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成長的道路作文5篇(優(yōu))
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的成長的道路作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長的道路作文 篇1
在世界上，無論是城市的柏油大道，還是鄉(xiāng)村的林間小道，路，在我們的腳下，引導(dǎo)我們向前。在我成長的.道路上，其中一件讓我懂得堅(jiān)持就是勝利的事最使我記憶猶新。
記得那是三年級(jí)。我的舞蹈老師—鄧?yán)蠋熯x了我和另外14個(gè)同學(xué)一起去參加“舞動(dòng)嘉年華”的表演。
每周一。周三。周六。周日都要排練。由于排練的地方離我家比較遠(yuǎn)，而且要排練到晚上十點(diǎn)鐘，回到家就十一點(diǎn)了。每當(dāng)排練完媽媽就會(huì)夸我好的地方，指出我不好的地方。我聽著聽著就趴在媽媽 的身上睡著了。這樣的過程持續(xù)了三周。我實(shí)在不想練了，就對媽媽說：“媽媽，今天不用送我去了。”“為什么呀?”媽媽問道。我告訴媽媽說：“在那排練枯燥的很!”可媽媽卻說：“下周二就表 演了，你不去，誰替你去呀?而且你都已經(jīng)練了三周了，媽媽送你去排練也送了三周了，媽媽累不累呀?”我想了想媽媽說的話，我為了媽媽的辛苦不白費(fèi)，所以我還是去了。
演出完后，媽媽問我收獲了什么。展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)，還讓我認(rèn)識(shí)了吉米老師，我還掙了一百元錢，更重要的是我收獲了堅(jiān)持就是勝利的道理。
成長的道路作文 篇2
老師是我們成長道路上的領(lǐng)路人，也是我們的第二任父母，我們現(xiàn)在的老師——江老師，她就像我們?nèi)松�，時(shí)時(shí)刻刻用她那溫暖的光芒照亮我們前方的道路。
江老師長著一副娃娃臉，她的眼睛明亮而有神，和藹而不失嚴(yán)厲，一頭小波浪一樣的黑色短發(fā)顯得格外精神，臉上總是掛著一絲微笑。
江老師講課很有特色，每當(dāng)她用優(yōu)美的聲音來朗誦課文的時(shí)候，總是能讓我們有身臨其境的感覺，覺得自己好像就是課文里的主人公，課文里描述的情景，就是真的發(fā)生在自己的身上一樣。她在講課的時(shí)候，偶爾會(huì)穿插一些與課文背景相關(guān)的小故事，這樣能讓我們更加深刻的了解課文的含義，使得我們在文章中流連忘返。
這個(gè)學(xué)期開學(xué)第三周的時(shí)候，江老師說要讓別的班級(jí)看到我們班的蛻變，于是便與我們共同制定了一種新的教育競賽方式，叫做《班規(guī)量化細(xì)則》。
一個(gè)月很快就過去了，我們《班規(guī)量化細(xì)則》的威力真正的.展現(xiàn)出來了，以前，老師在講課的時(shí)候，老師提出的問題只有固定的同學(xué)回答，現(xiàn)在，只要老師一提問，同學(xué)們都紛紛舉手搶答；以前我們教室里經(jīng)常出現(xiàn)垃圾，就是沒有誰主動(dòng)把它撿起來，現(xiàn)在，只要地上一出現(xiàn)垃圾，一個(gè)同學(xué)還沒來得及彎下腰，垃圾就已經(jīng)被別人撿走了。除了這些，我們在自習(xí)、紀(jì)律、活動(dòng)等各個(gè)方面都得到了很大的提升。
當(dāng)然，我們的江老師也有“發(fā)飆”的時(shí)候。
“怎么？沒有事情做嗎？那要不要我找點(diǎn)事情給你做呀？”一天中午，我們一班同學(xué)圍在一起聊得正嗨的時(shí)候，江老師隨著話音出現(xiàn)在教室門口，嚇得我們“魂飛魄散”，然后江老師就開始教育我們：“你們覺得你們的成績很優(yōu)秀嗎？你們覺得你們比得過別的班級(jí)嗎？我告訴你們，雖然你們很優(yōu)秀，但是，你們離第一名還有很遠(yuǎn)的距離呢！大家都要知道，天外有天、人外有人，你們優(yōu)秀，別人也同樣優(yōu)秀，逆水行舟、不進(jìn)則退……”。教室里頓時(shí)鴉雀無聲，連根針落到地上都能聽見，江老師的氣勢壓得我有點(diǎn)喘不過氣來。
不過，江老師每次批評我們之后都會(huì)平心靜氣的跟我們交談，我們也可以跟老師進(jìn)行心與心的交流，這樣能讓我們真正意識(shí)到自己的錯(cuò)誤和不足，然后才能更好的改正。
這就是我的江老師，她既是我們的良師，每時(shí)每刻都督促著我們，讓我們在人生的道路上不走彎路；她也是我們的益友，時(shí)刻都給予我們溫暖的、無私的關(guān)懷。
成長的道路作文 篇3
累累的創(chuàng)傷，就是生命給你最好的東西，因?yàn)樵诿恳粋�(gè)傷口上都標(biāo)志著前進(jìn)的一步。
——羅曼·羅蘭
轉(zhuǎn)眼間，我不知已經(jīng)走過了多少個(gè)春夏秋冬，不知已經(jīng)享受了多少歡聲笑語，不知已經(jīng)面對了多少挫折失敗……
幼年的我，愚昧無知，因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的擦傷而輕易掉下了眼淚，殊不知那只是我人生需要邁過的第一個(gè)坎；因?yàn)榈玫揭活w糖果的獎(jiǎng)勵(lì)而興高采烈，殊不知那只是人生獲得的第一次歡愉；因?yàn)槭艿揭淮瘟w慕的眼光而沾沾自喜，殊不知那只是人生面對的`第一次誘惑……
童年的我，無憂無慮，當(dāng)春天邁著矯健的步伐悄然來到我們身邊，我總是會(huì)和父母來到那黃油油的油菜花旁，跳起輕盈的舞姿，旋轉(zhuǎn)優(yōu)美的身姿。當(dāng)太陽高掛在天空，稚嫩的小手對它揮揮手，似乎在宣誓它們是多么好的朋友。夜幕降臨，點(diǎn)點(diǎn)繁星布滿天際，“媽媽，我們一起來數(shù)天上的星星吧！”那是一張渴望的臉龐�！昂�。”那是一個(gè)母親對孩子的承諾。
少年的我，黯然羞澀，洋溢著芬芳，對于大家的提問，好像不懂該怎么回答，少年應(yīng)該就是這樣的懵懂吧。
青春期的我，日漸成熟，已經(jīng)是一個(gè)不折不扣小大人，都有了自己的主見。面對一次碰撞，只是伸出手輕輕撫摸，疼痛感就會(huì)消失；再次面對禮物的饋贈(zèng)，只是謝謝兩字就已經(jīng)包含了很多。煩惱已經(jīng)悄悄打開了我的大門，學(xué)業(yè)的壓力，父母的斥責(zé)，友誼的破裂，無不一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕著我，但是我并沒有低頭，反而毅然抬頭想跟它抗衡，毫不畏懼。偶爾，夢回那年，想起當(dāng)時(shí)的點(diǎn)滴，臉上露出的已是欣慰的神色。摔倒，爬起，摔倒，爬起……不停的重復(fù)，但是這些失敗是我前進(jìn)步伐的動(dòng)力。
成長的道路上，我們經(jīng)歷了歡快，坎坷，挫折……無知的幼年，無慮的童年，青澀的少年，激情的青春期，帶領(lǐng)著我走過了15個(gè)年頭。
然而已經(jīng)不是孩童的我，面對失敗，已會(huì)從淚水中坦然的走過。因?yàn)槊鎸ξ磥恚胺揭廊贿�是那抹絢麗的彩霞，它似乎在向我招手……
成長的道路作文 篇4
在成長的道路上，經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，品嘗了無數(shù)酸甜苦辣。十年的成長歷程中，我就像一個(gè)“失明”的孩子，是爸爸幫我向正確的方向前進(jìn)。
上四年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我是個(gè)說謊也不臉紅的孩子。那一次，我吃足了“甜頭”。我總是偷工減料，成了習(xí)慣。老師布置的作業(yè)其實(shí)并不多，但由于我寫字慢又有個(gè)摳摸的壞習(xí)慣，使我下午剛布置的作業(yè)就想怎么偷工減料�；氐搅思�，我已經(jīng)把老師布置的作業(yè)減化的不能再減化了，老師那僅有的一點(diǎn)作業(yè)，被我減化成了幾乎沒有的程度。
爸爸檢查了我寫的作業(yè)，一遍一遍的盤問我：“老師是不是就布置這么點(diǎn)作業(yè)？”我說謊的'技術(shù)可以稱完美，可是句句對照，一點(diǎn)也不含糊，爸爸也信以為真，不再盤問我�？蛇^了一會(huì)，老師發(fā)來短信息，上面是布置的作業(yè)，爸爸看了后，發(fā)現(xiàn)我偷工減料，立刻把我叫了過來，媽媽生氣的痛罵我一頓，爸爸的臉也陰沉著。爸爸先給了我一巴掌，又嚴(yán)肅的對我說：“我一直很信任你，但是你怎么小小年紀(jì)就撒謊騙人呢？其實(shí)這只是很小的事，可逆卻失去了你最寶貴的東西——誠實(shí)。你達(dá)到了你的目的，得到了不安，你快樂嗎”？我的臉灼熱了，有一股暖流從我的眼中流出，那是淚水，那是后悔，那是悔恨，那是痛恨自己撒謊的開始，也是自己決心改正的開始�！皠e傷心了，事情都已經(jīng)過去了，我不再追究了，但你得向我保證，以后決不再犯了，好嗎”？我堅(jiān)決的向爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸欣慰的笑了，說：“知錯(cuò)就改也會(huì)死好孩子�！�
在成長的道路上，在爸爸的一次次指引下，我像一個(gè)能認(rèn)路的孩子，走下一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的步伐，向我的清華、北大之夢前進(jìn)！
成長的道路作文 篇5
在我的成長道路上，有許許多多的的話為我指引方向，它們就像永遠(yuǎn)閃爍在我頭頂?shù)姆毙�，為我照亮了前進(jìn)的方向，我摘下這燦爛繁星中的一顆，展示給大家分享。
記得那是我小時(shí)侯的事了，有一天，我在家玩，到了做中午飯的時(shí)候，爺爺指著一堆的蘿卜對我說：“玥玥！你想吃什么蘿卜，爺爺做給你吃！”我指著一個(gè)紅蘿卜，說：“爺爺，吃這種蘿卜”爺 爺好像沒聽見似的，拿起了一個(gè)青皮的蘿卜，就要切開。我著急的說：“爺爺，那個(gè)不熟！”爺爺問我：“噢？！你是怎么知道的�！蔽艺f：“爺爺，你看，那個(gè)是青皮的，不熟�！睜敔斦f：“是嗎？ 青皮的可不一定是不熟的�！彪S著爺爺?shù)牡镀鸬堵洹斑恰钡囊宦�，蘿卜被切開了，我驚呼：“爺爺，這個(gè)蘿卜，怎么皮青內(nèi)紅呢？”爺爺語重心長的對我說：“孩子�。∵@是心里美蘿卜，你別看他外表 不怎么樣，里面可好著呢！”一個(gè)人其實(shí)也是這樣，不能只看外表，最重要的是心里美，你懂了嗎？我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
當(dāng)時(shí)雖然我只是似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，直至現(xiàn)在才明白，爺爺?shù)闹R(shí)多么深?yuàn)W呀！在我的漫漫人生路上，它一直是我的`座右銘，一直照耀著我前進(jìn)的方向，使我一直受益匪淺。是�。�，爺爺說的對 ，看一個(gè)人不要只看外表，最重要的是心里美！
這條成長的路，雖然總是陡峭蜿蜒，坎坷崎嶇，難免磕磕絆絆，跌跤摔倒，但每次跌倒后，我都自己爬起來，繼續(xù)前進(jìn)。每次摔跤后，我就成熟幾分。我細(xì)細(xì)品味著成長的甘甜，煩惱，但更多的是 自豪，不為別的，只為我在成長！一句話能改變一個(gè)人的命運(yùn)，我就是因?yàn)橐痪淅牙训脑捨医窈蟮拿\(yùn)。
時(shí)光飛逝，歲月的年輪還在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，我也在不停的成長！
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