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        時間:2023-10-27 10:17:25 道路 我要投稿

        成長的道路作文10篇(經(jīng)典)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的成長的道路作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        成長的道路作文10篇(經(jīng)典)

        成長的道路作文 篇1

          任何人的成長道路都不是一帆風(fēng)順的,總會遇到些困難、坎坷、挫折......在困難面前,我們只有兩條道路——勇敢面對或退縮,我的成長道路也是如此。

          在我三歲時,媽媽送我去了市里的一所較好的幼兒園,在幼兒園里,我聽老師的話,愛回答問題,還喜歡幫助小朋友,老師每天都表揚我,我生活的很愉快。

          在我六歲那年,開始了我的音樂生活——拉小提琴,剛開始學(xué)的那段時間,因為好奇,所以每天晚上我都要拉上一個小時,每當(dāng)星期五下午放學(xué),我都要去愛樂琴行學(xué)小提琴,教小提琴的老師總是讓我拉一些學(xué)過的曲子給他聽,說是復(fù)習(xí)舊知識。每次我拉琴時,老師總會挑出一些毛病來批評我(我那時就是這樣認(rèn)為的),不是說我托琴的姿勢不正確,就是批評我的節(jié)拍太快。我聽了老師的批評后很不高興,我長這么大還從來沒有受到過如此嚴(yán)厲的批評呢。漸漸地,我拉琴的積極性就不像以前那么高了,而且覺得拉小提琴單調(diào)無味。于是,我對媽媽說:“我不想學(xué)小提琴了,老師總是批評我,真沒意思!眿寢屨Z重心長的對我說:“你以前聽到的表揚太多了,生活不能只有鮮花和掌聲,有點挫折是正常的。這只是你成長道路上的一點小挫折,你就想退縮嗎?以后的路還很長,看你怎么去面對!蔽矣X得媽媽的話很有道理,我要勇敢的去面對困難,況且,老師批評我是為了讓我改正缺點,取得更大的進(jìn)步。于是,我又重新拾起小提琴,每天堅持刻苦練習(xí),改正老師給我提出的不足之處,經(jīng)過我不懈的努力,終于取得了好成績——拿到了小提琴三級證書。

          經(jīng)歷了挫折,使我更加勇敢;經(jīng)歷了挫折,使我更加堅強(qiáng);經(jīng)歷了挫折,使我更加能向前邁好每一步!

          在我成長的道路上

          時間,如流水一般匆匆逝去。過去的日子就像海邊金色的沙灘,那點點滴滴的感動就如同一個個大大小小的腳印,深深印記心里。

          成長的道路,就如同變幻無常的大海,有時風(fēng)平浪靜,有時卻洶涌澎湃。每當(dāng)我受到打擊獨自悲傷無助時,是您——母親,教會我如何打破困難,讓我一次又一次重獲希望,奮勇向前。

          母親,是您的雙手教會我什么是堅持。那天我失望的拿回85分的試卷,夕陽在我的眼里也是凄涼,昏暗。回到家后,你好像發(fā)現(xiàn)了什么,但沒有說。等到我遞上試卷時,您并沒有怪我,而是溫柔的對我說“失敗乃成功之母,一次失敗并不能代表什么,我相信你能堅持,繼續(xù)加油,下回一定會成功的!“媽媽用手輕輕撫摸我的臉,用充滿鼓勵的眼神望著我,我感受到母親的.手充滿了力量,我知道,這是堅持。

          母親,是您的雙手告訴我什么是慈愛。那天夜晚,我突然發(fā)高燒,您背著我去了醫(yī)院,那時的我還小,渾身發(fā)熱的我因難受大聲哭起來,您用雙手緊緊抱著我,不停安慰我,我明白,不僅我痛,您的心同樣痛!連著一天一夜,您從來沒有合過眼,時常用手幫我蓋被子,幫我換額頭上的毛巾。我在您細(xì)心的呵護(hù)下漸漸康復(fù)了,您那顆懸著的心也平復(fù)了下來。望著您的臉上開始浮現(xiàn)笑容,我知道,這是慈愛。

          母親,一直到現(xiàn)在,我從來沒有忘記你為我所付出的點點滴滴,操勞也在您的兩鬢留下了歲月的痕跡,這痕跡包含了您多年來的心酸與辛苦。我是幸福的,是快樂的。因為有你,才讓我懂得了許多在書本上學(xué)不到的道理;因為有你,才能讓我能健康、快樂的成長;因為有你,才能讓我能明確自己的人生方向。感謝你,母親!小時候,是您牽著我的手,給我溫暖與依靠,現(xiàn)在就讓我牽著你的手,讓我回報你那無私的愛吧!

        成長的道路作文 篇2

          在我成長的道路上,經(jīng)過了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,有的事使我開心,有的事使我難過,有的事情使我尷尬。其間有些事情早已煙消云散,但是有一件事使我記憶猶新。

          記得在我七歲時,我還在家鄉(xiāng)浙江。我們的父母帶著我們?nèi)ヌ鸭胰フ圩,聽到這個消息,我們都手舞足蹈,太姥家的桔子個個都是香甜可口,又大又圓。于是,我和弟弟都穿好衣服,來到太姥家。我也把我的`好朋友帶去。“開工了。”我的弟弟大叫著。我“掃描”了一眼這片金光燦爛的桔子林。我看到了一個又大又黃的桔子,我心想:這么大的桔子肯定特別甜。我“飛”了過去。我本想是用手把這個桔子摘下來的?墒牵艺圩訒r,大人們卻在旁邊哄堂大笑。我不知怎么的。我問道:“怎么,笑什么?我摘桔子不對嗎?”大人們笑地前仰后翻,不說話。之后我看了看他們才知道原來用手摘是摘不下來的。我盯著這個又大又圓的桔子,口水都流下來,正好落到了我的頭上。討厭的爸爸把當(dāng)時我出丑的場面給拍了下來。大人們和我的弟弟都笑了,但是只有我的好朋友,沒有笑,她跑了過來,幫我把砸到的頭揉了揉。我高興的說:“還是我的同學(xué)對我好呀!”這下,大人們更是哄堂大笑了。我和她也笑了。

          那張出丑的照片,就掛在了我的床頭,每當(dāng)看到這張照片我就會情不自禁地笑起來。

        成長的道路作文 篇3

          在成長的道路上,我挑戰(zhàn)了自我。

          從一年級開學(xué)的那一刻起,我的朋友就沒幾個。朋友雖然不多,但他們使我獲得了高尚的品德與豐富的知識,也使我學(xué)會了上課積極發(fā)言。

          一年級的時候,我非常膽小,每次老師看我時,我都心虛地低下頭,像個小偷一樣。一年級,在老師那充滿期待的目光與同學(xué)們的鼓勵下過去了。

          二年級的.時候,我對自己有了一點信心。記得上課時,老師總會給我們出一些難題。我也總能得出最好的答案!伴L乘以寬是計算哪個圖形的面積?”老師對著二年級的我們問道。“什么?什么?什么意思嘛!人家還沒學(xué)呢!”“就、就是,就是!”剛出完一道題,同學(xué)們就議論了起來。我在心里也想到:“嗚……老師可沒教過我們這個啊……我記得哥哥的數(shù)學(xué)書上好像有,應(yīng)該……是長方形吧!”于是,我準(zhǔn)備把答案告訴老師?蓜偘咽峙e起來,我覺得,還是等老師公布答案吧。要是錯了,同學(xué)們一定會笑話我的。緩緩舉起的手又落了下來?僧(dāng)失望的老師開始解答時,我才發(fā)現(xiàn),我是對的……我后悔極了。從此,上課時我積極發(fā)言,再也不害羞啦!當(dāng)我受到老師的表揚時,才發(fā)現(xiàn),原來上課時那樣快樂。

          四年級的時候,我已經(jīng)能分辨出哪道題不會,哪道題會了。我突然發(fā)現(xiàn),自己長大了。我擺脫了困境,已經(jīng)長的又高又壯啦!

          看,在成長的道路上,我最終還是戰(zhàn)勝了自己心中的膽怯。

        成長的道路作文 篇4

          在人生成長的道路上,總會有種種磨難,使人遭受挫折。而挫折之于人,猶如狂風(fēng)之于陋屋,巨浪之于孤舟但我們面對挫折時,心若向陽,便會春暖花開。

          升入畢業(yè)班了,學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重。每一次的考試,我都能積極對待認(rèn)真做題,但是我有一個始終克服不過的敵人,那就是大考時自我的壓力導(dǎo)致緊張的情緒,這總是讓我在一次次的大考檢測中丟掉許多不該丟的分。

          記得上學(xué)期期末,我們迎來了片區(qū)語文質(zhì)量監(jiān)控。片區(qū)考就像一塊石頭壓在心底,我又開始給自己壓力了:一定不能考差了!考不好怎么面對父母,面對老師,面對同學(xué)考試前就開始又緊張兮兮,心里如懷揣著一只忐忑不安的小兔子考試結(jié)束了,幾天后成績也出來了,望著攤在眼前無情的試卷,那紅色而醒目的分?jǐn)?shù),似針尖刺在心里,難道是題目太難不會不懂嗎?我很難過,不,不是的!一切都是因為自己始終沒有擺脫自我緊張壓力。這是學(xué)習(xí)語文有史以來的最低分,心中那懸掛著的千斤石重重地砸向了心田,將那顆自信,開朗的幼苗壓在石下,失了生命無法呼吸,我委屈、傷心、沮喪

          那天回家的路上,心情悶悶不樂。瞧我嘴角下撇,鼻子酸酸,眼圈紅紅原本明麗的天空在我眼里也變得烏云密布,車窗外那寒風(fēng)吹刮著世間萬物,也吹打著我的心。進(jìn)了家,我像一只受了傷的小鳥,無力活潑,坐在沙發(fā)上,眼睛盯著天花板,世界的光彩再沒有反射進(jìn)來怎么啦?媽媽開了句玩笑,蔫兒了?我的語文考砸了我哽咽著,來,喝點水。孩子,學(xué)會調(diào)節(jié)自己的心態(tài)很重要。媽媽遞給我一杯水,媽媽,好幾題我是會的,就是不知道為什么答題卡就涂錯了我難過懊悔極了,孩子,換個方式樂觀看問題,你不常說失敗是為了有更大的進(jìn)步嗎!媽媽溫暖的話語,貼心的鼓勵猶如QQ農(nóng)場里的高速化肥,使我的信心幼苗急速生長,在母愛陽光雨露的.呵護(hù)下,我學(xué)會了打開心扉,用美好的心靈看世界:我只是暫時遺忘了自己心靈的陽光,我的內(nèi)心其實一直是蘊藏著一股向上的力量的!而且,要是我能夠再用心一點,更加坦然自信地笑對每一次考試,我會瞥見我的周圍也充滿了陽光,而心若向陽自會春暖花開。

          也許我還不夠成熟,經(jīng)歷的事情也不夠全面,未來還會有很多困難挫折比僅僅這一次考試的挑戰(zhàn)來得大,但我要學(xué)會對每一件事、每一個人,無論多么微小,都要懷著陽光般美好的心態(tài)去對待。只有內(nèi)心陽光,才能無懼挫折,遇見更優(yōu)秀的自己。讓我們用美好的心靈去看這個繽紛的世界,讓心靈充滿陽光,去享受來自自信的快樂成功!

          同學(xué)們,敞開心扉吧!心懷善良,世界便會溫暖和諧;心懷光明,未來便會美好璀璨;心若向陽,春暖花開。

        成長的道路作文 篇5

          在我們成長的道路上,總會發(fā)生許許多多的事,就像小河里大大小小、五顏六色的鵝卵石。有些事情已經(jīng)被我們忘記,但有些事情卻會像種子一樣深深地扎根在你的腦海中,給你帶來一些啟迪和感悟。

          在一個夏天的傍晚,我和爸爸媽媽吃完晚飯去市政廣場玩耍。廣場上的人很多,看來大家都喜歡傍晚的休閑時光。大人們聊著天,小孩們追逐打鬧,晚霞灑在廣場上,看著是那么的美麗和諧,我也加入了游戲的行列中。不知不覺,燈亮了,美麗的噴泉像一朵朵花兒盛開在水面上。我和爸爸媽媽打算去看噴泉。忽然,我發(fā)現(xiàn)前邊圍了許多人,還伴有爭吵聲,這與剛才快樂的氣氛截然不同。走近了一看,原來是一個小伙子騎著一輛嶄新的摩托車開進(jìn)了廣場,由于速度很快,所以差點撞上一個小孩兒,小孩連忙躲閃卻還是摔倒了,他的家長看了怒氣沖沖地批評那個小伙子。誰知,小伙子不但沒有認(rèn)錯,反而和小孩的家長大聲地爭吵起來,這才引來了很多圍觀者。大家紛紛指責(zé)騎摩托車的小伙子,可小伙子依然理直氣壯。忽然,不知誰喊了一聲“保安來了”,大家才停止了爭吵。最終,在保安的教育和協(xié)調(diào)下,小伙子的聲音低了下去,囂張的態(tài)度也變得溫和起來,還主動要求帶著小孩去醫(yī)院檢查,確認(rèn)小孩沒有受傷讓家長得以放心。

          雖然已經(jīng)是晚上了,但我的`心里還是不能平靜。廣場本來是人們放松、休閑的地方,但有些人卻為了走捷徑而從這里騎車橫穿,可是,如果釀成災(zāi)禍誰能彌補(bǔ)呢?

          在我成長的道路上,這件事給我的觸動很大。和諧的社會需要每個人去維護(hù),只有大家都自覺了,我們的社會才能進(jìn)步,大家才能真正地享受生活!

        成長的道路作文 篇6

          成長的道路上,必會經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨,在迷霧中失去航向;成長也會經(jīng)歷委屈和贊揚,我們就是在這些非凡的經(jīng)歷中不知不覺地成長。

          期末考試后,語文老師派遣我們班的寫作能手金艷燕和胡曉萍參加“六校共同體”作文競賽。但是胡曉萍并不想?yún)⒓,她向老師百般推托,終于逃離了這場“特殊”任務(wù)。

          老師又笑瞇瞇地請我在走廊商量這件事。我忐忑不安地打量著老師“笑里藏刀”的“陰謀”!我手上全是汗,接受老師的談話,“胡曉萍正好有事不能參加這次比賽,你平時作文寫得也不錯,要不你去行嗎?”我猶豫了一會:果不其然,我又是那位可憐的“替罪羊”,我要去參加比賽嗎?可我不擅長親情類作文。】伞墒抢蠋熜湃挝也抛屛胰⒓颖荣惖!拒絕還是同意?我該怎么辦?我遲疑地說:“好!老師我會……參加的!”

          答應(yīng)老師后,回家我又陷入一番苦戰(zhàn),因為對自己作文細(xì)節(jié)描寫不具體的.軟肋焦躁不安。碰巧翻到了老師的話:“你作文寫得不生動,內(nèi)容不具體,但我相信你會在一次次的考驗中鍛煉自我,我相信你可以翻越過這座山峰的!”

          倍受鼓舞的我下定決心定為自己爭口氣,從原來的泄氣轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的堅定自信,在迷霧中一道光亮沖破層層迷霧,指引我向成長的正確方向奮斗。

          那天作文比賽時,我緊張得心態(tài)放松下來,筆下似流水瀑布傾瀉而下一般,一氣呵成。在文章中的字字句句,我都是用心盡心寫好。盡管我不是很優(yōu)秀,但我會認(rèn)真做好每件事。

          賽后,我意外地收到了一張作文三等獎的獎狀,意外的驚喜讓我興奮不已。

          我似乎懂得了一些道理:人在成長的道路上就是應(yīng)該努力拼搏,即使是在被動的情況下被老師選中,也應(yīng)該去努力。成長就是這樣不知不覺中使我們長大!

          成長的道路漫而長,而我,又啟程了……

        成長的道路作文 篇7

          每個人在成長的道路上,都會收獲許多東西,而我收獲的最貴重的東西,就是那份真摯的友誼。

          一個陽光明媚的中午,媽媽帶著六歲的我去和她的朋友吃飯。一路上,我們說說笑笑,不知不覺地來到了新都人氣最旺的一個餐廳——百姓百味。

          這里的'人真多啊!每一張桌子前都坐滿了人。我跟著媽媽穿過人群走進(jìn)二樓的一個房間。剛進(jìn)門,叔叔、阿姨們就熱情地招呼媽媽和我,媽媽特別開心,為我一一介紹她的朋友們。當(dāng)介紹到李阿姨時,媽媽特意告訴我,李阿姨好的女兒特別能干,舞跳得好,畫畫栩栩如生,彈琴優(yōu)美動聽。我不由打量起李阿姨旁邊站著的那個女孩來。她和我差不多高,扎著長長的馬尾,水汪汪的一雙大眼睛忽閃忽閃的,正友好地對我笑呢!我突然想和她交朋友,可那時的我非常害羞,不敢告訴她自己的心愿。

          吃完飯后,我悄悄地告訴媽媽,媽媽對我說:“丫頭,她是一個特別開朗大方的女孩,你可以去和她說說話,聊聊天呢!”聽了媽媽的話,我感覺有那么一點點勇氣了,可是,腳下卻像被釘住了一樣,遲遲不敢向她靠近。

          下午,我們一起去了游樂園,要是平時,我早就去玩自己喜歡的項目了,可今天,我一點兒玩的興趣都沒有,就想交到這個好朋友。所以,小女孩去哪兒,我就跟著去哪兒,小女孩玩什么,我就玩什么。漸漸地,我覺得勇氣在我體內(nèi)越聚越多。當(dāng)我們玩過旋轉(zhuǎn)木馬后,我看見她笑得那么開心,心想:她那么愛笑,如果我說想與她交朋友,她應(yīng)該不會拒絕吧!猶豫了好久,我終于鼓起勇氣,走到她身旁,怯怯地說:“你叫什么名字呀?我們做好朋友,行嗎?”看著我希望的小眼神,她臉上露出了甜美的笑容。她拉著我的手,興奮地說:“好呀!我叫張晨晨,你呢?”“吳祉頤!彼α耍乙残α。

          那一刻,我突然覺得自己長大啦!那一刻,天更藍(lán)了,空氣更清新了,草更綠,花更香了!總之,世界上的一切都變得更美好啦!

        成長的道路作文 篇8

          有的人成長的道路上布滿了鮮花與掌聲,有的人成長的道路上布滿了艱難與曲折,下面讓我講講我的成長道路吧!在我五歲的時候,我最親愛的奶奶過世了,奶奶生前最疼愛我,我無法愛排除自己的憂傷,幼小的我跑到一個偏僻的地方,自己一個人躲在那里痛哭。此時此刻的我已經(jīng)在坑坑洼洼的道路上摔倒了,后來的一段時間我用功看書,把對奶奶的思念化為學(xué)習(xí)的`動力,這樣減輕了我的痛苦,我的知識也增長了很多。在我上一年級的時候,一天晚上,姐姐讓我數(shù)她的心臟一分鐘跳幾下,她數(shù)我的心臟一分鐘跳幾下,我們就這樣做著游戲,我說:“誰心跳得快,算誰贏。1、2、3、4……“我心一分鐘跳150下,哈哈,我贏了!蔽腋吲d得大喊,在一旁的爸爸媽媽聽見了,臉色忽的變了,他們又一次認(rèn)真地幫我數(shù)了一下心跳,他們蒼白的臉讓我隱隱覺得事情有些不妙,那一夜,我在半睡半醒中,聽到爸爸媽媽一直在談?wù)撐业男呐K,他們的唉聲嘆氣進(jìn)入了我的夢境。爸爸第二天便帶我去醫(yī)院檢查,醫(yī)生說我患有先天性心臟病,不讓我跑跳,做劇烈的運動,我又一次在成長的道路上摔倒。我的人生到路上充滿了艱難與曲折,在以后的成長道路中,不管路怎樣難走,我都要勇敢地走下去。

        成長的道路作文 篇9

          書籍是人類進(jìn)步的階梯,書籍是獲取知識的源泉,書籍更是我們?nèi)松凶蠲懿豢煞值膿从。記得從我三四歲開始便第一次接觸到了書籍,那時是媽媽買來哄我的圖冊,媽媽說我每當(dāng)看到那些美麗的圖畫就咿咿呀呀地說個不停,十分高興。如今我已經(jīng)十三歲了,所看的書從圖冊變成了厚厚的書本,美麗的圖畫變成了密密麻麻的文字,但是我對書的感情依然是那么濃。

          在我小屋的書架上堆滿了各種各樣的書,有學(xué)習(xí)用的教輔,有古今中外的世界名著,有光怪陸離的漫畫故事……這些都是我寶貴的財富。它們有的是家人送我的`禮物,有的是我從圖書館借來的,有的是朋友推薦給我的……這些書不止讓我慢慢讀懂了這個世界,更陪伴著我一路成長。

          說起書便不能不提買書,媽媽熱衷于逛超市買衣服,而我卻唯獨對進(jìn)書店買書情有獨鐘。走進(jìn)書店,我會先把要買的學(xué)習(xí)用的書買好,然后就走到雜志那個區(qū)域開始翻看,我最愛讀的還是《讀者》、《意林》這種有很多美文的雜志。媽媽曾要給我訂整年的,但是我卻始終覺得在家里看沒有在書店里那種緊張刺激,正如我們所學(xué)過的《竊讀記》里的作者一樣,那種讀書的喜悅是加倍的。

          我愛書,更愛讀書。如果可以,我愿每日枕著書本入夢。開卷有益,多讀書,讀好書,對我的未來一定是有大用處的。走遍天下書為侶,那么,也讓書成為我成長道路上最好的伴侶吧!

        成長的道路作文 篇10

          時光是一支出綠的筆,用那如流的水墨,編寫著歲月早已定下的命題,從唐風(fēng)宋韻到明煙清雨,從始到終,我們在不一樣的故事中,演繹著相同的主題,那便是成長。在成長的道路上,有寂寞感傷,有會心笑顏,也有塵網(wǎng)之中逃不掉的傷痕累累,可是請相信,所有的一切,都是你的成長、你的命運。

          孤立寂寞感傷

          6歲那年,我從家鄉(xiāng)泰興轉(zhuǎn)到海陵上學(xué),雖說距離并不遙遠(yuǎn),可在我看來,一切都那么陌生。姹紫嫣紅,鳥語花香,多美的`春景!可在我眼中,是那么沮喪頹廢,只因為遠(yuǎn)道而來的我,是如此格格不入,所有同學(xué)都躲著我。不知是因為這么小就已拉幫結(jié)派,還是我太難相處?傊菚r的我,最常做的便是獨自一人在角落,看風(fēng)輕云淡,煙雨縹緲,說不盡的寂寞。可這,也是每個人成長的必經(jīng)之路吧!

          轉(zhuǎn)變自信欣喜

          被孤立的日子持續(xù)到了小學(xué)二年級。那時,班上來了一位新數(shù)學(xué)教師。她如和煦春風(fēng),溫暖了大家。不知為何,她似乎格外關(guān)注我,時常讓我回答問題。我正想擺手說不會,可一抬頭,看見她閃著期望之光的眼眸,竟不知拒絕。數(shù)次結(jié)巴著完成回答后,我越發(fā)自信,勇敢,如此轉(zhuǎn)變,令我與她欣喜若狂。

          失敗沮喪迷茫

          自信無錯,可也需要資本。四年級時,我憑著小聰明獲得的好成績一度下滑,使我第一次嘗到了心有余而力不足的無奈,我十分沮喪。

          不久之后,我又在成長的道路上走到了岔路口,放棄從小學(xué)習(xí)的古箏,專注學(xué)業(yè)?抑或是咬緊牙關(guān),加把勁,用實力證明自我能夠兩不誤,但占用我很多休息時間?我迷茫了。

          醒悟奮斗欣慰

          關(guān)鍵時刻,藏在骨子里的倔強(qiáng)拯救了我。我一邊用心練琴,一邊努力學(xué)習(xí),把時間安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。雖然辛苦,但我認(rèn)為生活充實而有意義,令我心安。

          最終,以優(yōu)異成績捧回古箏十級證書的我取得了不錯的學(xué)期成績。那一刻,我熱淚盈眶,慶幸自我選擇了奮斗,慶幸自我努力過

          ……

          在我成長的道路上,苦辣酸甜,歡笑淚水,坎坷磨難,無一缺席。可是別忘了,如果上天在你成長的道路上種植了會給你痛苦的荊棘,在不久之后,上天同樣會賜給你一株芳香撲鼻的玫瑰?傊視谖页砷L的道路上義無反顧地走下去,決不放棄,永不退縮。

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