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      2. 成長(zhǎng)的道路作文400字

        時(shí)間:2024-09-12 14:42:15 道路 我要投稿
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        成長(zhǎng)的道路作文400字8篇[經(jīng)典]

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的道路作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        成長(zhǎng)的道路作文400字8篇[經(jīng)典]

        成長(zhǎng)的道路作文400字 篇1

          在我成長(zhǎng)的道路上,爸爸、媽媽和老師一直陪伴著我,與我一起玩耍,與我一起學(xué)習(xí)……當(dāng)我遇到挫折時(shí),他們鼓勵(lì)我:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?當(dāng)我失敗時(shí),他們安慰我:別灰心,爸爸(媽媽、老師)相信你!……

          記得在一個(gè)星期天,我做數(shù)學(xué)習(xí)題時(shí),遇到了一道難題,左思右想,可還是不會(huì)做,頭快要爆炸似的,心里難受極了,便把作業(yè)本隨手一扔,就開始玩了起來。過了一會(huì)兒,爸爸發(fā)現(xiàn)我未做完作業(yè),催我快點(diǎn)寫作業(yè),我邊指著那道不會(huì)做的`題,邊說:“這道題太難了,我,我……我不會(huì)做!卑职謬(yán)肅地告訴我:“要相信自己,困難面前可不能輕易低頭哦!蔽矣只氐搅藭,埋頭思考。咦!原來如此,我很快完成了作業(yè)。

          還有一次,我的語文成績(jī)不夠理想。發(fā)試卷時(shí),我看到別的同學(xué)都考了九十幾分,個(gè)個(gè)都很高興,我非常羨慕他們,而且覺得很不好意思,臉羞紅了,還燙燙的。這時(shí),李老師發(fā)現(xiàn)了我,向我走來,親切地問:“怎么,沒考好?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼睛不敢看李老師,心中充滿了恐懼感。“不要灰心,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,一定要努力,老師相信你!”我聽后,感到一束陽(yáng)光直射我的心田,讓我幼小的心靈感到無比溫暖。我暗暗下定決心:努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師對(duì)我的信任!

          。≡谖页砷L(zhǎng)的道路上,許多人都幫助著我,讓我感到無比溫暖、高興!我也一定會(huì)努力,走好每一步,繼續(xù)前行在成長(zhǎng)的道路上!

        成長(zhǎng)的道路作文400字 篇2

          在我成長(zhǎng)的道路上,發(fā)生的事情有很多,但對(duì)我影響最大的還是我第一次借書的事。

          記得那是我前兩年暑假去學(xué)毛筆畫的一天。那天下課了,我正想去操場(chǎng)玩,突然,我看見好友小麗正在椅子上津津有味、如癡如醉地捧著一本《十萬個(gè)為什么》,我不由自主地走過去看了一下,心想:有什么好看的,當(dāng)我看完一段后,也被它吸引住了,多么豐富有趣的內(nèi)容。

          這時(shí)上課鈴響了,這可是今天上午的最后一堂課開始的鈴聲啊!我為了看下去,膽怯地對(duì)小麗說:“小麗,借一下你的《十萬個(gè)為什么》給我看一天可以嗎?小麗動(dòng)了動(dòng)嘴巴剛想拒絕,可看見我懇求的神情。就猶豫不決地說:“可以,只不過這是我新買的,只借半天。“我興奮地捧起書跑了。

          到家了,狼吞虎咽地吃完午飯去看書。書本里的知識(shí)真豐富啊,有生活常識(shí),民俗風(fēng)情介紹,有的說佛教,還有說神話故事。可沒有等我看完,就到還給小麗的'時(shí)間了,我依依不舍地把書還給了她。

          從此以后,我便喜歡上看書,家里有《西游記》,有《十萬個(gè)為什么》,有《成語故事》,有時(shí)還借同學(xué)的來看。

          這件事在我成長(zhǎng)的道路上對(duì)我影響最大,因?yàn)槲抑懒藭凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉的道理。

        成長(zhǎng)的道路作文400字 篇3

          在我成長(zhǎng)中第一顆啟蒙星是媽媽。是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)至陌生,又熟悉的世界,我熟悉她;是媽媽教會(huì)了我走路,讓我利用雙眼去找樂趣;是媽媽教會(huì)了我說話。讓我能更好地表達(dá)出自己的想法;是媽媽教會(huì)了我識(shí)字,讓我發(fā)現(xiàn)文字的.歷史;是媽媽教會(huì)了我讀書,讓我發(fā)現(xiàn)中國(guó)歷史中是多么源遠(yuǎn)流長(zhǎng),多么有趣。

          第二啟蒙星是我的老師。是老師將我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋,讓我明白了學(xué)習(xí)的樂趣;將我?guī)нM(jìn)書的河流,讓我明白讀書是件趣事;將我?guī)нM(jìn)同學(xué)的小溪里,讓我獲得了純真的友誼。

          成長(zhǎng)的道路難免會(huì)跌跌撞撞。記得有一次,我滿懷信心地參加作文比賽,原本以為會(huì)獲獎(jiǎng),沒想到卻什么都沒有。我十分失望,但失敗是成功之母,為了爭(zhēng)這口氣,我報(bào)了作文培訓(xùn)班,積極參加了作文比賽,皇天不負(fù)有心人,那次的比賽終于獲得了二等獎(jiǎng),雖然離一等獎(jiǎng)就差一小步,但至少我以向成功邁出了第一步。

          在我成長(zhǎng)的道路上,是媽媽關(guān)切呵護(hù),是老師不斷的鼓勵(lì),我才茁壯成長(zhǎng),奮勇前進(jìn)。讓我們一起努力吧!

        成長(zhǎng)的道路作文400字 篇4

          在我成長(zhǎng)的道路上作文

          在我成長(zhǎng)的道路上臨澤縣 城關(guān)小學(xué)4(3)班劉悅歲月匆匆,花開花落,在我成長(zhǎng)的道路上,經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣。有一次,同學(xué)叫我去廣場(chǎng)玩,我二話沒說,爽快的答應(yīng)了。我拿著自己平時(shí)一分一毛積攢下來的零花錢,和同學(xué)出去玩。可是很快地我就把身上所有的錢都花完了,回到家后我就直沖我的房間,打開存錢罐一看,存錢罐里已經(jīng)空空如也了,我心想完了,媽媽一周要檢查一次我的零花錢,我該怎么辦呢?情急之下,我對(duì)媽媽說:“媽媽,我們班缺少大掃把和簸箕,我想為班里捐一個(gè),可以嗎?”媽媽說:“好啊!" 那你需要多少錢""十-------十塊就夠了”我吞吞吐吐的說。正說著,媽媽將一張嶄新的十塊錢遞到了我面前。我高興的`對(duì)媽媽說:“謝謝媽媽!”后來又拿著媽媽給的十塊錢去了廣場(chǎng)---------回到家后,媽媽嚴(yán)肅地 對(duì)我說:“我今天買菜的時(shí)候見到了你們的蘇老師,他說你平時(shí)的表現(xiàn)很好 ,當(dāng)我問起你們班缺清潔用具的時(shí)候,老師卻說沒這回事,你能告訴我真像嗎?”我羞愧的低下了頭,告訴了媽媽事情的原委。并且媽媽也教育了我,給我講了很多的道理,使我深感慚愧。從這以后,我再也沒有犯過同樣的錯(cuò)誤。

        成長(zhǎng)的道路作文400字 篇5

          在我成長(zhǎng)的道路上,有快樂,有悲傷,有成功,有失敗……好似五味瓶,五種味我都均有品味過。

          記得有一次,我和媽媽在大街散步,忽見三個(gè)中學(xué)生騎著自行車從我眼前飛馳而過,我看了好不羨慕。于是,我叫媽媽教我學(xué)騎自行車,媽媽欣然答應(yīng)了,我高興得一蹦三尺高。

          “師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人。”媽媽借來一輛自行車,我就開始了學(xué)騎自行車之旅。不一會(huì)兒,我的伙伴們也應(yīng)聲趕到,我見了,想向他們展示我的“絕技”,可我的雙腳卻不聽使喚了,“啪”地一聲,我一上車就摔了個(gè)四腳朝天。隨后又試,卻屢屢失敗。平時(shí)見伙伴們都操控自如,為啥我卻不行呢?我便走過去,把心里那個(gè)不解之迷說了出來:“我看你們沒怎么練習(xí),怎么能騎得那么好?你們有什么訣竅嗎?”他的聽了,眉開眼笑,臉上也顯出一絲得意的.的神色。他想了想說:“我們哪有訣竅,還不是和你那樣練習(xí)?你不加強(qiáng)練習(xí),怎能成功?我們就是一個(gè)勁兒地練習(xí),練久了自然就會(huì)了。你看,是不是這個(gè)理兒?”我心悅和服地點(diǎn)著頭,感到這伙伴的幾句樸素的話,似乎包蘊(yùn)著意味深長(zhǎng)的哲理。于是,我卷土重來。過了許久,我竟然成功了。那些苦、辣、酸,都化為前進(jìn)的動(dòng)力。

          這件事雖然過去兩年了,但仍然在我的腦海里縈繞著,多年來不曾忘記,因?yàn)槲倚枰?/p>

        成長(zhǎng)的道路作文400字 篇6

          在我的成長(zhǎng)道路上,有誰幫助我,比如:老師教育我讓我好好學(xué)習(xí);爸爸叫我畫畫;阿姨叫我唱歌……但,我的成長(zhǎng)道路上,必須有你——我的媽媽。

          媽媽長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),一雙明亮的眼睛,一雙為這個(gè)家糙潔的手,她就是在成長(zhǎng)道路上,有你的`這個(gè)人。

          記得有一次,那天中午,我放學(xué)回家。在路上,肚子餓的直叫,到了家門口,聞到了有大盆雞、西紅柿炒雞蛋、糖醋排骨……一把門打開,只見媽媽在廚房里炒著各種各樣的美食,這讓我想起了:成長(zhǎng)路上,有你。在我吃中午飯時(shí),媽媽在一旁打掃衛(wèi)生,我問她:“媽,你咋不吃?”她微笑的說:“我不餓,你先吃吧。”得我吃完午飯,她就去刷碗去了!

          到了下午,突然下起了瓢潑大雨,不一會(huì)兒我的校園就成了海洋,正讓我著急怎么回家的時(shí)候,她就來了。這正讓我想起:成長(zhǎng)的路上,有你。回家的路上,還下著蒙蒙的細(xì)雨,她說:“你打的傘吧,我淋著沒事,別把你淋感冒了!蔽抑缓脽o奈地答應(yīng)了。到了家,她就趕緊把熱水放好,讓我洗澡,“你去洗澡吧,我去做飯,你也洗好了,飯也做好了!彼⑿Φ恼f。洗完澡,去吃飯的時(shí)候,她卻還在打掃衛(wèi)生。

          我的成長(zhǎng)路上不能沒有她;我的成長(zhǎng)路上必須有她……這個(gè)人就是我的媽媽。

        成長(zhǎng)的道路作文400字 篇7

          在我成長(zhǎng)的道路上作文

          在我成長(zhǎng)的道路上,有坎坷,也有收獲,有平淡,也有曲折,有酸甜苦辣,也有風(fēng)風(fēng)雨雨。 媽媽告訴我:一歲時(shí),我學(xué)走路,走兩三步就摔倒一次,好像要翻山越嶺似的',臉上露出不開心的表情。但是,經(jīng)過漫長(zhǎng)的“旅途”,終于“登上了山頂”。這是我成長(zhǎng)中的起點(diǎn),因?yàn)闆]有它,也許現(xiàn)在還不會(huì)走路。 在我三歲時(shí),上美術(shù)課,自己想畫什么就畫什么 ,于是,我畫了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩在自己家的院子里種樹,但是畫男孩的領(lǐng)帶時(shí),怎么也畫不成,用橡皮和筆在紙上畫了又擦,擦了又畫…….我沒有放棄,終于,在快下課時(shí),畫出了自己認(rèn)為最好的領(lǐng)帶。 在我五歲時(shí),因?yàn)榇罘e木時(shí)少了一個(gè)支架,就找到了一根筷子來當(dāng)了。自以為自己很聰明,拿去給媽媽看,正等著表?yè)P(yáng)呢,可卻得到了整整半天的“閉門思過”。真是冤枉啊。 前年,我英語考了96分,很是得意,便驕傲起來。于是,在去年初,英語“唰”地降了下來,只得了65分。這一事件,使我痛改前非,在去年末,趕了上來,又取得了91.7分的好成績(jī)。這使我更深一層地體會(huì)到“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句話的含義。 成長(zhǎng)的道路上有坎坷,有平坦,有喜有憂,只要有信心,不放棄,在成長(zhǎng)的道路上會(huì)永遠(yuǎn)閃爍光芒。

        成長(zhǎng)的道路作文400字 篇8

          在世界上,無論是城市的寬廣大道,還是鄉(xiāng)村的林間小道路,在我們的腳下,都引導(dǎo)著我們向前進(jìn)。而在我成長(zhǎng)的道路上,媽媽就是我的引路人。

          在我上三年級(jí)的時(shí)候,有一次我拿了儲(chǔ)錢罐的10元錢買了對(duì)學(xué)習(xí)無關(guān)的'書。沒過多久,就被媽媽給發(fā)現(xiàn)了。這天,媽媽走到我的面前,對(duì)我說:“璇璇,媽媽知道你拿了錢,告訴媽媽,你用錢干什么了?”聽了媽媽的話,我的臉“刷”的一下紅了,好像一個(gè)熟透了的大紅蕃茄。心里七上八下地,就像揣了一個(gè)小兔子。我吞吞吐吐地說:“我---我沒---沒拿”。媽媽聽后,十分失望,眼中流露出了幾分悲哀。媽媽對(duì)我說:“一個(gè)人可以沒有任何東西,但是唯獨(dú)不能沒有誠(chéng)實(shí)。你小小年級(jí)就撒謊,這使媽媽我痛心,你知道嗎!”媽媽的話就像鋼針一樣深深地刺痛了我的心。我再也忍不住了,抱著媽媽說:“我拿了!我拿了!我用錢買了兩本漫話書!”淚水不由自主地流了出來。媽媽替我擦去了淚水,說:“孩子,你終于說實(shí)話了。這件事已經(jīng)過去了,媽媽就不再追究了,不過,你要向媽媽保證不再重放,要誠(chéng)實(shí),好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽欣慰地笑了。

          在我成長(zhǎng)的道路上,媽媽教給了我誠(chéng)實(shí),讓我永遠(yuǎn)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

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