傾聽大自然的聲音作文_以聲音為話題作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的傾聽大自然的聲音作文_以聲音為話題作文5篇，希望能夠幫助到大家。
傾聽大自然的聲音作文_以聲音為話題作文5篇1
我們無時(shí)無刻不在傾聽。 但更多的時(shí)間我們是在傾聽大自然那美妙的聲音。
風(fēng)，冬天的時(shí)候北風(fēng)呼嘯而來，寒風(fēng)刺骨。風(fēng)吹打著樹枝，吹打著玻璃，吹打著萬物....這吹打后的聲音匯成了一個(gè)交響曲，大自然的交響曲。 美妙 動(dòng)聽。
雨，夏天風(fēng)雨大作，傾盆的大雨從天下掉下來，那豆大的雨點(diǎn)打在大地上，有時(shí)噼里啪啦有時(shí)滴滴答答 就像一首此起彼伏的鋼琴曲，有柔有剛，剛?cè)岷翔狄皇酌烂畹臉非殖霈F(xiàn)在人們的耳邊 。
雷，夏天的特產(chǎn)。特多，和夏天的大雨是好朋友 經(jīng)常一起出現(xiàn)。轟轟的雷聲配上嘩嘩的雨聲，一弱一強(qiáng)，一高一低，形成鮮明的對比。 好似提醒人們趕快回家似的。
電，以速度而聞名。 遠(yuǎn)看閃電一道白色的霹靂從天空直下而來。 霹的一聲給人們敲響警鐘。告訴人們它的威武。
水，流往各地。 無時(shí)無刻看不到它的身影。 嘩嘩的大河 波濤洶涌，一望無際的大海 告誡人們要團(tuán)結(jié)威力就大。 潺潺的小溪流水聲好似一位秀氣的姑娘。 害羞的躲在草叢中等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
大自然給我們創(chuàng)造了那么多美妙的聲音，我們?yōu)槭裁床蝗プ屑?xì)聆聽，不去好好品味呢？
這無與倫比的交響樂就在我們身邊，只要善于聆聽發(fā)現(xiàn)就能聽到。
傾聽大自然的聲音作文_以聲音為話題作文5篇2
我離開城市的喧鬧，來到這美麗的自然世界，傾聽這美妙的聲音。
接下來，讓我?guī)憧纯创笞匀坏拇禾彀�！鳥兒唱著動(dòng)聽的歌，春風(fēng)刮的柳條沙沙的響，好像在說：“春天來了！春天來了！”小馬、小羊來到草原品嘗著嫩嫩的小草，心里都樂開了花！仰頭望向天空，一群大雁高喊著：“春天來了！春天來了！我們又可以一起玩耍了。”
在這時(shí)，夏姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間。夏天，樹上的知了在一遍又一遍唱著悅耳的歌聲，隔壁家的小狗“旺財(cái)”熱的伸著長長的舌頭，耷拉著個(gè)大耳朵，對著主人汪汪地叫著，好像在和主人說：“主人，我好熱，我好渴。”這時(shí)天空忽然傳來轟隆隆的雨聲，不一會(huì)，就聽到“嘩啦啦”的聲音，外面的天空正在“大珠小珠落玉盤”。這場及時(shí)雨給人們帶來夏季一絲絲的涼爽，池塘里的青蛙呱呱的叫著，好像在說：“真涼爽啊！”
秋姐姐帶著豐收的果實(shí)來到了秋天，果園里的果子成熟了。人們在采摘著新鮮好吃的果子，石榴的嘴都笑開了，發(fā)出“啪啪”的聲音。農(nóng)民伯伯正在忙著收割，揮舞著鐮刀，發(fā)出“唰唰”的聲音。農(nóng)民伯伯臉上洋溢著豐收的喜悅。正可謂“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。樹葉飄落在地上，發(fā)出“簌簌”的聲音，湊成了一曲優(yōu)美的交響曲。
冬哥哥伴著鵝毛般的大雪來到了冬天，寒風(fēng)呼嘯，雪花飄飄，孩子們堆雪人、打雪仗，笑得樂開了花。大人們看著孩子們笑呵呵的玩�！�
我喜歡去欣賞大自然，更喜歡聆聽它的奇妙、古老、神秘！
傾聽大自然的聲音作文_以聲音為話題作文5篇3
在我們的大自然中，有許多好聽的聲音。
“叮咚叮咚……”清澈發(fā)亮的小溪唱著歌兒汩汩流淌，她伸出手來拍拍身邊的花草，不時(shí)撓撓身邊的小魚，擊起的浪花發(fā)出“啪啪”的聲音，像是在歡笑。
“沙沙沙……”溫和的風(fēng)兒哼著小曲悠閑的散步，一會(huì)兒同天上的小鳥聊聊天，一會(huì)兒與地上的大樹說說話，說得興奮時(shí)，把滿樹的葉子吹的“嘩嘩”直響，飄落的葉子像是在跳歡快的“迪斯科”。
“嘀嗒嘀嗒……”頑皮可愛的小雨說著自己新編的繞口令，跟云兒炫耀完又向小草顯擺，說自己是多么聰明能干。不一會(huì)兒，他說得更歡了，剛才還細(xì)如牛毛，現(xiàn)在就有鉛筆那么粗，“嘩啦啦”，雨水沖刷過地面，讓鮮花小草痛快地洗了個(gè)“解暑澡”。
“咯咯咯……”嗯?那又是誰呀?啊，是一群可愛的孩子發(fā)出的爽朗的笑聲。他們在花園里編花環(huán)，一個(gè)孩子卻變了個(gè)疙瘩，“哈哈哈……”又是一陣快樂的笑聲……
在大自然中，只要你認(rèn)真傾聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來，大自然是如此美妙動(dòng)聽啊!
傾聽大自然的`聲音作文_以聲音為話題作文5篇4
傾聽大自然我們得用心。
聽——，踩在落葉上“沙沙”的聲音;聽——樹葉隨著秋風(fēng)搖曳的聲音;聽——鳥兒撲打翅膀的聲音;聽——小溪流淌的聲音;噓，仔細(xì)聽，這是大自然的聲音。這種多姿多彩的聲音，讓我十分愿意去傾聽、去聆聽，因?yàn)樗貏e好聽!
我十分愿意去聆聽腳踩在落葉上的聲音，“沙——沙——”，因?yàn)樗智宕�。因�(yàn)樗犉饋硐駱淙~在跳舞，聽起來來心情十分舒暢。
我十分愿意去傾聽樹葉隨風(fēng)搖曳的聲音，“刷——刷——”，因?yàn)樗裢馇逦�。因�(yàn)樗犉饋硐駱淙~在合唱，有高聲部也有低聲部，聽起來十分和諧。
我十分愿意去聆聽小鳥樸翅的聲音，雖然我無法形容這種聲音，但是它真是太棒了，再配上小鳥那“唧唧——喳喳——”的叫聲，幾乎完美。每當(dāng)我聽到這種美妙之聲時(shí)，都會(huì)情不自禁[注：禁：抑制。感情激動(dòng)得不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。]地抬起頭，望望天，看看自由飛翔的小鳥。
我十分愿意去傾聽小溪流淌的聲音，“嘩啦——嘩啦——”，也十分悅耳。小溪像是在向溪邊人打招呼，“歡迎你啊!”好客的小溪總是想用它美妙悅耳的聲音留住過往的客人。
走進(jìn)大自然去聆聽吧!聆聽它的奇妙，聆聽它的古老，聆聽它的神秘!
傾聽大自然的聲音作文_以聲音為話題作文5篇5
大自然的聲音是變幻多端的，一滴雨就有很多種聲音，如果現(xiàn)在下雨，那么目前躲在二奶奶家的琵琶葉下的一只小灰鴿算是幸運(yùn)的。一陣風(fēng)吹過，琵琶葉子的摩擦發(fā)出“沙沙沙——”的聲音，小灰鴿以為危險(xiǎn)來了，“撲撲撲——”翅膀拍打的聲音，一瞬間，小灰鴿已經(jīng)來到草叢旁，在啄泥土，好像是在泥土中找到吃的東西。
另一個(gè)地方，小青蟲正趴在一片葉子上愜意地啃，聲音很清脆，好像在品嘗世界上最美味的食品一樣，讓人嘴饞�？窗�!兩只青蟲在打鬧，由于蟲小葉子大，所以不至于摔下來，在扭打，呵!兩只麻雀在電線桿上嘰嘰喳喳地叫，像是在與同伴交流，又像是在為兩只蟲子加油吶喊助興。
而田野棉花枝上卻有很多蚜蟲吃得不亦悅乎，這是它們的晚餐，一旁，蜜蜂還在野花中采蜜，“嗡嗡嗡——”是它們勞動(dòng)時(shí)的樂章，贊揚(yáng)著它們的辛勞。有時(shí)蝴蝶和它們一起飛舞、嬉戲。啊!我看到一只大蜜蜂和小蜜蜂了，大蜜蜂似是母親，小蜜蜂似是她的兒女，母親振動(dòng)著翅膀，為他開辟一個(gè)沒有阻礙和危險(xiǎn)的開始，或許她在教兒女采蜜，他們飛著，飛過的空中還殘留著翅膀振動(dòng)聲。
大自然的聲音總是在你無意間發(fā)出，是美妙、動(dòng)聽的，只要你用心去聆聽。
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