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認(rèn)識(shí)大自然學(xué)生作文（通用44篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的認(rèn)識(shí)大自然學(xué)生作文（通用44篇），歡迎閱讀與收藏。
認(rèn)識(shí)大自然學(xué)生作文 1
小朋友你是否注意過蜘蛛結(jié)網(wǎng)？你是否觀察過螞蟻搬家？今天讓我們一起進(jìn)入千變?nèi)f化的大自然去探索、去尋找。
一個(gè)晴朗的早晨小新、芳芳還有小軍一起去觀察美麗的大自然。
小軍手里拿著記事本把蜘蛛結(jié)網(wǎng)的事件一一作了記錄。突然，一只蚊子撞上了蜘蛛網(wǎng)，蜘蛛網(wǎng)把這只蚊子給粘住了，小軍覺得莫名其妙，心想：粘蚊子有什么用呢？正在這時(shí)小軍看到蜘蛛腿一蹬，很快地向蚊子爬去，又正當(dāng)小軍納悶時(shí)，蜘蛛已把蚊子吞進(jìn)肚子里了，這時(shí)小軍才恍然大悟，蜘蛛結(jié)網(wǎng)的目的。
突然在一旁觀察的芳芳尖叫了起來：“幾只小小的.螞蟻也能搬動(dòng)米粒，簡(jiǎn)直不可思議，團(tuán)結(jié)的力量真大�。 �
這時(shí)，在另一旁用放大鏡觀察花兒的小新，自言自語(yǔ)地說：“哇，花兒好似在慢慢地長(zhǎng)大呢！”
小朋友只要你能留心觀察周圍的事物，這么你也能發(fā)現(xiàn)到大自然許許多多的奧妙。
認(rèn)識(shí)大自然學(xué)生作文 2
大自然是個(gè)奇妙無(wú)比的世界，有許許多多令人驚嘆的奧秘，并不起眼的青蛙，引起了我的好奇心。
青蛙大家都見過，他成為了科學(xué)家多年來研究的對(duì)象，使科學(xué)家發(fā)現(xiàn)他有‘視而不見’的本領(lǐng)。所以他不僅是‘殺蟲王者’，還是讓科學(xué)家分明‘電子蛙眼’的.功臣呢！
原來在一百多年前，科學(xué)家開始第一個(gè)試驗(yàn)：在一間房里放了一個(gè)電器，害蟲飛來飛去，青蛙眼疾手快地伸出舌頭抓住了害蟲。通過多次證明了：青蛙的眼睛是十分明銳的。
科學(xué)家有座了第二個(gè)實(shí)驗(yàn)，把死了的害蟲放進(jìn)去，青蛙一動(dòng)不動(dòng)，這次實(shí)驗(yàn)證明了：青蛙對(duì)靜止的東西‘視而不見’。科學(xué)家根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，從青蛙的身上發(fā)明了‘電子蛙眼’，開創(chuàng)了新的世界。
二百多年后‘電子蛙眼’的幫助下，人們能更加準(zhǔn)確地指揮飛機(jī)降落。大自然真是人類的老師��！
認(rèn)識(shí)大自然無(wú)窮無(wú)盡，更有待我們用心去探索！
認(rèn)識(shí)大自然學(xué)生作文 3
大自然神奇嗎？神奇！它創(chuàng)造了很多人們沒有想到的東西。你不相信，好！我問你：“飛機(jī)是怎么發(fā)明的？迷彩服呢？防毒面具呢？”
我發(fā)現(xiàn)了認(rèn)識(shí)大自然。人類制造出這么多質(zhì)量好又實(shí)用的工具都是從大自然這里得到的啟示。例如，章魚的吸盤啟發(fā)了人們制造出吸盤式掛鉤；章魚的顏色是紅色的`，一遇到敵人就會(huì)變色，它的形狀很特別，一個(gè)大大的頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的腕足上有2400多個(gè)吸盤。人們從章魚這里得到了啟示，發(fā)明了吸盤式掛鉤。人們通過章魚吐墨可以逃走的現(xiàn)象發(fā)明了煙霧彈�？梢�，生物真是人類的好老師��！
人們通過對(duì)大自然中生物的觀察和認(rèn)識(shí)，從中得到一個(gè)有一個(gè)的啟示，并把這些運(yùn)用到生活當(dāng)中。
從這里我明白了，大自然對(duì)我們非常有幫助，即使一只小小的螞蟻也有很大的學(xué)問呢！千萬(wàn)別小看了這些生物呀！
我以后一定要多觀察生物，向大自然學(xué)習(xí)，這里面的學(xué)問可大哩！
認(rèn)識(shí)大自然學(xué)生作文 4
《森林報(bào)》是這個(gè)假期里學(xué)校指定閱讀書目，其實(shí)我早已經(jīng)讀過至少三次了。它堪稱一部史無(wú)前例的大自然頌詩(shī)！它以擬人的手法，生動(dòng)形象地描寫了許多可愛的動(dòng)物，令人愛不釋手。
作者按照季節(jié)和月份的順序來展開敘述，一目了然，如冬眠蘇醒月，候鳥回鄉(xiāng)月，唱歌月，鳥兒做巢月，冰天雪地月，忍受寒冬月等。
我最喜歡書中的林中大戰(zhàn)，它講的是小白楊、小云杉、白樺樹在一起做斗爭(zhēng)的故事，讓我懂得了一定要為自己的理想目標(biāo)而奮斗。
這本書同樣還教給我許多人生道理，使我受益匪淺！比如文中的獵人一次沒有打中，他卻不懈氣，經(jīng)過努力，終于打中了，真是功夫不負(fù)有心人。
作者寫得惟妙惟肖，生動(dòng)有趣。這本書里還有許多精美的插圖，讓我們閱讀更方便，理解更深刻。書的.后面還有許多有趣的問題等著我們回答、去探索。通過認(rèn)真閱讀這本書，我懂得了要熱愛大自然，熱愛生活，更要保護(hù)大自然，讓大自然越變?cè)矫利�。讓我們共同來保護(hù)我們的地球家園吧！
認(rèn)識(shí)大自然學(xué)生作文 5
人與人之間有著秘密。當(dāng)然，不止人有秘密，大自然也有秘密。
關(guān)于大自然人類了解多少，又知道多少。許多自然災(zāi)害是由于什么導(dǎo)致的。如：地球沒有植物將失去綠色，動(dòng)物都會(huì)餓死。如果沒有動(dòng)物，生態(tài)平衡也很難維持。如果沒有細(xì)菌和真菌，生物圈會(huì)是什么情況。
在1600年至1900年滅絕了大概有60萬(wàn)物種。物種的滅絕是一個(gè)自然過程，但目前人為活動(dòng)大大加速了物種滅絕的速度。物種一旦滅絕，便不可在生，生物多樣性的.消失將造成農(nóng)業(yè)，醫(yī)藥衛(wèi)生保健，工業(yè)方面的根本危機(jī)，造成生態(tài)環(huán)境的破壞，威脅人類自身的的生存。
保護(hù)我們的家園，保護(hù)生態(tài)平衡。
認(rèn)識(shí)大自然學(xué)生作文 6
早晨，我在樓下轉(zhuǎn)悠，發(fā)現(xiàn)一個(gè)很小很小的螞蟻洞。我一下就來了興趣，找來一根細(xì)長(zhǎng)的樹枝，小心翼翼地插入洞里，大群的螞蟻爬了出來，真壯觀呀！
可是，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的蟲子，這只蟲子的肚子兩旁有黃色的小刺毛，它混在了螞蟻群里，是螞蟻的食物還是螞蟻的同類？突然，我想起《動(dòng)物之最》里說過，螞蟻群有一位“釀酒師”，我想：這只蟲子應(yīng)該是這位給螞蟻們提供酒的“釀酒師”吧！
螞蟻們認(rèn)為剛才的“戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束了，互相安慰著回到螞蟻洞。這時(shí)，一只螞蟻慢慢地向“釀酒師”旁邊爬去，它爬上了“釀酒師”布滿毛的背上，輕輕地“彈”著上面的毛，很象在彈琴�！搬劸茙煛币卜浅９郧�，慢慢地動(dòng)了幾次后，分泌出了一種乳白色的液體。這只螞蟻迅速爬了過來，貪婪的吸著“釀酒師”釀出的'美酒。接著又有許多螞蟻爭(zhēng)先恐后地爬上了“釀酒師”的背。“喝”完酒后，螞蟻們又左搖右擺地回到了螞蟻洞。我悄悄地低下頭，聞了聞“釀酒師”身上的味道，真的有一股淡淡的酒味！
原來，和我們?nèi)祟愐粯�，螞蟻中也有“酒鬼”呀！大自然還有很多很多奇妙的事情等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！
認(rèn)識(shí)大自然學(xué)生作文 7
大自然都有其生存之道，都有其躲避災(zāi)難之本能的秘密。
這是在夏季時(shí)，我和導(dǎo)游團(tuán)去海邊露營(yíng)。我們突然看到一群食肉鳥向一只幼小海龜伸去“魔爪”。
這是大部分人都同意向小海龜伸去“援助之手”。但向?qū)У囊环捵屛覀兿喈?dāng)?shù)纳鷼�，他說：“管他呢！”最后導(dǎo)游還是被我們說服了。
我們將這只海龜抱了起來，放入大海，我們的帽子被食肉鳥啄走了。之后，我們才知道我們犯了一個(gè)嚴(yán)重的`錯(cuò)誤，這只小海龜原來是一個(gè)“偵察兵”。當(dāng)它遇到危險(xiǎn)時(shí)候，它就會(huì)吧頭縮回去。這就是龜巢里其他小海龜?shù)囊粋�(gè)危險(xiǎn)信號(hào)。而我們卻把小海龜放回了大海，這樣其他的小海龜接到了一個(gè)錯(cuò)誤的“安全”信號(hào)。使它們?nèi)砍龀病＿@是小海龜們陸陸續(xù)續(xù)的出來了，突然天空中飛來了很多食肉鳥，小海龜被食肉鳥一只一只的叼走了，盡管我們已經(jīng)很努力的挽回了幾十只，但是還有二十多只被食肉鳥捉走，這是我們的內(nèi)心非常愧疚。
這件事告訴我們，不要阻止動(dòng)物的行為，不要傷害動(dòng)物，當(dāng)然，也不可以隨意的改變或破壞生態(tài)環(huán)境。否則如果自作聰明的用人類的思維，去改變動(dòng)物的生存規(guī)則，就會(huì)事與愿違。
認(rèn)識(shí)大自然學(xué)生作文 8
我常常看著天上的小鳥，魚缸里的小魚，就會(huì)問媽媽：“小鳥為什么會(huì)在天上飛，小魚為什么會(huì)在水里游呀？”媽媽總是耐心的回答我。有一天，當(dāng)我又問媽媽的時(shí)候，她說：“寶貝，你總是問為什么，今天媽媽就帶你去探索一下認(rèn)識(shí)大自然，好嗎？”我很興奮的`回答說好。
就這樣，我和媽媽來到了世紀(jì)公園里；走到一塊大花圃前停下，媽媽讓我仔細(xì)觀察，看到了什么？我看見了許多五彩的蝴蝶在陽(yáng)光下飛舞，時(shí)而金黃，時(shí)而翠綠，有時(shí)還由紫變藍(lán)呢。媽媽這時(shí)候貼著我的耳朵告訴我，科學(xué)家們通過對(duì)蝴蝶色彩的研究，為軍事防御帶來了極大的裨益�？粗@些舞動(dòng)的小精靈們，媽媽又說：“利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理，人們還生產(chǎn)出了迷彩服，大大的減少了戰(zhàn)斗中傷亡。”
原來，大自然中給我們啟示的地方實(shí)在是太多了，只要用心去體會(huì)，都能讓我們學(xué)到很多的知識(shí)和本領(lǐng)。
認(rèn)識(shí)大自然學(xué)生作文 9
昨天，我去了公園。
到了公園，我沿著小路，來到了水湖，看到了幾片荷葉浮在水面上，晶瑩的露珠在葉面上滾動(dòng)，顯得格外的閃亮。我一直注視著荷葉，它也好像一直在注視著我，對(duì)我說：“你好！”這時(shí)，媽媽緩緩地走過來，面帶微笑地問我:"怎么了？又有什么疑問了？還是發(fā)呆？“”我有問題了，荷葉為什么可以一直浮在水面上呢？”“因?yàn)楹扇~稍微成碗狀，本身較輕，更重要的是下面有莖托著，還有荷葉的密度小于水，所以自然面然的就浮上來了�！蔽衣犕暌院螅鋈粡奈已矍俺霈F(xiàn)了一幅畫，水上行走器，從荷葉的密度和成份，可以幫助人們安全的走在水面上玩耍。
現(xiàn)在我是發(fā)現(xiàn)在了一棵植物的'秘密，還有許多的植物等待著我們的發(fā)現(xiàn)和給我們啟發(fā)。潛水艇就是受到了魚的潛游啟發(fā)而研制出來的，1775年，英國(guó)和美國(guó)開啟了戰(zhàn)爭(zhēng)，美軍傷忘慘重。當(dāng)時(shí)美軍中有一個(gè)名叫達(dá)韋布什內(nèi)爾的將軍，不堪英軍的欺侮決心反戈一擊。他一直在思考，怎么樣才能炸沉敵艦?zāi)�？一次，他走在海邊的礁石上，突然看見一只大魚從小魚下方一口咬住，他從這場(chǎng)“海戰(zhàn)”中受到了很大的啟發(fā)：能否造像大魚那樣的船？魚在水中自由地上下浮覺，靠的是鰾，是不是也可以仿造一個(gè)鰾？從這個(gè)思路出發(fā)，他與軍事科學(xué)家們共同研制成功了一艘可以沉浮的機(jī)動(dòng)船，還安狀了兩臺(tái)螺旋槳........第一次出去就成制服了英軍。
大自然里還有很多各式各樣的“奇跡”等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，能夠更好的改善我們的生活，我愛大自然！
認(rèn)識(shí)大自然學(xué)生作文 10
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方的大山深處的山凹里面——那是我的外婆家。那里四面環(huán)山、崇山峻林、山巒蜿蜒，一座座山峰拔地而起，山上長(zhǎng)著一棵棵參天大樹，蒼翠欲滴。
大山春天，綠草如茵、百花齊放；夏天綠樹成陰，給人帶來一陣清爽；秋天，落英繽紛，像鋪上了五顏色的地毯，冬天，大雪紛飛，大山像穿上了一件件厚厚的雪白的衣裳……
每天的清晨，當(dāng)我打開窗戶，霧時(shí)常會(huì)輕悠悠地飄進(jìn)了屋里，��！真像輕輕的絲，白白的絹，似仙女衣袂般拂著我小小的臉頰！漸漸地，太陽(yáng)從白茫茫的濃霧中不知不覺地鉆了出來。哎！但光是那樣的微弱。最后它也從容地躲開，讓龐大的濃霧們吞噬了一切，包圍了一座座山峰、一片片大地……過了不久后，此時(shí)早已升得高高的太陽(yáng)才發(fā)出耀眼的光芒。
中午，我和外公還有弟弟去放羊，泉水錚錚琮琮，風(fēng)時(shí)徐時(shí)疾，小鳥兒啾啾唧唧，羊兒咩咩叫……山林間回蕩著各種各樣的聲音，大山仿佛成了一個(gè)沒有圍墻的大音樂廳。我抬頭往上看：一座座大山上小路四通八達(dá)，遍地的馬爾生草在微風(fēng)中點(diǎn)點(diǎn)頭好像在向我們問好；往前方的遠(yuǎn)處望去：枇杷樹、花椒樹……枝頭上鮮花朵朵。其中，櫻桃花已經(jīng)開了不少，它們陸陸續(xù)續(xù)地在嫩綠的新葉之間冒出來。有的含苞欲放，像一個(gè)害羞得紅了臉躲起來的小姑娘，有的才展開三三兩兩片花瓣兒，亭亭玉立；有的爭(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開放，真是美不勝收！往下眺望去：一塊塊形狀千奇跡百怪、顏色各不相同的雜亂的巖石，晶瑩清澈的泉水從巖石縫中流淌而過，這時(shí)河邊的蘆葦搖頭晃腦，旭日的光芒在親吻著它；鮮艷的野花葉上殘留的`顆顆露珠，閃爍著五彩異色。過了幾天，我要回家了。那天下起了鵝毛大雪，雪越下越大，雪花在空中漫天飛舞，野草在西北風(fēng)中搖來晃去，好像在與我們告別。冬天的雪，是美麗的，是一幅冬色美圖，它也是冬季的使者之一，告訴萬(wàn)物冬姐姐快邁著輕盈的腳步姍姍而去，春婆婆即將來臨。
這就是我外婆家那里的大山！走進(jìn)那里就像走進(jìn)童話世界，一切都是那么美麗，美好！不管人們感受如何，我都喜愛外婆家的大山的一年四季：春、夏、秋、冬的一切！大山的一切！讓我們親近大自然，親近綠色一路同行。
認(rèn)識(shí)大自然學(xué)生作文 11
自然界的文字有成千上百個(gè)，我覺得，你腳下的每一粒小石子就是一個(gè)個(gè)的字，天上的每一顆星星也是一個(gè)個(gè)的字。
不過對(duì)于不認(rèn)識(shí)這一套文字的人來說，天上的星星都是一模一樣的東西，而認(rèn)識(shí)他們的人，卻能說出每一顆星星之間的關(guān)系。
很多人都知道，船在水面上行駛不會(huì)留下深刻的痕跡。那里也沒有寫著東，南，西，北四個(gè)方向的指路牌。水手們需要尋找方向的時(shí)候，他們就用羅盤來辨別方向。即使沒有羅盤，他們也迷不了路，望一望星空，他們能在許多的星座中找到小熊星座，然后再小熊星座中找到北極星，有北極星的那邊就是北方。
其實(shí)，我們?cè)谇缣焯ь^就能看見的云，也是天空這本大書中的文字，人們可以根據(jù)云來測(cè)出是雷雨還是小雨。
在天空上，飄蕩著一片白色的'絲縷，就像有人把一縷白發(fā)投向天空。如果是認(rèn)識(shí)大自然的文字的人，就會(huì)說出，這是卷云，十有八九是雨天。
如果燕子高飛，在天空中越來越小，那么就是好天氣；如果蜻蜓低飛，就是雨天；如果白嘴鴉飛來了，就告訴人們：“春天來了”。即使沒有日歷，飛去的鶴也可以告訴人們，暖和的日子已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了。我們要保護(hù)樹林，要保護(hù)好鳥兒，不能把鳥巢給毀了，如果毀了鳥巢，那么樹干里的蟲子就會(huì)瘋狂的繁衍，食物鏈就會(huì)被破壞。
以前，小刀都是鐵匠在鐵匠鋪?zhàn)永镥懘虺鰜淼�，為了使它變軟，先把小刀燒得通紅，然后用大錘子和小錘子來回打，“�！笔切″N子在敲打，“當(dāng)”是大錘子在鍛打，刀片就這樣“叮”“當(dāng)”“�！薄爱�(dāng)”被打成了人們需要的樣子。
我覺得，人就像這把小刀，要經(jīng)過許多磨練，最終才能如愿以償。
我希望大家能夠認(rèn)識(shí)大自然的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不要破壞了每一條食物鏈！
以前，爸爸帶我去海洋世界。我看到了形形色色、奇形怪狀的魚，有：鰩、裸胸鱔、蛇鰻、水母、烏賊、?大白鯊、天竺鯛、石斑魚、蝴蝶魚、刺蓋魚、隆頭魚、鸚嘴魚、刺尾魚、比目魚、?……還有我叫不上名字的。
其中，大白鯊最引人注目。他的身體呈流線型，體大而兇猛，而且抵抗力很強(qiáng)，體內(nèi)還有一種抗癌物質(zhì)。如果人類能把它提取后再繁殖，那人們就不用害怕癌的襲擊，癌就不會(huì)再成為“不治之癥”了。
回到家，我翻書查找鯊魚的資料，一看，令我大吃一驚：鯊魚在海洋里已經(jīng)生活了3億多年，而且時(shí)速高達(dá)70千米�？茖W(xué)家在顯微鏡下檢查深海鯊魚的皮膚時(shí)，意外地發(fā)現(xiàn)鯊魚的鱗屑是扇形的，而且有小槽。過去人們認(rèn)為，表面越光滑產(chǎn)生的阻力就越小。科學(xué)家們把數(shù)百個(gè)模型鱗片按不同的角度擺放，經(jīng)過測(cè)試表明：這樣，摩擦損失比光滑表面還要小10%，這項(xiàng)新發(fā)現(xiàn)如果利用在仿生學(xué)上，將飛機(jī)的外殼改進(jìn)后，便會(huì)使每架飛機(jī)每年減少了350噸的燃料。如果每年來往于世界各地的客機(jī)都裝上這種外殼，節(jié)省的燃料可達(dá)數(shù)
十億美元，并且二氧化碳和氮氧化合物也會(huì)大大降低，改善了地球的溫室效應(yīng)。
大自然真是人類的好老師呀!人們從大自然身上學(xué)會(huì)了很多東西，為人們?cè)旄�，我們�?yīng)該保護(hù)大自然，保護(hù)生態(tài)環(huán)境!
認(rèn)識(shí)大自然學(xué)生作文 12
在我們的生活中，文字與我們密不可分，但是你們不知道吧？大自然也有自己獨(dú)特的文字。
有些人家如果附近有池塘的話，夏天經(jīng)常會(huì)看到一個(gè)景象，原本正在高飛著玩耍的蜻蜓，不一會(huì)兒變垃圾了飛行的高度離水面就只有幾厘米了，然后不一會(huì)兒，一場(chǎng)雨也會(huì)隨之降臨。
螞蟻也是大自然這本書上的文字。有時(shí)蹲在一超便會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的螞蟻都在向一個(gè)地方與自己蟻巢那條路上來回穿梭，而且行動(dòng)迅速，手中還搬著一些白色的`小顆粒。毫無(wú)疑問，他們是在搬家，而且新的蟻巢一般要比舊的蟻巢的位置要高，懂得大自然大自然的文字的人，就知道要馬上回家收衣服，因?yàn)橐粓?chǎng)大雨要來了。
不僅小動(dòng)物是大自然的文字，花，也是這本書中的文字。
有時(shí)天氣時(shí)冷時(shí)熱不知是不是秋天到了，平常的人都會(huì)下意識(shí)地翻日歷，而在懂得大自然的文字看來是再簡(jiǎn)單不過的一回事了。只要出門散散步，不僅可以看到周邊景物的變化，而且還可以知道現(xiàn)在是什么季節(jié)。八月桂花香聞到桂花香，循香一看。那金黃色的桂花掛滿枝頭了，就說明秋天的腳步已經(jīng)向我們走來。
在湖邊漫步，有時(shí)會(huì)忽然看到那前些日子開得正旺的菊花，已經(jīng)開始凋謝了，這就讓我們知道秋天已經(jīng)開始收尾了，我們將進(jìn)入冬的領(lǐng)域。
大自然的文字與我們的生活緊密相連，要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)大自然的文字，必須走進(jìn)自然保持好奇，注意觀察，只有親近了自然，才能發(fā)現(xiàn)許多未知的奧妙。
認(rèn)識(shí)大自然學(xué)生作文 13
同學(xué)們你們?nèi)プ屑?xì)觀察過大自然中的神奇嗎？今天我就帶你走進(jìn)神秘的大自然吧！
你們知道科學(xué)家從動(dòng)植物所發(fā)明出來的物品嗎？由我來告訴你們吧！例如：科學(xué)家從蝙蝠可以在夜晚上飛行，而且可以不撞到任何物品，從中獲得啟示發(fā)明了雷達(dá)；從青蛙的眼睛的視覺原理，已研制成一種成功的科學(xué)用品——蛙眼……
今天，我就帶你們來做一個(gè)試驗(yàn)吧！
我們可以先準(zhǔn)備一朵含羞草，為什么要準(zhǔn)備呢？因?yàn)樯洗挝胰ス珗@看見了一朵花——含羞草，我現(xiàn)只要一碰含羞草它就會(huì)合攏，所以為了解開含羞草之迷，我們必須準(zhǔn)備一朵含羞草。然后輕輕的碰一下它，再觀察含羞草它的水份有什么變化，如果你實(shí)在看不出來的話就可以準(zhǔn)備一本比含羞草有關(guān)的.書籍，查找含羞草的資料，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)含羞草葉柄的基部有一個(gè)水鼓鼓的薄細(xì)胞——葉枕，里面充滿了水。如果你去碰它，它的水份就會(huì)立即向上部和兩側(cè)滾去，這樣葉片就好像失去了一層保護(hù)模，一下子就放松下來！
從這次試驗(yàn)我們可以想到，其是大自然是非常神秘的，只要你留心去觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事！
認(rèn)識(shí)大自然學(xué)生作文 14
雷雨過后，太陽(yáng)公公露出了久違的笑臉，為大地帶來了一片光明，小云朵也溜出來曬太陽(yáng)啦！它一會(huì)兒飄到這兒，一會(huì)兒飄到那里，像是在和人們玩捉迷藏一樣。
那些潔白又可愛的小云朵，真是叫人浮想聯(lián)翩呢！你看看，天上那一朵朵白云，一會(huì)兒變成乖巧的小綿羊，一會(huì)兒又變成輕盈的棉花，一會(huì)兒變成打盹的小熊，一會(huì)兒變成脫韁的野馬，在天空中奔騰。突然，一陣風(fēng)吹來，云兒隨著風(fēng)在天空中奔跑著，似乎是在比賽賽跑，又似乎是在嬉戲打鬧。
過了一會(huì)兒，風(fēng)停了，云寶寶也停下了腳步，好動(dòng)的它們安靜下來后，顯得更加可愛，為這藍(lán)天畫卷增添了不少的姿色。
傍晚，潔白的云朵變成了火燒云�；馃圃谔炜招纬闪肆硪桓蹦印Ｔ诼斓幕馃浦�，天空也仿佛被燒著了，呈現(xiàn)出耀眼的.光芒！這時(shí)，低頭一看，面前的青草被火燒云映成了金色的，藍(lán)色的湖面也變成金光閃閃的湖面。許久，火燒云漸漸退去，天空變成了一片漆黑的夜晚，云也仿佛被使了魔法一樣，靜靜地睡著了。
云，它給天空畫上一個(gè)個(gè)美麗的圖畫。它像一個(gè)精彩的魔術(shù)師，給人們帶來了驚喜和希望！
認(rèn)識(shí)大自然學(xué)生作文 15
人人都喜歡美麗的大自然，今天，我要走進(jìn)大自然，深深的感受它的美。
清晨，鳥語(yǔ)花香，空氣清新，嘰嘰喳喳的音樂聲在我耳旁回蕩，唱的那么清晰、那么動(dòng)聽、那么優(yōu)美。音樂家小鳥給大自然譜寫了一首動(dòng)聽的歌兒，讓人回味無(wú)窮。
風(fēng)兒拂過我的臉頰，空氣中彌漫著一縷縷花香，濃郁的`花香吸引著我，我順著花香，竟然來到了童話中的鮮花世界！這里蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂高興地一邊唱歌，一邊跳起獨(dú)特的“8”字形舞，一陣微風(fēng)拂過，招人喜愛的花兒也和舞蹈家蝴蝶一起跳舞，是那樣的美麗，花兒為大自然表演了一場(chǎng)美麗的舞蹈。
在大自然中，小樹被調(diào)皮的風(fēng)兒吹得沙沙響，小草顏色豐富多彩，一片一片連綿起伏，賽過手巧編織的毛毯，活生生，自然而又和諧，美麗極了。
不遠(yuǎn)處，小河嘩嘩地響個(gè)不停，微風(fēng)輕輕一吹，水面蕩漾著輕柔的漣漪，就似沒有人在悄悄的抖動(dòng)著碧綠的綢子。清澈見底的小河，整個(gè)水面綠得如翠，亮的得如玉。
��！多么美的大自然啊！只要我們留心觀察，一定能看見大自然那獨(dú)特的美。
認(rèn)識(shí)大自然學(xué)生作文 16
蔚藍(lán)的天空，廣闊的草原，雄偉的高山……也許不顯眼，但一草一木都是大自然的神奇奧妙。山，像是一位博學(xué)多聞的智者，肚子里永遠(yuǎn)裝滿學(xué)不完的知識(shí)；瞧！小螞蟻們?cè)诘厣蠈ひ捈央�，雄蟬在樹林間高歌一曲，連小草都高興地隨風(fēng)跳舞。山，讓我們明白了動(dòng)植物運(yùn)行的方式。
天空，它寬闊的身軀，緊緊包覆著我們的`世界，也包覆著自然界的每一份子。天空用它神通，廣大的眼睛，看著人類的丑陋和大自然的運(yùn)行，但天空的包容和慈愛，卻讓人們得以繼續(xù)生活。天空讓我領(lǐng)悟了，何為包容，何為慈愛。
河，可以平靜如鏡，也可以波濤洶涌。俗話說：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！币尨媪餍旭�，是很難的，學(xué)習(xí)也就是如此，打從誕生于這個(gè)世上，我們就不曾間斷地學(xué)習(xí)，學(xué)走路、學(xué)知識(shí)、學(xué)才藝，樣樣都需要學(xué)，不斷攀升的我，是從河的身上學(xué)來的。
大自然就像一本書，自然的鬼斧神工是人類永遠(yuǎn)學(xué)不來的。俗話說：“一沙一世界，一花一天堂�！弊屛覀儗W(xué)習(xí)的大地之母，現(xiàn)在卻被我們所糟蹋，所以我要向大自然說聲抱歉，也要說聲感謝，謝謝它給我的啟示。
認(rèn)識(shí)大自然學(xué)生作文 17
大自然是一名杰出的畫家，他有許多杰作。今天，我就帶大家來一起欣賞他的其中一幅杰作――瑞士雪山。
雪山之上，藍(lán)天湛藍(lán)如洗，白云非常潔白，看起來像棉花糖似的，讓人垂涎三尺，真想上去咬一口！要是能躺上去，那該多好，一定非常舒服！
山上白雪皚皚。那山，奇峰兀立，峰巒雄偉。好像山上有水要流下一樣。我看見有一個(gè)滑雪場(chǎng)，聽見了人們的歡聲笑語(yǔ)。
雪山下面是一個(gè)森林，森林里的葉子翠色欲流，碧草芳菲。森林一會(huì)兒像一條青龍一樣臥在雪山腳下，一會(huì)兒好像又飛起來了。我好像隱隱約約地聽見了鳥兒的歡叫聲。這兒真的是鳥兒的天堂！
這兒的湖，真像一面藍(lán)色的.鏡子，在陽(yáng)光下，顯得波光粼粼的。要是這時(shí)扔下一個(gè)石子，湖面就會(huì)出現(xiàn)一圈圈的波紋。
��！大自然真美呀！她真像一位美麗又神秘的少女，有時(shí)她變成一位害羞的小姑娘，有時(shí)又顯露出她剛強(qiáng)、強(qiáng)壯的一面。但，不管她變成什么樣子，我都一直喜歡她。因?yàn)槲覑鄞笞匀唬瑦鄞笞匀坏囊磺�！我希望她一直都這么美麗、漂亮！
認(rèn)識(shí)大自然學(xué)生作文 18
成熟的麥穗低著自己的腦袋，那是在教育我們做人要謙虛；忙碌的小蜜蜂在花叢中穿越，那是在教育我們要勤勞；溫柔的小水珠能滴穿巖石，那是在教育我們要堅(jiān)韌。其實(shí)，美麗的大自然里也蘊(yùn)涵了許許多多的啟示，它需要我們用心去觀察、去思考才能找到。
在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里，某幾頁(yè)說過雷達(dá)是從蝙蝠身上發(fā)明的，那是因?yàn)轵鹜ㄟ^超聲波辨別障礙物，人類就利用蝙蝠的超聲波發(fā)明了雷達(dá)。
還有一頁(yè)上面說有一種可以飛行的.魚，叫飛行魚。它之所以叫飛行是因?yàn)樗幸粚?duì)翅膀，通過這小飛行魚發(fā)明了玩具飛機(jī)。
還有的人說：“人們?nèi)绾伟l(fā)明飛機(jī)，我們還是去問問蜻蜓吧！”原來是因?yàn)轵唑训某岚蚝軋?jiān)硬，不易破壞，所以才從蜻蜓的身上發(fā)明了飛機(jī)。你瞧現(xiàn)在我們的飛機(jī)是不是和蜻蜓一樣又快又安全呢？
還有比那些更神奇的是螳螂的“大刀”。人們通過螳螂的大鉗子發(fā)明了鍘刀，這些消息被發(fā)到了網(wǎng)上。人們還問：“是不是蜘蛛吐的絲，可以發(fā)明纖維？”
這次同學(xué)們都有很大的收獲，知道了大自然是人類的老師，人們從動(dòng)植物身上得到了很多啟發(fā)。
認(rèn)識(shí)大自然學(xué)生作文 19
“多么奇妙的大自然呀!”這是我讀過百科全書后發(fā)出的感嘆。今天，我讀了《百科全書》，里面從人類的祖先——古猿轉(zhuǎn)化成人類的過程讓我驚嘆不已。下面，我就當(dāng)一回小老師，給大家講解一翻吧!
人與類人猿在體質(zhì)結(jié)構(gòu)上最為相似�，F(xiàn)在的猿類(長(zhǎng)臂猿、猩猩、黑猩猩)與人類有親屬關(guān)系，但不是人類的祖先，人類的祖先是早已滅絕的古猿。我們的`祖先在漫長(zhǎng)的歲月中，有了翻天覆地的變化，他們從古猿深化成臘瑪古猿、南方古猿、猿人，最后終于變成了我們——人類。古猿一點(diǎn)一點(diǎn)的微不足道的變化使他們的性格、外貌、習(xí)慣有了巨大的變化，形成了于他們截然不同的種類——人。
讀完這本書，我有了不小的收獲，對(duì)人類的祖先——古猿有了更深一步的了解，古猿們發(fā)生的一件件有趣的事吸引著我。人類的祖先是誰(shuí)?他們是怎樣轉(zhuǎn)化的?他們轉(zhuǎn)化的順序是怎樣的……種種難題在我面前迎刃而解，我也是第一次發(fā)現(xiàn)原來讀科普書也是那么有趣，希望大家也多讀一些科普書，對(duì)我們?nèi)祟惖倪^去有更深一步的了解，對(duì)我們未知的世界多了些了解。
今天，我忽然發(fā)現(xiàn)原來大自然要比我想象的還要奇妙!
認(rèn)識(shí)大自然學(xué)生作文 20
春天的風(fēng)像媽媽的手拂過我的臉。春風(fēng)帶著花瓣、和著泥土的清香，裝點(diǎn)著萬(wàn)紫千紅的春天。春天的雨打在我的身上，像濕了卻沒有濕。春雨細(xì)細(xì)的很柔和，雨停了，柳枝上、草葉上還有一顆顆晶瑩的露珠在對(duì)我微笑。
夏天很炎熱，什么都是熱的，連風(fēng)吹在臉上都是熱乎乎的。夏天的時(shí)候經(jīng)常會(huì)下雷陣雨，不一會(huì)兒，天色就暗了下來，雨一下子就打濕了我的雨傘，有時(shí)候雨下的很大，大的像豆子，有時(shí)候風(fēng)也刮的很強(qiáng)，強(qiáng)的快把我吹倒了。雨停了，空氣很清新，一下子就涼快了下來。
夏天一過，秋天就來了，炎熱散去了，風(fēng)吹在身上有點(diǎn)涼涼的。秋風(fēng)帶走了落葉，帶來了水果和農(nóng)作物的`香氣。秋天的雨有時(shí)很大，有時(shí)很小，雨大的時(shí)候打在水面上，激起了一圈圈漣漪，雨小的時(shí)候，我守著窗戶，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
冬天的風(fēng)比起秋天的風(fēng)要冷的多，寒風(fēng)吹在身上冰冷刺骨，我都快被吹成冰塊了。冬天的雨很少，都是雪。潔白的雪花很漂亮，像白色的蝴蝶在空中飛舞。雪停了，白茫茫一片，像給大地蓋上了一條大毯子。
一年四季的風(fēng)和雨都不一樣，各有各的魅力，大自然真神奇啊！
認(rèn)識(shí)大自然學(xué)生作文 21
春天的腳步悄然而至。春雨和著春雷，隨著春風(fēng)淅淅瀝瀝飄來，喚醒了沉寂一冬的大地萬(wàn)物，大地頓時(shí)變得熱鬧無(wú)比。小草鉚足了勁往上竄，大地一片青綠：小河里冰雪早已融化，到處流水潺潺：柳樹舒展了枝葉，岸邊一片生機(jī)：花兒競(jìng)相開放，引得彩蝶飛舞。再加上微風(fēng)的呢喃、陽(yáng)光的撫摸、姹紫嫣紅的花兒、小鳥百回千囀的.鳴叫；構(gòu)成了這個(gè)富有生命力的季節(jié)，人們走出家門去踏青，去春游，去感受春天的美好，去體驗(yàn)生態(tài)的和諧。
落紅還沒有完全化作春泥，石榴已經(jīng)有了笑意。彩色紛飛的蝴蝶，訪花釀蜜的蜜蜂，引吭高歌的知了，憨態(tài)可掬的小瓢蟲，夏天就這樣來了，這是個(gè)充滿活力的季節(jié)，我們盡情地享受自然的魅力，在小溪中嬉戲，在海灘上沐浴陽(yáng)光，在林中享受清涼，在夜晚聆聽青蛙歌唱……大自然的美，只有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，便能找到。你看，扶老人過馬路的學(xué)生、誨人不倦的園丁、救死扶傷的天使、保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士、嬰兒嘟嘟的笑臉，媽媽細(xì)細(xì)的皺紋……都讓世界增添了美。我們擁抱著這些，心里便有一股暖流，一種期盼——我愛美麗的大自然！
認(rèn)識(shí)大自然學(xué)生作文 22
《怒聲洶洶勢(shì)悠悠，羅剎江邊地欲浮》這是羅隱贊嘆錢塘江潮而寫的詩(shī)句。我聽說每年中秋節(jié)前后是觀潮節(jié)，經(jīng)過二個(gè)多小時(shí)車程，我們終于到了海寧鹽官。
到了江邊，江面上似乎很平靜，沒我想象的那樣雄偉壯觀，爸爸說“潮水還沒來呢，看把你急的。”
中午大約十一點(diǎn)四十分，我看見觀潮的人群開始騷動(dòng)起來，順著人群的目光望去，只見江面上出現(xiàn)一道神奇的白線，橫跨在江面上，猶如一條游動(dòng)的長(zhǎng)蛇向我們游來。漸漸的白線越來越粗，越來越長(zhǎng)。我趕緊找個(gè)最佳位置，轟隆隆，轟隆轟隆白線已經(jīng)變成一道厚厚的墻，像千軍萬(wàn)馬怒吼著，嚎叫著重重地拍打著江堤，江水也隨之翻滾著沸騰起來，我感覺大地都在振動(dòng)，巨浪從我眼前瞬間涌了過去，逐漸得消失在我視線里，江面上平靜了許多，我以為潮水就這樣結(jié)束了，旁邊的老爺爺說“這是明潮，還有一股暗潮，也叫回頭潮，更壯觀�！庇谑俏覒阎�(dòng)的心情等待著奇跡的'發(fā)生，突然江底潮水翻滾起來，一個(gè)大浪撲面而來，我嚇的轉(zhuǎn)身就跑，等我轉(zhuǎn)過頭來，地上已經(jīng)水汪汪一片，來不及跑的游客衣服都濕了。
大自然真神奇，我們以后要多觀察大自然，接近大自然，征服大自然，讓大自然變成我們的好朋友。
認(rèn)識(shí)大自然學(xué)生作文 23
我是大自然的一員小雨滴我原本是一片無(wú)憂無(wú)慮的云朵中的一員，隨著云朵飄揚(yáng)，到過無(wú)數(shù)美麗的地方。
一次，風(fēng)婆婆把我和我的`伙伴們一起吹到了一個(gè)將要干涸的池塘上空，里面的魚兒都在痛苦的掙扎著，大家看到這個(gè)場(chǎng)面都奮不顧身的往下跳，可是我還是猶豫不決，雖然在我身邊的每一顆小雨滴都在往下跳，可是我還是不敢，生怕摔疼了。這是，速度極快的閃電哥哥吼叫了起來，它的聲音鼓勵(lì)我勇敢地跳下去，披著黑袍的烏云姐姐對(duì)我說：妹妹，跳吧，為大自然做點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！聽了這句話，我心里充滿了勇氣，我和一顆小雨滴手拉手，縱身跳入了池塘。
當(dāng)我醒來時(shí)，烏云姐姐和閃電哥哥悄悄的離開了，太陽(yáng)公公也偷偷地露出了半張臉，好好像看到我會(huì)害羞似的，紅的像個(gè)大蘋果，天上的彩虹小姐用小河當(dāng)它的鏡子，梳妝打扮，啊好美��！從此，這就是我的新家了。每天，小魚們和我一起玩耍，一起嬉戲，每當(dāng)下雨時(shí)，雨滴落入水中，我就能交到更多朋友了。我是大自然的一員，我愛大自然，我是一顆無(wú)人知曉的小雨滴。
認(rèn)識(shí)大自然學(xué)生作文 24
江河田園是兒童的天地，那里讓小朋友們可以歡度國(guó)慶。
首先我們進(jìn)入大門的時(shí)候，看到的是一個(gè)大菠菜，還有一些南瓜組成的一個(gè)石頭，很可愛，然后進(jìn)門就是一個(gè)蔬菜種植園，里面有很多黑科技，小白菜種在水管里，米椒有八厘米，還有，樹上種辣椒，還，有一簾幽夢(mèng)，一簾幽夢(mèng)是樹的根，為什么會(huì)種在那兒呢？因?yàn)樗麄兪呛诳萍肌?/p>
接下來喜歡游樂園的小朋友們聽好了，就是滑滑梯，游樂園，蕩秋千等等……后面還有個(gè)可以爬上最頂樓的滑滑梯的地方，站在最頂樓的滑滑梯上，你就是掌上明珠，感受清風(fēng)的.快樂，如果你在上面拍照，你可能就可以在抖音火遍全場(chǎng)。
還有個(gè)恐龍游樂園，恐龍游樂園里面有好多恐龍呢，那些恐龍都是會(huì)動(dòng)的，難怪他會(huì)有另一個(gè)名字叫侏羅紀(jì)公園，一開始我和恐龍拍照，我很怕爸爸說那是假的，是用真皮做的，后來我還和駱駝拍照了呢！駱駝，是活的我一開始很怕，后來我騎上它的時(shí)候覺得它很舒服，我和駱駝拍了張照，可好看了呢！
我喜歡江河田園，更喜歡江河田園里面的游樂園！
認(rèn)識(shí)大自然學(xué)生作文 25
大自然的草原是綠的。綠的美麗，綠的動(dòng)人。騎著一匹馬，飛馳在遼闊的大草原上。那真是心曠神怡，跟風(fēng)姐姐來了個(gè)吻的見面禮，跟小云打了個(gè)招呼，然后瘋狂的撲入大草原懷抱中。當(dāng)你走入其中，首先，你會(huì)聞到泥土散發(fā)出的芳香，看到正在專心致志吃草的小羊羔，最后聽到風(fēng)姐姐和草木們合奏的一首首優(yōu)雅的`小曲……
大自然的樹是綠的。春天樹蔥綠蒼翠，小鳥在樹身上搭窩，松鼠在樹的肚子里玩耍。夏天，樹長(zhǎng)得更茂盛了，給小朋友們遮擋太陽(yáng)的光芒。秋天樹落葉繽紛。冬天，樹變老了，變成了枯樹，你聽，呼�！瓨湔谒X，我們還是別吵醒它吧！
大自然的水是綠的。綠得明亮，綠得清晰。坐著漁船，船槳激起的水紋，讓你感覺，船在前進(jìn)，岸在后移。水是清澈見底，你能清晰的看見水底的沙石，湖邊綠樹倒影怡然，感覺真是“舟行碧波上，人在畫中游”。
大自然的山是綠的。一座座山峰拔地而起，直沖云霄。像月亮，像巨象，奇峰羅列，怪石嶙峋。這蒼翠的群山重重疊疊，像波濤起伏的大海一樣，雄偉壯觀，放眼望去，氣勢(shì)磅礴。
……
大自然真是奇妙無(wú)比，它的一草一木都是我們的好朋友，讓我來加入他們的歡樂世界。
認(rèn)識(shí)大自然學(xué)生作文 26
自然是一種神奇的資源，即使它有無(wú)限的小數(shù)，它也是有限的小數(shù)。過去，動(dòng)物生活在大自然中�，F(xiàn)在，動(dòng)物仍然生活在大自然中。不同的，只是外表和心靈。
曾經(jīng)生活在大自然中的動(dòng)物是依賴大自然的弱小動(dòng)物。那時(shí)，即使是最強(qiáng)大的動(dòng)物在大自然面前也是謙卑的。他們依靠自然力量生存。他們信仰自然之神。
很久以前，地球上的主要恐龍依靠自然生存。不久前，當(dāng)我們的國(guó)家還是一個(gè)君主制國(guó)家時(shí)，我們的`祖先仍然依靠自然生存。既然我們的科學(xué)技術(shù)已經(jīng)發(fā)展，我們的生存能力也很強(qiáng)，我們能擺脫自然嗎？
想象一下，沒有太陽(yáng)你一天都感覺不到任何東西，沒有太陽(yáng)你一年也感覺不到任何東西，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了這種感覺。如果一天沒有水，你會(huì)又餓又渴。如果三天沒有水，你的生命將處于危險(xiǎn)之中。如果一周沒有水，那么你就失去了生命的跡象。大自然的力量是如此不可忽視。但是人們總是故意忽視他的力量，從而失去更好的機(jī)會(huì)。
對(duì)于自然，我們應(yīng)該反省自己?jiǎn)�？反思我們�?duì)自然造成的災(zāi)難。不要后悔，不要后悔。讓我們一起換衣服。
認(rèn)識(shí)大自然學(xué)生作文 27
前幾天，爸爸帶著我和姐姐一起去散步。
路上，我看見了一棵樹上有一只蜘蛛坐在網(wǎng)上看風(fēng)景，蜘蛛網(wǎng)上有幾只小蟲子卻動(dòng)不了。
我很好奇，便問爸爸：“爸爸，蜘蛛是怎樣織網(wǎng)的呀？其他小蟲子在蜘蛛網(wǎng)上動(dòng)不了，蜘蛛?yún)s還這么自在呢？”爸爸聽了笑著說：“寶貝，如果你想知道的話，回家查一下就知道了�！�
我回家后趕緊打開電腦搜索資料。哦，我明白了！原來蜘蛛的腹部有一個(gè)凸起的器官，叫做紡績(jī)器。它可以分泌一種粘液，這種粘液遇到空氣就會(huì)凝結(jié)。這種粘液就是蜘蛛織網(wǎng)的主要材料。
織網(wǎng)時(shí)，蜘蛛先把吐出的絲固定在一點(diǎn)上，再把自己吊在絲上，然后蜘蛛一邊吐絲一邊向?qū)桥廊�，把絲固定在另一點(diǎn)上。重復(fù)同樣的`動(dòng)作，直到豎線全部織好。接著，蜘蛛就回到軸心，沿著豎線所拉出來的輪軸繞過豎線，慢慢織出橫線，直到一張精美的蜘蛛網(wǎng)成型。
而蜘蛛為什么不會(huì)粘在自己的網(wǎng)上呢？那是因?yàn)橹┲胪鲁龅慕z分為橫絲和縱絲，橫絲具有極強(qiáng)的粘性，而縱絲主要起支撐作用，沒有粘性。蜘蛛會(huì)選擇沒有粘性的縱線上活動(dòng)，另外，蜘蛛還能分泌出一種油性物質(zhì)，即使碰到了橫絲也不會(huì)粘住。
我又長(zhǎng)了見識(shí)，大自然真神奇呀！
認(rèn)識(shí)大自然學(xué)生作文 28
大自然的美妙無(wú)奇不有，常常有令人嘆為觀止的事情發(fā)生。像小草姐姐、夕陽(yáng)爺爺、星星寶寶、月亮姑娘、白云哥哥、風(fēng)姐姐......等。
路邊的小草姐姐，從石縫中綻放出來，她們?cè)谡宫F(xiàn)生命的力量，她們手牽手為大地織出一片綠地毯，不怕風(fēng)吹也不怕雨打，保護(hù)著自己的兄弟姐妹。我喜歡躺在她們的懷里，盡情享受大地的溫暖，欣賞夕陽(yáng)爺爺猶如黃橙橙的橘子皮，乘著浮云西斜。
當(dāng)大地?cái)n上一片黑暗時(shí)，我仰望著天空中的星星寶寶。星星寶寶像寶石一樣亮晶晶，把一大片天空變成鉆石王國(guó)。美麗的'月姑娘翩然出現(xiàn)，這時(shí)皎潔的月光，秋蟬的鳴叫，成了最美的裝飾，月姑娘正率領(lǐng)著千萬(wàn)個(gè)身鑲鉆石的武士下窺大地。只要月亮姑娘對(duì)我笑，我就會(huì)被深深吸引住。
當(dāng)太陽(yáng)公公再度降臨大地時(shí)，蔚藍(lán)的天空中有柔軟的棉花糖，那就是白云哥哥。每當(dāng)風(fēng)姐姐一生氣，白云哥就會(huì)帶著他的兄弟姐妹一起逃跑。彷佛風(fēng)姐姐是一個(gè)魔術(shù)師的指揮棒，真是有趣啊!
我喜歡暢游在大自然中，盡情享受它帶來的驚奇與贊嘆，能生活在如此動(dòng)人的地球上，我真的想大聲歌頌大自然真是美不勝收!
認(rèn)識(shí)大自然學(xué)生作文 29
五點(diǎn)多鐘，走出教室，他意識(shí)到有點(diǎn)累了。冬夜，風(fēng)有些涼意。我遙望天空，深吸一口氣，悄悄走到停車場(chǎng)。此刻的學(xué)校安靜多了，仿佛聽到了幾聲清脆的鳥鳴聲，可能只是一種幻聽，但挺逼真的。整個(gè)地球?qū)掗煻鴮庫(kù)o，歡迎許多來自大自然的朋友。雖然他們不能用語(yǔ)言與人類交流，但他們可以通過心與心的交流獲得相互理解和信任。如果你和他們交朋友，你會(huì)發(fā)現(xiàn)和他們交流特別舒服。自然界的一切都是人類的朋友，鳥鳴帶給你快樂；鮮花帶給你快樂；藍(lán)天白云帶給你希望；星光帶給你康寧；月光帶給你溫暖；雨滴帶給你信心.
騎著自行車，俯瞰著遠(yuǎn)處的群山和美麗的風(fēng)景，很舒服，內(nèi)心很平靜，周圍變得如此安靜，我可以聽到自己的呼吸。這一刻，我在某個(gè)角落感受到了世界的和平與和諧。不知道什么時(shí)候世界變得如此平靜祥和，外面沒有了喧囂，也沒有了平時(shí)的爭(zhēng)議……有時(shí)候，我們的.心需要釋放，山也是人類的朋友。我們可以對(duì)它大喊大叫，釋放一切，告訴它一切，它會(huì)給你回應(yīng)，哪怕它什么都不知道。
地球廣袤無(wú)垠，有人類，有人類的朋友。大自然是人類的朋友。善待它，保護(hù)它，感受它給予人類的一切。走，感受，發(fā)現(xiàn)，理解。當(dāng)你知道的時(shí)候，你會(huì)更好地了解對(duì)方，收獲更多！
認(rèn)識(shí)大自然學(xué)生作文 30
我喜歡大自然，喜歡它的包羅萬(wàn)象，喜歡它的無(wú)窮奧秘，更喜愛它其中的花花草草。
這不，我在外婆家附近看到了許多我喜歡的大自然中的花。首先，映入我眼簾的是迎春花。哇，他們密密麻麻的.擠在一起，在遠(yuǎn)處看就是一塊金色的地毯。他們有的含苞欲放，有的從枝丫中抽出嫩黃色的芯來，有的則開放了不少時(shí)間了，經(jīng)常引來一些蜜蜂、蝴蝶。
再走一會(huì)兒，看到了粉色的海棠花，海棠花真美。那幾棵大海棠樹上開滿了密密層層的淡紅的花。這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點(diǎn)空隙，陽(yáng)光下就像幾座噴花的飛泉，令人贊嘆不已。
終于，我看到了二十四番花信風(fēng)中的一候——梅花。我漫步在這梅花林里，好像到了世外桃源、人間仙境。這梅花開得正盛，幾乎滿樹都是花。這花白了透黃，黃里透綠，花瓣潤(rùn)澤透明，像琥珀或玉石雕成的，很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致。
我漫步在這三片花海間，遲遲不愿離去。心想，迎春花不就是迎接春天的花嗎？海棠花意味著春光的飽滿、浪漫。而梅花的花意就是梅飄香而送暖，意味著春天的到來。這三種花不就在向我們?cè)V說春天已經(jīng)來到我們身邊了嗎？
這就是大自然的文字，大自然的奧秘，大自然春天的課本。
認(rèn)識(shí)大自然學(xué)生作文 31
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好，今天我演講的主題是感恩大自然。大自然是最神奇不過的。是他創(chuàng)造出了人類，是他給予了人類一切所需的東西，是他賜予了人類一個(gè)聰慧的大腦和一雙勤勞的雙手。我看過一本書，書名叫做魯賓遜漂流記。
這本書的主人公魯賓遜。因?yàn)橐粓?chǎng)風(fēng)暴被卷到了一座無(wú)人荒島上。在這座島上。他從恐懼變成了無(wú)所畏懼，為什么。因?yàn)樗麖呢毨ё兂闪烁辉�，由弱小變成�?qiáng)大，從一無(wú)所有到占領(lǐng)整個(gè)無(wú)人島，他是怎么做到的，他是依靠了大自然克服了一切困難，一步一步得到大自然的`幫助，在這座島上越活越舒適，但這一切都源于大自然。
雖然魯賓遜漂流記的故事，并非屬實(shí)，但原型也在無(wú)人荒島上生活了長(zhǎng)長(zhǎng)的四年�，F(xiàn)在也有許多的野外生存的真人秀，有什么都不帶的，在島上生活了兩個(gè)月，依靠的是什么啊？依靠的還是奇妙無(wú)比的大自然��！
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，你們聽了這兩個(gè)事例后是不是也覺得要多感謝大自然呢，他是多么偉大。是大自然創(chuàng)造了這湛藍(lán)的天空是自然創(chuàng)造了那蔚藍(lán)的大海，是大自然創(chuàng)造了碧綠的大樹，在大自然創(chuàng)造了嫩綠的青草。是大自然創(chuàng)造了聰慧的我們，還讓我們生活在這如此美妙的世界里。我們不是更應(yīng)該感謝大自然嗎。
認(rèn)識(shí)大自然學(xué)生作文 32
在大自然中，有很多神奇的東西。春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥語(yǔ)花香。我漫步在山間的小路上，發(fā)現(xiàn)了很多神奇的景象。
叮咚、叮咚，是誰(shuí)在山上彈琴？哦，原來是一股清泉從石縫里沖出來，泉水穿過靜靜的森林，歡快地奔向彎彎曲曲的小河里。河里的.小魚聽到琴聲也頂著水游了過來，明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。
岸邊開滿了艷麗的花朵，五彩繽紛，真令人心曠神怡！一陣微風(fēng)吹過，小花們變成了舞蹈家，而樹葉沙沙的聲音則是它們的伴奏。還有蜜蜂在采蜜，蝴蝶翩翩起舞，那花不就成了它們的小舞臺(tái)了嗎？可真有趣呀！
瞧！不遠(yuǎn)處還有高聳入云的大山。大山，有深有淺，有高有矮，山上還有很多松樹，松樹哥哥換上了一件新衣服，顯的格外帥氣！它們就像士兵一樣保衛(wèi)著這神奇的大自然。嘰嘰喳喳，是誰(shuí)在歌唱？原來是小鳥呀，小鳥飛在藍(lán)天上，給天空增添了新的生機(jī)，白云在天空上徐徐散步，大自然真像一位魔法師，滋潤(rùn)著萬(wàn)物！
大自然真是大奇妙了，我喜歡這美麗的大自然。
認(rèn)識(shí)大自然學(xué)生作文 33
廣闊的海洋、青翠的綠草、湛藍(lán)的天空……都是屬于大自然的一部分。大自然，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在改變，每天都呈現(xiàn)著不同的樣貌，大自然孕育出無(wú)數(shù)個(gè)生命，在大自然里暗藏著許多的道理，只要細(xì)細(xì)品嘗，便能了解自然中的啟示。
在潺潺的流水中，體會(huì)到滴水穿石的道理，只要有恒心，再凹凸不平的堅(jiān)硬巨石，也能成為圓潤(rùn)的石頭；看見已被砍伐殆盡的老神木，體悟到生命的無(wú)常；看見無(wú)邊無(wú)際的天空，領(lǐng)悟到自由自在的生活是無(wú)憂無(wú)慮的。
地上一株株堅(jiān)韌的小草，不畏風(fēng)吹雨打，都奮力從土中探出頭來，出土的世界是充滿了無(wú)情的考驗(yàn)，但屹立不搖的小草不畏艱辛，也能在風(fēng)吹雨打中發(fā)光發(fā)亮！現(xiàn)在的社會(huì)中，許多人只講求眼前的利益，而不再尋找充實(shí)人生的事物，雖然小草是如此的.不起眼，但比起溫室中的花朵，一遇到困難就退縮，小草的精神，才是我們應(yīng)該去效法的！
大自然中，許多花草動(dòng)植物，雖然不起眼，但對(duì)于生命的精神，非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，許多人在忙碌的生活中，忘了生命的意義，這時(shí)，不如來看看大自然，是如何為了生活而努力，讓這充滿啟示的大自然成為生活的老師吧！
認(rèn)識(shí)大自然學(xué)生作文 34
我要感恩大自然是它給了我們美麗的風(fēng)景、蔬菜和快樂。
春天花壇里面種滿了五顏六色的小花、碧綠小草和幾棵巨大的楊柳樹，春天大地萬(wàn)物復(fù)蘇，楊柳吐出了嫩嫩的小芽?jī)�，小草從土里探出了頭來，小花們也都從春天蘇醒過來展開了美麗的笑臉，春天花壇里顯得勃勃生機(jī)。
夏天，正是大樹們最旺盛的季節(jié)，花壇里的楊柳樹的.格外的茂盛，當(dāng)我在欣賞楊柳樹的時(shí)候，它們好像把所有的旺盛力展示給我來看，那里面的每一片的葉子里都有一個(gè)新的生命在顫抖。每一次我和我的朋友買完零食以后都會(huì)在楊柳樹的陰下坐著，我和朋友一邊吃一邊聊天。
秋天，樹葉黃了，大樹的葉子一片一片的落到了大樹根下就像自己的孩子有回到了媽媽的懷抱里，秋天也是瓜果飄香的季節(jié)，我和爺爺奶奶在菜地了豐收著蔬菜，我們整整忙到了天黑7點(diǎn)，我們將這些蔬菜大部分都送到了我爸爸的飯店，那剩下的也可以裝滿一個(gè)大冰箱里甚至?xí)喑鰜怼?/p>
冬天下起了大雪，雪下完以后有四十厘米厚我找了幾個(gè)朋友到一個(gè)很大的平地里玩打雪仗，我們個(gè)人各國(guó)，我們就攻擊了起來，我用雪堆成了一個(gè)城墻，我有準(zhǔn)備了幾十個(gè)雪球，我們玩的都很開心。
大自然給了我們這么多的東西，所以我們應(yīng)該保護(hù)大自然。
認(rèn)識(shí)大自然學(xué)生作文 35
在我們的生活中，有許許多多的有趣的現(xiàn)象，比如：燕子低飛表示要下雨了，蜘蛛結(jié)網(wǎng)晴天就要來到了，早上起霧下午一定是晴天，晚上起霧明天準(zhǔn)是陰天等等……我在生活中最有趣的就是觀察螞蟻了！
星期六的下午，我和爸爸一起來公園玩的'。我在公園的草坪上發(fā)現(xiàn)一個(gè)螞蟻洞了，四只螞蟻搬到一塊餅干，接著六只螞蟻在搬一只螳螂。我又看見一只螞蟻在搬一粒米，我問爸爸：“螞蟻重，還是重呢？”爸爸對(duì)我說：“我也不知道，要不你拿一只螞蟻和一粒米稱一稱就知道了。”我小心翼翼地捉了一只，我和爸爸飛快得跑了回去了。我稱了稱，原來是米重�。�
星期日的早上，我去澆水的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)花蕊里在一個(gè)螞蟻卵，我觀察了一個(gè)小時(shí)卵裂開了，一分鐘過去了，小螞蟻從卵里出來了，星期一的早上，螞蟻長(zhǎng)大了，星期三的下午，小螞蟻成了青年螞蟻，星期五的下午，青年螞蟻又成長(zhǎng)為成年螞蟻，它走出了花蕊。小螞蟻從青年螞蟻再到成年螞蟻的經(jīng)歷可真有趣啦！
生活中有趣的現(xiàn)象可真好玩兒啊！我愛大自然！
四川省新津縣鄧雙學(xué)校三年級(jí)一班：余俊豪
認(rèn)識(shí)大自然學(xué)生作文 36
自然界中，有的鳥語(yǔ)花香，春光明媚；有的小河尖，太陽(yáng)熱；有的碩果累累，秋風(fēng)涼爽；有些雪很大，風(fēng)很大。如今的冬姑娘已經(jīng)悄悄取代了多愁善感的秋姑娘，向我們走來。
早上，我和媽媽走進(jìn)自然公園——�！巴�！”看，霜使到處的草都變白了。好像是大面積的草上鋪了一條大棉毯，怕草涼了。
仔細(xì)一看，霜就像雪一樣，晶瑩潔白，在陽(yáng)光下閃著金光，很美。小手忍不住輕輕撫摸，感覺冰涼冰涼，但霜好像害羞了，消失了。鼻子忍不住湊了過來，一陣涼風(fēng)吸了進(jìn)來。頓時(shí)，整個(gè)人清爽了，就像剝了殼的金蟬。舌尖忍不住舔一下�？雌饋硐駸o(wú)味的冰淇淋和白色的“酷丹”。
這里雖然沒有大雪，但是無(wú)邊的`“霜”真的給公園增添了一份“冰晶世界”的感覺！
這種美麗涼爽的霜是怎么形成的？
當(dāng)我咨詢《百科全書》時(shí)，我發(fā)現(xiàn)以下結(jié)果：
當(dāng)較暖的空氣與較冷的表面接觸時(shí)，空氣會(huì)冷卻下來，當(dāng)水蒸氣過飽和時(shí)，多余的水蒸氣就會(huì)沉淀下來。如果溫度低于0，多余的水蒸氣會(huì)在物體表面凝結(jié)成晶體，稱為霜。
霜在太陽(yáng)升起時(shí)融化，但在寒冷的天氣或陰涼的地方會(huì)持續(xù)一整天。
除了霜，還有其他美麗的自然現(xiàn)象，等著你走進(jìn)大自然，仔細(xì)觀察，還有無(wú)盡的奧秘等著你去探索！
認(rèn)識(shí)大自然學(xué)生作文 37
大自然是一個(gè)神奇的地方。到底怎么神奇呢？隨我去看看吧！
大自然，是茂盛的森林，是一望無(wú)際的草原，是翻騰著的江海，是險(xiǎn)中生美的峽谷。當(dāng)你用心去傾聽，去感受，它們帶給你一種奇妙的感覺。那天，我去山里露營(yíng)，搭好帳篷后便坐在一塊大石頭上歇腳。奇怪，哪里傳來的嘰嘰喳喳聲？哦，是那棵樹，樹上有兩只鳥兒，一只灰色的鳥兒，尾巴尖是白色。一只白色的鳥兒，全身都帶著黑色的小圓點(diǎn)。瞧，兩只鳥兒正撲著翅膀，身子一抖一抖的，仿佛陶醉在它們自己的.歌聲中。咦？是什么白色的東西向我們飄來？起來越近了……哈！原來是一群小小的蒲公英！它們打開它們那細(xì)小茂密的絨毛，像一群娃娃打著小傘般飄散了去，扎根在深深的土壤中，生長(zhǎng)出新的小生命，然后再一個(gè)輪回，生出另一批新的生命……啊，多么奇妙啊！這就是大自然的精彩之處，是你在別的地方感受不到的。我見過那些在溫室中培育出的花朵，幾乎都在垂著頭，沒有大自然里的花兒的那種精氣神，它們都是挺胸抬頭，站得筆直。
大自然，它有它獨(dú)特的神奇之處，一定要去親身感受，我相信，你一定會(huì)被它那獨(dú)特的地方深深吸引住的，要記得，一定要用你的心，去感受。
認(rèn)識(shí)大自然學(xué)生作文 38
傍晚，我漫步在資江河畔，涼爽而又輕柔的河風(fēng)撫摸著我的臉龐。深吸一口氣，真舒服！在這里你可以放下所有的煩惱，享受陶淵明筆下“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適。
秋風(fēng)姐姐一來，吹靚了樹的衣裳，紅的，黃的`，綠，紫的……各種顏色的葉，隨風(fēng)舞蹈，飄飄灑灑，真是“解落三秋葉，能上彩色裝”。
俯下身子，聞聞小花兒、小草兒的清香，讓人心曠神怡，好想把它們帶回家，可那樣大地媽媽會(huì)傷心。
放眼望去，是那蔥蔥郁郁的會(huì)龍山。當(dāng)我登頂時(shí)，總能感受到詩(shī)圣杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁。
日暮西山，便見七彩的晚霞，赤橙黃綠青藍(lán)紫，絢麗多彩，而且形狀也是千變?nèi)f化，一會(huì)兒來了一條大鯊魚，一會(huì)兒看見小馬在吃草，一會(huì)兒像小貓?jiān)谕媲颉曳路鹬蒙碛诿垒喢缞J的仙境中。
世間萬(wàn)物都會(huì)循環(huán)出現(xiàn)，太陽(yáng)東升西落，人有生老病死……這些都是自然的規(guī)律。但“花有重開日，人無(wú)在少年”。大家一定不要“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，而要珍惜時(shí)光，不虛度光陰。
認(rèn)識(shí)大自然學(xué)生作文 39
大自然是人類的老師，可以給我們很多啟示，因此人類根據(jù)這些啟示發(fā)明了很多東西。例如：發(fā)現(xiàn)烏龜殼，發(fā)明了裝甲大炮，發(fā)現(xiàn)了青蛙，發(fā)明了電子蛙眼，發(fā)現(xiàn)了老鷹飛翔，發(fā)明了飛機(jī)……很多很多，可是根據(jù)螳螂的兩把大刀，我們?nèi)祟惏l(fā)明了什么呢？
周日，我和我班四人小隊(duì)，來到北山來觀察大自然，看一看我們會(huì)從中得到什么啟示？我們發(fā)現(xiàn)了一只蜻蜓，剛想走近觀察，就傳來了一聲慘叫，“啊啊”原來是組長(zhǎng)申壯的手被螳螂扎破了還出了血，我們急忙地幫申壯拿開螳螂，我們議論紛紛，為什么一只弱小的螳螂會(huì)有那么大的傷害呢？我們困惑不解，我們拿來一個(gè)大罐子，把它裝回家�；丶液笪也榱艘幌沦Y料，原來螳螂的.大刀上有許多小鋸齒，非常密集，我們數(shù)都數(shù)不過來，那個(gè)鋸齒非常鋒利。
我們接下來要做個(gè)試驗(yàn)，首先，我先拿來一張紙和一把刀，我先拿刀來切紙，我輕輕地切，可是切不斷，我又重重地切，紙只是皺了一下。
我又拿來扎申壯的螳螂，只見它輕輕揮舞手臂，紙便被一分為二，我們驚訝一只小螳螂竟然這么厲害。
人類通過這個(gè)試驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)，發(fā)明了大電鋸，電鋸比斧頭砍樹更容易了，同學(xué)們我們這次的發(fā)現(xiàn)有趣嗎？
認(rèn)識(shí)大自然學(xué)生作文 40
今天是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，也是國(guó)慶節(jié)，爸爸媽媽帶我們回老家過節(jié)。
回到老家，我看到老奶奶菜園里有我妹妹最喜歡吃的綠色的絲瓜，和橙色的南瓜，還有各種各樣綠色的有機(jī)蔬菜，我和妹妹迫不及待的就去摘了一根絲瓜。
下午，媽媽帶我和姐姐，還有妹妹去了山上摘木耳，那里的木耳有白色的、也有黑色的兩種，木耳樹上長(zhǎng)滿了木耳，不一會(huì)兒，媽媽就摘了滿滿一袋子，還摘了兩個(gè)大南瓜，真是收獲滿滿。
那個(gè)山上很多草，也很多蚊子，可是空氣清新，景色宜人。這里很多花花草草，有很多小小的'花，很漂亮，我還摘了狗尾草，這些狗尾草都像小狗的尾巴一樣彎彎的垂下來。我們還看到了幾只白色的鴨子，是我爺爺奶奶養(yǎng)的，很可愛。
晚上，爸爸媽媽早早就做好了一桌色香味俱全的美味佳肴。還做了我們?cè)谏缴险哪径职钟媚径澍喿蛹t燒，非常的美味！我們和爺爺奶奶大家開心的坐在家里一起吃團(tuán)圓飯。
晚飯后，我們一家人在家門口賞月，一起吃月餅、吃柚子、吃葡萄，開開心心的在一起聊天。
今天真是個(gè)難忘的日子，又是中秋節(jié)，又是國(guó)慶節(jié)，我喜歡雙節(jié)同慶的日子。
認(rèn)識(shí)大自然學(xué)生作文 41
今天，我和歐陽(yáng)思遠(yuǎn)、韋一凡三人一起去樹林抓小松鼠。
一開始，我們?cè)跇淞掷锱埽艿搅岁?yáng)光充足的地方，我們拿著望遠(yuǎn)鏡一看，一只松鼠也沒有，我們氣的頭發(fā)都可以燒開水了。我們爬到樹上休息。休息好了，我們又開始抓松鼠了。我們想了一個(gè)辦法，用松果引松鼠下來。我們立馬跑回家拿了一些松果放在地上，上面用桶蓋住，只要它一下來，我們就放手抓住它。
過了一會(huì)兒，松鼠果然來了。它剛剛拿起東西時(shí)，我們一放，桶蓋住了它。
這時(shí)，一大群松鼠跑了過來，韋一凡說：“是不是松鼠的朋友？”歐陽(yáng)思遠(yuǎn)說：“是的吧�！�
我們抓住松鼠飛快的跑走，可松鼠死追不放。我們加快步子，向家跑去。要到小鎮(zhèn)了，忽然松鼠把我們包住了，不過我?guī)Я送婢邩�，我裝好子彈射它們，可它一躲一躲，完全打不到它。這時(shí)我們不管三七二十一直接跑了，可松鼠跑到我身上。我們看到了河，跳進(jìn)小河里，這下松鼠來不了了。我們高興極了。
過了一會(huì)兒，松鼠走了，我們走出去。我們高高興興的`回了家。到了家，我們把松鼠放在籠子里。媽媽回家一看，生氣的說：“何浩然，你怎么能把小動(dòng)物帶回家？應(yīng)該把它放回樹林！”我說：“好吧！”
直到今天，這件事還令我難忘。
認(rèn)識(shí)大自然學(xué)生作文 42
吃過午飯我隨媽媽來到了溪邊，享受這美好而又愜意的生活。
小溪的兩岸開滿了小雛菊，有白色、有黃色、還有紫色的。這些花挨挨擠擠，依偎在一起，不同的顏色都長(zhǎng)在一起，沒有哪一處的小雛菊只有一種顏色，這幾種不同顏色交錯(cuò)在一起的樣子，實(shí)在是很美好。
走到小溪的上游，我發(fā)現(xiàn)這兒有一個(gè)用泥土和石頭堆成的“盆”。媽媽告訴我，“盆”的上端會(huì)有水流出，這就是小溪的來源。我坐在一旁的大石頭上，聽著叮咚的“音樂聲”，看著隨風(fēng)舞蹈的'小雛菊，陶醉其中。
來到中游處，這里的溪水最清澈，溪中有著好幾條魚兒在里面游動(dòng)，時(shí)不時(shí)地躍出水面。水中的石頭千奇百怪，有的像愛心，有的像一個(gè)雞蛋，有的像一個(gè)小腳丫，有的像……這些石頭擺放不整齊，成了魚兒的家，魚兒們歡快地在水中生活。
到了下游這里的水花對(duì)于上游和中游的水花來講，實(shí)在是大得多了。那“嘩嘩嘩”的流水聲，就像輕快的音樂，撥動(dòng)著我的心田，讓我瞬間放松，靜靜享受這大自然的音樂。
啊!美好的大自然，我喜歡就這樣靜靜地拉著媽媽的手，游玩在這讓人留戀忘返的小溪邊。
認(rèn)識(shí)大自然學(xué)生作文 43
我愛春之曲，春天是一首美麗的曲子。
你瞧，旭日正在升騰，春姑娘就翩翩來了。她駕著綠色的馬車，搖著五彩繽紛的鈴鐺來了……春姑娘抱著綠琵琶，奏起一曲和諧的綠之曲。沙沙沙，沙沙沙，聽見了，聽見了！小草爭(zhēng)先恐后地穿上了綠衣，小溪急匆匆地扯掉冰衣……春姑娘拿著魔法棒穿梭在山水之間，指向樹林，一棵棵樹連忙撥掉頭上的殘雪，調(diào)皮地吐出嫩綠的小舌頭。杏蕾聽見蜜蜂“嗡嗡”的歌聲，迫不及待地鉆出紫色的頭罩，露出粉嘟嘟的笑臉。
我愛秋之韻，秋天是一首美麗的詩(shī)。
你看，漫天的小傘兵，一個(gè)個(gè)是秋天可愛的信使。它們?yōu)槲覀冟]來了金色的，紅色的，橙色的……各色的明信片，裝飾著滿山遍野。秋風(fēng)里，菊花旋開了它們的舞裙，讓人炫目。果園里，蘋果寶寶挺著又大又圓的肚子羞紅了臉，石榴姑娘展示著她潔白的`牙齒。田野里，農(nóng)民伯伯的汗水親吻著沉甸甸的稻穗。在阡陌里寫下一首首豐收的詩(shī)。
我愛大自然！我的心里藏著這樣一首曲子，這樣一首詩(shī)。
認(rèn)識(shí)大自然學(xué)生作文 44
大自然呵，你用你那獨(dú)特的手法，創(chuàng)造了許多美麗的小生靈，你創(chuàng)造了深邃的大海，幽深美麗的星空，碧綠的樹葉，潺潺的小溪地球因你更加美麗，讓我們來看看你在四季之間的行為吧！
當(dāng)春天來臨，光禿禿的樹木長(zhǎng)出了醒目又碧綠的嫩芽；小草爭(zhēng)先恐后冒出來了，睜大眼睛看這新奇的世界；小溪更加歡快了，潺潺地流著；各種各樣的花兒次第開了，一個(gè)個(gè)是多么的美麗�？矗√一�、櫻花、迎春花、梨花、郁金香好一幅美麗的.畫！
當(dāng)夏的瘋狂送走了春，天氣溫度開始變熱了，惹得知了不停地唱：知了，知了！葉子更深綠了，也隱隱看出些陽(yáng)光反射的不知是光還是葉子分泌的油呢。小鳥們不敢到外面，躲在樹上避暑。當(dāng)然人們不情愿到外面，在家里開電風(fēng)扇或空調(diào)。
秋是一年中最豐收的季節(jié)，蘋果熟紅了臉，橘子笑紅了臉，石榴咧開了嘴，彎彎的香蕉像月亮多么豐收��！稻子一個(gè)個(gè)低下了頭，害羞地接受農(nóng)民們的夸獎(jiǎng)。樹葉枯了，黃了，含著淚向媽媽招了招手，作為最后的告別。大雁向南飛，準(zhǔn)備過冬。
冬，溫度驟然下降，蛇、青蛙等冬眠了。如果下雪了，一定很美，白茫茫一片，天上飄起一些雪，落到屋檐上，火車上，煙炊上。
啊，大自然，這就是出自你的手，多么美麗�。�
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