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人生道路作文9篇(精華)
無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的人生道路作文9篇,希望能夠幫助到大家。
人生道路作文 篇1
在人生道路上,是少不了成功、失敗、幫助、敵人……
成功,是你的汗水澆灌而成的,是你的杰出。
失敗,可能是你的'付出不夠,也有可能你沒有努力,也是一種挫折。
幫助,是在你不開心,需要幫助的時候,別人伸出了救援之手,使你得到幫助。
敵人,使你覺得到你為什么要生存,哦,原來是要贏了你的對手。
你的人生缺少不了這四樣,努力吧,當你覺得有這四樣東西,你已經(jīng)完全明白了人生,
人生價值是你不知道的,那就看你的付出的汗水了,所以,趁著現(xiàn)在的童年美好時光,珍惜吧,努力吧,去成就你美好的未來吧。
人生道路作文 篇2
我的人生道路應該怎樣走呢?
老師曾經(jīng)告訴我:“學習的道路上布滿荊棘,你得靠頑強的毅力、勇于挑戰(zhàn)的精神打敗強勁的對手,你更要知道,你最大、最強的‘敵人’是自己。你不要驚慌,對待學習中的困難須鎮(zhèn)定與自信,相信吧,你的奮斗定會換來優(yōu)異的成績!
父母曾告訴我:“生活像一盤棋,到處都有陷阱,俗話說:‘一著不慎,滿盤皆輸!愕弥斏餍惺拢豢煞浮R謖失街亭’的錯誤,更要切記不要有周瑜‘既生瑜,何生亮’的狹隘。你得具有毫不起眼的卒的精神,總是遵守奮斗原則,從不畏懼,從不退縮,勇往直前。不要驕傲,應有沉甸甸的禾穗的謙虛品質(zhì)。努力吧,跨過荊棘后,平坦大道屬于你!
聆聽屋檐下被風吹得丁當響的風鈴,看著陽光下飛舞的蝴蝶,我看到了它們各自不同的道路,風鈴是在風吹過的時候彈奏,蝴蝶是在陽光溫暖的時候起舞,它們的奮斗方向不同,但同是經(jīng)營各自的人生。
閃電對我眨眼:“人生道路如我一般透亮!
雷公對我大叫:“人生道路似我一般鏘鏗。”
雨兒對我呼喊:“人生道路像我一般晶瑩。”
狂風在我身邊呼嘯:“人生道路同我一樣凜冽。”
暴雨從我頭頂潑灑:“人生道路和我一樣豪爽。”
傾聽了來自自然界的訴說,我似有所悟,我要和它們攜手共同走向奮斗的.人生之路。我們要擁有“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡臉酚^,也要擁有“十年磨一劍”的毅力……那么,黎明前的黑暗總會過去,人生道路的曙光終會降臨,而且,我們的人生將更加輝煌。
人生道路作文 篇3
路有很多條!有筆直順暢的正路,也有崎嶇險峻的小路。我想很多人都喜歡走筆直順暢的正路吧!既快又方便。人生給我們許多啟示:滴水可以穿石,是在告訴我們做事要持之以恒;大地能載萬物,是在告訴我們求學要讀廣博的書;冰凍可以三尺,是在告訴我們做事應堅持不懈;人聲可以鼎沸,是在告訴我們做事時要團結(jié)一心……
岳飛高呼:“三十功名塵與土,八千里路云和月。”韓愈吟誦:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!焙钅苤谴穑骸奥啡私鑶栠b招手,怕得魚驚不應人。”所有的英雄、賢達都選擇了一條屬于自己的人生道路。
而我希望可以在長輩和老師的'教誨下?lián)碛幸粭l人生的道路。
記得有一天的下午,我在玩耍的時候,忽然發(fā)現(xiàn)了一個近似筆筒大小的螞蟻洞,我以迅雷不及掩耳之勢抓住了一只螞蟻來回翻看。那只螞蟻在我手上做著竭力掙扎。我突然悟到:螞蟻也有自己的人生道路,我不應該奪走它的生命。
在那之后我就謹記我的生活準則--珍惜生命。讓我們的生活活得更加色彩斑斕堅韌有力。
在你的人生道路上不妨走那一條路。生活中的困難可以克服;學習上的挫折可以戰(zhàn)勝;道路上的問題可以解決。但是,更多的磨練,就會使你在路上獲得更精彩的人生,更加輝煌的路途。
人生道路作文 篇4
假如你是一顆渺小的種子,你應該努力進取,長出茁壯的幼苗;假如你是一只瘦弱的雛鷹,你應該奮進拼搏,展翅翱翔在無盡的蒼穹;假如你是一個平凡的人,你應該不斷磨礪自己,堅實基礎,打造出別樣的人生,譜寫生活的方式。
有人說:“人生是一條路!比松仁且粭l寬闊無邊的大路,道路的兩旁插滿了鮮花,鼓舞的掌聲如影隨形;又是一條泥濘不堪的小路,路邊充滿了荊棘的阻撓與考驗。當然,大多數(shù)人會選擇寬闊的大路作為自己的人生路,但是,這條路雖然美麗,光彩奪目,可稍不留意便會因沿途的美景迷失方向,誤入歧途,最終一事無成,到老時只能感慨自己年華虛度。
然而,在生活中,卻有著與他們不一樣的挑戰(zhàn)者,抖落身上的塵土,大吼一聲,不去感嘆命運的不公與多艱,而是勇往直前,在泥濘的小路上披荊斬棘,寫就生命的凱歌,最終,毫無疑問,他們以驚人的毅立與勇氣到達了理想的殿堂,站在了耀人的光輝之上,站在了人類最至高無上、光彩照人的舞臺之上。
人生,是怎樣一種東西,能使人們做出不同的抉擇,去拼搏、去進取、去奮斗?人生可以用茶來詮釋嗎?我認為,人生就像是一杯茶,清淡而澄澈,時時散發(fā)出幽幽的清香,不能大口吞入,而是需要一顆不同尋常的趣味心去品嘗。一口,兩口……在唇與舌的品味之間,加之于心的意趣所在,品出了人生淡雅清靜的情境。
人生也是一種自立,在挫敗感與命運的`無情挑逗下,我們不能氣餒,不能懦弱,不能成為別人眼中的笑料或懦夫。我們唯一能為自己做的只有擦干淚水,用自己不屈的脊梁挺起中華兒女充滿活力的身軀,向世界宣告:“我已經(jīng)堅強地站起來,我濃抹了人生的五彩與繽紛,我用‘站’書寫了生命的鏗鏘!
人何時才是最有德行的呢?就是在他可以自立的那時起,因為他懂得了人生,感悟到了生命所給予的不一樣的意義。
頓悟。
人不應該早些“站”起來嗎?這豈不是更顯人生的輝煌與成就!
夕陽西下,余暉灑在地平線上,一切都顯得平平淡淡,卻又真真切切!我獨自一人站在空巷的一角,使夕陽照射著我落寞、空虛的身體,拖長我的影子,寂靜,無聲!……
在人生的道路上,我們“站”,并且要早早地“站”起來!“站”得有骨氣,有血有肉,以無愧于造物主所賜予我們完美的覺醒。
人生道路作文 篇5
俗話說“條條大路通羅馬”。這是在我們迷茫時朋友和家人經(jīng)常會和我們說的一句話。以此來安慰我們迷茫的心。在我們的人生道路的尋找與行走中,這句話也是很受用的。
人生的道路并不是一條走到最底端,在走一段直路后便遇到了十字路口,由此進行選擇。而往往在這個時候,我們都比較迷茫,那么屬于我們不同時期的人生道路該怎么選擇,怎么走呢?
作為一名高中學生,我相信我們的人生道路那便是攀登上那個叫大學山峰的山頂。努力學習便是為這條道路所鋪設的泊油路,讓我們可以在此道路上平坦的走下去。坎坷不堪的'情況下,我們也不是沒有面對過,堅持那份信念便是成功的動力。學生的人生道路是學習。而作為在工作中的成年人,例如我們的家長,他們的人生道路便是努力工作,讓自己的人生道路可以一路留下那絢麗的風景。當體驗人生百味之后,回頭看看這條道路,,便是在欣賞我們努力建設的風景。
其實人生道路的選擇是很難的。當我們瓜瓜墜地的那一刻起,我們的人生道路并不是鋪設好了的,而是靠一次又一次的選擇才鋪設成功。不懂事的孩子最先選擇是父母安排的,有些孩子贏在了起跑線上,而有些便沒有那么幸運。其實這并不影響什么,只是心態(tài)問題。笨鳥先飛嘛,就算輸在了起跑線上也可以再未來的道路上煥發(fā)光彩。隨著年齡的長大,選擇便越來越獨立,父母會參與,但他們已難以決定。我們就像囚禁在牢籠里的小鳥,想要擺脫牢籠,飛向那片無拘無束的天空。而由此來主導我們?nèi)松牡缆。這樣我們可能會走向歧途,所以人生的道路完全靠自己是不可靠的,家長朋友老師的指導至重要。
人生道路的行走是一個漫長的科目,是需要我們好好去修去學。并不是你想讓他怎么鋪設就怎么鋪設的,意料一外的事情太多。這就是要求我們有一雙明辨是非的眼睛,去努力的尋找道路的正確方向。努力去創(chuàng)造屬于自己最美好的人生道路。
人生道路作文 篇6
三尺講臺揮灑的是您的汗水;鬢頭白發(fā)耗盡的是您的青春;眼角皺紋飽含的是您的希望;臉頰淚水見證的是您的喜悅!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這句詩文勾起了我的無限遐想。
老師,一個多么偉大的詞,仿佛一提起就令人肅然起敬,心生觸動,卻又無法言明,這是一種什么樣的情緒。感謝一段美好的校園生活,讓我深深的喜歡上了一個老師——萬老師,她中等個頭,皮膚白晳,有一頭長長的卷發(fā),眼睛大而炯炯有神,她舉止溫文爾雅,舉動斯文,從她的眼神里不時地流露出對我們關(guān)懷,不僅是我,同學們也都很愛戴她。
她雖然只是教導了我四年的小學老師,但他為我們做過的事,樁樁件件,我都歷歷在目,就譬如一個夏日炎炎的天氣,烈日炙燒著大地,像是在懲罰忤逆他的子民。我們早已忍受不住這種悶熱的環(huán)境,紛紛亮出了法寶——電動小風扇,來祛除暑意。舒適享受間,驀然看見講臺中央滿頭大汗的您,在為我們專心的講課,一瞬間倍感心酸。老師!您將畢生的'心血奉獻給了講臺;將終生的知識傳授給我們;眼看我的漸漸懂事,卻很快就要面臨別離,看著辛勤培養(yǎng)的學生,一批踏入一批又離開。心中一定藏著無限期待和不舍,或許會有一絲驕傲,可您依然默默無言,對事業(yè)兢兢業(yè)業(yè),詮釋了您教育的無私奉獻。
清晨老師披星而來,夜晚,她定是載月而歸。
一幕幕的情景匯聚在一起,成了比山高,比海深的一句話:“我愛老師”。
又見枝頭吐露新芽,校園中芳草萋萋,但我不會忘記是那抖落枝頭的紅葉芳草萋萋。
十載風,十載雨,十萬桃李。
人生道路作文 篇7
天才少年王勃把朋友敘述為——海內(nèi)存知己,天涯若比鄰;歷史故事中把朋友刻畫成了伯牙與子期的心心相惜;廣為流傳的《思舊賦》是向秀為好友嵇康所作。朋友不僅和你同樂更會和你同苦的人,可是我卻有這樣一些默默幫助我的朋友:
他在工作時專心致志,全神貫注,助手在外面大喊:“著火了,趕快出來吧!”而他像是沉浸在自己的世界里一樣,紋絲不動用手中的刀在那個石膏像上劃著什么。要不有人進來把他拉出去,恐怕我們就難以見到那些舉世矚目的雕塑品了。這就時我的第一位出場的朋友——羅丹。用實際行動教會了我做任何事情都要認真,專注。
下面出場的是我最喜歡的朋友——雨來?矗C靈的小腦袋瓜子在蘆葦間閃來閃去,監(jiān)視著敵人的一舉一動,不要小看他,年紀雖小可面對敵人的盤問、恐嚇絲毫不緊張,與敵人斗智斗勇。挺身而出的小雨來把敵人引進了埋伏圈,還勇敢的逃脫了。我和雨來年紀差不多,可是我卻少了份勇敢、機智還有那臨危不懼的魄力。
在我所學的詩詞中學到他的最多,背誦到的也最多。他帶給我的不僅僅是美麗的詩詞,還有那祖國山川的美景。悄悄告訴我:“讀萬卷書,行萬里路!蹦晟贂r游遍山川大江,游遍五湖四海。像有“天生我材必有用,千金散盡還復來”的慷慨,還有“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡臉酚^與自信。他通過詩詞為我詮釋了——慷慨、樂觀、自信。那些“安能摧眉折腰事權(quán)貴”中胸懷國家、關(guān)心人民的`赤子精神也讓我屢屢拍手稱好。
其實我還有很多朋友:身雖老心不敗誓死要報效國家的辛棄疾;還有那博大胸襟的軍事家曹操;人見人愛的豬豬俠也是我的朋友;即使被懲罰也要幫助人們?nèi)〉交鸱N的普羅米修斯,等等等等。
他們在我遇到困難時默默的給我?guī)椭谖沂б鈺r給我鼓勵。我人生的成長離不開這些朋友的幫助,給了我學習的機會,也漸漸讓我成熟。其實只要你認真發(fā)現(xiàn)你身邊也有很多這樣的朋友!
人生道路作文 篇8
樓老師真是神通廣大,上課的時候居然給我們送禮物,禮物是送給全班的,“禮物”被裝在一個很漂亮的盒子里,上面點絢著愛心和蝴蝶,大家好開心啊!樓老師先不揭曉秘密,讓我們一個一個上來看。這引起了我強烈的好奇心,里面到底裝著什么呢?別急,等會兒你會知道的。我們先來看看同學們在干什么吧,因為老師讓我們一個一個看,所以同學們爭先恐后地舉著手,生怕自己沒被請到,終于,請我了,我飛一樣的跑到講臺上,只瞥了一眼,我便有些失落。我爭先恐后的.跑上來,居然看的是一個信封,可我另外還發(fā)現(xiàn),這里面還有一張紙,紙上寫的是什么呢?后來,還是宣可愚提問了:“在不同的情況下,1+1=?”這下可不得了,大家轟的一聲,開始嘰哩呱啦的說了起來:什么王呀,田呀、米呀。真是五花八門,還有同學大顯身手,連英文字母都搬了出來。
說夠了之后,老師告訴了我們一個道理:世上沒有兩片相同的樹葉,問題也一樣,從不同角度來看,答案也是不唯一的,這使我想起了我看過的一篇課文:通往廣場的路不止一條。是呀,生活里你發(fā)現(xiàn)這一條路達不到目的地的話,可以走另一條路試試,如果到達目的地的話,那它可以成為你嘗試的成就。
雖然這是一堂平凡的課,但樓老師給我了一生的教導。
人生道路作文 篇9
在人的一生中會遇到大大小小的挫折,就像走路一樣,不可能一帆風順。
小的時候我們在爸爸媽媽的懷抱里蹣跚學步,當時的我們走一步摔一步但是到最后還是又爬了起來,繼續(xù)向前走。堅持到最后,也就是終點。
現(xiàn)在的我們有時會想今后的道路該通向哪里,這條路會一直影響著我們,直到盡頭。只是這條路我們還未想好,就已經(jīng)邁出了一步,這一步如果走錯了就將后悔一輩子。所以,我們邁出那一步之前就應該好好想想。畢竟,這條路是不能返回原點的。
現(xiàn)在我們還都只是學生,生活圈還是很小的,不能在社會上立足。如果不好好學習,輟學在家里呆著,等成年了找不到工作,就會被別人瞧不起,以至于無地自容。這時才會發(fā)現(xiàn)人生的路好難好難走,自己就會掩面哭泣,覺得對不起生養(yǎng)自己的父母。因此,我們都要走好自己原來希望走好的那條正確的路,不要偏離。
想想自己的以前,再看看現(xiàn)在,自己好像都已經(jīng)偏離了那條路。
每個人的`嘴上都會說“要好好學習,天天向上”?墒牵瑢嶋H做到的又有哪幾個人呢?我不知道。我也不知道從什么時候開始,“我會好好學習的”“下次肯定會努力,考出個好成績”“不會辜負你們的,我自己心中有譜”……這些話都已成為我用來敷衍爸爸媽媽的話。
從現(xiàn)在起,我要努力、爭取重新回到當初心中的那條路。要比其他的人更努力學習,無論怎樣都阻擋不了我前進的腳步!
人生的路上有許多的奇跡,更有太多的困難。要想跨過一道道坎,就必須要充滿信心,腳踏實地的走下去。如果一不小心,就有可能掉進陷阱里,那么想出來就要花費好長好長的時間……
現(xiàn)在的我們還小,要好好走完剩下的路。這路不好走,一定要堅持、努力!
每個人都是經(jīng)歷過無數(shù)次的失敗后才成功的,不會一帆風順。在學習和生活中,要學會在哪里跌倒就在哪里爬起來!這樣才能在人生的道路上取得成功,走的更遠!
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