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(推薦)人生道路作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的人生道路作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
人生道路作文 篇1
人，為什么而生？為什么而死？人，為什么而存？為什么而亡？
——題記
什么是理想？“理想”，顧名思義，就是我們的目標(biāo)。而目標(biāo)，又是人生航船的導(dǎo)航的燈塔。這人生，又是理想的奠基。這三者息息相關(guān)，互相生存，又互相滅亡。你如果有理想，有目標(biāo)，但沒有正確的人生航線。即使你再怎么努力，再怎么去拼搏，也是徒勞之功啊。當(dāng)然，這三者之中，缺一不可。
魯迅先生說過：“其實(shí)這世上本沒有路，走的人多了，也便成了路�！薄对谏降哪沁叀肪捅磉_(dá)出了要為理想堅(jiān)持奮斗的精神。當(dāng)然了，只有翻過這一座座阻礙你的“山”，你才能看見那浩瀚無邊的“大海”�！蹲咭徊�，再走一步》也表達(dá)了“在人生的道路上，不要遇見困難就退縮，只要將大困難化成小困難，一步一步的'認(rèn)真解決，就可以將大事化小，小事化了。從而取得人生道路上的勝利。”的思想。
我們也在完成自己的路，這就是我們的人生之路。“人生如下棋”。一步失手，全局皆敗。但是，我們也要?jiǎng)?chuàng)造奇跡，努力克服困難，去面對(duì)人生吧！
人，為了理想而生，為了去實(shí)現(xiàn)理想而死；人，為了成功而存，為了成功去取得的勝利而亡�。�！
人生道路作文 篇2
所謂成長(zhǎng)，便是一個(gè)不斷前行在人生路上的過程。
——題記
湖南省長(zhǎng)沙市麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校C1403班 楊欣瑤
每個(gè)人一出生起，便不可避免地走上人生這條路，在這路上，我們?cè)^，也曾哭過，我們?cè)湴吝^，也曾失意，我們?cè)晒^，也曾失敗過，我們?cè)嘤鲞^，我們也曾分開過……
還依稀記得小時(shí)候，每當(dāng)回到樓下，都是奶奶率先蹲下，等我爬上她的背，才緩緩地直起身子，眼前晃過的是一階階樓梯，耳邊縈繞的是奶奶哼的小曲兒，就這樣一階，一階又一階，六層樓就在這靜靜中溜走了，奶奶的背是那樣的寬厚，那樣的溫暖。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上幼兒園了，每天放學(xué)回家時(shí)，奶奶不會(huì)再像曾經(jīng)那樣背我了，而是用她那雙并不怎么柔軟，反倒是結(jié)滿老繭的手包裹住我的小手，一步，一步地牽著我向上爬。每當(dāng)我累時(shí)，我們都會(huì)停下來，奶奶會(huì)靜靜地等著我，而六層樓，又在不知不覺中上來了，奶奶知道人生的路都得自己走，可以扶一扶，牽牽，但不能替代，我走不動(dòng)時(shí)，奶奶的鼓勵(lì)，讓我信心倍增。
又過了幾年，我上小學(xué)了，此時(shí)的六樓對(duì)于我已經(jīng)不再是那么的高不可攀了�？擅慨�(dāng)與奶奶一同回家時(shí)，我還是會(huì)用手挽住奶奶，講幾件校園趣事，唱兩句新學(xué)歌曲。六層樓，便又在我們祖孫倆的嬉笑聲中過去了，有時(shí)奶奶腿腳不便，我還要順勢(shì)攙扶一下她。
光陰似箭，日月如梭，如今的我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，六樓對(duì)于我來說已經(jīng)是一眨眼間的事，可每當(dāng)我上樓時(shí)，都會(huì)想起那張并不寬闊卻很溫暖的背，那只并不柔軟卻可信賴的.手，那位并不健壯的她——我最親愛的奶奶�？伤缫言谝荒昵坝肋h(yuǎn)離開了我們，坐上了去天堂的單程車。是她，見證了我的成長(zhǎng)，幫助了我的成長(zhǎng)，從背到扶再到被攙扶，她感到十分欣慰，似乎完成了一大人生使命似的。
在人生這條路上，我們終將遇到很多人，很多事，我們終將慢慢改變，外貌、心靈、思想，可唯一不變的，是我們堅(jiān)持且堅(jiān)定走下去信念。
人生道路作文 篇3
我們總習(xí)慣把自己釘在自己規(guī)定的框架內(nèi)。習(xí)慣逆來順受，不愿去認(rèn)清自己，更不愿去改變現(xiàn)狀。其實(shí)，最失敗的，是那種怕失敗怕得要死連試都不敢試的人�！}記
十月的校園像是浸泡在秋季的金黃的培養(yǎng)液里，四周都是氤氳的霧氣。難得的迎來今日的晴朗，令人微醺的陽(yáng)光驅(qū)走多日來的陰沉。
我喜歡在醉人的陽(yáng)光下，聽著音樂，閱讀一本好書。
文藝，是我選擇的路。
看看電影，寫寫文章，聽聽音樂，文藝女生都熱衷于追求并構(gòu)筑屬于自己的小世界。文藝是靈魂最深處的陶醉。但是文藝不能讓你通過考試，因?yàn)橹锌疾恍枰?shī)人；文藝也無法許諾你更好的工作，因?yàn)樵诟?jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，文藝培養(yǎng)不出專業(yè)技能。這個(gè)世界就是這樣充滿駁論。到最后，“文藝青年”這個(gè)稱號(hào)竟顯得有些諷刺的意味。但這是我選擇的路。我熱愛文學(xué)，與文字共舞是我至高無上的享受。我愛寧?kù)o卻豐富的文藝生活，徜徉在文藝的'世界中，四周彌漫著叮鈴的琴韻，揮揮灑灑的陽(yáng)光溫暖地照耀在身上，連夢(mèng)里都是滿滿的墨香。
我愛閱讀，一本好書時(shí)常如一杯暖茶，滑過我干涸的心田，滋潤(rùn)著我身體的每個(gè)細(xì)胞，我的靈魂為之振奮，我的血液為之沸騰，我感覺我的生命每分每秒都在綻放光彩。
這是一條漫長(zhǎng)迂回而坎坷的路。常常會(huì)如置濃霧中，不知該何去何從。但這是我唯一的道路。即使中考不需要詩(shī)人，無法使我通過考試，也無法許諾我一份稱心如意的工作，但我愛故我追求。
選擇文藝，永不回頭。
即使這條道路布滿荊棘，但我依然風(fēng)雨兼程。作文
人生道路作文 篇4
人生的道路上，布滿了那唬人的荊棘，有太多的坎坎坷坷，困難與挫折時(shí)不時(shí)阻擋著你的腳步，堵住你前方的道路，給你沉重的打擊，讓你寸步難行，遍體鱗傷。但是，在這路的盡頭是無限的美好！你的理想，夢(mèng)想，都不再是你追求的，都會(huì)成真！但，這苦難的道路，可如何前行？它不像我們生活中的平坦、寬敞的道路。可以讓你選擇你是要步行、騎自行車、摩托車、甚至是開汽車跑車、飛機(jī)！兩旁還有大大小小的維修店、補(bǔ)給站、加油站……沒有！什么都沒有！人生的道路更像是徒手攀爬壺口瀑布那樣令人恐懼、令人害怕，只要稍稍松懈就會(huì)被沖到瀑布底下摔死！那我們要靠什么力量攀爬這人生的瀑布呢？答案是——勤奮與堅(jiān)持。
勤奮的作用就是在你摔下來之前看清你的路線，選擇要走哪一條路。以及在你甩下來之后的積極準(zhǔn)備和再次向上攀爬的動(dòng)力，不勤奮的話就會(huì)不知道你該如何前進(jìn)，在遇到困難的時(shí)候，勤奮的人大多已見過這種困難因此從容不迫早早做好了應(yīng)對(duì)各種困難的辦法。而不勤奮的.人則會(huì)慌了手腳更容易被困難打到。而堅(jiān)持呢則是你用來不斷上攀的動(dòng)力，也決定了你是否能夠攀到最高點(diǎn)，也是你用來克服挫折與困難的力量，有一些人只有堅(jiān)持的力量而不勤奮就像一只無頭蒼蠅一樣到處亂撞而沒有一點(diǎn)方向感。而只知勤奮而不知堅(jiān)持的人則是做什么事都不能做完，虎頭蛇尾、半途而廢就是這類人生活的真實(shí)寫照。所以，要勤奮與堅(jiān)持共同培養(yǎng)。這樣才能在這成功的道路上走的更遠(yuǎn)，讓這一條路變得更加好走一些。
在人生的道路上，愿勤奮和堅(jiān)持陪你同行！
人生道路作文 篇5
在人生的道路能經(jīng)歷許許多多的風(fēng)雨，在這些風(fēng)雨中能獲益匪淺。如果人生只是短暫的話也是應(yīng)該要去珍惜，在人生的途中要留下一些能使人想起“你”的東西或事件。
人生也許就是一條跑道只要懂得去奔跑，終究會(huì)有成功的一次。有個(gè)故事告訴我們只要堅(jiān)持不懈、持之以恒，就能成功。以前雅典和別的國(guó)家打戰(zhàn)，勝利了后來派了一個(gè)人去報(bào)告國(guó)王，由于路途遙遠(yuǎn)，他就一直的跑啊跑，終于跑到了雅典，給了一個(gè)將士一封信，卻自己倒了下來，由于他不停地跑，實(shí)在太累就死去了，他的犧牲是光榮的。犧牲小我，完成大我。人生也是這樣的，不停地跑，最后一直“到站”了才結(jié)束。
在我的人生中只是小小的不值得一提，我的人生幾乎也是在奔跑，跑了200米再跑400米，不停得跑。跑出自己的風(fēng)采，跑出自己的信心。讓別人知道人生的道路是很遙遠(yuǎn)的、永不止境的。一起去尋找人生的盡頭吧！就像拿著火炬一樣跑著，讓其他國(guó)家的人知道我們中國(guó)強(qiáng)大了。這也是人生道路中的特點(diǎn)吧。
我希望的是在我的以后生活做先是好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)很多的知識(shí)以后長(zhǎng)大要做一件讓別人有幫助的事情學(xué)習(xí)很多的知識(shí)，以后長(zhǎng)大要做一件對(duì)別人有幫助的事情，雖然我以現(xiàn)在的能力還不能夠做一件對(duì)他人有幫助的.事情或?qū)ι鐣?huì)的貢獻(xiàn)的事，但在幾年以后應(yīng)該會(huì)實(shí)現(xiàn)的。我現(xiàn)在還是沒經(jīng)歷一些較大的風(fēng)雨，不明白一些道理。在以后的日子里，我會(huì)漸漸的成長(zhǎng)，人生道路上的風(fēng)雨會(huì)經(jīng)歷的更多、我也會(huì)進(jìn)步的更多。
也許在錯(cuò)誤從中吸取教訓(xùn)，讓自己悟出道理。我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，先打好基礎(chǔ)在去做我應(yīng)該做的事情，我要學(xué)習(xí)的還多著呢，但一眨眼之間我們也就是長(zhǎng)大成人，在那個(gè)時(shí)候我再做好事，現(xiàn)在還是不夠資格呢！因?yàn)闆]能力、沒掌握更多的知識(shí)、沒有很大的信心�？偸呛ε伦约鹤霾坏�，因?yàn)楝F(xiàn)在的我是個(gè)“垃圾”，都沒能力超過別人。
人生道路中最最最重要的是要對(duì)自己有信心。我相信我的人生道路是漫長(zhǎng)的，還有很多值得我要去學(xué)習(xí)和研究呢！還是盡情的奔跑下去，讓我自己的人生道路更加美好，更加偉大吧！
人生道路作文 篇6
在那一個(gè)酷熱暑假，我們家多三盆小巧美麗的多肉。
我一回到家，抬眼望去，便見到那幾盆小小的多肉。那多肉還小，有的恰如一顆顆挺立的劍，有的則不像多肉，反而像花朵。有的則如同個(gè)個(gè)水滴一般直立在枝干上……真是玲瑯滿目，我急忙將自己最喜歡的拿起來，歡喜的欣賞。再后來媽媽告訴我多肉這種植物需要大量的陽(yáng)光，澆水的時(shí)候還不能碰見它的肥肥的肉，不然有可能它的那一片肉就會(huì)很快枯萎掉，我聽從媽媽的話后，就讓我最喜歡的那盆如同水滴般的多肉，放在了最亮的地方，澆水時(shí)一定是小心翼翼的呵護(hù)它，而其他兩株我倒是不太關(guān)心它們了，把它們隨便的放在了一個(gè)窗子旁，澆水時(shí)也是胡亂的撒了一下就走了，急忙在照顧我的多肉了。就這樣不夠平的對(duì)待下，幾株多肉，慢慢的成長(zhǎng)起來。
我的多肉很快和其他幾株拉開了差距，我的那個(gè)表面十分光滑，個(gè)個(gè)就像要流下來一般，活靈活現(xiàn)，另外幾株則顯得萎靡不振，我看到這一幕，心滿意足的點(diǎn)點(diǎn)頭。
暑假卻在這時(shí)已經(jīng)接近了尾聲，我也不得不回到學(xué)校，再也無法無時(shí)無刻的照顧我的多肉了……
一周復(fù)一周，我又仔細(xì)地觀察我的多肉時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)了我的多肉，竟然枯萎了。我大為驚訝，急忙拿水壺向它澆灌水，卻毫無作用，他依舊蔫頭耷腦，再無了生氣。我看到這一幕，晶瑩的淚珠，頓時(shí)從我的臉頰滑過。突然我腦子里一閃，那其他幾株多肉怎么樣？奔去一看，令我更加目瞪口呆的事發(fā)生了，他們兩個(gè)安然地活著，甚至比原來更加的胖了，他們悠閑的沐浴著陽(yáng)光，顯得格外的美麗。這……
我詢問大人，想得到其中的答案，在大人們的口中。我緩緩知道這是為什么。一棵植物，如果長(zhǎng)期的給它優(yōu)良的環(huán)境，每天按時(shí)給它澆水的`話，他會(huì)有著一種強(qiáng)烈的依靠性，好比一棵大樹后面的小花，當(dāng)大樹被移植后，他那顆美麗而又脆弱身軀，根本不會(huì)有著頑強(qiáng)的生命力。當(dāng)我走以后，大人們不可能每天按時(shí)給它澆水，他的依賴便消失了，她那身體根本不堪一擊，的一下，它的美麗永遠(yuǎn)也不存在……
我慢慢思索著大人的話，明白了什么道理，人和這些植物一樣，一旦有了依賴，他就會(huì)沒有動(dòng)力，就沒有智慧，盡管他的外表再好，那也是一切虛浮飄渺，所以我們從小就不能依靠著父母，要用自己的雙手打造自己的美好未來！
人生道路作文 篇7
如果說在我成長(zhǎng)的道路上，媽媽的愛是一把為我遮風(fēng)擋雨的傘，那么爸爸的言傳身教就是我成長(zhǎng)道路上的一盞明燈，一直照亮著我前行！ 我的爸爸知識(shí)豐富、博聞廣記，閑暇時(shí)除了和我談古論今，給我講得最多的就是做人的道理。爸爸常常對(duì)我說：“要學(xué)會(huì)感恩�！眲傞_始，我不明白這句話的意思，于是爸爸告訴我：“父母把你養(yǎng)大，會(huì)付出許多辛苦，所以你要懂得感恩，要孝敬父母；當(dāng)你遇到困難，得到了同學(xué)的幫助，你要知道感恩，等下次同學(xué)遇到困難你也要去幫助他�！睗u漸地，我懂得了“感恩”的含義，更從爸爸的一言一行中學(xué)會(huì)了感恩。 爸爸的工作非常忙，每天晚上看完新聞聯(lián)播，就會(huì)來到書桌前投入到書海中。只要看見爸爸在書房臺(tái)燈下工作的身影，我就能很快安心地投入學(xué)習(xí)。爸爸的勤奮對(duì)我是無言的鞭策，讓我懂得人的一生都要不懈努力。 爸爸還經(jīng)常說：“做人要有健康的人格和大氣的人生態(tài)度，學(xué)會(huì)寵辱不驚。”爸爸就是個(gè)寵辱不驚的人，從我記事起就從沒見過爸爸大喜大悲，從來都是沉穩(wěn)平和，無論遇到多大的困難，在爸爸眼中似乎都算不了什么。當(dāng)我學(xué)習(xí)中遇到問題時(shí)，爸爸總是停下手中的工作，耐心地給我講解，直到我完全弄懂為止；當(dāng)我考試沒有考好，爸爸從沒有呵斥過我，總是認(rèn)真地幫我分析原因；當(dāng)我遇到什么不開心的事時(shí)，爸爸總能很快幫我化解不快。 爸爸在我成長(zhǎng)的道路上所給予我的.教誨和愛，讓我變得有愛心，變得堅(jiān)強(qiáng)，變得快樂……點(diǎn)評(píng)： “母愛”永遠(yuǎn)是人們歌頌的主題，但是小作者在這里卻將偉大的父愛展現(xiàn)在我們面前。小作者寫了爸爸知識(shí)廣博，并通過言傳身教為“我”樹立榜樣，他不顧工作的繁忙在人生的道路上給“我”教誨和愛，以及是如何影響我的成長(zhǎng)，贊美了偉大的父愛。
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