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(推薦)道路作文400字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的道路作文400字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
道路作文400字 篇1
成長的道路是坎坷的,也是平坦的?部涝谠S多事情需要你去努力,平坦在親朋好友都會給你一定的幫助。成長的道路是單調(diào)的,也是多彩的。單調(diào)在大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí),多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。成長的道路是枯燥無味的,也是有滋有味的?菰餆o味在要做許多不愿意做的事,有滋有味在父母不在時(shí),提心吊膽地做自己愿意事。
在成長時(shí)的第一顆啟明星是媽媽,是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)陌生的世界,幫我熟悉它;是媽媽教會了我走路,讓我利用雙腳去找樂趣;是媽媽教會了我說話,讓我能更好地表達(dá)我的想法;是媽媽教會了我識字,讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史;是媽媽教會了我讀書,讓我發(fā)現(xiàn)中國的歷史是多么源遠(yuǎn)流長,是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師,是老師將我?guī)нM(jìn)知識的海洋,讓我明白學(xué)習(xí)的`樂趣;將我?guī)нM(jìn)書的河流,讓我明白讀書是一件趣事;將我?guī)нM(jìn)同學(xué)的小溪里,讓我獲得了純真的友誼。
成長的道路上難免會跌跌撞撞。記得有一次,我滿懷信心地去參加作文賽,原本以為絕對是一等獎,沒想到辛苦卻換來了一張優(yōu)秀獎的獎狀。我十分失望,但失敗是成功之母,為了爭這口氣,我苦讀作文書,常常參加作文班,積極報(bào)名作文賽,終于在一次作文賽中進(jìn)入了決賽,雖還不知道結(jié)果如何。成長的道路上讓我們一起努力吧。
冥冥之中,我越來越深刻地體會到:除了父母的親情,還有誰能支撐起我的生命?是書,這就是知識鑄就的擎天柱,生命中的重要的精神支柱。
道路作文400字 篇2
放學(xué)啦,邁著輕快的.步伐,哼著小調(diào),走在坎坷不平的小路上。
為什么說是坎坷不平的小路呢?因?yàn)槲矣錾狭诉@只小螞蟻。
這小螞蟻可能是掉隊(duì)了,獨(dú)自推著“龐然大物”----一塊曲奇餅干!靶〖一,死心吧,推到猴年馬月也不行啊!”我邊看邊嚷嚷著。只見螞蟻正奮力地與這塊小餅干“斗爭”。不出意料,餅干還是紋絲不動。這是第一次,我心癢癢,實(shí)在想幫它啊,于是躡手躡腳地靠近小螞蟻。我盯著它,小螞蟻似乎累得氣喘吁吁。“沙……沙……”的聲音霸占了我的耳朵,它開始嘗試第二種方式了:用頭頂,用腳蹬,餅干竟然像秒針一樣動了一格。小螞蟻似乎興奮不已,它可能餓極了,索性先吃上幾口,也順便分解了餅干,看到小螞蟻這么聰明,我突然想到“條條大路通羅馬”。這正適合,可能是碰巧,可能是它想到了,反正它吃飽后又開始使勁推了,餅干又往前移動了。
看到此番景象,我突然想起了屈原先生。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列。人生之路漫長,磕磕絆絆無數(shù),牽掛著、煩惱著、自由著、限制著……
生活之路就是一種承受,走過一些路,才知道辛苦;登過一些山,才知道艱難;趟過一些河,才知道跋涉;跨過一些坎,才知道超越;謹(jǐn)慎地走出每段路程,回頭一望,卻也生動著、美麗著……
道路作文400字 篇3
人生有一條道路要自己走完,即使再苦再累也要走到最后,因?yàn)樽约核裣碌姆N子,即使含淚也要走下去,不能選擇的,便是退縮。人生有太多太多的苦澀,太多太多的難過,也有太多太多的割舍,確為都沒有一樣?xùn)|西--如果.
多少年來,人類對時(shí)光總是抱怨自己的幻想,時(shí)光倒流,去更改自己當(dāng)初所做的一切,去挽回自己所錯(cuò)失的機(jī)會,就這樣研究,這樣幻想,可最終現(xiàn)實(shí)還是如此殘酷的模樣,仍舊停留在原來,過去的永遠(yuǎn)無法更改,我相信有很多人意識到這個(gè)問題,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有了后悔藥,所有的.人都是完美的,人們可以利用它來改變一切,如果的如果會成為現(xiàn)實(shí)。但上天不會允許這么做,世界上也會有人不同意這樣做,世界就是不完美的,只會更糟糕。
試想這因果,有人哭,必定會有人笑那如果世界有后悔藥,有了時(shí)光機(jī),那到底是誰哭又是誰在笑?人們只會把所有的時(shí)間花費(fèi)在一件事情上,只是為了讓昨天更美好,這真的有用嗎?
答案是否定的是絕對的,所以不要再去尋找的路徑,因?yàn)槿松@條路不能回頭,回頭了代表放棄意味著認(rèn)輸。
所以人生這條路必定要自己走彎路,自己活出精彩不要再設(shè)想這世界上有時(shí)光機(jī),因?yàn)樽约悍N下的因,沒人會幫你走完。
道路作文400字 篇4
在人生的道路中,總有一些人會走進(jìn)你的世界,她走進(jìn)來之后不會一直停留在你的世界之中,她可能只是進(jìn)來看看你的世界中都有什么,看過之后她不會問你任何問題,任何事就有一個(gè)人獨(dú)自離去,可是她沒有想過你的感受,不管你是傷還是悲、不管你是喜還是憂、不管你是痛還是疼。
在你的道路中肆意游蕩,在你的世界中隨意走動直到膩了,也許前一秒還在你的世界中,后一秒已經(jīng)在其他人的世界中留下,可是她缺不知道,她在你的世界中不是她的離去就會消失,她一聲不吭不響的離去了她是快樂了,她是沒有煩惱了,她走的一干二凈了,她以為自己什么都沒有留下,可是她不知道的是你的腦海中已經(jīng)留下了你的.一切,你的笑容你的聲音你的身影你的一切的一切,你走了你走的清清白白,可是你的影子卻已經(jīng)留下了,他已經(jīng)愛上了你,你卻拋棄了他,讓他自己忍受沒有你的世界。
他愛著你,你卻傷害著他,他吧自己的一切都給了你,你卻把他的一切全都看做是一個(gè)笑話,多么的可笑啊,可是你卻還是一意孤行的離去,都不會看他一眼,頭也不回的狠心走掉,留他一人在孤單中失落。
人生的道路就像是一張白紙,在最初的時(shí)候上面什么都沒有,沒有一個(gè)黑點(diǎn)只是一張平淡的白紙,經(jīng)歷的事情多了,白紙上面也就慢慢的開始變黑了,一筆一劃,直到這張白紙沒有地方可畫,人生也就走到盡頭了,珍惜眼前人、不要再去在一張白紙上留下不好的印記了!
道路作文400字 篇5
不要因?yàn)樗み^跤而不敢奔跑,不要因?yàn)轱L(fēng)雨而詛咒生活,不要因?yàn)槊粤寺范鲆暳俗匀伙L(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折,才能找到生活的閃光點(diǎn),享受成長中的每一面的精彩。
挫折伴我成長,我會以樂觀當(dāng)航標(biāo),這樣才不會迷失方向。沒有了樂觀的態(tài)度,就會迷失奮斗的方向、丟失一切信念,任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折并不是到了一敗涂地的境地,而是儼然警示你不要懶散,要堅(jiān)持信念,隨時(shí)以樂觀、沉著去乘風(fēng)破浪。如此我的成長之路哪能離開挫折這個(gè)善良的嚴(yán)師?
挫折伴我成長,我會以堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)后盾,這樣才不會被輕易打倒。任何生命不堅(jiān)強(qiáng),必不能安然存在。若樹不堅(jiān)強(qiáng),干不挺拔,如何能收獲一片陽光雨露;若竹不堅(jiān)強(qiáng),如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不堅(jiān)強(qiáng),如何能有凌寒獨(dú)自開的錚錚傲骨;若人不堅(jiān)強(qiáng),如何能有拼搏、追尋打敗挫折,戰(zhàn)勝自己的力量?如此我的成長之路哪能離開挫折這個(gè)勉勵好友。
我要還戰(zhàn)勝挫折,打敗我心中的魔鬼,在我的心中裝上一道防線,讓那些對我有益的意念進(jìn)來,讓那些傷害我的東西,滾出我的'腦海!我不再是從前的我了,我有決心一定能戰(zhàn)勝它,我要勇敢的站起來。我要掙脫出那困擾著我的繭,飛向那屬于我自己的天空,飛出一道彩虹。那彩虹,就是幸福的象征。
道路作文400字 篇6
天氣有時(shí)是晴朗的,陽光溫暖的照在鮮花小草上,微風(fēng)輕撫著它們,看起來是那么生機(jī)勃勃。有時(shí)天空是陰沉沉的`,找不到一絲光熱,好像全世界都被陰暗籠罩著,沒有一絲生氣。這就像是成長的路上,有歡樂,有艱辛。
在學(xué)校,我們拼的是人際關(guān)系系和學(xué)習(xí)成績,做一個(gè)合格的學(xué)生。在社會,我們要講文明,懂禮貌,做個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。在家,我們要做個(gè)學(xué)會幫父母減少負(fù)擔(dān),做個(gè)優(yōu)秀的子女。但這些,我們做的還不夠。
成長路上會有很多的煩惱,我們要學(xué)會解決,學(xué)會避免這些。也許我們會和父母,朋友吵架,但真正長大后,也許會因曾經(jīng)吵架的原因感到好笑,但當(dāng)時(shí)的自己也許并不這么認(rèn)為。人在經(jīng)歷一些事后,會變得成熟,而無論我們怎么變化,在父母眼里,我們永遠(yuǎn)是個(gè)孩子,有時(shí)調(diào)皮,有時(shí)聽話。當(dāng)我們可以讓父母依靠時(shí),才是真正長大了。
成長的路上,有時(shí)坎坷,有時(shí)平順,但不管這條路是怎樣的,無論前方有什么困難,我都會堅(jiān)持走下去,綻放人生的光彩。
道路作文400字 篇7
在我成長的道路上有許許多多的事情,但在我的心中,有一件事情,讓我開始非常生氣,后來我才明白原來那一切不快都是自己造成的。
在我上小學(xué)三年級的時(shí)候,我還是個(gè)非常非常小氣的人,不愿意把我任何一樣?xùn)|西借給別人。因?yàn)槲蚁胱约核袞|西是爸爸媽媽每天辛辛苦苦上班,用心血換來的呢,我憑什么要借別人用?
有一天下午,倪老師讓我們?nèi)鄬憙?yōu)化設(shè)計(jì),我翻遍書包和抽屜,卻找不出一支能用的筆。我心想,肯定是中午完寫作業(yè),忘在家里了,我只好找同學(xué)借筆,我先向后面的郭嘉豪借筆,他對我翻了個(gè)白眼說:“不借,”我又向同桌借,他一口拒絕,正在我十分無助、十分生氣、又無比尷尬的時(shí)候,班長主動向我借了一支筆,一剎那間,我又想起了上一次我沒有帶書,他也是主動把他的書借給我看。
班長叫姜海路,在我們班是一位非常熱心的同學(xué),經(jīng)常幫助同學(xué)排憂解難,深受班里同學(xué)的.喜歡。他自己似乎從來都沒有過煩心事兒,很開心也很優(yōu)秀。突然間,我才明白過來,我自己想得到同學(xué)的幫助時(shí)卻遭拒絕和冷眼,是因?yàn)槲乙郧皬膩矶紱]有熱心幫助過同學(xué),就算同學(xué)向我尋求幫助,我也會置之不理,所以,我當(dāng)時(shí)的無助和不快都是自己造成的,并不是因?yàn)橥瑢W(xué)對我的愛搭不理。
今后,我也要向班長姜海路同學(xué)學(xué)習(xí),及時(shí)幫助同學(xué),助人為樂,做一名熱心、積極、優(yōu)秀的學(xué)生。
道路作文400字 篇8
光陰一去不復(fù)返,水流東海不回頭。其實(shí)我無論在成長道路上還是人生的道路上,在每一個(gè)關(guān)卡都會有人扶我一把,并指引我前進(jìn)的道路。就正因?yàn)檫@樣,令我想起以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我總也忘不了爸爸,每當(dāng)我學(xué)習(xí)有一小點(diǎn)進(jìn)步時(shí),爸爸總會用即鼓勵又稍帶點(diǎn)嚴(yán)格的語氣對我說:“別驕傲,你一定要繼續(xù)努力,因?yàn)槟阋靼撞贿M(jìn)則退這個(gè)道理”這樣我感到對自己無比的自信心。
我總也忘不了媽媽,在我訝訝學(xué)語的時(shí)候,當(dāng)我在生命中叫她第一聲媽媽的時(shí)候,媽媽總會激動得淚流滿面,笑著對我說:“乖!”還有,在我失敗的時(shí)候,媽媽總會鼓勵我:“別放棄,你是行的,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折而放棄自己理想的目標(biāo)。”
我總也忘不了老師,每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到深奧的難題時(shí),老師總會對我說:“再想一下,要多思考,說不定你能解破這道題里暗藏的玄機(jī)!”這樣我感到有一個(gè)好老師而自豪。
我總也忘不了同學(xué),每當(dāng)我在忘我的.狀態(tài)下玩游戲時(shí),不小心摔倒了,同學(xué)們總會第一時(shí)間跑過來小心翼翼地扶起我,并用充滿擔(dān)心的表情對我說:“疼嗎?需要到醫(yī)務(wù)室擦藥嗎?”這樣我感到無比的感動。
在我成長的道路上,是爸爸媽媽,老師和同學(xué)們幫助了我。最后我要深情的對您們說:“謝謝。”
佛山市順德區(qū)龍江鎮(zhèn)陳涌聚龍小學(xué)四年級:傾聽心靈
道路作文400字 篇9
成長的道路上要經(jīng)得起“風(fēng)雨的洗瀝,人才會堅(jiān)強(qiáng)”。這句話銘記在我心中。
記得有一次,我在一次“小學(xué)生即席揮毫大賽中,充滿著信心的我本以為這一次比賽中一定會拿到一個(gè)第一名,可是我的辛苦卻換來了一張“優(yōu)秀獎狀”。我失望極了。老師告訴我“失敗乃成功之母”,不要灰心,爭取下一次。聽了老師的話,我便虛心的向老師請教,積極參加繪畫班,掌握繪畫技能。終于在一次比賽中獲得了三等獎,這微不足道的.三等獎對別人來說是件跟有獎沒獎似的,可對我來說真是喜笑顏開啊!
在我成長的道路上,第一顆啟明星是媽媽和爸爸,是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)可愛又陌生的世界。我熟悉她;是爸爸和媽媽教會了我走路,教我如何懂得原諒他人,做人的道理。第二顆啟明星是我親愛的老師,是老師您帶我走進(jìn)知識的世界,讓我懂得讀書的真締,明白讀書的真理,讓我發(fā)現(xiàn)中國的歷史是多么的源遠(yuǎn)流長。
成長的道路上是彎彎曲曲,也是平坦的。
成長的道路上讓我們?yōu)槊魈炫Π桑?/p>
道路作文400字 篇10
數(shù)學(xué)課上,張老師望著同學(xué)們舉起的寥寥的幾只手。嘆口氣道:“同學(xué)們通過這幾天的學(xué)習(xí),我相信你們一定能答出這道題的!甭犃死蠋煹脑,又有幾位同學(xué)舉手了。
老師知道不舉手的同學(xué)并非答不上這道簡單的.題,只不過是不敢表現(xiàn)自己罷了。“小段,”老師滿臉期望,“你來回答!”小段雖沒有舉手,但老師還是叫了他。小段緩緩起身,用很小的聲音說出了正確答案。
張老師笑了,示意小段坐下。接著,她說:“老師要與大家分享一句話——因?yàn)槟芰εc信心并存的人不多,所以成功的道路并不擁擠。每個(gè)人都渴望成功,可成功怎么可能那么容易?首先,要有能力。第二個(gè)也是很重要的,就是信心。大家一定要在正確認(rèn)識自己的基礎(chǔ)上樹立自信心,相信自己。否則,連一小步都邁不出去,怎么能踏上成功的道路呢?”
同學(xué)們聽后,都若有所思。老師看到大家的神情,滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭!跋乱活},哪位同學(xué)有想法?”同學(xué)們齊刷刷地舉起手,不光是舉手的人多了,大家的眼神中似乎也多了一份什么,它是那么的堅(jiān)定。
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