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      2. 人生的道路的作文

        時間:2024-02-22 14:14:56 道路 我要投稿

        [精]人生的道路的作文

          在學(xué)習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的人生的道路的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        [精]人生的道路的作文

        人生的道路的作文 篇1

          岔口嗎?很常見的。當你走進一個胡同時,你就會碰到好幾條岔口,生活中常有的現(xiàn)象。當然了,人生中也會有幾條岔口,但正是因為這些不同的岔口,才讓我們在人生的道路上做出了不一樣的選擇。

          生活的道路不可能總是艷陽高照,難免會有陰雨狂風。人生啊,沒有點磕磕絆絆就不是完整的人生了。若你是溫室里長大的一朵花,又怎能比得上在寒冬里仍能堅強盛開的梅花呢?那么,在人生中我們所面對的岔口又是怎樣的路呢?是充滿艱辛痛苦的路,還是通向成功快樂的路。這些都是未知的,那么問題來了,當你在這條岔口上選擇時,又是怎樣的呢?

          有一種青春叫周杰倫。20xx年迎來了他最美的時光,這個曾經(jīng)用他的`歌曲陪伴了我們這一代青春的人,他終于結(jié)婚了。周杰倫的經(jīng)歷可以說是一段很勵志的故事。他從小父母離異,還曾被同學(xué)嘲笑。他因為叛逆,貪玩而耽誤了學(xué)業(yè)。連續(xù)兩次高考落榜的他最終與大學(xué)失之交臂。在父親的鼓勵下,他參加了一檔綜藝節(jié)目,后來,他被邀請到一家公司,做音樂助理。他永遠也不會忘記自己曾經(jīng)睡在地板上的日子,他拼命寫歌,作曲。還推薦給當紅歌手演唱,但都被拒絕了,他曾迷茫,但在鼓勵下,他重新振作,并走上舞臺,演唱自己創(chuàng)作的歌曲。就這樣,他選擇了音樂這條道路,并成為了我們所熟知的周杰倫。有人問他,如果你回到過去,想對過去的自己說什么呢?他說:沒錯,你選擇的這條路是對的,繼續(xù)走下去吧。

          其實,我們在選擇時,并不知道它會是怎樣的結(jié)果。其對與錯也是未知的,但我們要時刻記住,無論你的選擇是什么,若它是你所值得的、珍惜的,并為它拼盡全力,那么我想,你所做的選擇,在你的人生中一定不會是后悔的。

          流云在天邊,行囊在眼前,有一條通往太陽的路無邊無際。生活的道路是曲折的,但我們始終相信,光明總在前方。一路上風雨相伴,痛苦相連,讓我們高歌“風雨中這點痛算什么……”踏著堅毅的步伐前行。

        人生的道路的作文 篇2

          人生道路上的第一個路標是耐力,除了才智,闖勁和勇氣外,你還必須以頑強的耐力對付生活中遇到的各種各樣的坎坷和障礙。

          第二個路標是體諒,對人體貼入微寬宏大量,這種美德是無價之寶。第三個路標是創(chuàng)造,不滿足縣狀是建立一個新世界的.必要條件,要緊的是“不滿足”的內(nèi)容。第四個路標是熱情,這是通向成功之路的一個秘訣。第五個路標是自制,一個在各方面都分散自己精力的人是不會有什么創(chuàng)造性的。第六個路標上寫的是正直,正直與廉潔相通,與始終堅信的堅持真理,忠言于信仰緊密相連。

          它是建立生活大廈的堅實基礎(chǔ)。

        人生的道路的作文 篇3

          人生需要明確自己的目標。走好自己的路,有了清晰而長遠的目標,你才能成為成功人士。

          我讀過這樣一個故事:有3個人經(jīng)過一片沼澤地,第一個人知道這是沼澤地,便小心地走。競也走出了一條路,可沒走好遠就有一腳踩空了,陷入爛泥。第二個想:別人走出的路,沿著走肯定可以過去。于是他沿著第一個人的路線走,結(jié)果也沉入爛泥,第三個人想:這一定是條通往彼端的大道。于是也沿著走下去,結(jié)果可想而知。

          要想走向成功,就要把握好目標和方向,如果只跟著別人走那么別人錯開了,你也跟著錯。

          小時候,我幻想自己能成為科學(xué)家。我要越洋留學(xué),要奪得諾貝爾獎,要發(fā)明比光還快的宇宙飛船,,要成為新世紀的愛因斯坦、、、、、、、可是,我因為不太用功,便放棄了這一打算。于是我打算學(xué)經(jīng)濟,商業(yè),可惜金融危機風卷來襲,我只好把生意全盤讓給別人。于是我又打起乒乓球。雖然打得不好。但還在堅持,我可能在為一名業(yè)余乒乓球愛好者。

          所以,在場的'各位,我提醒大家:走好自己的路才是正確的,一直走下去,就能成功。

        人生的道路的作文 篇4

          人生的長河中會時不時地濺起幾朵潔白的浪花,在它們將要消失的泡影中,充滿著歡樂氣息,每一朵浪花都能把我喚回記憶深處的歡樂。人生的路上開放的無名野花最多,正是那一叢叢、一簇簇散發(fā)著特殊味道的小花,也招來那些可愛的精靈們——蜂兒、蝶兒的翩翩起舞,給人生增添無限的歡樂。

          解題之樂

          “小楓,這道數(shù)學(xué)題的答案是什么?”小下手里拿著一張數(shù)學(xué)試卷指著一道題給小楓看。小楓只顧看手里的筆在演草紙上的快速的飛舞,頭也不抬地看了一下剛做完的題的答案答道:“是1。”“哦,我的答案也是1!鳖~上滲出微微細汗的小下緊皺的眉頭也隨之舒展了,臉上露出勝利的笑容。“鐵銹跟鹽酸起反應(yīng)嗎?”后面的同學(xué)也插過來問了一句。小楓說:“是的,它的化學(xué)方程式是……”說著,便在紙上寫了起來。班內(nèi)的學(xué)習氛圍是多么的緊張而有趣啊!

          游戲之樂

          “第二節(jié)課是體育課!”

          不知誰這么高聲一呼,安靜的教室立刻像沸騰的水一般沸揚起來,同學(xué)們的心中像一顆石子投入平靜的水面,蕩起了一陣陣漣漪,直到體育老師拿著兩顆小球告訴我們說做游戲時,同學(xué)們這才全部高興地歡呼起來。原來就是小時候做過的“丟手絹”的游戲啊,只不過將手絹換成了小球。老師剛講完規(guī)則,一位同學(xué)就大發(fā)議論:“千變?nèi)f化,不離其宗!币猛瑢W(xué)們哈哈大笑。

          回家之樂

          星期五的'上午,同學(xué)們的臉上都洋溢著歡笑——今天該回家了!

          其實,在星期三的晚上,那激動的心兒已按捺不住了;同時,“失控”的大腦也不安分,時不時地回憶著與家的字眼沾邊的一切。

          久等的第四節(jié)課結(jié)束的鈴聲終于悅耳地響了!“第四節(jié)課的下課鈴比上月的晚來了45分鐘”,伴著一位同學(xué)陳詞慷慨的高歌,我心情愉悅地踏上了歸家的路途(學(xué)習時那會兒,它可是學(xué)生們的“禁區(qū)”)。

          隨著汽車與學(xué)校的距離越來越遠,終于,終于,我家的房子映入了眼簾。于是立刻要求司機停車,車還沒有停穩(wěn)便跳下車,一路飛奔回家,惹得別人家的狗狂吠不止。沒進門便飄進了家的我那激動的嗓音:“媽——”,此時定格成一幅永恒的畫面。

          歡笑是陽光使者,是溫暖在跳動。歡樂是蔚藍天空中最潔白的云朵,是心田上叮呼流淌的清泉。愿歡樂伴隨著時間老人的步伐,來到每個人的身邊。

        人生的道路的作文 篇5

          不知為何仍感覺心中的空蕩久久不能散去,也許是時間過久了罷,竟不知自己是何許人了,或猜,或測,或揣摩。人生的寬廣令我感到無比的迷惘,方向的飄忽不定令我感到對人生感到無比悵然。啊!究竟是怎樣的人生觀,讓我認為人的意義竟渺茫到這種地步?

          在今天的生活當中,免不了許多的磕磕絆絆,免不了許多的.垂手空空,更免不了許多的冷嘲熱諷。規(guī)其究還是在于自己個人,因為個人的緣故,得過且過,得失且失,將奈何?一種好的生活態(tài)度可以成就一個人的偉大事業(yè),其理必在于其如何去打理,如何去規(guī)劃。

          該說的,不該說的,在這里就要止筆了,這種觀念,豈是我的拙筆可以描繪而出的?

          作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

          羞澀的臉顏中已看不到任何的表情了,許些的情愫依然掛在心頭,游蕩,徘徊。

          驚艷鴻舞如劍盈,萬載千秋逢千因,事情的開頭或者是結(jié)尾,都會產(chǎn)生一種結(jié)果,將奈何?搖頭垂息?亦或是擺手甩袖?不會實現(xiàn)的終究還是一場夢與影。人生,人的一生,人的一生生活,會要懂得享受,懂得支配,懂得頓悟。

          并不是說人生的虛途就這樣荒廢了,而光陰似箭,必要好好抓住這只箭,不讓他正中命害。有許多人說人生就是一場旅行,而自己只需要背好行囊便可?蓡栴}是,行囊里要帶的是什么呢?而答案中有許多,誠信,友善,金錢,寬容

        人生的道路的作文 篇6

          這幾天,不知從哪里來了兩只小鴨子。這兩只小鴨子非?蓯,扁扁的嘴巴,黃黃的羽毛,毛茸茸的,摸起來可舒服了。小鴨子走起路來搖搖擺擺,誰見了都喜歡。因為我喜歡小鴨子,所以我喜歡戲弄小鴨子。這兩只小鴨子形影不離,我把它們分開,兩只鴨子一邊找,一邊叫個不停。憑著叫聲,它們終于又在一起了,它們看了我一眼,似乎在說:“你休想把我們分開!蔽矣职岩恢圾喿臃旁谝粔K板上。板上的鴨子不敢往下跳,地上的鴨子使勁往上跳。最后,為了朋友,還是英勇地往下跳!兩個朋友又在一起了!毛綺虹在樓上把我的舉動看得一清二楚。她非常生氣,跑下樓來教育我:“你們老師難道沒有告訴你們要愛護小動物嗎?”我瞧了她一眼,心想:怎么那么愛管閑事,這小鴨子又不是你的。她似乎看懂了我的`意思,語氣也變得和藹多了:“動物是我們的朋友。我們應(yīng)該愛護它們,如果沒有動物,我們可能活不下去呢!”聽了這翻話,我不知是慚愧,還是后悔,低下了頭。經(jīng)過這件事,我仿佛長大了許多,毛綺虹讓我懂得了應(yīng)該和動物交朋友,不能傷害小動物。從此,小鴨子成了我生活中的好伙伴!

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