人生的道路的作文

實用的人生的道路的作文6篇【精】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的人生的道路的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

人生的道路的作文 篇1

　　人生，就是一條永遠走不盡的道路，倘若真走到盡頭，面對的將是死亡——題記。

　　人生的路上有苦有甜，有的人一生過的是風(fēng)雨無阻的寬敞大道，有的人卻是經(jīng)歷過無數(shù)荊刺的羊腸小路，這兩種路都可以走到你向往的人生……大多數(shù)人也許會選擇寬敞大道，因為它沒有風(fēng)雨阻擋。但是，請你告訴我，這種道路到底留下了多少回憶?

　　當(dāng)你從人生中選擇了一個夢想，你想讓夢想成為現(xiàn)實，就必須努力，就必須越過重重困難，面對一次次的失敗。因為這條跨越夢想的道路，一定會是有許多風(fēng)雨，有許多挫折的道路，那便是羊腸小路。一條向往于夢想的，但卻要付出一生的努力，可給予你的卻是無法忘記的回憶。倘若你選擇的是另一條大道，那么你人生的價值到底體現(xiàn)在哪里，一生面對風(fēng)雨無阻，你的人生意義又在哪里，又有多少的回憶?

　　人生短暫，在面對自己的人生，必須慎重選擇，當(dāng)你看到你心中的光明，你就應(yīng)該朝著它前行，無論前面有多少風(fēng)雨，都要堅定不移。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的道路不是這條，不要灰心，不論成功還是失敗，你都有慎重的選擇，努力的對待，即使到頭來是失敗的結(jié)果，你也有一段無法忘懷的歷程。當(dāng)你想起在風(fēng)雨中面對的辛苦，過后看見五彩斑斕的彩虹心中泛起的.甜蜜，你會想到“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”。

　　人生，就像是風(fēng)從耳邊吹過，飄向遠方，只留下淡淡的清涼;又宛如夜晚中劃過的流星，轉(zhuǎn)瞬即逝，只留下一道亮光。我說，那就是人生�；蛟S你并不知道你的人生有何價值，但請不要難過，社會不同情眼淚，上帝只救自救之人。

　　人生的道路，永遠無法數(shù)清，你只有珍惜時間，用你的時間實現(xiàn)人生的意義與價值。在你將時間倒退，你會看到無法數(shù)清的腳印，那是你留下的回憶……

人生的道路的作文 篇2

　　“海鷗”選擇了暴風(fēng)雨，“老人”選擇了與大魚搏斗，“簡愛”選擇了愛，“赤兔馬”選擇了誠信，我問自己，我選擇了什么?我有些迷惘，于是我開始去生活中尋找答案。

　　小學(xué)三年級的時候，一天，老師們：“是誰打碎了玻璃?”同學(xué)們個個低著小腦袋不做聲，我卻站起來大聲說：“老師，是班長�！逼婀郑瑥哪且院�，小伙伴們都不和我玩了。

　　回家告訴媽媽，她也說我：“那你不知道也閉嘴，死心眼兒。”我疑惑了，他們都不要誠實了嗎?可是我要。

　　升初中時，我沒上重點學(xué)校，一向不走后門的爸爸竟耶拉下面子要去求人。那天晚上，爸爸拉我到一個主任家。那主任蹺著二郎腿在沙發(fā)上噴云吐霧，見我們進來，動也沒動，只用眼睛瞟了一眼爸爸手中的大包小包的禮品。爸爸攤開我獲得的各種獎狀、證書。卻主任用余光一掃，哼的一聲，輕蔑地笑了。爸爸尷尬地坐在那兒，遞煙的手停在半空。我再也忍不住了，收起那一大摞獎狀，對那主任說：“不勞你費心了，我不上重點學(xué)校的�！闭f著，就拽著爸爸出了那本不該進的門。正直?我要!

　　我選擇了什么?現(xiàn)在我可以很驕傲的告訴“海鷗”告訴“老人”告訴“簡愛”告訴“赤兔馬”，我那簡單既有慎重的選擇：做一個不被磨圓的石子!

　　要相信，面臨選擇之時，會體現(xiàn)出，體會到生命的.意義!人生的路面臨著許多選擇，要選擇好方向，不要讓自己迷失，要把握好自己的人生。

人生的道路的作文 篇3

　　我想我一直都是一個不太引人注目的人。

　　記得四年前的那個夏天，我頂著一個平庸的分數(shù)從小學(xué)畢了業(yè)。離開學(xué)校的前一天，我去看望教過我的老師，但他們無一例外地將我塞進了記憶的最底層，除了記得我曾寫過厚厚的一摞檢討書之外，別無印象。

　　那時，和我有著同樣命運的還有蚊子——我最為要好的朋友。其實，小學(xué)時的我就像是教室墻壁上的腳印，不僅一無是處而且還有損班級形象，隨時都有被別人用油漆刷掉的可能。但蚊子與我不同。從一年級開始，他的看圖寫話作業(yè)就被全年級傳閱，升入高年級后，更是一發(fā)不可收。他寫的唯美詩、愛情詩、朦朧詩不知道讓多少女生視他為心中的“白馬王子”。不過“王子”的成績卻低得像“死�！�，以至于他唯一的優(yōu)點都被活生生地埋葬了。對于這點，他卻不信邪，依舊寫他的詩，于是每到班級發(fā)榜的時候，我們倆總會“光彩照人”地位列班級的倒數(shù)第一和倒數(shù)第二。

　　與平庸的我們形成鮮明對比的是小我們兩屆的一個學(xué)妹，據(jù)說她成績優(yōu)異，曾經(jīng)還拍過電視劇，聞名校內(nèi)外。不過，如此優(yōu)秀的人物對我這樣的人而言自然是可望而不可即的，所以她在我心目中一直是一個“傳奇”。

　　感謝國家的九年制義務(wù)教育，使我和蚊子沒有在讀完小學(xué)之后便流落街頭。不過初中生活與小學(xué)截然不同。很多人都開始認識到學(xué)習(xí)的重要性，但對于我來說，只要成績過得去便知足了。由于我一直秉持著這樣的咸魚思想，所以在初中時我依舊如同教室墻壁上的腳印一般活著。

　　蚊子卻和過去不一樣了。他喜歡上了同班的一個女生，并通過每天送一首肉麻情詩的'方式迅速俘獲了佳人的芳心。我是不反對學(xué)生談戀愛的，可是蚊子居然重色輕友，為了給那女孩買生日禮物，竟騙走了我半個月的飯錢，害我一連吃了十幾天的泡面，以至于現(xiàn)在我一看到泡面就胃疼不已。

　　至于那個被我視為“傳奇”的學(xué)妹，有人說她小學(xué)畢業(yè)后去了一所私立學(xué)校，不知是真是假，不過從此以后很久都沒有她的消息，我也就將她從記憶中抹去了。

　　初三開學(xué)時，校長做了一次重要的講話。他要求我們嚴肅對待學(xué)習(xí)，爭取能考入重點高中。而我卻因為在校長講話時睡覺而被喊了家長。

　　我爸在與老班談話之后回到家，又與我促膝長談了一夜，我本來并沒有受到什么觸動，可是第二天早上看到我媽一邊做飯一邊落淚，我不禁一陣心酸，于是暗暗發(fā)誓一定要考上重點高中。然而誓言在我吃早飯時進行了充分的消化，在我邁出家門那一刻便被風(fēng)吹得不知所蹤。

　　就在我決定繼續(xù)在初三得過且過之時，蚊子轟轟烈烈的愛情也走向了無言的結(jié)局。那個女孩很認真地對蚊子說：“讓我們?yōu)榱俗约旱拿魈旌煤脤W(xué)習(xí)�！比缓笕拥袅宋米佑梦野雮�月的飯錢換來的禮物以示決絕。

　　不過沒過幾天她便與班上成績排名第一的男生墜入了愛河——也許她只是為了在向他請教學(xué)習(xí)上的問題時不用排隊。

　　蚊子頗受打擊，萬分痛苦。痛定思痛后他開始發(fā)奮學(xué)習(xí)，并在教科書的封面上寫下了全市最好的重點高中的名字作為動力——其實他完全可以畫個漢堡之類的東西，因為在我看來，高中的誘惑遠不及一個漢堡。畢竟?jié)h堡可以吃進肚子里，而進了高中后卻只有在學(xué)海中繼續(xù)撲騰，一旦體力不支或遭遇不測便尸沉大海了。不過失戀最終還是引爆了蚊子的小宇宙，他在中考時一鳴驚人，真的考入了那所全市最好的重點高中。他的突然爆發(fā)，也成為我們初中歷史上的四大懸案之一。

　　我中考落榜，但在人民幣的大力支持下，還是擠進了全市最好的重點高中，得以與蚊子再續(xù)前緣。

　　故事至此本該結(jié)束了，可是那個早已被我遺忘的小學(xué)妹卻做出了驚人之舉——從十二樓往下做了一次自由落體運動，與大地母親親密接觸后便去了另外一個世界。

　　我的一個朋友告訴我，她是因為成績不理想然后早戀被老師批評之后才輕生的。

　　……

　　高一期中考試后，全年級近千人而我排在九百多名，蚊子卻排在全年級前十名。我打電話去祝賀他，他勸我說：“你也應(yīng)該認真對待自己的人生了，難道你愿意一生都平庸，一輩子都做墻壁上的腳印嗎？那是廢物的活法！”

　　我心里已開始后悔自己曾經(jīng)的玩世不恭，嘴上卻依舊頑抗：“我又沒受失戀的打擊，所以沒法像你那樣認真學(xué)習(xí)呀�！�

　　“我認真學(xué)習(xí)并不是因為失戀了，而是因為長大了，”蚊子一字一頓地說，“我們都長大了！”

　　他掛斷了電話，留我一個人拿著電話發(fā)愣。

　　是的，我們都長大了。曾經(jīng)如此優(yōu)秀的一個女孩，如今卻選擇用跳樓的方式結(jié)束了自己年輕的生命；曾經(jīng)一心想成為浪漫主義詩人的男孩，如今卻成了讓無數(shù)人仰望的“學(xué)霸”；曾經(jīng)沒有遠大理想、目光短淺，每天得過且過的另一個男孩，如今卻開始為自己的未來憂心忡忡……

　　一天又一天，我們都在成長，雖然我們無法預(yù)知最終的結(jié)局，但這是一條必經(jīng)之路，也是一條誰也逃避不了的路。

人生的道路的作文 篇4

　　小隱隱于山，中隱隱于市，大隱隱于朝。心態(tài)最好的，容易平靜的，往往是那些經(jīng)歷過煩惱，泰山崩于前而面不改色的.，看不破，給你山清水秀也是郁郁而終。

　　心中若有道，處處皆昆侖。

　　很喜歡上面這兩句話。融合自然的心境，無論何時何地，都能泰然自若，只因心中有道，處處昆侖。

　　《逍遙游》一文，融合自然，結(jié)合道法，唯心是也，我行即我道，何須在意他人看法。一蓑煙雨任平生吶！

　　而中隱于市大隱于朝，真正的隱者，無論身處何種境地，都能不忘初心得始終，“心遠地自偏”吶吶！

　　在讀《道德經(jīng)》和《易經(jīng)》時，我似乎明白了一點，就是需拋卻腦海中的固有思維，為一張白紙，慢慢地將其中內(nèi)容印在紙上，而后以小見大，慢慢鉆研品讀。

　　“道生一，一生二，二生三，三生萬物”自我認為這句話與“一花一世界，一葉一菩提”相似，所謂以小見大，悟道亦如此。從生活的一些小細節(jié)中也可感悟出世間真理。當(dāng)然，這只是自己的理。書上說：道生一，一是太極；一生二，二是陰陽；二生三，三是天地人；三生萬物，萬物是萬事萬物。在自己看來，道家思想并非消極厭世，此思想只是在尊重“自然”（人生四然：未是偶然，去是必然，盡其當(dāng)然，順其自然）不要刻意在意焉，某些東西，越是在意，越適得其反�？偟囊痪湓拋碚f，便是不要用主觀態(tài)度觀察事物，否則便成了“以我觀物，萬物皆著我之色彩”，難以客觀對待萬事萬物。

　　讀“道”，不僅僅是讀，更在于“道法自然”，靜心，凈心，心即為修道之本，將自身沉淀，細品“道”一字，感受中華博大精深的傳統(tǒng)文化！

人生的道路的作文 篇5

　　在那一個酷熱暑假，我們家多三盆小巧美麗的多肉。

　　我一回到家，抬眼望去，便見到那幾盆小小的多肉。那多肉還小，有的恰如一顆顆挺立的劍，有的則不像多肉，反而像花朵。有的則如同個個水滴一般直立在枝干上……真是玲瑯滿目，我急忙將自己最喜歡的拿起來，歡喜的欣賞。再后來媽媽告訴我多肉這種植物需要大量的陽光，澆水的時候還不能碰見它的肥肥的肉，不然有可能它的那一片肉就會很快枯萎掉，我聽從媽媽的話后，就讓我最喜歡的那盆如同水滴般的多肉，放在了最亮的地方，澆水時一定是小心翼翼的呵護它，而其他兩株我倒是不太關(guān)心它們了，把它們隨便的放在了一個窗子旁，澆水時也是胡亂的撒了一下就走了，急忙在照顧我的多肉了。就這樣不夠平的對待下，幾株多肉，慢慢的成長起來。

　　我的多肉很快和其他幾株拉開了差距，我的那個表面十分光滑，個個就像要流下來一般，活靈活現(xiàn)，另外幾株則顯得萎靡不振，我看到這一幕，心滿意足的點點頭。

　　暑假卻在這時已經(jīng)接近了尾聲，我也不得不回到學(xué)校，再也無法無時無刻的照顧我的多肉了……

　　一周復(fù)一周，我又仔細地觀察我的多肉時，我驚訝地發(fā)現(xiàn)了我的多肉，竟然枯萎了。我大為驚訝，急忙拿水壺向它澆灌水，卻毫無作用，他依舊蔫頭耷腦，再無了生氣。我看到這一幕，晶瑩的淚珠，頓時從我的臉頰滑過。突然我腦子里一閃，那其他幾株多肉怎么樣？奔去一看，令我更加目瞪口呆的.事發(fā)生了，他們兩個安然地活著，甚至比原來更加的胖了，他們悠閑的沐浴著陽光，顯得格外的美麗。這……

　　我詢問大人，想得到其中的答案，在大人們的口中。我緩緩知道這是為什么。一棵植物，如果長期的給它優(yōu)良的環(huán)境，每天按時給它澆水的話，他會有著一種強烈的依靠性，好比一棵大樹后面的小花，當(dāng)大樹被移植后，他那顆美麗而又脆弱身軀，根本不會有著頑強的生命力。當(dāng)我走以后，大人們不可能每天按時給它澆水，他的依賴便消失了，她那身體根本不堪一擊，的一下，它的美麗永遠也不存在……

　　我慢慢思索著大人的話，明白了什么道理，人和這些植物一樣，一旦有了依賴，他就會沒有動力，就沒有智慧，盡管他的外表再好，那也是一切虛浮飄渺，所以我們從小就不能依靠著父母，要用自己的雙手打造自己的美好未來！

人生的道路的作文 篇6

　　如果說在我成長的道路上，爸爸媽媽是一把為我遮風(fēng)擋雨的傘，那么老師就是我成長道路上的一盞明燈，指引我前進的道路。

　　記得那是二年級下半學(xué)期的一個星期一，由于早晨沒趕上吃早飯，第二節(jié)下課時我的肚子已經(jīng)餓的“咕嚕�！敝苯�。第三節(jié)是語文課，一上課馬老師先讓課代表把語文全練發(fā)了下來，說：“上一周同學(xué)們表現(xiàn)的很不錯，下面老師給你們發(fā)獎品，每一個‘優(yōu)星’可以換一塊餅干，你們根據(jù)自己的‘優(yōu)星’數(shù)量到講臺自己拿獎品�！蔽移炔患按�的翻開全練，天啊，才兩個“優(yōu)星”，兩塊餅干哪夠填飽肚子啊!當(dāng)輪到我上講臺拿獎品時，我趁馬老師不注意多拿了一塊，可這個小動作沒有逃過馬老師那銳利地眼睛：“劉松洋，你有幾個‘優(yōu)星’?” “兩個�！� “你拿了幾塊餅干?”我吞吞吐吐的說：“三…個”，當(dāng)時羞得我真恨不得有個地縫能鉆進去，又恨馬老師一點面子不給留。

　　下課后，馬老師把我叫到辦公室，語重心長地對我說：“《小學(xué)生守則》要求我們‘誠實勇敢，不說謊話，有錯就改’。你應(yīng)該做一個誠實的孩子。而且靠自己勞動獲的獎品才有意義啊�！辈⒔杞o我一本《捧著空花盆的孩子》，讓我向小宋金一樣做一個誠實的.孩子。

　　這件事雖說過去了很久，卻使我難以忘懷，它使我認識到誠實守信是做人的根本，是對自己、對別人、對社會負責(zé)!讓我明白了一個人的生活準(zhǔn)則對于其人生成長的重要性。歷史是人寫出來的，路可是人走出來的，人做的每一件事都是在書寫自己的歷史，因此，我會牢記馬老師的教導(dǎo)，謹記我生活的準(zhǔn)則——“誠實守信”，認真地走好人生道路上的每一步。

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