描寫大自然的小學(xué)生作文700字（精選5篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的描寫大自然的小學(xué)生作文700字（精選5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫大自然的小學(xué)生作文700字1
“地球是我們共同的家園，是我們共同的母親，保護(hù)地球是我們的責(zé)任，我們應(yīng)該來(lái)保護(hù)我們美麗的家園，不能讓它受到破壞！”這是大家的心聲。
現(xiàn)在我們擁有許多美好的東西：豪華而有朝氣的房子、又平又寬的公路、一片綠油油的田野、寬大的體育館，但這又有什么用呢？人們一次又一次地砍伐樹木，使美麗的森林變成光禿禿的了，用來(lái)做筷子、椅子、桌子、鉛筆、床……在那附近的城市可能會(huì)遭到沙塵暴或者臺(tái)風(fēng)暴雨的襲擊。所以，我們不要濫砍亂伐，過(guò)分地砍樹，不止大自然受到破壞，還有許多小動(dòng)物們也失去了溫暖的家，我們要愛(ài)護(hù)大自然，給小動(dòng)物們一個(gè)溫暖的家！
我曾看過(guò)一個(gè)電視節(jié)目叫做《科學(xué)世界》，這個(gè)電視節(jié)目敘述的是科學(xué)家推測(cè)500年后的北美洲海洋，因?yàn)榈貧み\(yùn)動(dòng)的變化，陸地和陸地互相碰合，造成海洋被封鎖，海水不能流動(dòng)，那里因?yàn)樘鞖庋谉岷Ｋ湃菀渍舭l(fā)得快，過(guò)不了多久全部的海水被蒸發(fā)了，變成了干旱的土地，一些動(dòng)物因環(huán)境的變化慢慢地進(jìn)化成了另一種形狀，就連性格也改變了，一只性格溫柔的松鼠竟變成了性格兇猛狡猾的松鼠了……
我還看過(guò)一本新編的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，里面說(shuō)：“自古以來(lái)，古人們都會(huì)節(jié)約用木頭，即使他們?nèi)タ硺鋪?lái)燒飯做菜也會(huì)利用樹木，他們只是砍掉一棵樹的頂端部，使樹木不會(huì)斷絕生機(jī)，讓它們還會(huì)繼續(xù)生長(zhǎng)，這樣就不會(huì)毀壞大自然�？墒堑�20世紀(jì)90年代初，全球本來(lái)100﹪的樹木卻一瞬間用去了25﹪的樹木，那個(gè)時(shí)候還剩75﹪的樹木。從那起，人們就開始瘋狂砍伐樹木，弄得樹木越來(lái)越少。美國(guó)和英國(guó)每天砍伐樹木約80畝，這樣一來(lái)沒(méi)過(guò)多久，全球的樹木要全被砍光了！”
聽(tīng)了我那么多的介紹，同學(xué)們！這些種種事情，難道還不能給我們教訓(xùn)與啟示嗎？哦，還有全世界的叔叔阿姨、爺爺奶奶、哥哥姐姐、弟弟妹妹、伯伯你們都知道應(yīng)當(dāng)怎么保護(hù)大自然了嗎？大自然中還有需要我們?nèi)ケＷo(hù)的地方，不僅是大自然需要我們的保護(hù)，環(huán)境也需要我們來(lái)保護(hù)！讓我們一起來(lái)保護(hù)大自然吧！
描寫大自然的小學(xué)生作文700字2
對(duì)自然充滿幻覺(jué)，猶如一個(gè)頗有傳奇色彩的故事，在人群中滄海一栗的我，在自然里，是如此之大。
懷有一顆感恩的心，來(lái)面對(duì)變幻莫測(cè)的大自然，你會(huì)覺(jué)得你是真實(shí)的，不虛此生。與自然進(jìn)行接觸，我一直保持一種心態(tài)，不要與它靠的太近，也不要與它那般疏遠(yuǎn)，應(yīng)做到不即不離，因?yàn)檫@正是我與它較量之時(shí)，聽(tīng)到的回聲，千萬(wàn)不要觸怒神靈。
后來(lái)，我知道應(yīng)怎樣去對(duì)待，帶著一顆感恩的心，它會(huì)表現(xiàn)的很雅量，企圖瀕臨你的內(nèi)心，此時(shí)，一種冥冥的感情氣息會(huì)神神秘秘地潛入你的心靈，那樣微妙的感覺(jué)譬如天地之間的幽靈，氣勢(shì)磅礴，這時(shí)的心扉會(huì)訇然開闊。
不談壯觀的景氣，只談對(duì)自然的感慨，它總在謙讓我們、原諒我們、理解我們，雖然我們對(duì)它是那樣的不負(fù)責(zé)任，看起來(lái)它還是那般祥和，而不是目露兇光。我們往往追求一種意境，完美的人生的信仰，卻不知道全部都是自然所賜，它明明的給予了我們?nèi)绱撕棋纳衿娴奈幕�，為何還要去破壞與它的友誼，是它寬廣的胸懷包容了我們，我們又吸取了多少其中的精華，可是人們出其不意，它竟會(huì)帶著一顆感恩的心來(lái)對(duì)待我們。
當(dāng)我再次有新的感悟的時(shí)候，我又一次的打通了與它溝通的渠道，從中我看到了最原始的社會(huì)，自然才是人類真正祖先，它哺育了炎黃子孫，承前啟后的為我們開拓了一條坦途，我們得到了歷練，卻沒(méi)有感謝它，它不是很憤怒，而是在責(zé)怪自己，沒(méi)有讓我們得到真正的進(jìn)化，我們不斷的升華自我的素質(zhì)，不斷的在補(bǔ)充自身的健康，食人間煙火，腳踏自然的脊背，難道我們就沒(méi)有覺(jué)得這個(gè)環(huán)境變的越來(lái)越狼狽了嗎？我們利用它的一部分去生活，去開發(fā)自己的才華，卻沒(méi)有真正的祭奠蒼穹，也沒(méi)有感謝蒼天與自然給予我們的自由空間，實(shí)在是可悲，可笑。
這次，我滿心愧疚的來(lái)到自然，我看到的依然是種莫名的情感，綠色的生機(jī)還在朝氣蓬勃的生長(zhǎng)，它還在塑造著自然生態(tài)，它準(zhǔn)備開一桌生命的宴席，顧客們就會(huì)似風(fēng)不邀自來(lái)，雨不求自到的匯集在一起，那個(gè)時(shí)刻，雨水刷洗的大地，風(fēng)兒刮去所有的塵埃，我們更應(yīng)帶著一顆感恩的心去赴宴，一同舉杯，感謝自然。
感謝自然，等于拯救萬(wàn)物生靈，我們已經(jīng)錯(cuò)了，就讓歲月燃燒，重新開始吧，這就是一顆感恩的心發(fā)出的愛(ài)的真諦。
描寫大自然的小學(xué)生作文700字3
晨熙透過(guò)紗窗灑下一片金色的光斑。走出門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著泥土和露水的氣息。早晨，好清爽！
不乘車，不邀游伴。更不帶上什么見(jiàn)面禮，就帶著滿懷的好心情，踏著一條琴音環(huán)繞的柏油小道，獨(dú)自去拜訪我的朋友。
啊，近了，近了！迎面拂來(lái)的海風(fēng)撩起我的.發(fā)絲，一片炫目的金黃碧藍(lán)在眼前展現(xiàn)開來(lái)。那塊礁石，是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。礁石礁石，你如同一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老者，在這片金沙上守望了幾百年了吧?你是多少海蟲、貝殼的歸屬，那凹凸不平的表面仿佛你刻滿智慧的額頭。日月如梭，風(fēng)吹日曬，潮起潮落，唯有你依舊。
踏上這片沙灘，浪花嬉笑著與我問(wèn)候，閃閃的貝殼與我交換眼神。每一朵浪花都是我的玩伴，它們大叫著奔上海岸又回到碧波之中，每一朵浪花都在呼喚著我。我脫下鞋，站在海浪里，閉上眼，仿佛自己也融在其中。噢，我與浪花隨著海浪跑上跑下，大笑大叫著，既而又奔向海的更深處……
在這海邊的一切，哪個(gè)不是我的`朋友？我熱切地跟它們打招呼：你好，遼闊的大海!你在陽(yáng)光下映出了彩色的點(diǎn)點(diǎn)光斑，是要與我衣服上的珠片比美嗎？你好，臥躺的海星！你臥在沙灘之上陽(yáng)光之下，是在小憩嗎？你好，閃閃的扇貝！你亮麗的新衣服多么有特色。你好，悠悠的白云！你潔白的身影更加襯托出了蔚藍(lán)的天，湛藍(lán)的水，真是水天一色。吶，忙碌個(gè)不停的小螃蟹們，看你們行色匆匆的是在找什么呢？我猜你們急急找尋的，是那曾在沙灘上曬過(guò)的眼淚。
撿起一片貝殼，捧在手中，我嗅到了淡淡的海腥；揚(yáng)起一把細(xì)沙，看它紛揚(yáng)落下，我感到了時(shí)光的流逝；捧起一塊碎石，輕輕敲擊，我聽(tīng)見(jiàn)海浪嘩嘩的回響。
頓時(shí)，漲潮了。像是有一支隊(duì)伍在進(jìn)行著他們的大合唱，海浪撞擊出雄壯的吼聲。潮水漸漸淹沒(méi)礁石，我連忙跳上一塊視野極佳的大礁石，四周海茫茫，我腳下竟成了觀潮的好地方。誰(shuí)能說(shuō)這不是天地給我的恩賜？
不知又過(guò)了多久，潮落了。小徑深處傳來(lái)幾聲犬吠，房屋之中飄出一陣菜香。也許，我該回家了吧？我極力揮動(dòng)雙臂，一蹦一跳著告別了海邊的朋友，帶回了滿懷的好心情與好記憶——還帶回一路的和風(fēng)。
描寫大自然的小學(xué)生作文700字4
序 言
我愛(ài)大自然，因?yàn)榇笞匀坏木吧姘俟郑骞馐�。有萬(wàn)紫千紅，亭亭玉立的各種花朵；有昂首挺胸，傲然挺立的參天大樹；有綠茵遍野，草木欣榮的大草原；有連綿起伏，高聳入云的群山；有一望無(wú)際，波濤洶涌的的大海；有奔流不息，洶涌澎湃的大江大河······啊，我怎么能不喜歡這美麗的大自然呢？
�。ㄒ唬�
在這些美不勝收的景色中，我最喜歡的還是怪石嶙峋，層巒疊嶂的大山。我認(rèn)識(shí)很多山：玉皇山，玉龍雪山，鳳凰山，九華山，昆侖山，括蒼山·····這里面我最喜歡黃山，它是我國(guó)的第一奇山。黃山奇峰羅列，怪石嶙峋；蓮花峰是它的最高山峰。遠(yuǎn)看，它像一朵盛開的蓮花；近看，又似一座玲瓏寶塔。天都峰是它最險(xiǎn)的山峰，它拔地而起，四面懸空，十分驚險(xiǎn)；從峰頂向下一看，真叫人頭暈?zāi)垦＃瑑赏却蝾潯ぁぁぁぁぁ?/p>
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我還很喜歡美麗無(wú)比的花朵。有玫瑰，有蘭花，有菊花，有桂花，有梅花，有荷花······可是這么多花中，我最喜歡的是花中之王----牡丹。它是我國(guó)的國(guó)花，被喻為百花之王，象征富貴榮華，國(guó)色天香，繁榮昌盛，是圓滿濃情，興旺發(fā)達(dá)，美好幸福的象征。它有很多品種，如外形酷似皇冠，花朵稠密高聳的“皇冠型”；粉藍(lán)色的“藍(lán)田玉”；大紅色的“胡紅”；以及“姚黃”，“首案紅”······
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我還喜歡那一望無(wú)際的藍(lán)色大海。因?yàn)樗谎鄱纪坏竭�，就像我在海南旅游時(shí)看到的大海，很難分辨出哪里是天，哪里是海，只有一片一望無(wú)際的藍(lán)色。這藍(lán)色藍(lán)得純潔，藍(lán)得透明，藍(lán)得無(wú)暇，藍(lán)得精湛，這美麗的顏色讓人心動(dòng)，讓人感慨，世界上最美麗的顏色也不過(guò)如此。還有那海底五彩繽紛，五顏六色，有一些奇形怪狀的珊瑚和許許多多成群結(jié)隊(duì)的大魚和小魚。那珊瑚有紅的，有黃的，還有綠的，藍(lán)的，紫的，它們有的像一個(gè)老人，有的像一個(gè)巨大的松樹，真是有趣��！當(dāng)你穿著潛水服在海底暢游時(shí)，許許多多的，紅色的，黃色的，紫色的，透明的，五彩的，以及你說(shuō)不出來(lái)顏色的魚兒在你身邊游來(lái)游去，與你一起嬉戲，與你一起留影記念，那種感覺(jué)真是太刺激了，太爽了，我想你一輩子都不會(huì)忘記，
�。ㄋ模�
小朋友們，你們還知道我喜歡什么嗎？我還喜歡飛流直下三千尺的大瀑布，它會(huì)讓人贊嘆不已，還讓游客目瞪口呆，真親自去擁抱它一下啊。還有天空中那雪白雪白的白云，像媽媽的乳汁，一大片連在一起，猶如一堆牛奶，真讓人口水直流。還有……
尾 聲
啊，小朋友們。這么美麗的大自然你喜歡嗎？那就讓我們一起去擁抱它吧。
描寫大自然的小學(xué)生作文700字5
一天早上，我來(lái)到了一片森林里。這里空氣清新，還能聽(tīng)到鳥兒的歌聲，青蛙的鼓鼓聲�！澳悴忍畚伊�！”是誰(shuí)，是誰(shuí)在說(shuō)話？我低下頭一看，原來(lái)是一棵小草在說(shuō)話。我驚訝地問(wèn)：“你怎么會(huì)說(shuō)話呀？”小草說(shuō)：“我是自然界的生物，本來(lái)就是會(huì)說(shuō)話的，只是你們一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。”“哇，這也太神奇了吧！”我說(shuō)道。小草說(shuō)“我還是有名字呢，我的名字叫飛娜”。“你好飛娜，很高興認(rèn)識(shí)你”我歡快地說(shuō)。
我和飛娜一起玩游戲，我教她玩猜拳，她教我跳舞。我們?cè)谝黄鹜娴姆浅ｉ_心。直到太陽(yáng)落山了，我和飛娜才依依不舍地告別，彼此回家了。
第二天清早，我早早起床，來(lái)找飛娜一起玩。我忽然看見(jiàn)飛娜正虛弱無(wú)力地躺在地上，一動(dòng)不動(dòng)。我立馬跑過(guò)去問(wèn)她：“你怎么了？”她說(shuō)：“這附近剛剛建了一個(gè)工廠，工廠排出的濃煙和行人們留下的垃圾大大的降低了我們植物們的生存環(huán)境�？扇藗兙谷灰稽c(diǎn)也沒(méi)有察覺(jué)，再這樣下去，離植物滅亡、動(dòng)物滅亡、人類滅亡、地球滅亡的那一天已經(jīng)不遠(yuǎn)了�！闭f(shuō)完飛娜就氣絕身亡而死了，我猛地意識(shí)到這是我們?nèi)祟悂y排放廢棄物、破壞環(huán)境的結(jié)果呀！
我一下子驚醒了，才發(fā)現(xiàn)這只是一個(gè)夢(mèng)，但夢(mèng)里的話我卻是銘記在心。
今天，我原本是要和爸爸一起上山，看他砍樹。當(dāng)我看到山上那一棵棵小樹長(zhǎng)得那么茁壯，它們就像我們一樣。它們也有爸爸媽媽呀！于是，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸我們不要把小樹砍掉好不好？”“為什么呢？”爸爸問(wèn)道，于是我把昨晚的夢(mèng)告訴了爸爸。爸爸說(shuō)：“好呀，我的寶貝女兒長(zhǎng)大了�！�
下山的路上，我發(fā)現(xiàn)了一堆垃圾，就把它們隨手撿了起來(lái)，扔進(jìn)不遠(yuǎn)處的垃圾池里。我心想：“雖然我撿起的只是一點(diǎn)垃圾，但是會(huì)讓環(huán)境更美麗。我會(huì)堅(jiān)持到底，永不放棄，一直做下去的。”
美麗的大自然，需要我們?nèi)祟惾?ài)護(hù)，而不是破壞。
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