【實用】大自然作文匯編八篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的大自然作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
大自然作文 篇1
自然，許多生物都在這里生活，所以，大自然是與生命分不開的，有了生命才有了自然，有了自然，才有了生命。
自然是活力的。自然，是一種心情，更是一種態(tài)度。自然可以讓擁有它的人以最優(yōu)雅的姿態(tài)待人。人正是因為自然的存在而有了自我;又是因為有了自我，才能以最美最亮麗的眼光去看待自然。自然是隨心的。
自然的美，是任何一種東西都無法比擬的。自然為什么美?是因為它有許多花嗎?不是。自然有著它自身的美：本質(zhì)是美，有它內(nèi)在的美，看你是否可以讀懂它。春季的大自然的美，是富有生命力的。春季的大自然，像一幅油畫，像一杯紅酒，濃烈而又活力。夏季的大自然的美，是富有堅強性的。夏季的大自然，像一幅水墨畫，像一杯冰可樂，冰爽而又刺激。秋季的大自然的美，是富有喜悅之情的。秋季的大自然。像一幅勞動者的泥塑，像一杯咖啡，沉重而又愉快。冬季的大自然的美。是富有想象力的。冬季的大自然。像一幅水彩畫。像一杯雞尾酒，純潔而又奇妙。
一年四季，周而復始，每個季節(jié)有它的特點：濃烈、冰爽、沉重、奇妙……
大自然作文 篇2
清晨的曙光使我傾心，昨夜的露珠令我陶醉，微風中，那帶有夜晚的細雨，夾雜著泥土的清香，混合著鮮花的芬芳，更是沁人心脾。婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，也讓人心曠神怡。大自然的的美，大自然的純，帶我走進一個陶醉自我的世界。沒有城市的喧囂，遠離吵雜的噪音，留下的是自己心靈的凈土，享受自我的空間，聆聽的是自己心靈的囈語……
夜晚的寧靜，使我陶醉。
幽幽的月光灑在安諧的大地，調(diào)皮的烏云偶爾遮住靜謐的月亮，增加一份若隱若現(xiàn)的神秘感，為月亮穿上一件朦朧的衣紗。寧靜的農(nóng)家小院中，忙碌一天的農(nóng)民早已熟睡，院子里的桂樹散發(fā)著淡淡的清香，讓人有一番舒適愜意之情。
潺潺的消息，使我陶醉。
那一汩清澈的流水，踏著歡快的腳步匆忙向前，河底得魚兒是那么清晰，腳下的鵝卵石同樣令人熟識許多。四周茂密的樹林，傍邊滑溜溜的青苔。這一切匯成幽遠的感覺，讓疲憊漸漸放下來。
變幻的白云，使我陶醉。
大自然作文 篇3
感恩藍天，因為湛藍的天空讓人心情愉快，胸中一個個難解的結(jié)，在仰望藍天時，一個個悄然打開，感恩藍天，是因為藍天包裹著地球，包裹著人類，包裹著萬物，為我們守住珍貴的氧。感恩。藍天。
感恩云彩，因為如果高處僅有湛藍的天只是一道孤獨的風景線。而當千變?nèi)f化的云彩點綴著天空時，只有用漂亮來形容。清晨黃昏，云是戴著七彩的面紗出現(xiàn)，顯得嫵媚動人。感恩。云彩。
感恩綠水，因為如果她及她的.兄弟姐妹們消失的話，那么我們及萬物也會消失，因為我們離不開他們的滋潤，離不開他們的呵護，沒有了他們，生機勃勃的地球會一片死寂。感恩。綠水。
感恩綠樹，因為歲有藍天的保護，但氧氣總有一天會消耗殆盡，我們這些靠氧來生存的生物會死亡，幸而有縷述，它可以過濾二氧化碳，制造氧氣，供給我們。再加上清新脫俗的綠色讓人眼前不覺為之一振，身心舒坦。感恩。綠樹。
感恩青草，因為樹木不可以隨處可見，它們的生長需要空間，石縫中，房頂上，隨處可見，它們在盡自己的一份努力來改造環(huán)境。感恩。青草。
感恩鮮花，因為如果沒有它們的精心點綴，大地也不會多資多彩。感恩。鮮花。
我感恩大自然，感恩他的藍天，他的云彩，他的綠水，他的綠樹，他的青草，他的鮮花，以及他自己。
大自然作文 篇4
大自然的鬼斧神功，真是令人出乎意料，連我都很欣賞大自然的美，你見過哪些風光景物？我見過的風光景物可多了！下面就讓我來講一講音樂大典的景物。 有一次，我在家里玩 ，玩了一會感覺有點郁悶了，我開始叫醒爸爸媽媽帶我去音樂大典玩。到了音樂大典，我一下車，第一眼看到的是十分奇異的景色，旁邊得樹木高的連太陽都看不見了，不但高，而且粗，粗的就像定海神針，我們繼續(xù)往前面走我忽然看見前面有一個池溏，妹妹扭頭說：''有一只癩蛤�。�"我說："不必大驚小怪�！蔽矣终f："癩蛤蟆是益蟲，不用害怕它�！泵妹谜f：“知道了�！蔽铱匆娪性S許多多的古代房子，我還看見古代打仗的時候用來抹面的碾盤。到了頂上，我看一座座連綿起伏的大山，就像一個大大的火箭！那里的瀑布簡直太迷人了！遠看那里的瀑布像一條直線，近看像一條折疊的瀑布，到了夏大天的音樂大典，是多么漂亮的季節(jié)，哪里的景色太迷人了，有各種各樣的樹木，有的小樹像蘑菇，有的像長長的頭發(fā)。哪里有人工湖，有源源不斷的小溪，到了晚上，大燈照著大山，大山就變成五顏六色的了，我們玩了一會，就回家了。 這就是我們的音樂大典，一個漂亮的風景區(qū)。
大自然作文 篇5
大自然能吹紅我們的小臉蛋，大自然能給我們帶來溫暖，大自然還能讓各種的花草樹木快快成長。生活中處處都有著不同的美景，讓我來講給大家聽聽吧。
春天來了，陽光明媚，萬里無云。把許多的人和動植物都喚醒過來了，就像是太陽把心里話都裝進口袋中，喚醒了它們。它們一個個都探出頭，發(fā)出感嘆：哇，春天太美啦！于是，聽到它們呼喚的我，蹦蹦跳跳地拿著小籃子，想去摘一些美麗的花草帶回去給母親看看。
想不到奇跡發(fā)生了！忽然，太陽消失了，白云變成了烏云，下起了小雨。一時之間找不到樹洞的小動物們就會采摘一些植物來代替雨傘。不一會兒，下起了傾盆大雨，電閃雷鳴。見狀，我就想找個地方來躲雨。向前跑了一小段路，我就看到了旁邊有個樹洞，里面沒有人，于是，我就跑進樹洞里躲雨。雨一直下，我在山洞里坐了很久，也發(fā)現(xiàn)了平時不曾發(fā)現(xiàn)的風景，欣賞了一場自然的本真之美。
那場雨是自然的饋贈，浸潤了萬物，成為我記憶里一個美好的瞬間。
大自然作文 篇6
大自然很美，春天是屬于大自然的。春天到了，春天到了！大地上的萬物在綿綿春雨中漸漸地蘇醒了。
春天來到了公園里。小草探出了頭，嫩嫩的，綠綠的，好像給大地鋪上了一床綠色的地毯。柳樹發(fā)芽了，在春風中甩著綠色的長辮子。桃花開了，有大紅的，有粉紅色的，像一張張美麗的笑臉。迎春花也開了，黃黃的花朵點綴色著綠色的枝葉。美麗的郁金香有的全開了，像一個個酒杯，有的還是花骨朵，正含苞待放呢！
看著這樣一個美麗的春天，動物們又怎會不心動呢？白鷺在縷縷春光中歡快地展動著翅膀，鶯在枝頭隨意地歌唱，麻雀們唧唧喳喳，成群結(jié)對地從這棵樹飛到那棵樹。蜜蜂們在朵朵鮮花中穿梭，蝴蝶在春風中飛舞當然，也有少數(shù)家伙高唱著：我們是害蟲，我們是害蟲在四處竄來竄去，嚷嚷著要干壞事。但是這些家伙們又能怎樣呢？如果他們敢破壞這美麗的春光，萬物難道會放過他們？
一片葉子上幾乎都有一滴晶瑩剔透的小水珠。如同一條長瀑布，春天寫在樹的嫩芽上。湖旁的垂柳枝上已長出了許多嫩柳。上面的綠葉綠得發(fā)亮。充溢了活力，仿佛在顯示自己的力量，為幽雅的春天增添了一份新綠。香樟也抽出了綠芽，有的甚至長出了綠葉，多么繁茂興盛呀！那是怎樣的綠，碧綠碧綠的綠得鮮活、綠得可愛、綠得充滿生機！然而，僅憑幾個優(yōu)美詞句是遠遠不能概括出它所有內(nèi)涵的。
春天是個美好的季節(jié)，它趕走了冬天的嚴寒和風雨，帶來了美麗的景色與明媚的陽光。
大自然作文 篇7
大自然是我們的母親，還是我們的朋友，更是我們的老師。巍峨高聳的高山；浩蕩無邊的大海；浩渺雄渾的大漠……漫步在大自然的懷抱里，我無時無刻都能感覺到它的呼吸和它的心跳，它告訴我許多……
太陽，無時無刻不為我們提供著光與熱�？吹剿穆湎�，它的漸漸隱去以及它留下的漫天紅霞，我明白了它對我的傾訴，它告訴我：不管曾經(jīng)多么燦爛耀眼，散發(fā)多么熾熱的光芒，終會有隕落的那一時刻。但是它又以它早晨的冉冉升起，重新普照大地讓我明白了：每一天都是嶄新的一天，我們要忘掉昨日的不愉快，繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱，為人類作貢獻！
彩虹，它是美麗的化身，它有赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種色彩，這是我們都能看到并羨慕的，但是它卻告訴我它的過去是何等的凄慘與猛烈。當暴風雨過去后，彩虹才會美麗地現(xiàn)身，它的出現(xiàn)給人類帶來了生機與希望。我明白了，當我凝望著彩虹聽它的傾訴時，我明白了：只有經(jīng)歷磨難，才會獲得成功。磨難是天才進升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵。風雨過后，眼前會是鴻翔魚游的天水一色；走出荊棘，面前就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色；在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋謝，荒蕪不了整個春天。人生要盡全力度過每一關(guān)，經(jīng)歷磨難的人才會擁抱春天。
泥土，它是平凡的，它是大自然的衣裳。不知有多少英雄在這片土地上拋頭顱，灑熱血，不知有多少的歷史變遷在這片土地上發(fā)生。泥土以它的平凡孕育出偉大，它以它的悠長歲月告訴我：可以微小但不可以卑微。
春蠶死去了，但留下了華貴絲綢；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；畫眉飛去了，但留下了美妙的歌聲；花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香；雷雨過去了，但留下了七彩霓虹。它們又以它們獨特的方式告訴我舍取與奉獻。
我想，有一天我讀懂了大自然的話，我也就真正長大了……
大自然作文 篇8
城市的孩子只能從書中，電視里面，電腦上領(lǐng)略自然之美，山河婉轉(zhuǎn)，始終沒辦法真正體會。就算有機會，也只是如蜻蜓點水般掠過。而農(nóng)村的孩子們天然就多了一重優(yōu)勢，他們打從生下來就和土地相連，腳下的土地滋養(yǎng)著他們的血和肉，他們的童年浸潤在草長鶯飛之中，他們在大自然的懷抱里成長，享盡自然的饋贈。
今年，嶺南師范學院紅土情緣實踐隊在茂名市麻崗鎮(zhèn)海棠村海棠小學開展三下鄉(xiāng)活動。在隊員們的眼中，海棠小學的孩子們都有著一雙清澈的眼睛，他們的一舉一動遵從自己的心和天性，毫無矯揉造作。他們的笑容純樸自然，一如校門口被跑道圍繞的草地上生長的綠草，不受外界污染。
海棠小學的孩子們時常用稚嫩的童聲，詢問著這些和藹可親的大學生老師，關(guān)于外面的一切。孩子們的好奇心是無窮無盡，永不停歇的。
他們不僅有好奇心，也有特別強的學習能力。紅土情緣實踐隊的隊員們課后都感嘆著，海棠小學的孩子們真厲害，自己從前花一個星期乃至一個月才學會的東西，他們一節(jié)課就會了。
大手是紅土情緣實踐隊的隊員們，小手是海棠小學的學生。大手牽著小手，大手在小手身上看到了過去，小手在大手身上看見了未來。
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