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      2. 成長的道路作文

        時(shí)間:2023-11-03 08:30:49 道路 我要投稿

        成長的道路作文精品9篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的成長的道路作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        成長的道路作文精品9篇

        成長的道路作文 篇1

          在我的成長道路上,有誰幫助我,比如:老師教育我讓我好好學(xué)習(xí);爸爸叫我畫畫;阿姨叫我唱歌……但,我的成長道路上,必須有你——我的媽媽。

          媽媽長著一頭烏黑的頭發(fā),一雙明亮的眼睛,一雙為這個(gè)家糙潔的手,她就是在成長道路上,有你的這個(gè)人。

          記得有一次,那天中午,我放學(xué)回家。在路上,肚子餓的直叫,到了家門口,聞到了有大盆雞、西紅柿炒雞蛋、糖醋排骨……一把門打開,只見媽媽在廚房里炒著各種各樣的美食,這讓我想起了:成長路上,有你。在我吃中午飯時(shí),媽媽在一旁打掃衛(wèi)生,我問她:“媽,你咋不吃?”她微笑的說:“我不餓,你先吃吧!钡梦页酝晡顼垼腿ニ⑼肴チ!

          到了下午,突然下起了瓢潑大雨,不一會(huì)兒我的.校園就成了海洋,正讓我著急怎么回家的時(shí)候,她就來了。這正讓我想起:成長的路上,有你;丶业穆飞希下著蒙蒙的細(xì)雨,她說:“你打的傘吧,我淋著沒事,別把你淋感冒了。”我只好無奈地答應(yīng)了。到了家,她就趕緊把熱水放好,讓我洗澡,“你去洗澡吧,我去做飯,你也洗好了,飯也做好了。”她微笑的說。洗完澡,去吃飯的時(shí)候,她卻還在打掃衛(wèi)生。

          我的成長路上不能沒有她;我的成長路上必須有她……這個(gè)人就是我的媽媽。

        成長的道路作文 篇2

          羅曼羅蘭說過:“最可怕的敵人,就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念!

          我素愛四月的海棠與五月的刺槐。它們都有著讓我的成長變得更多姿多彩的堅(jiān)定信念。我們在成長的漫漫長途中欣賞了無數(shù)人演繹的喜怒哀樂,并不斷拾憶,從中尋找到最深刻的感受。

          零九年的最后一天,輔導(dǎo)班舉行了一次小小的新年聯(lián)歡會(huì)。在此之前,我們組抽到的.節(jié)目是歌舞。一連好幾天,小組的幾個(gè)同學(xué)都在不斷爭議,各抒己見,差點(diǎn)還因此大吵一架。在其他同學(xué)的百般勸說下,我們才匆匆忙忙地“一錘定音”。經(jīng)過一段時(shí)間的精心排練,聯(lián)歡會(huì)的日子姍姍來遲,終于降臨在十二月三十一日。

          當(dāng)天晚上,我正急匆匆地趕去會(huì)場,一說話,沙啞低沉的音調(diào)使我大吃一驚,不敢相信這是事實(shí)。原來,昨晚由于太興奮不已,我跟幾個(gè)“有福同享”的好朋友到小吃店大吃特吃了許多辛辣火氣的東西,現(xiàn)在喉嚨居然發(fā)炎了。

          我急得滿頭大汗,皺著眉頭直發(fā)惱騷。老師走過來,溫柔地安慰我說:“沒關(guān)系,你唱小聲點(diǎn)就行了!北M管如此,我還是心驚膽顫的,哆哆嗦嗦地挨到了謝幕。

          誰知偏偏天意弄人,臺下的評委老師竟親口點(diǎn)了我的名字,要我重唱一遍!評委老師這一決定讓我宛若被咆哮的雷劈中,愣愣地呆在原地,仿佛還未從現(xiàn)實(shí)中清醒過來。在休息的五分鐘里,同學(xué)們都在七嘴八舌地鼓勵(lì)我,老師也拿出一顆潤喉糖,讓我清清嗓子。我哽咽著,用力地咬著嘴唇,使勁地?fù)u頭:“我肯定不行,評委老師一定是故意的!我不行的……”“怎么會(huì)呢,”老師攬著我的肩,柔聲說:“貝多芬耳聾也能走出震撼全世界的天籟之音,難道聲音沙啞的人唱歌就一定難聽嗎?你一定可以的,不要失去自信,加油!……”

          當(dāng)霓虹燈再次照亮全場,音樂又一次縈繞在我的耳畔,此時(shí)我的手心里已全是濕潤的汗。一曲末了,臺下卻沒有我忐忑意料之中的寂靜與小聲的議論紛紛,是雷鳴般的掌聲,為我譜出了成長歷程的強(qiáng)音。更不可思議的是,我們竟然奇跡般地拿了第一名。當(dāng)新年的禮炮煙火灑滿天空,大家的歡笑,也永遠(yuǎn)定格在零九年末尾與一零年的開始,將永遠(yuǎn)深深烙印于我的記憶里。

          成長需要堅(jiān)強(qiáng),需要信念。在人生的漫漫長途中,只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。

        成長的道路作文 篇3

          十年彈指而過,鏡前一站,扎著羊角辮的小女孩不見了,原來她稚氣十足、傻乎乎的十分可愛;可現(xiàn)在,一個(gè)個(gè)子高高、面貌端正的小女孩出現(xiàn)在鏡前。眉宇間流露出成長的道路,它是曲曲折折、有過跌倒、經(jīng)歷過失;享受過成功的樂趣的,至今那一件事使我記憶猶新,因?yàn)槭撬屛叶昧俗鋈说幕韭氊?zé)。 那時(shí),我正在上小學(xué)三年級,媽媽為了提高我的寫作能力,于是就給我報(bào)了小記者作文班。我興高采烈的去上課,走進(jìn)一個(gè)寫著“初級作文班”,我進(jìn)門就找了一個(gè)引人注目的位置坐下。前幾節(jié)課,上課我認(rèn)真聽講;下課認(rèn)真完成老師布置的作業(yè);回家好好復(fù)習(xí),那可真叫一個(gè)好呀!經(jīng)過我的出色表現(xiàn),也同時(shí)經(jīng)過老師大人的批準(zhǔn),她決定要我當(dāng)作文班班長了。剛剛上任班長的職位,我就得意洋洋的'目中無人了,還經(jīng)常不完成作業(yè),上課不遵守紀(jì)律,還不好好聽講。有一次,我在家家里只顧著玩了,忘記寫老師布置的作業(yè)了。到了上課,老師檢查作業(yè),我怕老師批評,就撒了謊說沒帶網(wǎng) ,再課上,我心神不定,跳大神了。

          到了下課,老師說:“下節(jié)課別忘了帶作業(yè)呀!”我有些竊喜,回家和媽媽偏籠了一會(huì)兒,媽媽一聽大發(fā)雷霆,就著我的耳朵說:“你知不知道呀!我從小就教育你,做人要誠實(shí),如果你騙了別人,你就會(huì)失去別人對你的信任,這個(gè)你知道嗎?”我聽了恍然大悟,這才醒悟過來,我連忙寫好放在電腦桌上,最后,我寫了一句:老師,對不起,發(fā)生了這件事,你還會(huì)相信我嗎?對不起,我騙了您! 我的成長道路有著酸、甜、苦、辣、咸,還像是調(diào)味盤。至今,我已經(jīng)升到提高班,我終生難忘做人的職責(zé)??-——誠信!

        成長的道路作文 篇4

          在每一個(gè)人的成長道路上,都會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷。

          成長的道路,并不是你所想象的柏油大道,一片通往勝利的紅地毯。相反,是羊腸小道,懸崖峭壁,布滿迷霧的荊棘之路。僅有經(jīng)過努力,歷盡千辛萬苦,你才能像張騫一樣打通“成長的道路”,你才能走向柏油大道。我就有這樣的經(jīng)歷。

          以前我寫日記寫的十分糟糕,但我還是不管,把作業(yè)只當(dāng)成任務(wù)似的,一旦做完了,自我就為所欲為了。之后,經(jīng)過班上的幾次競爭,我最終漸漸清醒過來了:“不行,我必須要努力,必須要和其他同學(xué)競爭!不然我以后飯也別吃了!只能當(dāng)一個(gè)乞丐!”于是我找媽媽去新華文軒買書。我第一本買的書是《365夜故事》,我越看越覺得趣味,所以每一天都看,看完了都還要看,因?yàn)檫@本書百讀不厭嘛。這本書里面有許多故事,并且每個(gè)故事后面還給我們講了做人的道理。看完這本書后,我又開始買其他的書,基本上都是童話。數(shù)月后,我的想象力和知識漸漸豐富起來了,我在寫日記時(shí)也運(yùn)用了我平時(shí)在書上看到的好詞佳句。于是,我的日記連續(xù)得了高分,也為我寫作文奠定了十分厚實(shí)的.基礎(chǔ),才讓我三年級寫的第一次作文《白色讓我想起》再創(chuàng)新高,這讓我萬分自豪。我發(fā)現(xiàn)我寫作文寫得還不錯(cuò),于是我立志長大后當(dāng)作家,并且是大作家。于是我去問媽媽,媽媽說:“此刻有一位很有名的作家,他叫韓寒。他寫的很多文章讓人贊不絕口,你想看的話能夠去他的博客看看!蔽殷@訝了,說:“哇,這么厲害!那好,我以后也必須要超越他!”

          此刻科技發(fā)達(dá)了,我寫作文一般都寫在博客上頭,并且堅(jiān)持寫,為自我當(dāng)大作家打基礎(chǔ),使我寫作文時(shí)十分自信。

          此刻,我最終明白了,成長的道路并不是一帆風(fēng)順的,要?dú)v盡千辛萬苦,才能走上柏油大道,才能到達(dá)你整個(gè)人生的黃金頂峰。

        成長的道路作文 篇5

          在我們的成長道路中,總有不同的人陪伴著我們,在不同的時(shí)間有著不同的人來陪伴,在家里,有父母、兄弟姐妹的陪伴;在社會(huì)上,有朋友的陪伴;在學(xué)校,有朋友、姐妹、閨蜜的陪伴。在不同人的陪伴下,有著不同的快樂、憂傷,也給我們的成長的道路,增添了許許多多樂彩還有那精彩的回憶。

          我們一天天在成長,不知不覺中我已經(jīng)快成年了,在這些成長道路中,有的事情做過了會(huì)后悔,而有些不會(huì),我們現(xiàn)在真處于青春期,逆反心理較強(qiáng),父母管的又嚴(yán),生怕在我的成長道路上留下遺憾。

          有的人的'成長道路很順利,而有的人就沒那么幸運(yùn)了,有的在成長道路上遇到困難會(huì)努力去克服它,而有的人則一畏的去逃避,我們要記住,世界上沒有什么道路是一帆風(fēng)順的,遇到事情要冷靜,努力去克服他。

          每個(gè)人的成長道路都有所不同,即使有幾次遭遇相同,那么也只是相似,我們要正確面對我們的成長道路,無論是悲觀的,還是樂觀的。

        成長的道路作文 篇6

          每個(gè)人,都走在一條漫長而迂回的道路上,這條道路充滿了艱辛和困難,每個(gè)人只有在這條路上灑下辛勤的汗水,才能讓他們有機(jī)會(huì)通往成功的大門。

          那是一個(gè)陽光明媚的上午,我早早地來到了學(xué)校。這時(shí),我前腳剛進(jìn)教室,語文老師后腳就跟了上來,老師說:“最近有一個(gè)作文比賽,我們班會(huì)選3名同學(xué)參加校級比賽,然后再選1名同學(xué)參加縣級比賽!边@時(shí),同學(xué)們紛紛指向了我,老師讓我身后的兩名同學(xué)和我一起參加這個(gè)比賽。

          為了在這次比賽中拿到獎(jiǎng),我天天看書,而且買了很多資料,天天背好的詞語,背好的句子,每天直到深夜才睡,三個(gè)星期后,我的詞匯庫終于豐富了許多。

          終于等到了比賽的那一天,我們走進(jìn)考場,只見發(fā)下來的'試卷上印著,作文題目《中國夢》,時(shí)間40分鐘,字?jǐn)?shù)600字的比賽要求。一看到題目,我腦海中便浮現(xiàn)出我曾經(jīng)看過的素材和詞匯,略一構(gòu)思,一氣呵成,一篇洋洋灑灑的作文便完成了,而這時(shí)我再看看旁邊的同學(xué),有的如熱鍋上的螞蟻,抓耳撓腮;有的咬著筆頭,陷入沉思。沒過一會(huì)兒,比賽時(shí)間到了。

          轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)過去了一個(gè)星期,可我左等右等,關(guān)于那次的比賽結(jié)果還是沒有出來,我的心里也十分的著急。直到后來的一天,老師走進(jìn)教室宣布了結(jié)果,我獲得了縣三等獎(jiǎng)。聽到這個(gè)消息,我高興的一蹦三尺高。

          是的,人生的道路上充滿了艱難險(xiǎn)阻,但是,只要你努力付出了,無論什么都可以克服。

        成長的道路作文 篇7

          人生在世,每時(shí)每刻都在成長著。從出生到幼兒園,到小學(xué),到初中,到高中,再到大學(xué)……我們都在成長,而成長也始終伴隨著我們,恰似腳下的路,綿延不斷,一直走向未來。

          從呱呱墜地到現(xiàn)在,我已走過了14個(gè)春夏秋冬,從媽媽懷中嗷嗷待哺的小嬰兒成長為英姿挺拔的陽光少年。這14年里,爸爸媽媽、老師、同學(xué),都在我的成長之路上留下了珍貴的不可磨滅的記憶;厥走^去,那些快樂依然清晰地閃現(xiàn)在我的腦海,仿佛一切就在昨天。

          在我的記憶中,幼兒園之前的日子是最幸福的,是最無憂無慮的。我整天沉浸在爸爸媽媽的呵護(hù)下,除了吃,就是玩,爸爸媽媽給我買了很多的玩具,還經(jīng)常陪著我搭積木,放風(fēng)箏,玩游戲,天天玩得不亦樂乎,而調(diào)皮的我還時(shí)不時(shí)的來個(gè)惡作劇,藏在衣柜里,偷偷從縫隙里看媽媽著急的樣子。晚上,我總是依偎在媽媽懷里,數(shù)著天上的星星,聽媽媽講著童話故事,美美地睡去。

          在我的記憶中,幼兒園里的日子是從恐懼到快樂的。離開媽媽我開始又哭又鬧,是老師給我拿來一個(gè)又一個(gè)玩具,并把我領(lǐng)到小朋友中間,讓他們陪我玩,陪我鬧,我由最初的恐懼到后來與小伙伴們打得火熱。那些歲月,是我第一次接觸老師、同學(xué)和課本,是我人生中第一次走入課堂。當(dāng)我在全班第一個(gè)玩成魔方游戲受到老師表揚(yáng)的時(shí)候,我感受到了成長的快樂。

          在我的記憶中,小學(xué)的生活是幸福的,也是痛苦的;是輕松的,也是緊張的。幸福是因?yàn)槲乙廊荒芘c爸爸媽媽在一起享受他們無私的關(guān)愛,痛苦是因?yàn)槲矣袝r(shí)犯錯(cuò)會(huì)受到懲罰卻得不到理解,輕松是因?yàn)槲业?學(xué)習(xí)任務(wù)并不重,我還有很多的時(shí)間休息、娛樂、搞課外活動(dòng),緊張則是因?yàn)槲疫必須時(shí)不時(shí)的備考,預(yù)測老師和爸爸媽媽的“晴雨表”,我感受到了成長中也有煩惱。

          在我的記憶中,初中是快樂的,是辛苦的,更是收獲的。我的初中是快樂的,有那么多的老師和同學(xué),大家一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起鍛煉,就像一家人。是辛苦的,學(xué)習(xí)上的勞累,精神上的壓力,生活上的艱苦,有時(shí)真的很累,也曾經(jīng)想過放棄,但想想家長與老師的期待,我就充滿力量,充滿信心,在短暫的休息后又投入緊張的學(xué)習(xí)中。是收獲的,上了初中,我懂得了學(xué)習(xí)的重要性,我懂得了爸爸媽媽與老師的期待,懂得了未來社會(huì)需要的是棟梁之材,一分耕耘一分收獲,我的成績突飛猛進(jìn),老師也對我刮目相看,我感受到了成長中有耕耘才有收獲。

          人的一生都在成長,有快樂,有煩惱,更有收獲,雖然有時(shí)我們并不想長大,不想承受成長的壓力和責(zé)任,但是成長是避不開的,與其消極的對待,不如奮起,所以作為陽光少年,我一定要樂觀的、快樂的成長,努力讓自己成為對社會(huì)有用的人。

        成長的道路作文 篇8

          天氣有時(shí)是晴朗的,陽光溫暖的照在鮮花小草上,微風(fēng)輕撫著它們,看起來是那么生機(jī)勃勃。有時(shí)天空是陰沉沉的,找不到一絲光熱,好像全世界都被陰暗籠罩著,沒有一絲生氣。這就像是成長的路上,有歡樂,有艱辛。

          在學(xué)校,我們拼的.是人際關(guān)系系和學(xué)習(xí)成績,做一個(gè)合格的學(xué)生。在社會(huì),我們要講文明,懂禮貌,做個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。在家,我們要做個(gè)學(xué)會(huì)幫父母減少負(fù)擔(dān),做個(gè)優(yōu)秀的子女。但這些,我們做的還不夠。

          成長路上會(huì)有很多的煩惱,我們要學(xué)會(huì)解決,學(xué)會(huì)避免這些。也許我們會(huì)和父母,朋友吵架,但真正長大后,也許會(huì)因曾經(jīng)吵架的原因感到好笑,但當(dāng)時(shí)的自己也許并不這么認(rèn)為。人在經(jīng)歷一些事后,會(huì)變得成熟,而無論我們怎么變化,在父母眼里,我們永遠(yuǎn)是個(gè)孩子,有時(shí)調(diào)皮,有時(shí)聽話。當(dāng)我們可以讓父母依靠時(shí),才是真正長大了。

          成長的路上,有時(shí)坎坷,有時(shí)平順,但不管這條路是怎樣的,無論前方有什么困難,我都會(huì)堅(jiān)持走下去,綻放人生的光彩。

        成長的道路作文 篇9

          時(shí)光飛逝,日月穿梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十三歲了, 如果說在我成長的道路上,媽媽的愛是一把為我遮風(fēng)擋雨的傘,那么爸爸的言傳身教是我成長道路上的一盞明燈,一直照亮著我前行。

          我的爸爸知識豐富,閑暇時(shí)除了和我談古論今,給我講的最多的就是做人的道理,他經(jīng)常對我說,要懂得感恩,每當(dāng)看到我?guī)椭瑢W(xué),爸爸總是露出很欣慰的笑容。爸爸還教育我要堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)中遇到不會(huì)做的題目,不能輕易地放棄不做,要分析原因,想辦法搞明白。最近發(fā)生的一件事,又讓我從爸爸身上懂得了:忍讓,不是軟弱。

          上個(gè)周六,我和爸爸去書城買書。書城門口車很多,沒有車位,爸爸的車也在排隊(duì)等車位。等了一會(huì)兒,看見前方有個(gè)車位,爸爸的車剛要停進(jìn)去,忽然,只聽到“嘎”的一聲,爸爸的`車急剎住了,哎呦,我差點(diǎn)撞到車窗玻璃上了。原來是旁邊一輛黑色小轎車直沖過來,插在我們旁邊,很顯然,他要搶這個(gè)車位。多虧爸爸剛才反應(yīng)快啊,避免了一場事故。

          爸爸搖下玻璃車窗,生氣地向黑轎車喊道:“你搶什么,會(huì)不會(huì)開車啊,這多危險(xiǎn)啊!敝灰婇_黑轎車的是一位男青年,留著小平頭。他坐著一動(dòng)不動(dòng)。圍觀的人越來越多,紛紛指責(zé)他,他也不作聲,斜著眼看著爸爸,還點(diǎn)上煙抽了起來。看來他是打算耗在這里了。

          后面的車堵了路,我爸爸的車進(jìn)不來,也出不去。我跟爸爸說:“爸爸,不是咱的錯(cuò),咱們就在這里耗著,等警察來處理吧!倍@時(shí),爸爸走下了車,卻示意后面的車往回倒到,他要倒出車位來,讓小平頭進(jìn)車位,讓路暢通。

          就這樣,車開出很遠(yuǎn),我們才找到了車位,停下了車。下車后,我不解地問:“爸爸,你太軟弱了,不應(yīng)該讓他,是他不對嘛!卑职謱ξ艺f:“你聽說過《六尺巷》的故事嗎,清朝有個(gè)大學(xué)士,他的家人因?yàn)樯w房子砌墻,兩家要留出三尺的空間,因此和鄰居互不相讓,他給家人回信,‘千里寄信為堵墻,讓他三尺有何妨’,于是,雙方都作出讓步,就有了六尺巷的佳話。我這一讓,可比六尺巷簡單多了,關(guān)鍵是避免了很多危險(xiǎn)啊!闭f完,爸爸會(huì)心地笑了。

          看著爸爸高大的身軀,想想剛才的危機(jī)場面,我很佩服爸爸能冷靜地化解,這件事也讓我明白了:忍讓,絕不是軟弱,寬容能讓人快樂。

          爸爸對我的影響很大,在我成長的道路上,給予我的教誨和愛,讓我變得有愛心、堅(jiān)強(qiáng)、快樂和寬容。。。。。。

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