌生的鳳仙花，差點(diǎn)沒(méi)嚇哭出來(lái)。我輕輕地又扯了幾顆果實(shí)，放在地上，打算好好的研究它們。好奇心又沖散了一切，真是好奇心害死貓啊！又一顆種子炸開(kāi)了，我依舊扔了，還跳了三跳，一臉厭惡，但我還是想把它們弄清楚。
一直到第三顆種子在我手里炸開(kāi)，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“寶寶，在干什么呢？“我后怕的指指鳳仙花，媽媽說(shuō)：”鳳仙花，哦，不用怕，鳳仙花種子是要炸開(kāi)的，但不用慌，你看！”這黑黑的種子是可以種的哦！雖然會(huì)炸但是不疼哦！有點(diǎn)癢癢的，你來(lái)試試看�！罢娴�，假的”我問(wèn)。
“當(dāng)然啦，不用怕！“媽媽安慰我說(shuō)。
”那我們一起收集吧！“我提議�！焙冒�！“媽媽說(shuō)。
大自然真奇妙，鳳仙種子會(huì)炸開(kāi)，這個(gè)知識(shí)真是妙極啦！
奇妙大自然作文 篇8
我家的陽(yáng)臺(tái)旁有盆豬籠草，它的形狀和顏色很特別，長(zhǎng)得很可愛(ài)，我非常喜歡。
豬籠草的每片葉子下面都有一條綠色的“樹(shù)枝”，有的“樹(shù)枝”的下面有一個(gè)像瓶子的東西。那個(gè)“瓶子”最頂端的一面上，長(zhǎng)著一片葉子。葉子是大片的，是綠油油的。像綠解的瓶蓋一樣�！捌孔印钡摹捌靠凇笔窍蛏系模捌孔印钡念伾且唤z紅一絲綠的，很漂亮。
聽(tīng)媽媽講解后，才知道它還能“吃”蟲(chóng)子。怎么“吃”呢？原來(lái)“瓶子”里有一種液體，有特殊的氣味，蟲(chóng)子特別喜歡，當(dāng)它靠近瓶口就會(huì)滑進(jìn)“瓶子”里，就會(huì)被液體淹死，豬籠草再慢慢地把它吸收掉。
由于有些葉子下面有“瓶子，所以是下垂的，像一朵巨大的花兒的花朵上長(zhǎng)出了小燈籠。
我想看到豬籠草怎么“吃”蟲(chóng)子，所以我來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)旁，仔細(xì)地看著。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，還不見(jiàn)一只蟲(chóng)子來(lái)，我垂頭喪氣地來(lái)到媽媽身邊，媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)“有什么不順心的事？”我把剛才的事講給媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)了后，對(duì)我說(shuō)：“大自然千奇百怪，還有很多東西等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)，你可不能被這點(diǎn)事兒給困住了�！蔽倚南耄菏前。乙偃ビ^察一會(huì)兒，不能半途而廢。我又去觀察了……等啊等，十分鐘過(guò)去了，終于來(lái)了一只小飛蟲(chóng)，它剛剛飛到豬籠草的“瓶口”，好像聞到了那種特殊的氣味，一下子滑了進(jìn)去，我看到那只飛的蟲(chóng)子滑進(jìn)去的時(shí)候，高興極了！自己的努力沒(méi)有白費(fèi)！
大自然很神奇，也很奇妙，就像媽媽說(shuō)得一樣，有很多東西等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)。
奇妙大自然作文 篇9
星期日，我在花園里欣賞著五顏六色的花，突然有一只蜜蜂飛到了一朵花上。我看到蜜蜂的時(shí)候它正在采蜜，我就有了一個(gè)疑問(wèn)：為什么蜜蜂要采花蜜呢？
我馬上跑回了家里，問(wèn)媽媽為什么蜜蜂要采花蜜？媽媽說(shuō)：“因?yàn)槊鄯湟獌?chǔ)存食物，蜜蜂采了食物還要先給蜜蜂幼崽吃，它自己也要吃花蜜，冬天到了，花都枯萎了，也就采不到花蜜了，所以大部分蜜蜂也就在春天和夏天采集花蜜，所以我們?cè)诨ǘ嗟牡胤揭簿湍芸吹胶芏嗟拿鄯��！蔽医K于知道蜜蜂為什么要采花蜜了！
我又跑回了花園，繼續(xù)觀察蜜蜂，發(fā)現(xiàn)它們非常得勤勞。只見(jiàn)它們一隊(duì)接著一隊(duì)，采著蜜，就像一名名小軍人。
大自然可真是奇妙�。∷晕议L(zhǎng)大了想當(dāng)一名自然科學(xué)家，去探索大自然中更多的奧秘。