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      2. 道路作文400字

        時(shí)間:2024-02-16 15:55:20 道路 我要投稿
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        實(shí)用的道路作文400字(合集)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的道路作文400字7篇,歡迎閱讀與收藏。

        實(shí)用的道路作文400字(合集)

        道路作文400字 篇1

          兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的年紀(jì)已一去不復(fù)返,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,有很多責(zé)任需要自己承擔(dān),自己走的路要靠自己堅(jiān)持走下去,沒(méi)有人會(huì)替你走完這一生的道路,他們有的只是你人生中的過(guò)路人,有的是陪伴者。

          一路走來(lái),酸甜苦辣都嘗盡,何必不為此而走下去。有人說(shuō),飽讀詩(shī)書,會(huì)變得才華橫溢,便會(huì)成為眾人的焦點(diǎn)。是啊,經(jīng)歷過(guò)坎坷的人不也都會(huì)這樣嗎?是不夠努力,還是根本就不想努力?就因?yàn)橛心撤N“妖怪”的魔力就嚇的倒下了?只想在原地觀望?不,不可以!人生的路還很長(zhǎng),何必就此放棄!為什么在默默改變的人不會(huì)被他人恥笑?為什么從成功走向失敗的人卻會(huì)被人唾棄?上天為什么會(huì)將災(zāi)禍帶給我?當(dāng)我冷靜思考后,我想,這可能是上天為了讓我磨練自己,培養(yǎng)我精神——堅(jiān)韌不拔!可是好難,可別人為什么就成功了?阻礙我的東西為什么那么多?哦,是自己一手造成的'。從一開(kāi)始到最后都是抱怨,可抱怨來(lái)抱怨去又有什么用?還不如盡快行動(dòng)起來(lái),改變這一發(fā)不可收拾的局面。別人的成功只是你看到的表面,背后付出的艱辛,而你卻不知道。終于明白。

          你,就此放棄了嗎?遙遠(yuǎn)的地方,有你想去的嗎?有美麗的高中,大學(xué)等著你,那,就這樣了嗎?你已經(jīng)長(zhǎng)大了,也明白了許多道理,你又是一個(gè)女孩子,難道要受人欺負(fù)嗎?“雖有至道,弗學(xué),不知其善也。”對(duì)啊,你要將文字化為自身的行動(dòng)!我希望這是最后一次的叮囑。

          道路漫長(zhǎng),你要堅(jiān)韌。

        道路作文400字 篇2

          在我成長(zhǎng)的道路上,我收獲了很多。有父母的關(guān)愛(ài),老師的教導(dǎo),朋友的`陪伴。老師的言傳身教是我成長(zhǎng)道路上的一盞明燈,一直照我前行,教我把作文寫成了小豬的“大肚子”。

          其實(shí)我原來(lái)寫作文,也有點(diǎn)像小河流水,總寫成流水賬,要不然就是不知如何下筆。但是有一次金老師的作文課改變了我。老師對(duì)我們說(shuō):“你們知道小豬吧!它有一個(gè)小腦袋,大肚子,小尾巴!蔽殷@得目瞪口呆,老師講作文為什么要和小豬放一起呢?我的嘴成了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的字母“O”型,眼睛瞪得比燈泡還大,老師接著溫柔地說(shuō):“小腦袋指開(kāi)頭一定要簡(jiǎn)潔,還要點(diǎn)明主題,開(kāi)門見(jiàn)山。大肚子指中間部分要寫具體生動(dòng),還要用上心理、動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言等描寫,再加上自己的真情實(shí)感,就可以讓文章出口成章了。小尾巴深化主題,首尾呼應(yīng)!崩蠋煹脑捵屛姨ど狭俗x書破萬(wàn)卷,下筆如有神的快樂(lè)寫作之路。后來(lái)我經(jīng)常寫小練筆,已經(jīng)在爛漫七色花公眾號(hào)和三門峽校園網(wǎng)刊登了好幾篇文章,快成了一名四年級(jí)的小作家了!有一回,在三門峽校園網(wǎng)還得了獎(jiǎng),我更加喜歡寫作了!而且也喜歡上了讀書。

          大家都應(yīng)該知道蘇軾吧?他說(shuō)過(guò)一句話:舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。這句話一直激勵(lì)我多看書、看好書、好看書。也希望小伙伴們喜歡看書、寫作。厚德載物,自強(qiáng)不息!

          在我成長(zhǎng)的道路上,老師為我傳道授業(yè)解惑,讓我更好地認(rèn)知世界、熱愛(ài)生活。讀書寫作讓我快樂(lè)、知識(shí)淵博。我愛(ài)寫作!我真希望長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)作家呢!

        道路作文400字 篇3

          “路”這個(gè)字,我覺(jué)得是一個(gè)值得讓人們好好斟酌的字。每個(gè)人對(duì)這個(gè)字的看法不同,理解也不同,我覺(jué)得它就是它,樸實(shí)無(wú)華,但值得每個(gè)人深思。

          每一條路,都需要用雙腳一步一步地走完它。就如同人生,踏踏實(shí)實(shí)的最重要了。我走的路是不求一生有何卓越的'功勛,只求有個(gè)幸福、溫暖的家,就非常滿足了。但是,每個(gè)人的“路”都有崎嶇和坎坷。我不禁在想,誰(shuí)的“路”可以改變呢?怎么樣改變?

          天道酬勤,上帝只偏愛(ài)勤奮之人。其實(shí)只要我們從小努力,即使你沒(méi)有天分,也可以勤能補(bǔ)拙,你說(shuō)對(duì)嗎?美國(guó)的瑞安·雷諾茨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“你的才能平平,勤勉會(huì)補(bǔ)足缺陷。”普天之下用“勤”來(lái)改變“路”的人很多很多,他們都是社會(huì)上優(yōu)秀的人才,在各方面都很厲害,固然他們可能有天分的部分,但是更多的還是用“勤”來(lái)改變自己普通的路。

          如果你在人生的道路上遇到了崎嶇和坎坷,記得用“勤”,當(dāng)你想要懶惰,或者走捷徑,動(dòng)歪腦子時(shí),千萬(wàn)記得一定要踏踏實(shí)實(shí)地走路。

        道路作文400字 篇4

          從前的那條路,記憶猶新至今。

          道路的兩旁種植著不知名的小樹(shù),炎炎的夏日,走在樹(shù)茂下,綠陰投了下來(lái),陰涼的很,令人十分舒坦,就好像慈母的手撫摸著孩子的臉頰。樹(shù)上的不知名的.花開(kāi)了,花香撲鼻,悠悠然然地傳得很遠(yuǎn)……

          總感覺(jué)這里的陽(yáng)光、空氣和藍(lán)天總是那么適宜。

          這路的兩旁全是店鋪,因?yàn)榻ㄔ跇?shù)的后面,所以顯得若隱若現(xiàn)。可香味是不會(huì)輕易被花香和樹(shù)冠上的綠葉阻隔的。這里的店鋪大多是小吃店,比如說(shuō)路中央的那家湯包店,湯包直接在門口做了,那香氣簡(jiǎn)直不可抵擋。每天早晨,我走這條路去上學(xué)時(shí),經(jīng)過(guò)這家店,不管是早去還是晚去,也不管早飯是吃飽了還是沒(méi)吃飽,我總會(huì)過(guò)去花個(gè)幾元錢買幾個(gè)趁熱吃,肉香和面香暖而柔的融合在湯汁里,相信沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)不愛(ài)的。

          工作日的中午,這條街除了校園中的嘈雜聲,也基本上是靜了,偶頭收廢品的老人吆喝著路過(guò),也屬正常。

          可休息日的中午就不一樣了,人來(lái)人往,人頭攢動(dòng),整條街就像炸開(kāi)了鍋。

          下午放學(xué),常常能看見(jiàn)幾個(gè)小孩因家長(zhǎng)不給買玩具而哭鬧,這哭聲常常是撼天動(dòng)地的,隔好遠(yuǎn)都能到,也常常能吸來(lái)很多人的目光。于是那孩子就只有兩種下場(chǎng),一種是家長(zhǎng)承讓了,給孩子買了玩具。還有一種則是家長(zhǎng)更加惱怒了,直接硬拽著孩子回了家。

          晚上的這里就顯得分外美麗了,制作夜宵的煙氣縈繞在樹(shù)冠上,樹(shù)木則映襯著遠(yuǎn)處的晚霞,晚霞輝照著天空,再加上月亮的點(diǎn)綴,多美啊!

        道路作文400字 篇5

          飽含著對(duì)自己學(xué)生深深愛(ài)意的兒歌,是最好的兒歌,不是嗎?

          那年,我還不滿六周歲,還是個(gè)什么都不懂的傻丫頭時(shí),我遇到的,是她。她長(zhǎng)著兩條修長(zhǎng)的眉毛,一雙大眼睛上架著一幅看起來(lái)和藹可親的大眼鏡兒!笑起來(lái)時(shí),嘴邊隱隱有兩個(gè)小酒窩。在幼小的我看起來(lái),那酒窩,香香的、甜甜的。

          天助我也!第一節(jié)就是語(yǔ)文課。聽(tīng),老師開(kāi)始上課了。老師先把新書上的拼音讀一遍,然后又在黑板上寫一遍。又編了一個(gè)生動(dòng)又有趣的兒歌:小螞蟻,要過(guò)河,烏龜爺爺把它托,魚兒看了笑呵呵。我聽(tīng)得津津有味,一不小心,“撲通”一聲坐在了地上,班里小朋友指著我哈哈大笑。老師把我抱起來(lái),輕輕的.放在椅子上,我聞到老師的身上又一股淡淡的牛奶香。然后,老師又隨著兒歌娓娓動(dòng)聽(tīng)地給我們講解:這首兒歌中,那只可愛(ài)的小螞蟻,指的就是拼音“i”;而文中那只樂(lè)于助人的龜爺爺,指的就是拼音“u”;而那只可愛(ài)的小魚,就是“ǘ”了。

          這樣有吸引力的兒歌,能編出的,只有她。她上的每一節(jié)課,對(duì)我來(lái)說(shuō),就是文學(xué)道路上的一個(gè)個(gè)識(shí)標(biāo)。正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)識(shí)標(biāo),才讓我成為了今天的鐵桿小書迷。

          想知道她是誰(shuí)嗎?呵呵,我告訴你,她就是宋顏顏老師!

        道路作文400字 篇6

          盛載時(shí)光隧道,沐浴燦爛的陽(yáng)光,睜開(kāi)亮麗的眼眸,伴著微風(fēng),凝合細(xì)語(yǔ),青春在此凸顯得淋漓盡致。

          有人說(shuō);青春是用來(lái)?yè)]霍的。我很贊同這個(gè)說(shuō)法。無(wú)論你多聰明,總會(huì)在有些時(shí)候用寶貴的時(shí)間做著無(wú)謂的事。青春是一幅畫,他也需要明白。從這個(gè)角度講,青春的確是用來(lái)?yè)]霍的。只不過(guò),我們不能總是在揮霍。青春是一首歌,我們需要奏響昂揚(yáng)奮進(jìn)的主旋律。

          教室里,我的位子是靠墻臨窗。學(xué)習(xí)之余,我總愛(ài)趴在窗臺(tái)眺望。這是,我會(huì)陷入對(duì)時(shí)間與青春的深思中;看,大雁又南飛了,校園里的樟樹(shù)也鋪上一張黃色的‘‘毯子’’。這都意味著蕭索的秋天來(lái)了。而時(shí)間也已過(guò)半。我與是概嘆時(shí)間匆匆,青春可貴,自問(wèn)在這匆匆之中,是否珍惜了這短暫可貴的青春呢?

          正所謂:白日莫閑過(guò),青春不再來(lái),所以我們的任務(wù),便是勇敢的接受時(shí)代的挑戰(zhàn)。貢獻(xiàn)自己的'青春。而不是虛度的光陰,最終耗費(fèi)了自己的青春。

          請(qǐng)想一想,我們的青春歲月能有幾何,而在這其中,用來(lái)貢獻(xiàn)國(guó)家的時(shí)間又有多少?而我們現(xiàn)在為了成為有利于國(guó)家的人做準(zhǔn)備的時(shí)間,也就是知識(shí)學(xué)習(xí)。在這樣短暫的時(shí)間里,珍惜自己的青春就顯得尤為重要。

          青春,是一條單行道,一旦踏上,就無(wú)法回頭。

          我們走在青春的路上,路上困難重重,只要我們有理想,有一腔熱血,那我們就會(huì)到達(dá)青春終點(diǎn),開(kāi)始一段追夢(mèng)之旅。

        道路作文400字 篇7

          理想,是支撐每個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力,沒(méi)有理想,我們就不會(huì)努力,沒(méi)有理想,我們就不會(huì)進(jìn)步。

          通向理想的道路看上去是美麗的,陽(yáng)光、鮮花……那么神秘,那么簡(jiǎn)單,但如果真是走下去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這條道路并不是那么好走,真正能堅(jiān)持下來(lái)的人寥寥無(wú)幾,而堅(jiān)持下來(lái)的人一定會(huì)有所作為,會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想,走向成功。

          我,有著一個(gè)遠(yuǎn)大的理想――成為一名作家。我敬佩作家,崇拜作家,理所當(dāng)然也想當(dāng)作家。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,我千方百計(jì)的'讀書:看名篇名作,看同齡人作文,積累好詞佳句;寫作文練筆,堅(jiān)持寫日記……但這并沒(méi)讓我停止,當(dāng)我作文水平提高了一點(diǎn)時(shí),便在爸媽的鼓勵(lì)下向報(bào)社投了第一次稿,結(jié)果讓我高興不已,竟然發(fā)表啦!雖然沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì),但卻得到了無(wú)數(shù)句比獎(jiǎng)勵(lì)珍貴的贊揚(yáng),我興奮極了,爸爸媽媽讓我繼續(xù)努力,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          從那以后,我不斷的寫作文,投稿,但以后的結(jié)果卻讓我失望,好幾次都沒(méi)有發(fā)表,我失望了,是不是……我有點(diǎn)泄氣了。

          媽媽對(duì)我說(shuō):“‘萬(wàn)事功到自然成自然成’!蔽衣(tīng)了,又重新鼓起了信心,拿起了筆,在寫這篇作文時(shí),我還在想:它能不能發(fā)表呢?嗨,管它呢,只要我參與就可以了,重在參與嘛!

          我相信,在我的不懈努力下,通向我的理想之路一定會(huì)延續(xù)下去,不管他是平坦、筆直的,還是滿步崎嶇的,我都會(huì)滿帶微笑的走下去的,我相信,我會(huì)成功的!

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