成長的道路作文

成長的道路作文[實用5篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的成長的道路作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長的道路作文 篇1

　　回憶起兒時，小時侯的故事就像滿天的星星一樣，真是數(shù)不勝數(shù)呀！那么，今天我就來摘一顆星星，來和你共同分享一下我兒時的故事吧——

　　記得在我上一年級時，老師每天都要給我們布置午寫作業(yè)，由于我之前的作業(yè)錯題太多，一直拖著未改，因為我飯后太愛玩了，所以我每天中午只夠我寫當天的作業(yè)，而且時間也大部分浪費在反復改錯中。這天下午放學前，老師突然說要交作業(yè)本，如果沒交的，就要通知家長。這下我心里開始慌了，眼淚都快要蹦出來了，心想要把以前的錯改完，我哪有時間呀？因為那會馬上放學，爸爸已經(jīng)在學校門口等我了，那會補吧，不按時出校門，還是會被爸爸知道。我很后悔，可是也不起作用。這時一個壞念頭也隨之冒了出來，我想著如果我把前面的那幾頁撕了老師會不會不知道呢？于是，我三下五除二就把那幾頁撕了，當我把本子交給老師，正當我沾沾自喜回去的時侯，突然聽見老師在大聲喊我，難道我的“計謀”被老師看穿了？我來到了老師跟前，看到了眼前攤開的本子，我低下了頭，隨后我的本子被老師拍照發(fā)到了爸爸的微信上，過了一兩分鐘爸爸回復了……。

　　在我回家的路上，爸爸一句話也沒說，我灰溜溜的.跟著到了家。我向爸爸承認了錯誤，承諾把作業(yè)補上并以后積極改錯題。

　　這件事告訴了我做人的道理——要講誠信。在我成長的道路上，那一次，成了影響我最深的經(jīng)歷。

成長的道路作文 篇2

　　皖南好，最憶是徽州。夜色朦朧的新安江上，一葉古老的舟船順著千百年的記憶，漂流進我的眼眸，筆尖多了幾分醉意。

　　你是我的家鄉(xiāng)，在我的記憶里，你是綠蔭映處隨處可見的前朝古跡，是靜靜的月色中的紅塵一隅，是一方方傾訴歲月滄桑的斑駁石碑。你用千百年鑄就的迷人的風骨，賦予了一代代徽州人別樣的氣質(zhì)與內(nèi)涵。我傳承祖輩對故土的依戀，將懷著對你無比敬仰的心情，再擁抱著你，再傾聽你的呼吸。

　　若說胡同是老北京的格調(diào)，那么那一條條窄窄的小巷是徽州人永遠的記憶。巷子很窄，頂多容兩人并行，對于自古以來“八分半山一分水半分農(nóng)田和莊園”的徽州來說，可容不下什么太大的建筑，太寬的街衢，但這條條巷子卻組成一張交錯的大網(wǎng)連接人與人之間的距離。我踩著前人的步子，走到物是人非里尋找熟悉的風景。

　　下雨了，去一戶門前暫避，說實在的，雨天身處在這粉墻黛瓦馬頭墻的百年建筑群里，是一種視覺和心靈的別樣享受，周圍景色就好像是哪位國畫大師持一支墨筆，借天邊如酥小雨，作一副水墨丹青。

　　雨把巷子變得朦朧，雨打在瓦上，漆黑的屋瓦蕩漾著流光，黑而溫柔，灰而親切，勾起你對夢的幻想，一股股細流沿著瓦槽屋檐潺潺而下，匯入那“四水歸堂”的天井，對于貫徹“肥水不流外人田”思想的徽州人而言，這可不僅僅是雨，而是“金子，銀子”，那堂前的一池碧水可是積了不少財源。

　　接下一滴雨珠，捧在手中，看他倒映著周圍的風景，給小巷多了真實，給徽州多了真實，告訴世人你不是在夢中無法到達的海市蜃樓，“一生癡絕處，無夢到徽州”，她美在人間，就在地上，我靠在墻上，戀那雨意，愛那迷離的情調(diào)，雨敲擊這個世界的聲音如同一支古老的

　　音樂，慶幸的是她屬于小巷，屬于徽州，她把我悄悄帶出了這個了這個時空。

　　一只不知名的鳥兒憩息在陌生的窗口，那里曾經(jīng)埋葬了多少年華，多少思念，多少徽州女子的期盼，牌坊下的徽州女人，倚在窗頭，手上繡著萬千情絲，目光迷失小巷在小巷的朦朧拐角，他們抒寫“過盡千帆皆不是”的悲涼，柔弱的肩膀撐起所謂的架，卻可能最終換來的只有紅顏易老，黃土一抔的感傷。青磚石板下，埋藏了多少闖蕩起伏的艱辛；新安江水中，流入著多少背井離鄉(xiāng)的淚水；崎嶇道路上，又遺留了多少次駐足回望的.留戀，轉(zhuǎn)眼就是一生，轉(zhuǎn)身就是一世。耳畔仿佛飄過徽語唱的哀怨歌謠：“前世不修，生在徽州，十三四歲，往外一丟……”但就是這群徽州的男人女人鑄就了徽商曾經(jīng)數(shù)百年的輝煌！

　　從春雨綿綿到秋雨瀟瀟，看著漁梁壩中泛起的層層漣漪，仿佛在光陰的皺紋里，枕著你溫柔的臂彎，像仙人一樣悠閑的睡去。

　　我愿籍春風寄語，我想借流水傳情，我愿挑起你的再度輝煌，雖然有可能只是微不足道的一份子，但是我心甘情愿用我的身軀承受這負荷，報答你的養(yǎng)育，就算我以后也許會走到很遠的地方，但我最終會回來，在你的懷中慢慢沉睡。

成長的道路作文 篇3

　　在我成長的道路上作文

　　在我成長的道路上五三小學四年級（1）班王輝輝在我們成長的道路上，有酸，甜，苦，辣。有傷心的事，高興的事，還有可笑的事……是這些事情使我們邁開了矯健的步伐，踏上成長的征途…… 記得在大班的時候，我們家還住在平房，門前有一塊菜地，爸爸媽媽在地里種了茄子、辣椒、豇豆……到了夏天，各種菜都成熟了，最引人注目的就是那辣椒了，它那鮮紅的.衣服，上面還戴著一頂綠帽子，吊在那里，讓人忍不住想要咬一口。一天中午，趁媽媽睡覺時，我偷偷地摘了一個辣椒，一口咬下去，我哇哇大哭，因為那個辣椒對我來說是巨辣，媽媽聽見我的哭聲，就急忙跑了過來，媽媽看見我手里拿著辣椒，她什么也沒說，給我倒了一杯果汁，喝下去后，就不辣了，媽媽對我說：“你是不是偷吃辣椒了？”我說：“是�！眿寢層终f：“辣椒可不是隨便吃的，以后再也不能偷吃了�！蔽一卮鹫f：“知道了。”每當我傷心時，一想起這件事，就會哈哈大笑。在成長的道路上，還有許多事在等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

成長的道路作文 篇4

　　在我成長的道路上，故事像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。有讓人笑肚子都疼的開心事，有讓人丈二和尚摸不著頭腦的傻事，當然，也有讓人感動至及的事情。在我成長的道路上，經(jīng)歷了許多風風雨雨，品味了無數(shù)酸甜。

　　在我成長的道路上，有一個人我永遠也不能忘記，她養(yǎng)育了我，給了我前進的力量，她——就是我的媽媽。自從我呱呱落地，媽媽就每天細心地照看著我，用她那甘甜的乳汁哺育了我。還在襁褓中的時候，我躺在搖籃里，總是在媽媽美妙的搖籃曲中不知不覺地進入了夢鄉(xiāng)。在媽媽無微不至地呵護下，我像小樹苗一樣茁壯成長起來。

　　五歲那年，媽媽給我買了一輛嶄新的小自行車，我見了愛不釋手，高興得手舞足蹈。我一下子上車就騎，剛上車我就摔倒在地。媽媽趕快扶起我，說：“不要怕，勇敢些，繼續(xù)騎！”媽媽一句堅定、鼓勵的話，讓我增添了勇氣，就這樣，經(jīng)過一次次的摔倒，我最終學會了騎自行車。

　　后來，我上了小學，在學習中我遇到了許多解不開的難題，在媽媽的幫助下都迎刃而解。有一次，我正在寫作業(yè)，“怎么寫得這么快呀！”我又驚又喜地問自己。但是，最后一道題卻難倒了我。我絞盡腦汁，冥思苦想，總也沒想出來解決的辦法。于是我轉(zhuǎn)念一想，為什么不請教媽媽呢？

　　說時遲，那時快，我三步并作兩步走到正在忙著做飯的媽媽面前，問：“媽媽，你能給我講講這道題嗎？”媽媽放下手中的.活，如此這般地給我講解起來，然后我便茅塞頓開，深受啟發(fā)。就是這樣，在媽媽不知多少次的啟迪下，我解題的思路越來越廣，難題也越來越少了。

　　在我成長的道路上，是媽媽關切的呵護，是媽媽不斷的鼓勵，我才茁壯成長，奮勇前進。

　　東營市廣饒縣丁莊鎮(zhèn)中心初中初一:劉孟晗

成長的道路作文 篇5

　　叮嚀，聽起來是那么微不足道。它不是風，卻能和風一樣抹去我心中的塵埃；它不是糖，卻似糖一般給人蜜一樣的甜蜜；它不是花，卻同花一樣給人以撲鼻的芬芳；它不是泉，卻能與泉一樣奉獻純凈與透徹。

　　因為爸爸媽媽工作繁忙，因此一到周末，我都是獨自一人在家。爸爸媽媽很是放不下心，經(jīng)常趁著休息的時候給我打電話，你聽：“小虎，作業(yè)做完了嗎？”“小虎，作業(yè)做完了就看看書哈！”“小虎，吃飯了沒？飯菜熱一下再吃，小心著涼！”“小虎，下午有課，你要抓緊哦！”“小虎，注意勞逸結(jié)合，保護好眼睛�！薄�…

　　爸爸媽媽的`一句句叮嚀和囑托透過冰涼的電話線暖暖地傳過來。以前我總覺得爸爸媽媽喋喋不休，真是讓人厭煩，有時我甚至會不耐煩地在電話中說：“知道了，知道了！不用再說了！”。如今，我漸漸地長大了，已不再是那個不懂事的孩子，我知道爸爸媽媽在那么忙碌的時候還牽掛著我，這哪里是嘮叨，這分明是爸爸媽媽深深的愛��！

　　這一聲聲的叮嚀，如陽光般填充著我的心，讓我在成長的道路上溫暖地前行，勇敢地前進！

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