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      2. 大自然交響曲_三年級作文

        時(shí)間:2021-04-01 13:36:07 大自然 我要投稿

        大自然交響曲_三年級作文

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的大自然交響曲_三年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        大自然交響曲_三年級作文

        大自然交響曲_三年級作文1

          沒有舒伯特小夜曲的舒暢,沒有貝多芬交響的歡悅,只是細(xì)細(xì)地緩緩地從空中垂落,涼意中滲透著一絲地歡快,順勢而下,讓人出神地望著這些神秘的小雨滴無法自拔。

          記得那是一個(gè)寂靜的夜晚,空氣沉悶得讓人更加燥熱,沒有一絲流動(dòng)。突然,悶雷低沉,我便說:“看來是要下雨了!”話音剛落下,天空中就淅淅瀝瀝的滴下個(gè)把雨滴,接著雨勢逐漸變大,傾盆而下?粗@些"粗壯”的小水滴緩緩地落下,透明的水滴中映著后院周圍的植被,我看呆了。周圍的水滴落在后院的各處,跟大地碰撞,發(fā)出了”啪啪“的聲音,跟小河碰撞在一起發(fā)出了”叮咚“的聲音,跟樹葉碰撞在一起發(fā)出了”嗒嗒嗒“的聲音。這些不同的自然的音樂混雜在一起,形成了自然的交響曲,在后院中,又蕩漾著大自然的回音。

          這首自然的交響曲在我的心里堪比貝多芬的交響,甚是好聽,一直在縈繞在心間,讓我久久不能忘懷,也讓我銘記在心。

          一縷陽光,驚退了淅淅瀝瀝的雨,云朵漸漸散開,雨水滋潤了萬物,讓萬物都能更加凈澈。在蔚藍(lán)的天空中出現(xiàn)一道絢麗的彩虹,作為雨后表演最后謝幕。

        大自然交響曲_三年級作文2

          無比奇妙的大自然擁有神奇的聲音,你只需要用心去聆聽,一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)!岸_,叮咚……”是什么聲音如此悅耳?是什么旋律如此動(dòng)聽?是什么音響如此完美?我走近一看,原來是在滴水,柔弱而嬌小的小水珠地震小水洼中!岸_,叮咚……”如同一曲交響曲的前奏。

          在如此寂靜的夜晚之中,世間萬物都沉浸在昏睡之中,但唯獨(dú)有一支不眠的樂隊(duì),在灌木中飽含深情的演奏著動(dòng)聽的音樂!爸恕恕彼麄冋饎(dòng)著翅膀,為夜幕演奏這動(dòng)聽的音韻,這聲音如一曲催眠曲,回蕩著,使這里顯得更加寧靜。風(fēng)兒悄悄地從遠(yuǎn)方飛來,輕拂過樹梢,楓葉在風(fēng)中翩翩起舞!皣W啦,嘩啦啦!边@聲音好似亂石擠碰;又好像暴雨滴落一般;又仿佛在暗夜吼叫的魔鬼,令人聞風(fēng)喪膽。

          “蜚——蜚蜚——蜚”我輕輕來到一棵桑樹旁,靜靜地注視著樹上的一只蟬。它竟能重腹部發(fā)出如此美妙的天籟之音,真是無比奇妙。我們對視良久,它一點(diǎn)沒有羞澀,反而為我演奏起來。咦?這夜曲的伴奏呢?哦,原來在這呀!一只大龍蝦揮舞著大鉗子,仿佛一位旗開得勝的大將軍!芭荆∨!”清脆的伴奏和美妙的曲目構(gòu)成了一曲大自然的交響曲,回蕩在公園里,許久、許久……

          我陶醉在其中,直至這美妙的音樂漸漸變?nèi),我才重中蘇醒過來。真是:“此曲只應(yīng)天上有,人間乃能幾回聞”!

        大自然交響曲_三年級作文3

          春天細(xì)雨敲打著窗欞,噼里啪啦的聲音如同打鼓一樣有節(jié)奏。窗外,小溪不停地流淌著,彈起了歡快的D小調(diào)。鳥兒在雨中也愿一展歌喉,“嘰嘰喳喳”地歡叫聲使春天生機(jī)勃勃。

          夏天,燦爛的陽光照耀著樹梢、大地?!那是什么?是一群正在“咕咕呱呱”叫喚著的青蛙,好似在說:“我們唱得多么好聽!快來聽聽我們美妙的歌聲吧!”頓時(shí),一只畫眉鳥從樹叢中飛了出來,站在溪邊的蘆葦上興奮地叫著,那歌聲可以和殿堂級的歌手媲美了!看來大家都在為大自然的音樂會(huì)做準(zhǔn)備了呢!

          秋天不知不覺地踏入了家門。秋風(fēng)吹醒了小草,小草彎下了腰,擺了擺身子,發(fā)出了“沙沙”聲,秋風(fēng)又席卷了樹林,許多落葉從樹伯伯的懷抱里掙脫出來,跑到了地上,仔細(xì)聆聽這一過程,會(huì)聽見“嘩嘩”這樣清脆的聲音。果園里也能聽見“砰”地一聲,看!一個(gè)紅通通的熟透了的蘋果摔到了地上,“砰”聲那么響,它不會(huì)很疼嗎?

          冬天,凌冽的北風(fēng)呼嘯著,天上落下了雪花,小朋友們穿著新的棉衣跑出了家門,笑盈盈地打起了雪仗?梢月犚娦∨笥褌儦g樂的笑聲。家家戶戶都放起了鞭炮,“噼里啪啦”的響聲無處不在。小朋友們捂著耳朵到處跑,叫著:“爆炸啦!爆炸啦!”大家和睦相處,是多么其樂融融,到處都洋溢著大人小孩的笑聲。

          !春天、夏天、秋天、冬天的歌聲是多么美妙。≌堊屑(xì)聆聽大自然的交響曲,你會(huì)聽見一些你意想不到的其妙聲音!

        大自然交響曲_三年級作文4

          多姿多彩的大自然的聲音,真是隨處可見!

          靜靜地,輕輕地,風(fēng)姐姐來湊熱鬧了。先是一陣微風(fēng)吹來了!輕輕地拂在臉上,好清爽!我站起身來,與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷!吧成成场保婧寐!風(fēng)又吹大了點(diǎn)兒!皣W嘩嘩”,刮得樹葉搖晃起來,舞動(dòng)起來。跳起舞來的葉子甚是好看。風(fēng)漸漸猛烈起來了,吹得我的臉疼起來了,我趕緊跑回家,看著小草的“搖擺舞”,聽著樹葉給小草伴奏。這場演奏會(huì),真好聽,真好看!風(fēng)姐姐真是變化無窮啊!時(shí)而溫柔,時(shí)而兇猛,時(shí)而歡悅,時(shí)而悲傷……

          聽!雨妹妹從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的山林里,從很高很高的山坡上急匆匆地趕來了,“嘩啦啦,嘩啦啦”。這種雨改變了我家前坪里的草坪、樹葉的顏色,那水靈靈的嫩綠流進(jìn)了我的眼睛,流進(jìn)了我的心胸。它落在屋檐上,發(fā)出清脆的音響!岸_硕_恕保@清脆的聲音,就像一首優(yōu)雅的小曲。調(diào)皮的雨娃娃們,都看上了一位阿姨的大紅傘,爭先恐后地?fù)屩前哑恋膫隳兀?/p>

          看,一道白色的身影閃過來了,原來是雷公公在敲響著鼓點(diǎn)啊!稗Z隆隆,轟隆隆”,雷公公奏響了一首雷聲奏鳴曲,不知怎么了,雷公公突然發(fā)怒了,“轟”地一聲,響徹云霄!

          大自然聲音,真是太多姿多彩了!我喜歡這樣美妙的大自然的交響曲。

        大自然交響曲_三年級作文5

          清晨,我臥在草地上,清風(fēng)拂過小草,“呼——”大叔也跟著跳起舞來——沙沙。

          多么優(yōu)美的舞曲。∥议]上眼睛,用雙手輕輕托著后腦勺!昂簟憋L(fēng)再次拂過草坪,好清爽!簡直就像陷入仙境般的美輪美奐!我不禁哼起小調(diào)。

          睜開眼睛,仰望蔚藍(lán)的天空,這種水靈靈的藍(lán)色中隱藏著一層輕紗,好似一片棉花。這時(shí),小小的身影掠過天空,撲哧一下落在大樹上。

          “嘰嘰,嘰嘰”哦!是誰在唱歌?多優(yōu)雅!如同催眠曲!不知不覺的,我陶醉其中,靠在一棵大樹旁,睡了。

          “啪啪,嗒嗒”我被一陣掌聲驚醒。!不是掌聲,是雨!雨愈下愈大,愈下愈大……

          沙拉拉,沙拉拉——

          啊,太美了!多好的伴奏!

          “轟隆隆,轟隆隆——”

          雷公公也來助威了!@首交響曲來了一位新演奏者。

          大叔換上嫩綠的衣服,繼續(xù)跳舞。

          這時(shí),我也成了演奏者。——大風(fēng)掀起我的衣角,“撲啦,撲啦”我很高興我也能演奏出這么美的聲音!屓擞X的在海邊。

          雨仍下著,我躲在樹下,傾聽這美麗,有氣勢的交響曲。

          啊,大自然!一位音樂家!

        大自然交響曲_三年級作文6

          我愛夏夜,愛它的祥和寧靜,因?yàn)樗膶庫o,我才能聽到這大自然的聲音。大自然的聲音是一首交響曲,更是一位向我訴說的人,我喜愛它的聲音。

          靜謐的夏夜里,我側(cè)耳傾聽大自然的聲音,青蛙是一位歌唱家,“呱呱”地唱個(gè)不停,它一定很愛唱歌吧!泉水和著大自然的聲音“叮叮咚咚”在為青蛙伴奏!班!”樹葉落了下來,我正準(zhǔn)備用手去接住它,一陣鳳“呼——”地把正在翩翩起舞的樹葉給帶走了,風(fēng)兒是要把它帶去遠(yuǎn)方嗎?還是它們在爭寵呢?我微微一笑,笑它們的淘氣、逍遙遙自在。

          知了在唱著藝首寂寞的歌,我不聞不問,月光照著湖面,湖面如鏡子般平靜,突然,一只魚兒躍出了水面,“咚——”將這面鏡子打碎了。這時(shí),又傳來了幾聲犬吠聲,給原本祥和寧靜的夏夜增加了幾分恐懼,小屋中傳來幾聲說話聲。

          過了不久,月色被烏云給遮了起來,好似一位害羞的姑娘,一切聲音都消失了,還剩下小雨“沙沙”的聲音,我撐開傘,傾聽著這“沙沙”的聲音。

          雨停了,樹葉下留下的小水滴還在不停的翻滾,又忽然“叮!”地落在了小水池中,水中蕩起了波紋,大自然這首交響曲還沒停,它伴隨著我的腳步回到家中。

        大自然交響曲_三年級作文7

          大自然是人類最向往的居所,因?yàn)槟抢锇察o、美妙,令人浩氣長舒。悠閑時(shí)可以看看山、看看水、看看樹……這樣的生活多美好!

          大自然的一切皆有生命,它們和人一樣能看見、能聽見。而愛它們發(fā)出的聲音也許是被城市的喧鬧所掩蓋,但只要你把心靜下來,靜靜聆聽,便能聽到。

          聽,風(fēng)兒吹著樹葉沙沙的聲響多么動(dòng)聽;看,草兒在為風(fēng)兒的歌曲伴舞呢!它舞動(dòng)的身子,那婀娜的舞姿多美。;知了用歡悅的歌聲來歡迎我加入它們;看,鳥兒扇動(dòng)著翅膀停留在電線上高高低低,從遠(yuǎn)處看就好像一曲五線譜與知了一起唱和呢!

          啊,不知何時(shí),空中飄飄灑灑著一些毛毛細(xì)雨。靜靜聆聽,雨點(diǎn)好像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩,從云床上蹦跳到樹葉上,“滴答滴答”。好像一雙輕捷柔軟的巧手彈在每一片樹葉、每一叢綠草、每一瓣花瓣、每一塊巖石,構(gòu)成了一幅和諧美妙的大自然景觀圖,多美!

          雨絲滴落在水中,發(fā)出異常清脆的聲響——!恕!恕,水中的魚兒嚇得連忙甩甩尾巴游到了荷葉底下,魚兒一會(huì)兒從荷葉底下探出小腦袋,一會(huì)又躲了進(jìn)去,等河面上的圈圈漣漪消失后才敢出來!

          這一切都在演奏者一首大自然的交響曲,優(yōu)美的音韻好像靈泉一般流了出來。而我一直沉醉在這首交響曲中許久許久……

        大自然交響曲_三年級作文8

          大自然里有許多美妙的聲音。一年四季,它都說了什么呢?

          春天,萬物復(fù)蘇,百花齊放,小鳥“嘰嘰喳喳”鬧著飛上藍(lán)寶石一般的天空,鴨子“嘎嘎”叫著,“撲通撲通”跳下水,小河“嘩啦啦”唱著動(dòng)聽的歌謠。

          夏天,太陽公公紅通通的,熱得流汗了,于是一場太陽雨從天而降,“滴滴答答”給曬干的莊稼洗了個(gè)澡。蟬們熱極了,“知了、知了”地叫著。討厭的蚊子出來活動(dòng)了“嗡嗡嗡”,好像“UFO”。青蛙也受不了這么熱的天氣,“呱呱”叫著,跳進(jìn)水里涼快涼快。

          秋天,天氣漸漸涼了,樹葉們急紅了臉,“啪嗒”一聲從樹上掉下來。小松鼠搖了搖手里的松果,“叮鈴鈴”,動(dòng)物們聽見鈴聲,便開始準(zhǔn)備過冬用的食物了。

          冬天,北風(fēng)“呼呼”地吹著,吹得地上的樹葉“簌簌”地響。風(fēng)過了,一切都安靜下來。一年就這樣結(jié)束了。

          只要我們仔細(xì)觀察,認(rèn)真聆聽,就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的聲音非常美妙!

        大自然交響曲_三年級作文9

          大自然的聲音,美妙而又動(dòng)聽。風(fēng)兒“呼呼”吹過,雨兒“沙沙”飄落,蟬兒“知知”歌唱……

          聽!“呼呼”、“呼呼”,風(fēng)兒輕輕吹過,小草迎著風(fēng),舞動(dòng)起來。”沙沙”、”沙沙”,風(fēng)像媽媽一般,輕輕撫摸小草!昂簟薄ⅰ昂簟憋L(fēng)慢了下來,此時(shí)風(fēng)所演奏出來的聲音,就像弟弟熟睡時(shí)的呼吸聲……

          聽!“沙沙”、“沙沙”,小雨兒輕輕飄落在屋頂,就像我們的時(shí)鐘在馬不停蹄地走動(dòng)。漸漸,雨換了個(gè)風(fēng)格演唱,“嘩啦啦”、“嘩啦啦”,欲發(fā)大聲。這不禁讓我想到,小時(shí)候和小伙伴在雨中戲水的情景。

          聽“知知”、“知知”,這是蟬兒正唱歌;蛟S,有人會(huì)認(rèn)為這種聲音很煩人,但我并不這樣認(rèn)為,這是蟬兒在辛勤勞作后唱的最美的歌謠。當(dāng)耳邊響起“知知”的聲音,腦海里便會(huì)浮現(xiàn)出小時(shí)候,因?yàn)榭荚嚝@得一百分的那種興奮表情。

          聽!“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳”,鳥兒在大樹上歌唱,多么動(dòng)聽,多么美妙!就像我小時(shí)候呀呀學(xué)語發(fā)出的的聲音,時(shí)時(shí)換來媽媽微微的一笑。

          大自然的音樂家,多得數(shù)不清。演奏手凡琴的風(fēng),玩打擊樂的雨,主唱蟬兒,小鳥……“呼呼、沙沙、知知”……多么美妙的聲音!大自然是最棒的樂隊(duì),演奏出了最美妙的交響曲!

        大自然交響曲_三年級作文10

          大自然是五彩繽紛的,也是美妙動(dòng)聽的。仔細(xì)聆聽大自然的聲音,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一首快樂的交響樂。

          我喜歡獨(dú)自一個(gè)人聆聽夏天里的.自然音樂,來到叢林里,會(huì)聽到許多美妙的音樂。蛐蛐兒在草叢中唱著歌,活像一個(gè)音樂家;知了在樹上“知了——知了”的叫著,仿佛正在抱怨著夏天的炎熱。

          突然,有一股涼風(fēng)吹來,讓人感到遍體生涼。被風(fēng)驚動(dòng)的鳥兒們從高高的樹枝上飛走了,大樹也被風(fēng)吹得“沙——沙”作響。遠(yuǎn)處有一條清澈見底的小溪,泉水發(fā)出“叮叮——咚咚”的聲音,只見小溪的盡頭有一條瀑布,水流撞擊巖石,仿佛已被巖石撕成了大小的幾綹,落下來的水花如飛花碎玉一般,發(fā)出“嘩啦——嘩啦”的聲音,真叫人感到心曠神怡。

          這時(shí),天突然變臉,一群烏云涌了上來,把太陽擋住了。接著,打下來幾道具閃電,雷聲緊跟其后,大雨也落了下來,“咔——轟隆——沙”閃電,雷聲與大雨一齊發(fā)出聲來,天空現(xiàn)在真像一個(gè)大魔王。

          大自然中,美妙的交響曲還在演奏著,它將帶著人們美好的愿望繼續(xù)演奏下去,成為永不停止的交響曲。

        大自然交響曲_三年級作文11

          大自然有許多美妙的聲音,用心去聆聽,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多。

          春天,鳥語花香,花園里的小蜜蜂在"嗡嗡"地采蜜,蝴蝶也在一旁翩翩起舞;一群小鳥在枝頭"啾啾"地唱歌,仿佛一個(gè)大合唱團(tuán)正在表演;我們也在花園里嬉戲打鬧。春天呀,你真是個(gè)可愛的小妹妹。

          春天,驕陽似火。池塘里,青蛙在荷葉上"呱呱呱呱"地唱;小魚聽見了,高興地在水中央吐泡泡;知了聽了,在樹上一直"知了知了"地附和;溪水聽了,在一旁伴奏"嘩啦嘩啦"。夏天里小朋友都要熱死了,只好在家里開空調(diào),吃冰激凌。夏天呀,你真是個(gè)調(diào)皮的小弟弟。

          秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),樹林里,一陣狂風(fēng)吹來"呼呼",樹葉都?xì)猓⑸成常⒌芈淙~,真像一個(gè)個(gè)小女孩正在跳繩呢!突然,天空陰云密布,豆粒般的雨點(diǎn)落下來,打在地面上"滴嗒滴嗒",正在嬉戲呢!"轟隆。,什么聲音啊?哦,原來是雷公公正在和雨談?wù)撃兀∏锾煅,你真是個(gè)美麗多變的小姑娘。

          冬天,冰天雪地。雪花紛紛落下,小朋友高興極了!有的在雪地上畫畫,有的你追我趕正在打雪仗,有的在堆雪人,紅蘿卜做鼻子,核桃做眼睛,樹枝做手,多么可愛!冬天呀,你真是個(gè)慈祥的老爺爺,給我們帶來幸福、快樂!

          一年四季有著不同的風(fēng)格,它們組合在一起就是一首自然的交響曲。

        大自然交響曲_三年級作文12

          大自然的聲音有許多許多,它們結(jié)合在一起,就會(huì)使大自然變得更加有韻味。這首交響曲由不同的“演奏者”演奏出來,日復(fù)一日,如同一首美妙無比的奇美樂章。

          前奏

          清晨,整個(gè)大自然還在一片薄霧中沉睡著,勤勞的小鳥梳理好美麗的羽毛,展開了嘹亮的歌喉,婉轉(zhuǎn)高歌起來:“唧唧喳喳,唧唧喳喳!”大自然中的一切都被喚醒了。隨后,更多的同伴加入了這支隊(duì)伍,同它們一起歌唱,如同一群歌唱家。

          間奏

          中午,天空黑壓壓的,烏云密布。過了一會(huì)兒,雷公發(fā)怒了,它憤怒地大吼著,發(fā)出“轟隆隆,轟隆隆”的巨大響聲,仿佛是一位男低音唱著渾厚的歌,多么有氣勢。〗又,密密麻麻的小雨滴飛快地降落到小河里,發(fā)出“啪啪”的聲音,像是在用打擊樂器巧妙地為雷聲伴奏。響聲驚動(dòng)了幾只青蛙,它們用力地跳上荷葉“舞臺(tái)”,愉快地伴奏出大提琴的音響。山上清涼的泉水快活地流淌著,奏出“叮叮咚咚,叮叮咚咚”的音響。

          尾聲

          夜幕降臨時(shí),是昆蟲們聚會(huì)的時(shí)光,螢火蟲提著橘黃色的小燈籠把夜空裝扮得格外美麗。蟬在樹上“知了,知了”地尖叫著,又黑又油亮的蟋蟀站在石頭上“啯啯”地哼唱著小夜曲,蜜蜂結(jié)束了一天的勞作,“嗡嗡嗡”地叫著飛回了家,一切漸漸地安靜下來……

        大自然交響曲_三年級作文13

          早晨,我一出門就與微風(fēng)個(gè)滿懷。不坐車,不邀伴,踏上一條幽徑,獨(dú)自去欣賞大自然的交響曲。

          你聽,“嘰嘰嘰——”那是交響曲的第一個(gè)音符,第一個(gè)色彩!皣\嘰嘰……”小鳥站在枝頭,好像給大樹唱著一首歡快的歌謠。我看到小鳥正在盡情的展示自己的歌喉,聽著聽著,我便被小鳥的歌聲所陶醉,真不愧是大自然的歌唱家,我情不自禁地豎起了大拇指。

          再往前走,一條小河映入了我的眼簾!皣W嘩嘩……”小河正在向我打招呼,好像在說:“嗨!你好,我是小河,歡迎來到我的家……”小河清澈見底,魚兒在水中游來游去,好不愜意。捧一把水揚(yáng)在臉上,好涼爽。№樦『佣,我找到了小河的源頭原來是一眼山泉,難怪小河那樣清澈、那樣涼爽。

          聽完小河那獨(dú)特的歌曲,我來到了一片樹林。“呼呼呼……”你聽,大樹被微風(fēng)吹得呼呼作響,好像在邀請我做游戲呢!樹蔭下,空氣格外清新,各種樹木構(gòu)成一道綠色的屏障,遮天蔽日,仿佛綠色的海洋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去面,綿延數(shù)里。

          “咚咚咚……”是我的敲門聲,聽完這大自然的交響曲,已經(jīng)接近黃昏,我戀戀不舍的回到了家。

          大自然,你那獨(dú)特的交響曲是多么動(dòng)人心弦,多么優(yōu)美!

        大自然交響曲_三年級作文14

          大自然是人類最向往的居所,因?yàn)槟抢锇察o、美妙,令人浩氣長舒。悠閑時(shí)可以看看山、看看水、看看樹……這樣的生活多美好!

          大自然的一切皆有生命,它們和人一樣能看見、能聽見。而愛它們發(fā)出的聲音也許是被城市的喧鬧所掩蓋,但只要你把心靜下來,靜靜聆聽,便能聽到。

          聽,風(fēng)兒吹著樹葉沙沙的聲響多么動(dòng)聽;看,草兒在為風(fēng)兒的歌曲伴舞呢!它舞動(dòng)的身子,那婀娜的舞姿多美啊!;知了用歡悅的歌聲來歡迎我加入它們;看,鳥兒扇動(dòng)著翅膀停留在電線上高高低低,從遠(yuǎn)處看就像一曲五線譜與知了一起唱和呢!

          啊,不知何時(shí),空中飄飄灑灑著一些毛毛細(xì)雨。靜靜聆聽,雨點(diǎn)像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩,從云床上蹦跳到樹葉上,“滴答滴答”。像一雙輕捷柔軟的巧手彈在每一片樹葉、每一叢綠草、每一瓣花瓣、每一塊巖石,構(gòu)成了一幅和諧美妙的大自然景觀圖,多美啊!

          雨絲滴落在水中,發(fā)出異常清脆的聲響——!恕!恕,水中的魚兒嚇得連忙甩甩尾巴游到了荷葉底下,魚兒一會(huì)兒從荷葉底下探出小腦袋,一會(huì)又躲了進(jìn)去,等河面上的圈圈漣漪消失后才敢出來!

          這一切都在演奏者一首大自然的交響曲,優(yōu)美的音韻像靈泉一般流了出來。而我一直沉醉在這首交響曲中許久許久……

        大自然交響曲_三年級作文15

          每天天一亮,大自然就奏響美妙的交響曲。不信,你來聽聽吧!

          走出家門,只見烏云密布電閃雷鳴!Z隆隆’,打雷了,這響亮的雷聲,多么像幾個(gè)酷酷的小男孩在打架子鼓啊!‘沙沙沙’你聽,雨小了,這清脆的雨聲,是哪個(gè)漂亮的姑娘在打三角鐵呢?

          我來到小池塘邊,那潺潺流水猶如一個(gè)美麗的姑娘優(yōu)雅地拉著小提琴!,你聽,幾個(gè)小孩子在河邊釣魚,他們那爽朗的笑聲,不禁讓我想起自己小時(shí)候自由自在、無憂無慮的時(shí)光。哦,這笑聲就像一首快樂的歌謠!赂赂隆,你看,一對鴨子邁著整齊地步伐向河邊走來,那沙啞的聲音,多像是在唱一首搖滾樂曲。

          路過公園,樹木郁郁蔥蔥,一條林陰小道穿過樹林,微風(fēng)輕拂樹木,“沙沙,沙沙”,這聲音可真像沙錘,小鳥們“啾啾啾”“喳喳喳”“咕咕咕”地叫著,那是它們唱著合唱一首美妙的歌曲!66!粋(gè)小哥哥騎車路過,‘叮!穆曇艉盟魄宕嗟匿撉俾。

          我回到小區(qū)里,“咚咚咚”誰在切菜,那么地有節(jié)奏,好似在敲大鼓!(dāng)當(dāng)當(dāng)’那是鍋鏟在炒菜吧!多么像美妙的的揚(yáng)琴!袄怖怖病,一位小姐姐在陽臺(tái)洗菜,那水聲滴滴嗒嗒,仿佛在用鋼琴彈奏一首歡快的樂曲,一位奶奶正在給鍋里頭倒油,那油‘啪’的一聲,仿佛是一個(gè)男高音正在唱歌。

          噢,大自然的交響曲多么美妙!

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