【實用】大自然作文九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的大自然作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大自然作文 篇1
“取之無盡，用之不竭，是造物者之無盡藏也，”這是蘇軾在《前赤壁賦》中描寫大自然的句子。大自然創(chuàng)造了千千萬萬的事物，影響著我們每一個人。
品讀大自然，品讀它給我們帶來的一切。
它掌握著太陽的東升西落，大海的潮起潮落，植物的盛開凋零，它可以看作無所不能的神，一直在為我們的世界帶來福音，增添色彩。有人說：“如果用一樣?xùn)|西比作大自然的臉，那么這東西一定是地球�！蔽艺J(rèn)為，如果地球是大自然的臉的話，那這臉也太“標(biāo)致”了：五大洲對應(yīng)一雙眼睛，一個鼻子，一張嘴和一只耳朵。此外，這張臉上的“痘痘”也太多了吧——西沙，南沙群島，各大洋上的小島，假設(shè)這近百個“痘痘”同時出現(xiàn)在一張臉上，那么縱然是再美的臉，也會瞬間化為烏有。
但是，正因為有這樣的一張臉，我們的生活才會如此多嬌；正是有了這樣的一張臉，我們的世界才會如此多彩；這是大自然有這樣的一張臉，才會更加激勵人們向未知的領(lǐng)域探索。品讀大自然，它帶給我們創(chuàng)造科學(xué)的勇氣以及動力。
有人總是抱怨大自然的不公平——弱肉強(qiáng)食，勝者為王的道理只適用于動物，并不適用于人。那么為什么大自然會把人放在食物鏈的頂端呢？我認(rèn)為世界上沒有真正所謂的公平，不公平。大自然給人們的不公平就是公平。不同的家庭，有富有窮，但他們的孩子卻享受著同樣的教育，用著相同的課本，聽老師講大同小異的知識，也許真正的不公平只能體現(xiàn)在學(xué)校的設(shè)備上，但真正愛學(xué)習(xí)的人卻不會計較這些，他們會用千百倍的努力來改變這種現(xiàn)狀。大自然所謂的不公平，卻給了我們公平學(xué)習(xí)的機(jī)會，難道還會不公平嗎？ 品讀大自然，你會發(fā)現(xiàn)許多無盡的寶藏，這些寶藏雖然不能榮華富貴，卻可以受用終生。
大自然作文 篇2
四季的美是一簇簇桃花，是一池池荷葉，是一稻田，是一層層積雪。姹紫嫣紅的春，烈日炎炎的夏，瓜熟蒂落的秋，白雪皚皚的冬。都是美的代言人。
剛交春分，性急的迎春花就按捺不住內(nèi)心的喜悅，架起鍍金的小喇叭滴滴答，滴滴答的開始了隆重的歡迎儀式。桃花也不甘落后，綻開自己美麗的笑臉，迎接著春姑娘的到來。于是，其他的花也竟相開放了。霎時間，滿圓姹紫嫣紅，春姑娘便陶醉在花的海洋里。
直到滿池清秀的荷花的開放送走了戀戀不舍的春姑娘。
夏是炎熱的代名詞。可是碧綠的荷葉卻為酷暑增添了一方清涼的凈土。我走到樹陰下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望那一池荷葉，滿眼的綠喲！綠的青翠，綠的耀眼。荷花素有出淤泥而不染之稱，我不敢貿(mào)然靠近，生怕玷污了她的純潔，他的神圣。
秋的涼風(fēng)吹走了夏的炎熱，滿眼的豐碩的果實也為人們平添了幾分收獲的喜悅。
漫步在鋪滿枯葉的田埂上。抬頭看看不遠(yuǎn)處的田野，一金燦燦的稻子映如眼簾。祖輩父輩們彎著腰，拿著鐮刀，將勤勞的'汗水揮灑在飽滿的稻穗里，仿佛它們就是由他們的汗水澆灌而長成的。隆隆遠(yuǎn)處傳來收割機(jī)嘹亮的號角聲，它唱著收獲的歌，前行在稻田里。
不知不覺，原野上，屋頂上，草木的葉子上都落滿了一層厚厚的雪。
世界像是被單一的銀色包裹了一樣。人們加上厚厚的絨線衣，穿上厚厚的羽絨服，整個人像是被充了氣似的，動動腿腳也不方便�？墒�，調(diào)皮的孩子們卻依然不肯放過這絕佳的時機(jī)。狠狠的過了一把雪團(tuán)癮。頓時，白色的天與地之間傳出了孩子們銀鈴般的歡笑聲。
四季的美是一簇簇桃花，是一池池荷葉，是一稻田，是一層層積雪。我愛溫暖的春，愛酷熱的夏，愛涼爽的秋，愛寒冷的冬，但我更愛五彩繽紛的四季的美。
大自然作文 篇3
學(xué)習(xí)之余，漫步山野中，眺望遠(yuǎn)方，看那無邊天際，呼吸新鮮空氣，盡情感受大自然的美妙。
臉頰邊春風(fēng)輕輕拂過，綠色的麥苗鋪滿大地。抬起頭，閉上眼睛，張開雙臂旋轉(zhuǎn)著，感覺與大自然合二為一，一股力量溢滿全身。
漫步在田園小徑，感受著眼前醉人的綠。在這一片綠中，我忘卻了所有的煩惱，在這一片綠中，我傾聽著大自然的心跳�！斑恕⑦恕币宦曈忠宦�，我在感受著生命的力量。
深邃的天空顯得格外藍(lán)，天上飄著幾縷白云，嵌在蔚藍(lán)的天幕上，明亮而又可愛。
不知不覺中，夕陽已漸漸下山去，向大地撒下幾分熾黃的霞光，暖暖地。
伴著夕陽，盡情領(lǐng)略大自然的美。
大自然作文 篇4
大自然是多么美麗!
生機(jī)勃勃的春天，雷電交加的夏天，金風(fēng)送爽的秋天，銀裝素裹的冬天。而在這些四季里，還有色彩繽紛的顏色.....這些都是大自然賜予我們的瑰寶。
陽春三月，正是桃花盛開的季節(jié)。此時，除了鵝黃色的小草，其它的就是綴滿田埂、笑遍山崗的桃花。春天，和風(fēng)煦日，在一排排柳樹上，都掛著鵝黃色的枝條，風(fēng)一吹就悠悠揚揚的，像是披上了一層層半透明的薄紗。春風(fēng)輕輕的、柔柔的驅(qū)走了北國的寒意，悄悄的、緩緩的捎來了南國的暖意。
烈日炎炎的夏天，火辣辣的太陽正在放射它的光芒，忽然烏云密集，天空“臉色”一變瞬間雷電交加，暴風(fēng)驟雨撲向大地，雨點像“水晶珠”一樣越下越大，連最后一絲熱氣也被驅(qū)散了，天地之間好像掛了一個巨大的“水簾”，密集的“水晶珠”砸到人的身上還真有點疼，天空電閃雷鳴，地上雨水匯成了一片汪洋。
碩果累累的秋天，到處是豐收的景象，充滿了果實的濃香，果樹上掛滿了：黃澄澄的大鴨梨；紅彤彤的大蘋果；紫瑩瑩的葡萄；還有柿子樹上，一個個紅燈籠似的柿子綴滿枝頭，望著這些碩果真是使人垂涎欲滴！在田間小路上，你可以感受到：秋天真是稻谷飄香。路兩旁銀杏樹的葉子變成了金黃色，一陣風(fēng)拂過，樹葉就從樹枝上打著轉(zhuǎn)兒飄落下來。
純潔美麗,瑞雪紛飛的冬天，潔白的小雪花緩緩飄落下來，落到人的脖子里涼涼的，不一會兒變成了鵝毛大雪紛紛揚揚的飄落下來，像是給整個大地穿上了銀白色的禮服。
是大自然的鬼斧神工讓我們的生活變得五彩繽紛。讓我們?yōu)榇笞匀缓炔拾桑?/p>
大自然作文 篇5
梅花自古以來就一直被人們稱贊，被詩人贊美，關(guān)于梅花的詩句多不勝數(shù)，比如：
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不足雪，為有暗香來。
而詩熱所贊揚梅花品質(zhì)都是千篇一律，不是不畏嚴(yán)寒，就是堅貞不屈。我曾經(jīng)看到過許多關(guān)于梅花的詩句與文章，我發(fā)現(xiàn)了梅花的聰明。你看。
梅花沒有牡丹花的雍容華貴，沒有菊花的尊貴典雅，沒有水仙的婀娜多資。陽春三月，是一個姹紫嫣紅的季節(jié)。公園橙黃迎春花兒；純潔無暇的百合，亭亭玉立的郁金香，奇花斗艷，美不勝收。然而在這花的海洋里卻找不到梅花的身影，難道這千百年來被詩人贊美的梅花不存在了嗎?不是的，它們不開在陽春三月，而是開在寒冬臘月，然而這也是它們聰明之處。
梅花的枝干是干枯的，花朵也是沒什么出色，如果它們在這萬紫千紅春天開放，在這美麗的花海的襯托下，它們能有什么作為?那些詩人看到梅花，便想：這梅花也沒什么了不起?跟牡丹花，菊花，水仙花等比起來，差得十萬八千里，拍馬都追不上。可是在寒冬臘月開花呢?百花凋零，它凌寒獨秀，這樣的話，情況可就大不一樣了。
一陣寒風(fēng)吹過，幾乎把人給凍死，可是，發(fā)現(xiàn)，在凜冽的寒風(fēng)中，仍然看到花，就會讓人感到喜出望外。梅花還硬撐得挺起了腰桿子，裝出一副愈強(qiáng)則強(qiáng)的樣子。這樣，中國的詩人便覺得梅花非常了不得，紛紛寫了關(guān)于梅花的詩。來贊揚梅花。到了春天來時，梅花趕忙收工，害怕一比，變得黯然失色，并且轉(zhuǎn)初一副大方的樣子，把春天留給百花。
梅花的聰明給了我一種啟示：只有抓住機(jī)會，不怕危險和困難，才能顯示出自我，才能顯示出本領(lǐng)，才能顯示出個性。
大自然作文 篇6
在第三單元，我學(xué)習(xí)了關(guān)于大自然的幾篇課文，老師也給咱們放了許多有趣的影像資料、還讓咱們嘗試著去做小報、自己課外查資料，使我更深一步了解大自然。
在這次綜合性學(xué)習(xí)過程中，留給我印象最深的就是關(guān)于鹿的資料。通過查找資料，我知道了鹿的種類很多，而且在世界各地都有分布。由于居住地區(qū)不同，鹿的體型大小、毛色以及鹿角的形狀都有很大差異。鹿一般生活在森林中，也有的生活在苔原、荒漠、灌叢和沼澤地帶。鹿是典型的食草性動物，食物有草、樹皮、嫩枝和幼苗等。我還知道了麋鹿俗稱“四不像”。其實它是“四像”，即頭像馬、角像、蹄像牛、尾像驢。麋鹿是咱們國的特產(chǎn)動物，早在3000年前，就生活在黃河流域，后來滅絕了。現(xiàn)存的麋鹿是從國外引進(jìn)的人工飼養(yǎng)和種類，數(shù)量很少，被列為國家I級重點保護(hù)動物。
我覺得這個單元的學(xué)習(xí)對我來說非常重要，這不僅讓我學(xué)習(xí)了更多知識，還親近了大自然、開闊了眼界，真是太好了！如果沒有了這個單元的學(xué)習(xí)，我將會失去多少知識��！而且也要感謝魏老師，是她使咱們學(xué)到比課內(nèi)更豐富的知識，是她使咱們學(xué)習(xí)到的知識深深地印在我的腦海里。咱們生活在這個美麗的大自然中，就應(yīng)該去認(rèn)識它、保護(hù)它！
大自然作文 篇7
星期天，晴空萬里、天氣溫暖，我們一家人去東錢湖踏青。
“東錢湖到了！”當(dāng)爸爸說出這句話時，我早已迫不及待地跳下車去，向那綠油油而又一望無際的草地奔去……
我們鋪好墊子，坐在那柔軟的草地上，愜意地沐浴著溫暖的陽光。抬頭看著那碧藍(lán)的天空和飄動的白云，遠(yuǎn)眺那波光粼粼的湖水，聞著那花草樹木散發(fā)出的清香，聽著那小鳥嘰嘰喳喳的“歌聲”，一切都是那樣的舒適。
休息片刻，我推著嶄新的自行車走到田園小道上，飛身而起落在自行車上，因為小道是斜的，所以自行車就像離弦之劍一樣沖了出去，我就像坐著飛機(jī)一樣，感覺真爽！
除此之外，我們還在草地上打牌、談天、玩�！覀儽M情地享受著大自然獻(xiàn)給我們的溫暖和舒適。
��！郊外沒有PM2.5、空氣清新，大自然是那樣的美麗！為了讓我們的祖國更加美麗、富饒，就讓我們攜手共同來保護(hù)美麗的大自然，擁抱大自然吧！
大自然作文 篇8
清晨，走進(jìn)家鄉(xiāng)的山林，清新的空氣迎面撲來，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神，花兒與我對視良久，仿佛傾訴著雨后的喜悅，一顆顆小草顯得生機(jī)勃勃。瞧，蒲公英媽媽也為自己的孩子準(zhǔn)備遠(yuǎn)行的傘，這一切都是那么的美妙。
桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長辮子，我似乎步入仙境。自然，您這位人類的母親，為何變得如此憔悴，我豪想抱抱你。
春天，漫山遍野百花齊放，香氣撲鼻。各種野花爭奇斗艷，我和小花比賽跳舞；夏天，外邊驕陽似火，這里出奇的涼爽；秋天，到處瓜果飄香，我和大樹談笑風(fēng)聲；冬天，林中白雪皚皚作文我和小鳥捉迷藏。
盛夏時節(jié)，我穿著一條花裙子，穿梭在林中，我被一朵野花所吸引，它已被雨打的七零八落，但它還散發(fā)著清香。小草如軟綿綿的地毯一般。我躺在軟綿綿的草地上，仰望天空，所有的煩惱都拋到九霄云外了，直到黃昏，黃鸝鳥的歌聲才把我的心喚回來。
一陣微輕風(fēng)徐徐吹來，樹葉像少女般展示它那優(yōu)美動人的舞姿。蝴蝶也在風(fēng)中翩翩起舞，勤勞的小蜜蜂也“嗡嗡”地來采花蜜了。
寧靜的村莊，此時炊煙裊裊升起，仿佛在向我招手，我想我該回家了。夜幕降臨，一切顯得格外安靜，晚上我做了個夢，又香又甜。
大自然作文 篇9
清晨，在太陽剛剛?cè)嘀鼥V的睡眼走出家門時，我走進(jìn)了一片大自然，我要去拜訪大自然里的合唱團(tuán)。
走進(jìn)這片樹林，我遇到了合唱團(tuán)的首席指揮家大樹哥哥，他以優(yōu)美的姿勢揮動著手中的指揮棒，風(fēng)姐姐用它手中的沙罐搖出優(yōu)美的樂曲：“沙沙沙，沙沙沙”小溪妹妹用她甜美的嗓音唱出天籟般的歌曲：“嘩啦啦，嘩啦啦”所有的觀眾都被迷住了。這時，一層烏云把太陽給遮住了，我們知道是雙胞胎兄妹雷哥哥和閃電妹妹來了，他們可是合唱團(tuán)你數(shù)一數(shù)二的伴奏家和演唱家。雷哥哥先用它粗獷的聲音唱了一首讓人震撼的歌：”轟隆隆，轟隆隆"閃電妹妹拿著它特有的道具開始伴奏：“咔嚓，咔嚓”應(yīng)和著風(fēng)姐姐的沙罐為歌唱家們伴奏。“哎呦”怎么把一位重要的領(lǐng)唱給忘記了。讓我隆重的介紹一下，現(xiàn)在上場的是雨姐姐，她唱起了楊鈺瑩的《我輕輕的告訴你》：“沙啦啦，沙啦啦”雨滴妹妹為雨姐姐伴奏，雨滴妹妹彈起了鋼琴，她那一雙輕捷柔軟的手指在鋼琴上舞動，她們的歌聲讓小草從泥土探出頭來，讓花朵露出了甜美的微笑，泥土叔叔給她們送上了一朵鮮花。所有的合唱團(tuán)成員都介紹完了，現(xiàn)在他們要演出了。他們唱了一首大自然之歌：“沙啦啦，轟隆隆，咔嚓，咔嚓，嘩啦啦”這首大自然之歌被他們唱的美妙無比，所有的觀眾都被感動了，公雞喔喔的跟著唱，還拍著翅膀叫好。直至太陽打著哈欠回家，合唱團(tuán)才唱完，我戀戀不舍的回到家中，耳邊還回響著合唱團(tuán)的美妙歌聲。
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