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      2. 道路作文

        時(shí)間:2023-12-30 11:33:16 道路 我要投稿

        關(guān)于道路作文

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于道路作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于道路作文

        關(guān)于道路作文1

          時(shí)光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)十一歲了,回想起成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的心中不斷地泛起漣漪,F(xiàn)在,我要用我的筆,把發(fā)生在最近的,給我留下深刻印象的一件事告訴大家,因?yàn)榻?jīng)歷了這件事,讓我學(xué)會(huì)了勇敢!

          剛開(kāi)始,我非常不適應(yīng)這樣一筆一劃寫(xiě)作業(yè),覺(jué)得很困難,鉛筆尖撅斷了不知多少,作業(yè)本中那規(guī)規(guī)矩矩的方格在考驗(yàn)著我的`耐性,有好幾次我想過(guò)放棄,但轉(zhuǎn)念又一想:不行,如果就這樣輕易放棄,大家會(huì)小瞧了我,將來(lái)就來(lái)不及了(媽媽常這樣對(duì)我說(shuō))。于是,我每一天都堅(jiān)持盡量把作業(yè)寫(xiě)得認(rèn)認(rèn)真真。就這樣,一天一天過(guò)去了,我的作業(yè)寫(xiě)得也一天比一天工整,連最疼最慣我的爺爺都為我的作業(yè)有這么大、這么快的進(jìn)步感到很驚訝。

          在我成長(zhǎng)的道路上,也有一些很苦的事。比如前些時(shí)間,媽媽給我報(bào)了英語(yǔ)班,我好開(kāi)心,以為學(xué)英語(yǔ)是一件容易的事?蓻](méi)想到,有一天老師為了改掉我的發(fā)音不準(zhǔn),讓我苦練基本功,你們知道嗎?當(dāng)時(shí)很熱很熱!我心里一個(gè)字——苦!

          在我成長(zhǎng)的道路上,以后還有許多路要走。也許還會(huì)碰到很多很苦惱的事,我要學(xué)會(huì)反思自己!

        關(guān)于道路作文2

          盛載時(shí)光隧道,沐浴燦爛的陽(yáng)光,睜開(kāi)亮麗的眼眸,伴著微風(fēng),凝合細(xì)語(yǔ),青春在此凸顯得淋漓盡致。

          有人說(shuō);青春是用來(lái)?yè)]霍的。我很贊同這個(gè)說(shuō)法。無(wú)論你多聰明,總會(huì)在有些時(shí)候用寶貴的時(shí)間做著無(wú)謂的事。青春是一幅畫(huà),他也需要明白。從這個(gè)角度講,青春的確是用來(lái)?yè)]霍的。只不過(guò),我們不能總是在揮霍。青春是一首歌,我們需要奏響昂揚(yáng)奮進(jìn)的主旋律。

          教室里,我的位子是靠墻臨窗。學(xué)習(xí)之余,我總愛(ài)趴在窗臺(tái)眺望。這是,我會(huì)陷入對(duì)時(shí)間與青春的'深思中;看,大雁又南飛了,校園里的樟樹(shù)也鋪上一張黃色的‘‘毯子’’。這都意味著蕭索的秋天來(lái)了。而時(shí)間也已過(guò)半。我與是概嘆時(shí)間匆匆,青春可貴,自問(wèn)在這匆匆之中,是否珍惜了這短暫可貴的青春呢?

          正所謂:白日莫閑過(guò),青春不再來(lái),所以我們的任務(wù),便是勇敢的接受時(shí)代的挑戰(zhàn)。貢獻(xiàn)自己的青春。而不是虛度的光陰,最終耗費(fèi)了自己的青春。

          請(qǐng)想一想,我們的青春歲月能有幾何,而在這其中,用來(lái)貢獻(xiàn)國(guó)家的時(shí)間又有多少?而我們現(xiàn)在為了成為有利于國(guó)家的人做準(zhǔn)備的時(shí)間,也就是知識(shí)學(xué)習(xí)。在這樣短暫的時(shí)間里,珍惜自己的青春就顯得尤為重要。

          青春,是一條單行道,一旦踏上,就無(wú)法回頭。

          我們走在青春的路上,路上困難重重,只要我們有理想,有一腔熱血,那我們就會(huì)到達(dá)青春終點(diǎn),開(kāi)始一段追夢(mèng)之旅。

        關(guān)于道路作文3

          時(shí)間如同奔流的海水,行進(jìn)在溝壑之中;時(shí)間如同新生的朝陽(yáng),折射出那霎那間的的柔光――題記

          一角硬幣之行

          一角硬幣分為正反兩面:正面寫(xiě)著它應(yīng)有的幣值,背面畫(huà)著叢生的小草。在我兩三歲的時(shí)候,哥哥曾拉著我的手,往我手心放了一塊一角的硬幣,說(shuō):你現(xiàn)在的年齡就猶如這塊一角的'硬幣,像小草一樣生長(zhǎng)著,堆積著,散發(fā)出活力與生命力,而他則是硬幣本身,永遠(yuǎn)守護(hù)著我,陪伴著我,保護(hù)著我。這對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是聽(tīng)不懂的。但對(duì)于天資聰穎的我來(lái)說(shuō)還是能聽(tīng)懂一點(diǎn)點(diǎn)――哥哥會(huì)永遠(yuǎn)陪著我玩。我想到著兒,立馬就環(huán)上了哥哥的脖子,在哥哥的臉上深深的親了一口,哥哥被我這一舉動(dòng)感到非常吃驚,半天都沒(méi)有回過(guò)神來(lái)。

          待我這一興奮過(guò)后,又想了一會(huì)兒:哥哥是在說(shuō)我的成長(zhǎng)值只值這區(qū)區(qū)一角錢(qián)嗎?于是我非常不服氣,認(rèn)為哥哥小看了我。于是開(kāi)始了每天存一角硬幣的習(xí)慣,就為了證明給哥哥看,我的成長(zhǎng)不只是值一角錢(qián),證明他的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。我要讓他道歉。但是后來(lái)隨著我的一角硬幣越來(lái)越多時(shí)才發(fā)現(xiàn)。我的理解錯(cuò)誤了。其實(shí)一角并不少。一個(gè)人的一生會(huì)遇到許多的一角,這數(shù)字計(jì)算出來(lái)會(huì)很驚人。

          我們成長(zhǎng)的道路是由很多個(gè)一角鋪設(shè)出來(lái)的,它互送著我們駛向遠(yuǎn)方,駛向成功。哥哥互送著我,駛向遠(yuǎn)方,駛向成功。

        關(guān)于道路作文4

          書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)籍是獲取知識(shí)的源泉,書(shū)籍更是我們?nèi)松凶蠲懿豢煞值膿从。記得從我三四歲開(kāi)始便第一次接觸到了書(shū)籍,那時(shí)是媽媽買(mǎi)來(lái)哄我的圖冊(cè),媽媽說(shuō)我每當(dāng)看到那些美麗的圖畫(huà)就咿咿呀呀地說(shuō)個(gè)不停,十分高興。如今我已經(jīng)十三歲了,所看的書(shū)從圖冊(cè)變成了厚厚的書(shū)本,美麗的圖畫(huà)變成了密密麻麻的文字,但是我對(duì)書(shū)的感情依然是那么濃。

          在我小屋的書(shū)架上堆滿(mǎn)了各種各樣的`書(shū),有學(xué)習(xí)用的教輔,有古今中外的世界名著,有光怪陸離的漫畫(huà)故事……這些都是我寶貴的財(cái)富。它們有的是家人送我的禮物,有的是我從圖書(shū)館借來(lái)的,有的是朋友推薦給我的……這些書(shū)不止讓我慢慢讀懂了這個(gè)世界,更陪伴著我一路成長(zhǎng)。

          說(shuō)起書(shū)便不能不提買(mǎi)書(shū),媽媽熱衷于逛超市買(mǎi)衣服,而我卻唯獨(dú)對(duì)進(jìn)書(shū)店買(mǎi)書(shū)情有獨(dú)鐘。走進(jìn)書(shū)店,我會(huì)先把要買(mǎi)的學(xué)習(xí)用的書(shū)買(mǎi)好,然后就走到雜志那個(gè)區(qū)域開(kāi)始翻看,我最?lèi)?ài)讀的還是《讀者》、《意林》這種有很多美文的雜志。媽媽曾要給我訂整年的,但是我卻始終覺(jué)得在家里看沒(méi)有在書(shū)店里那種緊張刺激,正如我們所學(xué)過(guò)的《竊讀記》里的作者一樣,那種讀書(shū)的喜悅是加倍的。

          我愛(ài)書(shū),更愛(ài)讀書(shū)。如果可以,我愿每日枕著書(shū)本入夢(mèng)。開(kāi)卷有益,多讀書(shū),讀好書(shū),對(duì)我的未來(lái)一定是有大用處的。走遍天下書(shū)為侶,那么,也讓書(shū)成為我成長(zhǎng)道路上最好的伴侶吧!

        關(guān)于道路作文5

          “啪啪啪……”一陣熱烈的掌聲中,我站上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上:終于有收獲了,付出了終于有收獲了……”回憶起上個(gè)學(xué)期,成績(jī)落后的我面對(duì)老師和家人的不斷詢(xún)問(wèn),我后悔了,后悔當(dāng)初面對(duì)小小的成功就自滿(mǎn),驕傲。為了彌補(bǔ),我努力學(xué)習(xí),拼命學(xué)習(xí),想追趕我原來(lái)的成績(jī)。付出的汗水終于有收獲了!站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我笑了,發(fā)自?xún)?nèi)心地笑了。

          我知道,這只是一個(gè)小小的'成功,有或者說(shuō),這并不是成功。成功也并不是終點(diǎn),我得更加努力,力爭(zhēng)更好的成績(jī)。

          其實(shí)通向成功的道路是荊棘叢生的,想要穿過(guò)它,就必須面對(duì)許多困難,付出更多汗水。就像耕種一樣,成功是碩果,努力是肥料和水,斗志是種子,只是有種子是不夠的,要想收獲碩果,就得不辭勞苦地為它澆水,施肥。相信,在你的悉心照料之下,汗水換來(lái)的一定是碩果!

          現(xiàn)實(shí)中,許多人看待成功者,只盯著他手上的鮮花和臉上的笑容,而忽略了他身后帶血的足跡。成功的背后蘊(yùn)涵著什么呢?是勤奮,是永不言敗的堅(jiān)強(qiáng)斗志!

          通向成功的道路不會(huì)是平坦的大路,肯定會(huì)有阻礙,有挫折的。也許,你會(huì)遇到困難,但你必須要靈活地克服它;也許,你會(huì)感到失落,但你必須以樂(lè)觀的心態(tài)走過(guò);也許,你會(huì)受到贊美,但你必須謙虛地對(duì)待;也許,你會(huì)覺(jué)得孤單,但你必須想到你的朋友,想到你并不是一個(gè)人;也許……只有拒絕一切的誘惑,克服一切的困難,戰(zhàn)勝一切的孤寂,才會(huì)里成功更近。你必須記住,成功不是偶然,失敗也并非命運(yùn)。

        關(guān)于道路作文6

          佛曰;前世的五百次回眸,才換來(lái)今生的一瞥,前世的一千次回眸,才換來(lái)今世的一次擦肩而過(guò)。當(dāng)你在路途中,不小心被撞時(shí),不要憤怒,這是前世修來(lái)的福分。有的人,可能一生都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,有的人,只短短幾天,就見(jiàn)了無(wú)數(shù)次。緣分,既是天定的也是人為的。命運(yùn)卻是在自己的手上,主要看你如何操控。

          我們的人生,需要走需需要多多不同的`道路。有的路筆直漂亮,有的路崎嶇險(xiǎn)阻,還有的路到處都布滿(mǎn)了大大小小的陷阱。我們堅(jiān)定地走上了這些路,才是人生的開(kāi)端。人生的路上,不僅有歡笑,而且還會(huì)有悲傷。路,既然是自己選擇的,就不要后悔,不要悲傷,堅(jiān)信自己的選擇勇敢地走下去,一定會(huì)闖出不一樣的天地。

          生活的路途中,你可能會(huì)在某一個(gè)交叉路口猶豫不決,一條筆直漂亮,一條荒草凄凄,十分幽靜。可能,你會(huì)選擇那條平坦的大路吧。又或許,愛(ài)冒險(xiǎn)的你會(huì)選擇那條崎嶇的小路吧;蛟S,你會(huì)另辟一條新路。正因?yàn)槊總(gè)人的不同選擇,才有了不一樣的路,不同的路引領(lǐng)我們走向不同的人生道路。

          人生的道路,不僅僅是只有善惡兩種。要看你怎樣選擇了,有的人選對(duì)了適合他的人生之路,一生幸福平安。有的人,選錯(cuò)了路一生后悔。要慎重自己的選擇,有可能它會(huì)改變你的一生。

        關(guān)于道路作文7

          我從小就有一個(gè)理想,那就是為國(guó)家做出貢獻(xiàn) ,因?yàn)槲矣X(jué)得為了國(guó)家 能讓我自己做出更多的好事,在這世上的好人好事很多,只要你有理想,就能更加的放開(kāi)所有的一切,理想就是一切,為了理想我愿意放棄我現(xiàn)在擁有的一切。

          為了它,不管我在人生的道路上遇到了什么挫折,我都會(huì)努力的向前沖,沖到自己所要到的極點(diǎn),因?yàn)槲蚁嘈盼铱傆幸惶焱瓿晌业倪@個(gè)理想,當(dāng)我一個(gè)個(gè)理想完成后,我就有了另一個(gè)理想,理想就像是世界上的一盞燈,每到晚上他都會(huì)為你照亮夜行的路,只要你不拋棄理想,理想是從來(lái)都不拋棄那你的,在人生的道路上,還有, 不管你有什么事,都會(huì)有一個(gè)人跟你分享你在生活中的喜怒哀樂(lè),那就是你的影子,影子不管你走到哪里,他都會(huì)跟著你,人最大的敵人就是 自己,只有戰(zhàn)勝自己,才能贏得了別人,可是,在我哭的'時(shí)候,我就會(huì)告訴自己,不要哭,哭解決不了一切,在我笑的時(shí)候,我就會(huì)告訴自己,要讓自己笑到最后。

          但是,如果你沒(méi)有了理想,你就會(huì)迷失方向,擁有一個(gè)理想,就要小心翼翼的維護(hù)他,為理想,放飛所有的一切,理想能讓你忘記所有的一切事情,我就是這么想,我要快長(zhǎng)大,為了理想,而做出貢獻(xiàn)…… ,理想總是為我指導(dǎo)未來(lái)的方向。

        關(guān)于道路作文8

          在城市里找上一條林蔭小道。

          趁著天早、太陽(yáng)并不毒辣時(shí)出門(mén),路邊找上一輛車(chē),即可動(dòng)身。此時(shí)沒(méi)有包袱是極好的。

          在三環(huán)路旁或是濕地公園處找上一條道。沿著其騎行,觀一番沿路的“綠”。

          這公路旁的生物圈并不單調(diào),外側(cè)幽綠的銀杏、紫中帶紅的紅葉李、已結(jié)了果的桃兒、枝葉寬茂的黃果樹(shù)……內(nèi)側(cè)相隔不遠(yuǎn)處不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一座涼亭。不少老人揮著芭蕉扇驅(qū)趕蚊子乘著涼,在閑暇時(shí)光說(shuō)著、笑著。

          雖說(shuō)是水泥鋪成的道路,可坎坷的坡道就如鄉(xiāng)間的泥道。不少人順著涼爽找來(lái),順著道路走一趟。

          陽(yáng)光逐漸升溫,用耳聆聽(tīng),嘈雜的聲音逐漸響亮,桉樹(shù)上正是微觀世界的'交響樂(lè)師――蟬,地里待上了四年后,樹(shù)上盡情演奏一番。就算是早晨的綠道也并不會(huì)單調(diào)乏味。

          當(dāng)暮色降臨,隱去了陽(yáng)光,蟈蟈聲下,水泥路上行走的人多了,比起白晝這里就更顯得熱鬧了。沒(méi)了蟬聲的嘶啞,而是蟋蟀聲的嘹亮;沒(méi)有陽(yáng)光的刺眼,而是路燈的柔和,此時(shí)的天府綠道毫無(wú)保留的轉(zhuǎn)變?yōu)橛崎e的畫(huà)面。

          綠道還有著另一個(gè)含義――安全通暢的道路。在天橋、高架、下穿隧道、環(huán)線(xiàn)道路的不斷完善下,天府道路已然成了“綠道”。正是由于道路的不斷完善,即使汽車(chē)數(shù)量不斷增長(zhǎng)的情況下,道路交通始終暢通。天府正是一條綠道,一條通往生態(tài)的綠道。

          綠道――天府。

        關(guān)于道路作文9

          好清爽的早晨呀!陽(yáng)光灑在每一個(gè)角落,微風(fēng)拂面,朦朦云霧籠罩在山地上,田野里,就像給大地母親披上了一件薄紗一樣,恩,越看越美麗。正好今天是星期天,天氣這么晴朗,我想這會(huì)兒出去爬山應(yīng)該很不錯(cuò)。想著我便背起下包袱,走出家門(mén),邁著輕快的步伐,走在小路上,向山的那邊走去。

          多么平的小路!摘起一朵野花,我嗅到了它的清香,好舒服。咦,怎么飛來(lái)了一只可愛(ài)小蝴蝶,難道它也被這清香吸引來(lái)了嗎?嗯,應(yīng)該是的。

          你聽(tīng),有一種嘩嘩的聲音,流入耳際,我低頭一看,哦,原來(lái)我來(lái)到了小河邊。小河里的魚(yú)兒們淘氣的嬉戲著,你追我趕,可好玩了。正當(dāng)我在幸福的幻想著,忽然一股涼風(fēng)襲來(lái)好涼爽,我抬頭一看,原來(lái)我已經(jīng)走到一座山前。

          它危立高聳,像要直竄云霄,頓時(shí)給我來(lái)了一個(gè)下馬威,我膽小了,不要再爬了,可我不知怎么為什么,我好像聽(tīng)到了一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō):“怎么了,難道你在膽怯嗎?膽怯就是退縮,也許你堅(jiān)持不懈爬到山頂,將會(huì)看到更美的'風(fēng)景”。志在山頂?shù)娜耸遣粫?huì)貪念山腰的風(fēng)景,我開(kāi)始行動(dòng)了。當(dāng)爬到山頂時(shí),我顯得好快樂(lè)-我看到好多新奇的玩意兒和好多我感到特別好奇的植物。我看到很多野花,上面有很多絆腳石,還有很多荊刺扎在身上好痛,但我還是爬上了山,看到了很多從未見(jiàn)的美麗風(fēng)景。

          站在山頂我知到了很多,人生有許多像爬山一樣人生有許多坎坷,只要你勇敢的闖會(huì)成功的。

        關(guān)于道路作文10

          現(xiàn)在,人們的生活都好起來(lái)了,大部分家庭都購(gòu)置了小轎車(chē)。由于大街上汽車(chē)的`普及,所以許多人現(xiàn)在都“不會(huì)”走路了。

          對(duì)此,我特地在車(chē)流量高峰期進(jìn)行了一次詳細(xì)的調(diào)查,并制作了一份調(diào)查報(bào)告表。時(shí)間:20xx年3月5日下午5時(shí)整至5時(shí)15分地點(diǎn):曙光西路XX電器城旁邊的十字紅綠燈處情況:一、會(huì)走斑馬線(xiàn)的人數(shù)表人員類(lèi)別:學(xué)生、中年人、老年人人數(shù):共30人學(xué)生:17人,中年人:5人,老年人:8人百分比:學(xué)生:56%中年人:16%老年人:28%二、不走斑馬線(xiàn)的人數(shù)表人員類(lèi)別:學(xué)生、中年人、老年人人數(shù):共16人學(xué)生:2人,中年人8人,老年人:5人百分比:學(xué)生:12.5%中年人:50%老年人:37.5%從上表我們得知,不走斑馬線(xiàn)的大多是中年人。

          或許他們認(rèn)為自己年輕力壯,跑得快,不用走斑馬線(xiàn)?墒牵麄儾恢,許多悲劇就是在這種念頭的庇護(hù)下發(fā)生的。在這里我向各位叔叔阿姨提倡:走斑馬線(xiàn),就等于給自己生命一個(gè)保障。讓交通悲劇遠(yuǎn)離我們,讓我們與交通悲劇說(shuō)一聲永別!

        關(guān)于道路作文11

          成長(zhǎng)的道路是坎坷的,也是平坦的?部涝谠S多事情需要你去努力,平坦在親朋好友都會(huì)給你一定的幫助。成長(zhǎng)的道路是單調(diào)的,也是多彩的。單調(diào)在大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí),多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。成長(zhǎng)的道路是枯燥無(wú)味的',也是有滋有味的?菰餆o(wú)味在要做許多不愿意做的事,有滋有味在父母不在時(shí),提心吊膽地做自己愿意事。

          在成長(zhǎng)時(shí)的第一顆啟明星是媽媽?zhuān)菋寢尠盐規(guī)У竭@個(gè)陌生的世界,幫我熟悉它;是媽媽教會(huì)了我走路,讓我利用雙腳去找樂(lè)趣;是媽媽教會(huì)了我說(shuō)話(huà),讓我能更好地表達(dá)我的想法;是媽媽教會(huì)了我識(shí)字,讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史;是媽媽教會(huì)了我讀書(shū),讓我發(fā)現(xiàn)中國(guó)的歷史是多么源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師,是老師將我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋,讓我明白學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;將我?guī)нM(jìn)書(shū)的河流,讓我白

          讀書(shū)是一件趣事;將我?guī)нM(jìn)同學(xué)的小溪里,讓我獲得了純真的友誼。

          成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)跌跌撞撞。記得有一次,我滿(mǎn)懷信心地去參加作文賽,原本以為絕對(duì)是一等獎(jiǎng),沒(méi)想到辛苦卻換來(lái)了一張優(yōu)秀獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。我十分失望,但失敗是成功之母,為了爭(zhēng)這口氣,我苦讀作文書(shū),常常參加作文班,積極報(bào)名作文賽,終于在一次作文賽中進(jìn)入了決賽,雖還不知道結(jié)果如何。成長(zhǎng)的道路上讓我們一起努力吧。

          冥冥之中,我越來(lái)越深刻地體會(huì)到:除了父母的親情,還有誰(shuí)能支撐起我的生命?是書(shū),這就是知識(shí)鑄就的擎天柱,生命中的重要的精神支柱。

        關(guān)于道路作文12

          別看我才11歲,在我成長(zhǎng)的道路上已經(jīng)克服了許多困難。其中,最令我記憶猶新的是我登上泰山的那一刻,記得在我五六歲時(shí),我和媽媽?zhuān)牙岩黄鹑ヅ捞┥。?lái)到那里,仰望泰山,只見(jiàn)泰山景色美不勝收,恍如身臨仙境。

          登山開(kāi)始了,我興致勃勃地邁上了登泰山的第一級(jí)臺(tái)階后,飛快地跑在媽媽和姥姥的前面。只聽(tīng)她們?cè)诤竺孀分也煌5睾埃骸皩幊,你慢一點(diǎn)兒,等等我們!”她們?cè)胶,我就跑得越歡,不一會(huì)兒,她們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在我的身后。而這時(shí),我感到自己也累得不行了,就一下子坐在了地上。沒(méi)想到爬上泰山山頂可真不容易呀!我真想插上翅膀飛上山頂。

          過(guò)了一會(huì)兒,媽媽趕了過(guò)來(lái),看我坐在地上似乎想放棄的`樣子,陪我休息了一會(huì)兒。但看到許多人:老人、小孩從我身邊經(jīng)過(guò)時(shí),我從地上站了起來(lái),和姥姥、媽媽繼續(xù)向山頂爬。可爬了一會(huì)兒,我又累了,只好再休息一會(huì)兒,可這次我都起不來(lái)了,干脆一直坐在地上。因?yàn)槲腋静幌肜^續(xù)爬了,恨不得讓媽媽把我背上山頂。見(jiàn)此情形,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不可以半途而廢,你必須要靠自己的力量爬上去,我不能幫助你!”

          在媽媽和姥姥的鼓勵(lì)下,我終于從地上站了起來(lái),一步一步地繼續(xù)爬了起來(lái)。雖然我感到從來(lái)沒(méi)有過(guò)的勞累,但那一刻,我內(nèi)心充滿(mǎn)了驕傲。同時(shí),也體會(huì)了戰(zhàn)勝困難,取得成功的喜悅。

        關(guān)于道路作文13

          梧桐葉遍布的道路,秋風(fēng)蕭瑟,吹得眼睛感到干澀,我的眼角盈著淚,我討厭這樣的天氣。走著走著,就到了這兒。這里滿(mǎn)地都是散落的梧桐葉。因?yàn)榍镲L(fēng)不停的吹著,落下的梧桐葉都凌亂地掃起了灰塵,有的被高大的梧桐樹(shù)阻擋了前行的道路,有的在我的腳邊折騰,好似在尋求一個(gè)支柱,還有的,隨風(fēng)而去,似乎沒(méi)有一點(diǎn)兒留下的意思。

          落下的葉子,最后都去哪了呢,我的腦袋里閃過(guò)這個(gè)念頭,可是,卻沒(méi)有停留。想夏日的梧桐,是郁郁蔥蔥的大樹(shù),樹(shù)下是陰涼的好地方,像勇士?墒牵(dāng)梧桐葉子落下,樹(shù)就像是一夜之間生了一場(chǎng)大病,變得滄桑,虛弱,垂垂老矣。甚至是那些葉子,老去和凋零的速度,都快的不像話(huà)。明明夏日里還曾是那番綠意,密密麻麻的我都看不清葉子的形狀,而現(xiàn)在,一切都在眼前。撿起一片老枯葉,都是輕飄飄的易碎模樣,沒(méi)有一點(diǎn)生命力,一捻,就碎,不知不覺(jué),手中傳來(lái)的脆響比夏日里風(fēng)吹的沙沙聲,都具有力量。宋詞中有“梧桐葉上三更雨,聲聲葉葉是離別!彪m是比不得那番詩(shī)意,可梧桐,還真是容易讓人想到憂(yōu)愁。不單單如此,梧桐在秋天來(lái)的時(shí)候,總是落的.很早。這樣想,梧桐葉,也有點(diǎn)無(wú)情了。可是,梧桐真的憂(yōu)愁,無(wú)情嘛。

          人與人之間的悲歡尚不相通,人與物之間,有又多荒唐呢。說(shuō)白了,愁的,都是自己?傆腥嗽诳鞓(lè)的時(shí)候,看到落葉梧桐也是開(kāi)心的,因?yàn)樗吹搅宋嗤┑膭e樣美麗,而我,只是帶著自己的悲和討厭,看著梧桐罷了。

        關(guān)于道路作文14

          把目光從別人的眼光中移開(kāi),你會(huì)發(fā)現(xiàn)那里遍地是黃金。――泰戈?duì)?/p>

          這人世間最艱難的道路,無(wú)非是走了一條和別人截然不同的道路。當(dāng)你獨(dú)自一個(gè)人彷徨在一個(gè)分岔路口,你看到人流,不自覺(jué)地涌向一處,那條路平坦開(kāi)闊,可你總放不下另一條路的清幽與寧?kù)o。

          于是你毅然踏上征途,只在回望時(shí),在空中留下一陣微弱的嘆息。后來(lái)你發(fā)現(xiàn)你與人流越隔越遠(yuǎn),那邊人聲喧囂,好不熱鬧。而你一個(gè)人在一片綠意里,無(wú)人交談。

          你第一次感到孤獨(dú)。

          再后來(lái),你看見(jiàn)大路上的人們談笑自如、瀟灑愜意。而原本小巧可愛(ài)的枝椏劃破了你的肌膚,風(fēng)兒對(duì)你開(kāi)始不再溫柔。

          你開(kāi)始,覺(jué)得痛苦。

          黑夜,你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)那里燈火通明。而你只能努力適應(yīng)周遭的黑暗。你知道了,夢(mèng)想的道路并不是永遠(yuǎn)光明。

          你終于,想到退縮。

          你回望那早已消失在地平線(xiàn)以下的起點(diǎn),深知這想法的無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

          最后的最后,你們都到了旅途終點(diǎn)。你拖著疲憊的身子,再看這個(gè)花紅柳綠的世界,你聽(tīng)到泉水在石頭上滴落的.清脆歌聲,便突然覺(jué)得自己的苦難根本算不了什么。也許那些人當(dāng)中,有人能夠站在城市的最高處,以勝利者的姿態(tài)俯視那些還在向上努力攀爬的人。但你并不會(huì)再在乎了,因?yàn)樵谀愕氖澜缋,你便是操控?guī)則的王者。

          驀然回首,這便是我們?nèi)松髲?qiáng)的追求――他寫(xiě)滿(mǎn)了執(zhí)著。

          這是與生俱來(lái)儒家思想教育引導(dǎo)的堅(jiān)持――他鋪墊著理想。

        關(guān)于道路作文15

          道路沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分,選擇的道路沒(méi)有正邪之分。唯有自己是否真的可以對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)自己所做出的選擇負(fù)責(zé)。每一條道路都具有深?yuàn)W的秘籍。這本秘籍需要我們用心參謀,需要我們不斷的回復(fù)這其中的內(nèi)容。當(dāng)我們走過(guò)這條路,會(huì)發(fā)現(xiàn)這條路擁有寶藏。

          每一個(gè)人都有不同的道路,既然選擇了一條道路就要堅(jiān)持不懈的走下去。也許在這條路上我們會(huì)遇到很多的困難和挫折。但是戰(zhàn)勝他們正是我們所需要做的,我們應(yīng)該堅(jiān)定不移的走完這條自己所選擇的道路。每一條路上都不是一帆風(fēng)順的,正因?yàn)槿绱宋覀儾乓朔N種困難獲得成功。也許我們會(huì)被挫折和困難所打敗,但是我們應(yīng)該頑強(qiáng)地站起來(lái),不屈服于他們的.恐嚇之下。不同的道路所受到的經(jīng)歷也是不同的。有的道路是通過(guò)體力勞動(dòng)而達(dá)到目的;另一種道路是通過(guò)腦力勞動(dòng)而達(dá)到目的。路是自己選的,就沒(méi)有回頭的余地了。自己盡力做好一切便是最大的成功。道不同不相而謀。不同道路上的人自然有自己不同的想法。不能因?yàn)閯e人與自己的道路不同,就放棄自己的選擇。

          對(duì)于我們盡力而為的結(jié)果往往都會(huì)從人所愿,只要不放棄,堅(jiān)持到底就有可能成功。不能說(shuō)道路是對(duì)錯(cuò)的,只要我們認(rèn)為自己的選擇是正確的,那么所選擇的道路就是正確的。

        關(guān)于道路作文16

          成長(zhǎng)是首歌,里面有許多不同的音符,而這些許多不同的音符,卻代表著不同的心情。

          成長(zhǎng)的道路上會(huì)遇到許許多多不同的事情,有使人開(kāi)心的,有使人難過(guò)的,有使人郁悶的,有使人振奮的!

          成長(zhǎng)是燈,點(diǎn)亮人生之火;成長(zhǎng)是路,通往成功之路。

          在我的成長(zhǎng)道路上,也是經(jīng)歷了酸甜苦辣,經(jīng)歷了許許多多的事情,以前,我是一個(gè)徹徹底底的壞孩子,但是,在我經(jīng)歷了這些事情后,我明白了人生的路該怎么走……

          在我的父母的呵護(hù)下,在老師的引領(lǐng)下,在黨的光輝照耀下,我正在成長(zhǎng)的道路上一步一步的邁著,每邁一步,都代表著人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),而這每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的過(guò)去,都代表著我們成熟了一點(diǎn)。

          成長(zhǎng)的道路有歡笑,有淚水,有幸福,有憂(yōu)愁。

          成長(zhǎng)的道路不可能是一帆風(fēng)順的,也不可能是風(fēng)雪交加的,但是,成長(zhǎng)的道路上一定是有平原,有山地,有溝壑,有丘陵,有橋,有路,有水域,有天空……

          也許成長(zhǎng)的'道路上會(huì)有許多岔口,許多死胡同,需要我們?nèi)フJ(rèn)真的選擇該走哪一條路,只要選對(duì)了,我們就會(huì)通往成功的階梯!

          無(wú)論成長(zhǎng)的道路是怎樣的,它也要靠我們自己去一步一步得走,一步一步得邁,但大家要記。阂恢簧,滿(mǎn)盤(pán)皆輸!一步錯(cuò)步步錯(cuò)!希望大家在向成長(zhǎng)的道路進(jìn)軍的時(shí)候,要注意避開(kāi)那些溝壑,才能穩(wěn)健的邁向成功的大樹(shù),去摘取成功的果實(shí)!

        關(guān)于道路作文17

          聽(tīng)!“嗯――啪子”咦?這不是大巴的聲音嗎?今天怎么停在了學(xué)校路邊?哦,原來(lái)我們等到了我們已經(jīng)期待已久的兩日營(yíng)――軍訓(xùn)活動(dòng)!

          軍訓(xùn)前一天,我激動(dòng)地睡不著覺(jué),終于等到了軍訓(xùn)那天,那天陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳地唱歌,好像在迎接我們:大樹(shù)舉起長(zhǎng)臂,好像在為我們歡呼:小路整整齊齊地排隊(duì),好像在迎我們的到來(lái)。我也忍不住唱起歌來(lái):“愛(ài)就像,藍(lán)天白云,晴空萬(wàn)里!

          軍訓(xùn)的項(xiàng)目可多了:有打槍?zhuān)邪Q燉,有聯(lián)歡晚會(huì)……但使我最深刻的是勇敢者道路。勇敢者道路是由“走鋼絲”、“吊起來(lái)”、“爬網(wǎng)格”……(

          勇敢者道路開(kāi)始玩啦!我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匮刂緱l通過(guò)了第一關(guān)。接著我選擇了高的“吊起來(lái)”因?yàn)榘氖忠慌e就碰到了,但高的太高了,所以我還是玩矮的通過(guò)了第二關(guān)。第三關(guān)是“爬網(wǎng)格”,soeasy我輕松地過(guò)關(guān)了,并且繆老師為我拍了兩張照片。“過(guò)橋”是第四關(guān),我先穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈哌^(guò)了一半;另一邊搖搖晃晃地走過(guò)了。第五關(guān)的.項(xiàng)目好多,我先走上場(chǎng)地,再趴下,爬向地面,再站起來(lái),然后搖來(lái)晃去地走向最后一個(gè)項(xiàng)目,最后沿著桿子滑下去。最后一關(guān)是第六關(guān),我沿著繩子大步大步向上爬,爬完走下去。

          軍訓(xùn)是苦,但娛樂(lè)項(xiàng)目很多、很好玩。這次的軍訓(xùn)之勇敢者道路使我印象深刻,它會(huì)使我記憶猶新,使我印在心里。我也要感謝繆老師,把這一段美好的時(shí)光記錄下來(lái)謝謝啦!

        關(guān)于道路作文18

          成長(zhǎng)的道路上難免有一些磕磕絆絆,有一些不如意,不順心的事情。但是就是那些路上的艱難才讓我們看見(jiàn)成長(zhǎng)是多么的不容易。

          每個(gè)人都不想長(zhǎng)大,都不愿意成長(zhǎng),不希望面對(duì)一個(gè)未知的人生,我卻不那么一樣,我渴望長(zhǎng)大,希望過(guò)一個(gè)不一樣的生活,去探險(xiǎn)一個(gè)未知的世界。

          從小爸爸媽媽就去外地打工了。留下了我在爺爺奶奶身邊,那個(gè)時(shí)候我就常常在晚上望著天上的小星星,一閃一閃亮晶晶的。心里面就在思考為什么爸爸媽媽不要我了?月亮有那么多的小星星寶貝她也沒(méi)有丟棄掉哪一個(gè)。,成長(zhǎng)是寂寞的,沒(méi)有爸爸媽媽的成長(zhǎng)是心酸的,沒(méi)有撒嬌只有發(fā)呆。

          到了上小學(xué)我才知道其實(shí)有許多我這樣的孩子。每一次我都帶著對(duì)爸爸媽媽的思念接他們打過(guò)來(lái)的電話(huà),每一次卻又不說(shuō)話(huà),我無(wú)法面對(duì)那么陌生的聲音,即使聲音里充滿(mǎn)著關(guān)心,可是我想要的`不僅僅是幾句關(guān)心的話(huà),我更加想要的是一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱。成長(zhǎng)是需要關(guān)懷的但是路上最重要的還是陪伴。

          我一直是個(gè)內(nèi)向的女孩子,在爸爸媽媽沒(méi)回家之前。那個(gè)時(shí)候我沒(méi)有朋友,下課了一個(gè)人在座位上折紙,也不好好學(xué)習(xí),上課不聽(tīng)課,作業(yè)也經(jīng)常不交,每天都會(huì)站在教室后面的黑板上蹲馬步。成長(zhǎng)的路上需要一盞燈,一盞光明的燈

          在我成長(zhǎng)的道路上,有太多的辛酸,我希望自己能長(zhǎng)大。

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