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      2. 成長(zhǎng)道路上我與書為友作文及點(diǎn)評(píng)

        時(shí)間:2022-01-27 16:10:04 道路 我要投稿
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        成長(zhǎng)道路上我與書為友作文及點(diǎn)評(píng)

          書,是什么?書是一盞明燈,它照亮了我們前進(jìn)的道路;書,是什么?書是一眼永不枯榭的泉水,在我們口渴難忍之時(shí),喝了它,就可以精神百倍地趕路了;書,是什么?書是一臺(tái)時(shí)光機(jī),帶著我們穿越古代與美好的未來……

        成長(zhǎng)道路上我與書為友作文及點(diǎn)評(píng)

          二年級(jí)時(shí),有一天,我來到了書房,看見妹妹的《聰明的狐貍先生》時(shí),還有一張紙條:私人書籍,禁止偷看。我一看,這件事就是針對(duì)我的。我憤憤不平:我又不喜歡看書,為什么要貼紙條呢?但是幼年的好奇心激起了我,便饒有趣味地翻起來。

          過了一會(huì)兒,妹妹看見了我“偷竊”了《聰明的狐貍先生》,期的上氣不接下氣:“好啊好啊,你不是看到了那張紙條了嗎?怎么偷看?”我的心里十分納悶:不就是一本書嘛,隨便翻一下,有什么大不了的嘛嘛!

          不一會(huì)兒,我來到了附近的圖書館,“順手抓書”地抓起一本《十萬個(gè)為什么》,心想:我肯定不會(huì)與書有緣,有什么好看的呢?我見到那些有趣的知識(shí)時(shí),便一下子被吸引了過去?梢姡瑫o我們施了“九宵迷魂散”,我的“十萬大軍”一下子土崩瓦解了

          我繼續(xù)看,知道了軟骨魚與硬骨魚,軟骨魚是閉著眼睛睡覺,像鯊魚、燈籠魚等,硬骨頭魚是睜著眼睛睡覺的,如秋刀魚、小黃魚等。這次體驗(yàn)之后,我漸漸與書交上了朋友。

          我已經(jīng)會(huì)看那些能夠貼近生活的兒童讀物與中國名著了。《窗邊的小豆豆》讓我知道了小豆豆在巴學(xué)園那一段美好的生活;《父與子》讓我懂得父親的和藹可親,兒子的調(diào)皮搗蛋;《城南舊事》表現(xiàn)英子在北京度過的快樂童年……《西游記》帶著我們走進(jìn)一個(gè)騰云駕霧、變化多端的傳奇故事;《水滸傳》讓我眼前出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)嫉惡如仇、除暴安良、集正義于一身的梁山好漢,如及時(shí)雨宋江、獅子頭林沖、白里跳花張順……翻開《三國演義》,諸葛亮的才華橫溢令我敬佩不已。

          古人說得好,“一日無書,百事荒。”“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!蔽艺J(rèn)為,我能快樂成長(zhǎng)離不開好友——書。

          點(diǎn)評(píng):這篇充滿了激情,從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)讀書的喜愛之情。節(jié)奏明快,言語詩化,有感染力。

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