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      2. 人生的道路的作文

        時(shí)間:2023-12-26 17:31:47 道路 我要投稿

        人生的道路的作文(通用)

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的人生的道路的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        人生的道路的作文(通用)

        人生的道路的作文 篇1

          今天,我和爸爸去游泳,爸爸說(shuō),只要我能游下這一個(gè)來(lái)回(100米)就獎(jiǎng)勵(lì)我一樣?xùn)|東!

          我很興奮,但也緊張:興奮老爸今天帶了個(gè)神秘的包裹,緊張我只能游50米,今天這100米……老爸沖我一點(diǎn)頭,我變一蹬腳開(kāi)始游,還好,我游到大概40米的時(shí)候才感到有些悶。我繼續(xù)努力地游著,游到深水區(qū)(大約剩40米)的時(shí)候感到有些吃力,在距離終點(diǎn)30米的時(shí)候,我感到身體吃力,并很悶。我本來(lái)想繼續(xù)游的,可是力不從心,現(xiàn)在可是深水區(qū),只有兩種方案:1.讓救生員來(lái)救,或使勁游到邊上并趴在邊上;2.咬緊牙關(guān)努力換氣努力游過(guò)去。我選擇了方案2,我把這種喚起與用力氣的游,看成為生命而游泳、換氣(我知道我不會(huì)死)。我馬上要被憋死之時(shí),碰到了終點(diǎn)的`墻壁!我成功了!我睜大眼睛看著老爸,看他是不是從那神秘的包裹里那吃什么玩意兒?上,出人意料,爸爸竟然從包裹里只拿出了張紙,旁邊的人驚奇地看著他,像看瘋子的那種看。他展開(kāi)紙條,我看見(jiàn)幾個(gè)粗獷而剽悍的字——完全是他的風(fēng)格!上面寫(xiě)著:你成功了,而且你的禮物你也得到了!

          我驚奇地看著他,我不知道禮物是指什么,也許就是那個(gè)道理:在坎坷的人生道路上,沒(méi)有救世主!是啊,如果你有了崎嶇就知難而退,要有人開(kāi)導(dǎo)你,吃力的把你從困境里拉出來(lái),那要多少人啊!坎坷的人生道路上,有多少困難等著你去克服!你要學(xué)會(huì)自己救自己!

          我趴在岸上,沉思……

        人生的道路的作文 篇2

          向左?向右?我站在人生的十字路口左右徘徊,選擇自己前進(jìn)的方向。成功?失敗?就在一念之間,為此,我們應(yīng)該慎重地做出選擇!

          大霧茫茫,無(wú)法看清前方的道路,但如果我們有堅(jiān)定的信念,就不會(huì)在人生的道路上迷失前進(jìn)的方向!人的一生是由自己把握的,而選擇就意味著選擇方向,只有方向正確人的一生才會(huì)顯示出無(wú)限的價(jià)值和綻放耀眼的光芒! 選擇比努力更重要!

          選擇比努力更重要,這強(qiáng)調(diào)的是一種看事物的重要方法,也是必不可缺的條件,更為重要的是這是一條不可違背的`真理,任何人都是從平凡到偉大,甚至是一刻就可以改變你的歷史,因?yàn)槲覀儽仨殢钠椒膊粩喾e累到偉大的爆發(fā)。

          人生的十字路口是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),站在人生的十字路口,各種各樣的誘惑浮現(xiàn)在我的眼前。向左?向右?前進(jìn)?后退?對(duì)自己的人生方向的選擇,我們站在十字路口中間猶豫不決,在這四個(gè)方向之間徘徊,感覺(jué)有點(diǎn)迷茫!但我們要堅(jiān)信只要堅(jiān)定自己的人生目標(biāo),就不至于在人生的道路上迷失自我,只要永遠(yuǎn)記住是誰(shuí),銘記自己的職責(zé),堅(jiān)信自己是自己人生的主角,就不會(huì)在茫茫大霧中走失。面對(duì)困難,我們要迎難而上,絕不退縮。碰到不順心的事,我們可以發(fā)泄,但不能過(guò)度,面對(duì)困難的頻發(fā),我們不能麻木,正所謂哀莫大于心死!

          人的一生,就是不停地在一個(gè)個(gè)十字路口里進(jìn)行選擇。而當(dāng)你選擇的時(shí)候,很多方面的因素都會(huì)干擾你的選擇。如果你的意志足夠堅(jiān)強(qiáng),那么你能夠正確地走向人生的下一個(gè)字路口,迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。但是,如果你忍受不住誘惑,為了眼前的小小利益而改變了你正確的選擇,那么你的人生將會(huì)變得平庸無(wú)能,最后只能“泯然眾人矣”

          人生路漫漫,在我們通向成功彼岸的途中難免會(huì)遇到各種各樣的困難,面對(duì)這些困難我們要冷靜、鎮(zhèn)定,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就垂頭喪氣,我們要化悲痛為力量,向種種困難發(fā)起總攻,相信用不了多久,我們就能到達(dá)成功的彼岸。如果一遇到小風(fēng)險(xiǎn)就不知所措的話,那么你就會(huì)逐日墮落,功虧一簣,最后只能折服于這些困難,甚至?xí)屇闼罒o(wú)葬身之地。為此,我們遇到困難要勇往直前地去挑戰(zhàn)、去化解,成功與失敗就在這一步之間。

          選擇比努力更重要,確定自己合適的人生方向,一路勇往直前,讓你的光輝照亮整個(gè)世界吧!

        人生的道路的作文 篇3

          每一個(gè)人的人生道路上,都會(huì)有許多坎坎坷坷阻攔著你,總都不會(huì)是一帆風(fēng)順的。遇到難關(guān),只要可以咬咬牙,挺一挺就能渡過(guò)去的事。等你邁過(guò)了這個(gè)坎,你將會(huì)迎來(lái)一片晴朗的天空。

          有一天,爸爸媽媽叫我去練武術(shù)。我爽快地答應(yīng)了。因?yàn)槲蚁,等我練完武術(shù)后,看誰(shuí)還敢欺負(fù)我。

          第二天,我第一次去,就嘗到了苦頭和教練的“甜頭”。我媽媽和我一起去報(bào)名。媽媽居然不坐車(chē)而步行。哦!買(mǎi)嘎。!那么遠(yuǎn)還要讓我走路去,我簡(jiǎn)直暈得都快瘋掉了。

          我們走啊走啊,走啊走啊。終于到了武術(shù)管。媽媽給我報(bào)完名,我剛進(jìn)去。氣都還沒(méi)有踹勻呢,教練就叫我去壓腿。糟糕!我壓不下去,教練見(jiàn)了,就讓兩位師兄一人幫我壓一條腿。壓得我哇哇大叫。心里想:“教練怎么那么兇呀!簡(jiǎn)直就是一頭大獅子。不知道那些師兄們是怎么度過(guò)的!北M管我都痛得哭出來(lái)了,可還是咬著牙挺了過(guò)去。

          “喀嚓”一陣清脆的聲音越過(guò)了我的'耳際!半y到……”我一邊想著,一邊偷偷的往下看!鞍!糟糕!”我不由自主的叫了起來(lái)。我的褲子居然撕開(kāi)了一個(gè)大洞。然后我像火箭似的迅速?zèng)_到了廁所,把衣服脫下來(lái)系在腰上,瀟灑地走出來(lái)繼續(xù)練武去了。

          在我的成長(zhǎng)道路上,雖然有悲傷,有哭泣,但也有歡樂(lè),有收獲。盡管我付出了很多,但也是值得地。

        人生的道路的作文 篇4

          學(xué)習(xí)雖然是一件十分艱辛的歷程,但學(xué)到的知識(shí)卻可以受益終生。

          學(xué)習(xí)終究是一步一個(gè)腳印的、充滿辛酸的、艱苦的歷程。

          記得小學(xué)六年級(jí)時(shí),我常常坐在書(shū)桌旁,扶肘幻想著我跨進(jìn)初中大門(mén)時(shí)的喜悅與激動(dòng),幻想著在中學(xué)生活中的快樂(lè)、興奮還有樂(lè)趣。

          在經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)如度日如年[注: 過(guò)一天象過(guò)一年那樣長(zhǎng)。形容日子很不好過(guò)。]而又短暫的如駒過(guò)隙的暑假之后,我迎來(lái)了夢(mèng)寐以求[注: 做夢(mèng)的時(shí)候都在追求。形容迫切地期望著。]的“中學(xué)生活”。

          新鮮、興奮,這就是我在跨入初中大門(mén)后的所有想法,但在這種新鮮消失掉之后,我才發(fā)現(xiàn)在這美好的中學(xué)生活里,還蘊(yùn)含著一種說(shuō)不出的苦——艱辛。

          種種的不適應(yīng)逐漸出現(xiàn)在我的生活里,夜夜失眠的我在選擇是否堅(jiān)持下去是猶豫了。但是班主任和同學(xué)的熱情以及家長(zhǎng)的關(guān)心和細(xì)心幫助我渡過(guò)了難關(guān),我毅然決然的選擇了繼續(xù)堅(jiān)持下去。

          漸漸發(fā)現(xiàn),剛開(kāi)始的那種樂(lè)趣和激動(dòng)又回到了我的生活當(dāng)中,一切不再是灰色,生活變成了多姿多彩的世界。老師是那么的關(guān)心我——為了使我在英語(yǔ)比賽中提升幾分,不惜花費(fèi)自己的業(yè)余時(shí)間為我們補(bǔ)課,在發(fā)現(xiàn)我們的神經(jīng)出現(xiàn)疲勞時(shí),單獨(dú)的跟我們談心,擺事實(shí)講道理。條理清晰,中心明確,雖然樸實(shí)而不無(wú)道理的話語(yǔ)著實(shí)幫助了我們。備考的日子雖然艱苦,常常補(bǔ)課,以至于我們會(huì)寫(xiě)作業(yè)到深夜。但是其他的同學(xué)是那么的熱情——在得知我們的辛苦后,有些好心的同學(xué),在業(yè)余課下為我們講笑話,或者幫我們值日和做一些繁瑣的事。但就是這些事,卻往往溫暖人心,緩解了我們精神上的疲憊。也更快的讓我們這個(gè)班集體融為了一體。讓我們就得庫(kù)中也有樂(lè)。

          往往展現(xiàn)在人們面前的.大多數(shù)是榮譽(yù)和成績(jī),但那些不為人知的往往是最為重要的努力。

          當(dāng)?shù)弥獂xx榮獲x市xxx活動(dòng)x等獎(jiǎng)時(shí),大家都會(huì)向獲獎(jiǎng)人投去羨慕或嫉妒的目光,但又有幾人知道他們背后的艱辛,和一種不怕吃苦的精神和沖勁。甚至有人還會(huì)在背地里認(rèn)為人家是“有關(guān)系”。這樣的人是很難成功的。有人說(shuō):“學(xué)習(xí)是有秘訣的。”但是我認(rèn)為,學(xué)得好就得吃苦,沒(méi)有什么秘訣不秘訣的,不能靠投機(jī)取巧,正所謂:“學(xué)海無(wú)涯苦作舟!

        人生的道路的作文 篇5

          歲月的河流緩緩流過(guò),成長(zhǎng)的腳印深深留下,暮然回首,長(zhǎng)大的路上留下了或深或淺的腳印,記載著歡樂(lè),記載著憂傷,伴隨我一路走來(lái)。

          小時(shí)候,我總是和小伙伴在樓下沙坑里玩耍,踩著柔軟的沙子,是多么快樂(lè),多么愜意,無(wú)憂無(wú)慮。喲,一不小心摔了一個(gè)跟頭,爬起來(lái),看見(jiàn)身后一串串腳印,這小小腳印就是一個(gè)個(gè)美好回憶。

          啊,我上幼兒園了,那個(gè)時(shí)候我是多么快樂(lè)啊,雖然沒(méi)有小時(shí)候的無(wú)憂無(wú)慮,但是也無(wú)比幸福。我總是纏著媽媽給我講一些故事,什么《海的`女兒》、《灰姑娘》、《三只瞎眼的小老鼠》……,聽(tīng)著這故事,我的腦袋里充滿了為什么,媽媽總是被我問(wèn)的啞口無(wú)言。那時(shí)我是多么幸福!

          時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼我已經(jīng)上了小學(xué)五年級(jí)了!把小學(xué)比做人生的路,這是一條充滿坎坷的路,把小學(xué)比做歌聲,這是一首充滿憂傷的歌。這不,我又考了96分,本來(lái)可以考100分的,因?yàn)槲姨中牧耍褜?xiě)詞語(yǔ)看成寫(xiě)句子。白白地丟了4分我那時(shí)煩惱及了,恨不得把我自己暴打一頓。不知不覺(jué),我又走到了小時(shí)侯玩耍的那個(gè)沙灘,看著這一個(gè)個(gè)小腳印,我忽然想起小時(shí)候的快樂(lè)時(shí)光

          那一次次的失敗與挫折不就是一種快樂(lè)的提示嗎?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)到彩虹?感謝成長(zhǎng)的腳,讓我找回了小時(shí)候那種快樂(lè)。的確,你只需細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。而這種快樂(lè)就像腳印一樣永遠(yuǎn)跟隨著我們身后,永遠(yuǎn)伴隨我們成長(zhǎng)。

        人生的道路的作文 篇6

          人生的道路每個(gè)人都有自己的人生的道路,并且在道路的前進(jìn)途中會(huì)有磕磕碰碰每個(gè)人的道路也是不同的!而我的人生道路上也是吃到了苦頭,但是這并沒(méi)有把我在人生的道路上而放棄。記得那天是星期五,學(xué)校里是朗朗的讀書(shū)聲,和諧而又動(dòng)聽(tīng)!老師在上著課!我們一直在等待著下課的到來(lái),只聽(tīng)一聲清脆的聲音響起,教室里向轟炸的機(jī)場(chǎng)一樣全部崩了出去,當(dāng)我和我的小伙伴在一起玩的時(shí)候,看到有人在那里打架,于是我們也一起去看看熱鬧,可是當(dāng)我一看的時(shí)候,是我們班的學(xué)生,當(dāng)時(shí)我就二話不說(shuō)跟他們打了起來(lái),我的好伙伴們也跟我一起打了起來(lái)!但是這件事很快被老師知道了,沒(méi)過(guò)多久我就從英雄變成狗熊一樣去了辦公室!辦公室里一片寂靜,一根銀針掉在地上都可以聽(tīng)見(jiàn),我的心里非常的擔(dān)心,我覺(jué)得我沒(méi)有做錯(cuò)事,我不應(yīng)該會(huì)受到批評(píng)受到批評(píng)而是打我們班的人,可是這只是我的想法,或許老師想法和我不一樣!有肯能還會(huì)表?yè)P(yáng)我。ê呛牵。。。。┚彤(dāng)這時(shí)老師狠狠的拍了下桌子,我的心一下子提到了嗓子眼上!老師對(duì)我的態(tài)度是非常的不爽,問(wèn)我為什么要打架,為什么要主動(dòng)去和別人打架,當(dāng)時(shí)我楞住了,我冤枉。!明明是他們先打我們。±蠋熌阋辞宄虑樵僬f(shuō)!老師沒(méi)有理我,好像是我一個(gè)人的'錯(cuò),當(dāng)時(shí)我想著我的人生完了徹底完了!我跳進(jìn)黃河我也洗不清了!就在這時(shí)我的人生有了希望。我的好伙伴都來(lái)了,他們各各都說(shuō)是自己惹的事,我明白這件事不是他們做的也不是我,我勇敢的說(shuō)了一句話,老師那你為什么不把另外一個(gè)打架的叫過(guò)來(lái)!老師順便把另外一個(gè)叫過(guò)來(lái)了,并且他好像也對(duì)自己做的事情而感到抱歉,于是他說(shuō)出了自己做的事情老師聽(tīng)到也很羞愧,自己沒(méi)把事情搞清楚冤枉了我們!他也誠(chéng)懇的向我們道了歉,我們也沒(méi)把這件事再放在心上這件事也就這樣解決了!人生難免有時(shí)候或被誤解,只要你敢于把你的事說(shuō)清楚!什么事情都是小事情,人生就是這樣!我的人生道路!

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