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        時(shí)間:2023-09-14 14:30:40 道路 我要投稿

        成長(zhǎng)的道路作文精選[9篇]

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的道路作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        成長(zhǎng)的道路作文精選[9篇]

        成長(zhǎng)的道路作文 篇1

          成長(zhǎng)的道路是由患難和歡樂組成的。沒有誰(shuí)的成長(zhǎng)是一帆風(fēng)順的。在我心中,聰明是船,勇敢是帆,成長(zhǎng)的道路是一片洶涌的大海,而大海里的浪濤正是我要克服的困難和挫折,我乘著這聰明和勇敢組成的船,在大海里經(jīng)受著百難的磨礪,沖破“風(fēng)浪”,到達(dá)遙遠(yuǎn)的成功彼岸,當(dāng)我到達(dá)成功的彼岸時(shí),我已經(jīng)邁出了成長(zhǎng)的第一步,我已經(jīng)不再怕任何挫折,我克服了困難,勇往直前,我超越了自己!

          那天,我同時(shí)經(jīng)歷勝利的喜悅和失敗的沮喪。一個(gè)決定了輸贏的'藍(lán)黃足球一動(dòng)不動(dòng)地靜立在綠茵場(chǎng)上,微微的清風(fēng)輕輕地拂過我們那一張張紅潤(rùn)的臉頰,一絲絲沁人心脾的涼意久久地蔓延在我焦熱的心頭。樹葉兒在風(fēng)中搖擺,好像在為我們鼓氣助威;鳥兒在空中歡呼,好像在為我們唱著“足球勇士”的交響曲;天氣格外地好,好心的云“先生”們極具紳士風(fēng)度,撐起一件件潔白的衣裳,為我們搭建起一頂白色帳篷,遮擋住刺眼的陽(yáng)光。我的心感覺不到一絲炎熱。

          我們快樂之隊(duì)走上了足球“沙場(chǎng)”,將與四年一班的球隊(duì)進(jìn)行激烈的角逐,分出冠亞軍,究竟會(huì)鹿死誰(shuí)手呢?我們信心滿滿!經(jīng)過一系列的精心站位布局后,隨著裁判的一聲清脆的哨聲,我們開始了激烈地對(duì)決。只見可愛的足球貌似跟我們快樂之隊(duì)是一伙的,很聽話地在我們腳下飛快地滾動(dòng)著,一會(huì)從我腳下聰明地滾到彥童的腳下,實(shí)在是令人興奮,場(chǎng)外的拉拉隊(duì)個(gè)個(gè)看得眼花繚亂,心兒隨著我們一次次的進(jìn)球而激動(dòng)不已,為我們快樂之隊(duì)的頻頻告捷而歡呼雀躍!

          時(shí)間不知不覺過去了,此時(shí),對(duì)方球員有人犯規(guī)了——“手球”。我們開始進(jìn)入白熱化的點(diǎn)球時(shí)刻。我成功地踢進(jìn)了兩球,但可惜又被對(duì)方球員犯規(guī)了,只好又重新來一次,這一次真是讓我意想不到,竟然踢偏了,我十分懊惱,怎么那么不小心呢?措失了良機(jī),讓對(duì)手有機(jī)可乘。

          經(jīng)過幾輪的點(diǎn)球,對(duì)方球隊(duì)竟然在最后的點(diǎn)球時(shí)刻,奇跡般地反超我們一球,最終反敗為勝。

          這次的足球角逐,將在我成長(zhǎng)的道路上不斷鞭策著我,讓我明白了一個(gè)道理:只要團(tuán)結(jié)一致、勇往直前、百折不撓、敢打敢拼、永不放棄……哪怕是輸,那也是光榮的!

        成長(zhǎng)的道路作文 篇2

          在我成長(zhǎng)的道路上,有坎坷,有平坦;有收獲,有失去;有酸甜苦辣,也有風(fēng)風(fēng)雨雨。記憶中曾發(fā)生過一件事,讓我記憶猶新。

          那是一個(gè)星期三的下午,我們學(xué)校是四點(diǎn)五十放學(xué),剛一放學(xué),奶奶就來接我,我一見到奶奶就吵吵嚷嚷,給奶奶說想在學(xué)校玩十分鐘,奶奶答應(yīng)了,于是,我就和同學(xué)開心地去操場(chǎng)踢足球去了。到5點(diǎn)時(shí),奶奶叫我回家,而此時(shí),我們正玩得熱火朝天,我真想再玩一會(huì)啊!于是就央求奶奶再玩一小會(huì),奶奶只好又答應(yīng)了。

          玩的'時(shí)候,總是過得很快,不知不覺,天快黑了。我突然想起奶奶還在校外等我呢,趕緊滿頭大汗地走出學(xué)校,平時(shí)一直很慈祥的奶奶此刻對(duì)我板著臉,我小聲嘟囔:切,不就是多玩了一會(huì)嗎?奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:做人最重要的就是誠(chéng)信,如果一個(gè)人把誠(chéng)信都丟了,那他就不是一個(gè)合格的人。聽了奶奶的話,我感覺我的臉熱辣辣的,心想剛才不應(yīng)該讓奶奶一個(gè)人在校外等我那么長(zhǎng)時(shí)間。

          是啊,作為一名學(xué)生,誠(chéng)信是我們成長(zhǎng)道路上必備的品格。我以后一定要遵守。

        成長(zhǎng)的道路作文 篇3

          光陰一去不復(fù)返,水流東海不回頭。雖然時(shí)間一去不復(fù)返,但是在這段逝去的時(shí)間里的記憶卻是可以永久的保留下來的,在我成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是永遠(yuǎn)抹不去的。

          在我成長(zhǎng)的道路上,忘不了我那慈祥可敬的母親。當(dāng)我做作業(yè)遇到難題時(shí),她就像那沙漠里的一盞駝燈那樣,指引我前進(jìn)的道路,于是困難一次次向我投降,成功一直伴我成長(zhǎng);當(dāng)我不小心犯錯(cuò)時(shí),媽媽并沒有一味的責(zé)罵我,反而安慰我說:“沒關(guān)系,錯(cuò)誤就是道路上的一塊小石頭,清除了,還是可以勇往直前的。”

          在我成長(zhǎng)的道路上,忘不了那和藹可親的老師。是您引導(dǎo)我們到知識(shí)的海洋里遨游,把我們從懵懂帶入成熟,從無知變得學(xué)有所長(zhǎng),也使我們的人生開始有夢(mèng)……

          在我成長(zhǎng)的道路上,忘不了那活潑可愛的同學(xué)。是你們?cè)谖业耐昀锂嬌狭酥刂氐囊还P;是你們陪我度過了一個(gè)又一個(gè)快樂的時(shí)光,讓我盡情地享受著友情給我?guī)淼南矏偂?/p>

          在我成長(zhǎng)的道路上,忘不了那美麗整潔的校園。是您用那甜美的乳汁哺育我們成長(zhǎng);是您給我們提供那么美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,讓我們一步一步接近理想。

          在我成長(zhǎng)的道路上,正是因?yàn)橛辛四銈兊呐惆,才讓我的人生有了五彩繽紛的色彩,才讓我體會(huì)到了人生的各種味道。

          在我成長(zhǎng)的道路上

          成長(zhǎng)的道路上,無論是鮮花,還是荊棘,我們都要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,邁向人生的遠(yuǎn)方。

          成長(zhǎng)的道路是坎坷的,也是平坦的。坎坷在許多事情不可能一帆風(fēng)順,平坦在總有親朋好友都會(huì)給我鼓勵(lì)和幫助。成長(zhǎng)的道路是單調(diào)的,也是多彩的。成長(zhǎng)的道路是枯燥無味的,也是有滋有味的?菰餆o味在要做許多不愿意做的事,有滋有味在盡情地做自己愿意做的事。

          在我成長(zhǎng)的道路上,第一顆啟明星是媽媽,是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)陌生的世界,幫我熟悉它;是媽媽教會(huì)了我走路,讓我利用雙腳去找樂趣;是媽媽教會(huì)了我說話,讓我能更好地表達(dá)我的想法;是媽媽教會(huì)了我識(shí)字,讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史;是媽媽教會(huì)了我讀書,讓我發(fā)現(xiàn)中國(guó)的`歷史是多么源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是多么有趣。

          在我成長(zhǎng)的道路上,第二顆啟明星是我的啟蒙老師,是老師將我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋,讓我明白學(xué)習(xí)的樂趣;將我?guī)нM(jìn)書的河流,讓我明白讀書是一件趣事;將我?guī)нM(jìn)同學(xué)的小溪里,讓我獲得了純真的友誼。

          成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)跌跌撞撞。記得有一次,我滿懷信心地去參加作文賽,原本以為絕對(duì)是一等獎(jiǎng),沒想到辛苦卻換來了一張“優(yōu)秀獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀。我十分失望,但失敗是成功之母,為了爭(zhēng)這口氣,我苦讀作文書,常常參加文學(xué)社開展的作文活動(dòng),積極報(bào)名作文賽,終于在一次作文賽中進(jìn)入了決賽,取得了第一名的好成績(jī)。

          成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨,跌跌撞撞,記得一位名人說過:人生之路之所以精彩,就在于你不知道將來會(huì)經(jīng)歷什么。成長(zhǎng)的道路上讓我們一起努力吧!

        成長(zhǎng)的道路作文 篇4

          在我成長(zhǎng)的道路上,經(jīng)歷過許多風(fēng)風(fēng)雨雨,品嘗了許多酸甜苦辣。其中的大部分都已經(jīng)淡忘了,但這件事情,至今讓我記憶猶新。

          那是一個(gè)炎熱的夏天,我信心滿滿地參加了一次語(yǔ)文單元測(cè)試。由于之前我語(yǔ)文成績(jī)一直很好,于是我對(duì)此不以為然,開始驕傲起來。我心想:這次的題目太簡(jiǎn)單了,得高分那還不是板上釘釘?shù)氖掳。我把班主任老師一再叮囑“做完題一定要自己檢查”的要求早已忘到了九霄云外,灰飛煙滅了。我快速地做完了所有題,看著別人還在那“埋頭苦干”呢,不禁有點(diǎn)飄飄然的感覺。此時(shí)的我根本就不想一個(gè)個(gè)的去檢查,因?yàn)橛X得很有把握,于是就看看這,瞅瞅那,干起了自己喜歡的事。直到臨交卷前幾分鐘,我才不屑地看了幾眼試卷。

          在大家的期盼中,成績(jī)很快就出來了,但是結(jié)果卻是給了我當(dāng)頭一棒,我竟然被扣7分!從來沒有扣這么多過!更讓我大跌眼鏡的是,其中有幾分是因?yàn)榭雌匆魧懺~語(yǔ)造成的低級(jí)錯(cuò)誤。我只好默默地接受語(yǔ)文老師要求所有錯(cuò)題抄寫三遍的“禮物”,抄得我手指頭都快要斷了,我可憐的手指頭啊,對(duì)不起了!我的'驕傲、我的自滿、我的輕視,終于讓我自食其果!后來,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說“這件事雖小,表面上看只是丟分,但如果不汲取教訓(xùn),任其發(fā)展,如果以后你從事的是科研工作,不認(rèn)真,不細(xì)心,不檢查,將會(huì)造成不可挽回的后果。”

          在成長(zhǎng)的道路,我們每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)。我們通常都以為,錯(cuò)誤是不可挽回的損失,是毫無價(jià)值的失敗。其實(shí)不然,犯了錯(cuò),只要不沉湎于懊惱中,不深陷于后悔中,而是在錯(cuò)誤中吸取經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取以后不犯同樣的錯(cuò)誤,我們就可以在錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上超越自我,逐步走向成功!

          我已經(jīng)準(zhǔn)備好積極面對(duì)成長(zhǎng)道路上的各種錯(cuò)誤了,親愛的同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?

        成長(zhǎng)的道路作文 篇5

          教學(xué)目標(biāo):

          1 能用生活中的一個(gè)事例表現(xiàn)愛;

          2 能寫出事例中體現(xiàn)愛的細(xì)節(jié),豐富文章內(nèi)容。

          3 能在寫作的同時(shí)從生活細(xì)微小事中感受到愛的存在,從而有一種感恩的情結(jié),受到良好的思想教育。

          教學(xué)重點(diǎn):

          能在寫作的同時(shí)從生活細(xì)微小事中感受到愛的存在,從而有一種感恩的情結(jié),受到良好的思想教育。

          教學(xué)難點(diǎn):

          能寫出事例中體現(xiàn)愛的細(xì)節(jié),豐富文章內(nèi)容。

          課時(shí)安排:一課時(shí)

          教學(xué)設(shè)計(jì):

          一 、導(dǎo)入 :

          1、同學(xué)們,老師給大家準(zhǔn)備一首歌曲,大家想一起欣賞一下嗎?【課件出示閻維文的歌曲《母親》】

          二、寫好細(xì)節(jié)要注意:

          1.學(xué)生談看后的感受。

          2、師引導(dǎo)學(xué)生說出日常生活中母親是怎樣幫助我們的?(學(xué)習(xí)中、生活中)

          3、師引導(dǎo)學(xué)生說出日常生活中除了母親還有哪些人在我們成長(zhǎng)的道路上幫助過我們?是怎樣幫助的`?

          4、學(xué)生在小組內(nèi)交流,同學(xué)互評(píng)互補(bǔ)。

          5、派代表說,別組同學(xué)補(bǔ)充。

          三、師講解怎樣來選擇寫好這篇作文的材料

          1、選擇深受感動(dòng)的事來寫,

          2、選擇有積極意的事

          3、內(nèi)容要新

          四、師講解怎樣才能寫好作文的細(xì)節(jié)

          1、 要真實(shí)、具體

          2、抓典型細(xì)節(jié)寫

          五、出示范文

          1、師讀范文

          2、生找出范文的優(yōu)缺點(diǎn)

          3、生說出應(yīng)如何改正缺點(diǎn)

          六、當(dāng)堂寫作

          細(xì)讀作文要求,選擇一件能表現(xiàn)愛的具體事例,當(dāng)堂寫作。

        成長(zhǎng)的道路作文 篇6

          在我成長(zhǎng)的道路上,爸爸、媽媽和老師一直陪伴著我,與我一起玩耍,與我一起學(xué)習(xí)……當(dāng)我遇到挫折時(shí),他們鼓勵(lì)我:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?當(dāng)我失敗時(shí),他們安慰我:別灰心,爸爸(媽媽、老師)相信你!……

          記得在一個(gè)星期天,我做數(shù)學(xué)習(xí)題時(shí),遇到了一道難題,左思右想,可還是不會(huì)做,頭快要爆炸似的,心里難受極了,便把作業(yè)本隨手一扔,就開始玩了起來。過了一會(huì)兒,爸爸發(fā)現(xiàn)我未做完作業(yè),催我快點(diǎn)寫作業(yè),我邊指著那道不會(huì)做的題,邊說:“這道題太難了,我,我……我不會(huì)做!卑职謬(yán)肅地告訴我:“要相信自己,困難面前可不能輕易低頭哦。”我又回到了書房,埋頭思考。咦!原來如此,我很快完成了作業(yè)。

          還有一次,我的語(yǔ)文成績(jī)不夠理想。發(fā)試卷時(shí),我看到別的同學(xué)都考了九十幾分,個(gè)個(gè)都很高興,我非常羨慕他們,而且覺得很不好意思,臉羞紅了,還燙燙的。這時(shí),李老師發(fā)現(xiàn)了我,向我走來,親切地問:“怎么,沒考好?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼睛不敢看李老師,心中充滿了恐懼感!安灰倚,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,一定要努力,老師相信你!”我聽后,感到一束陽(yáng)光直射我的心田,讓我幼小的`心靈感到無比溫暖。我暗暗下定決心:努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師對(duì)我的信任!

          !在我成長(zhǎng)的道路上,許多人都幫助著我,讓我感到無比溫暖、高興!我也一定會(huì)努力,走好每一步,繼續(xù)前行在成長(zhǎng)的道路上!

        成長(zhǎng)的道路作文 篇7

          在我成長(zhǎng)的道路上有許許多多的事情,有開心的,有傷心的,有興奮的,有激動(dòng)的……但是有一件事讓我現(xiàn)在還難以忘懷啊。

          那是一個(gè)陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗的下午。我正高高興興的看電視,爸爸回來了。爸爸對(duì)我說:流芳啊,快過來,我?guī)Щ貋砹艘活w小樹苗,我們一起去種吧。我開心的點(diǎn)了點(diǎn)頭

          我疑惑的對(duì)爸爸說:爸爸我們要把小樹苗種在哪里好呢?爸爸笑瞇瞇的說:不如我們把小樹苗種在庭院里吧!我和爸爸在庭院挖了一個(gè)大洞,爸爸叫我把小樹苗穩(wěn)好,我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。我想:嘻嘻,這可是我和爸爸第一次種的小樹苗啊,不知小樹苗長(zhǎng)大是什么樣子的呢?我正想的入迷,爸爸就打斷了我,叫我給小樹苗幫忙。

          我與爸爸把小樹苗種植后,爸爸對(duì)我說:流芳啊,以后這顆樹就是你的了!我開心的叫了起來。為此我還特地寫了一張表內(nèi)容:小樹苗的照顧表,每天早上澆水,中午澆水要施一點(diǎn)肥,晚上也要澆水。我開心的哈哈大笑了起來。

          我就這樣每天都這樣照顧著小樹苗,小樹苗隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大了。

          這天媽媽告訴我:流芳啊今天可能有臺(tái)風(fēng)啊,要注意點(diǎn)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我去了學(xué)校沒隔多久臺(tái)風(fēng)真的'來了。大家都不敢出教室門口呢!但是我開始擔(dān)心起來我想:小樹苗會(huì)不會(huì)有事情啊,千萬(wàn)不要有事!

          放學(xué)后我快馬加鞭的趕回去看看小樹苗有沒有什么事;氐郊液,我看見了慘不忍睹的一面。小樹苗它,它被臺(tái)風(fēng)無情的喪失了生命。我大聲的哭了出來,為什么會(huì)這樣。

          不管爸爸媽媽怎么安慰我,都不管用。過了很久我才有了精神,我想:要是小樹苗還在那就好了。因?yàn)檫@件事我的成績(jī)下降了,這件事對(duì)我打擊太大了。

          在我成長(zhǎng)的道路上出現(xiàn)了這件事,讓我學(xué)習(xí)到了生命原來這么脆弱的啊。但是我希望那件事沒有發(fā)生那太好了,可是它還是無情的發(fā)生了啊。

        成長(zhǎng)的道路作文 篇8

          在我們成長(zhǎng)的道路上,有酸,甜,苦,辣。有傷心的事,

          高興的事,還有可笑的事……是這些事情使我們邁開了矯健的步伐,踏上成長(zhǎng)的征途……

          記得在大班的時(shí)候,我們家還住在平房,門前有一塊菜地,爸爸媽媽在地里種了茄子、辣椒、豇豆……到了夏天,各種菜都成熟了,最引人注目的就是那辣椒了,它那鮮紅的衣服,上面還戴著一頂綠帽子,吊在那里,讓人忍不住想要咬一口。

          一天中午,趁媽媽睡覺時(shí),我偷偷地摘了一個(gè)辣椒,一口咬下去,我哇哇大哭,因?yàn)槟莻(gè)辣椒對(duì)我來說是巨辣,媽媽聽見我的.哭聲,就急忙跑了過來,媽媽看見我手里拿著辣椒,她什么也沒說,給我倒了一杯果汁,喝下去后,就不辣了,媽媽對(duì)我說:“你是不是偷吃辣椒了?”我說:“是!眿寢層终f:“辣椒可不是隨便吃的,以后再也不能偷吃了!蔽一卮鹫f:“知道了。”作文

          每當(dāng)我傷心時(shí),一想起這件事,就會(huì)哈哈大笑。在成長(zhǎng)的道路上,還有許多事在等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

        成長(zhǎng)的道路作文 篇9

          在成長(zhǎng)的道路上,有著酸甜苦辣,在我的成長(zhǎng)路上也有很多坎坷,和阻擾,但這一切在媽媽的關(guān)懷下,變得平坦,開闊。

          從小我就是一個(gè)聰明文靜的女孩,也比較愛干凈整潔,學(xué)習(xí)也比較刻苦,所以在家里學(xué)校我深受家人和老師同學(xué)的喜愛。我也為此而感到驕傲和自豪。但實(shí)際里我也有我不好的一面——脆弱、膽小、害怕出錯(cuò)而不自信。

          因?yàn)槲业倪@些缺點(diǎn)上課不積極發(fā)言,學(xué)校活動(dòng)也不積極參與,見到熟悉的人也不主動(dòng)打招呼,不會(huì)做的`事情羨慕別人做的很好,自己卻不敢嘗試,自己總是沉迷在自己狹小的空間里。平常媽媽都會(huì)鼓勵(lì)我讓我勇于去改正自己的缺點(diǎn),記得那是無數(shù)個(gè)夜晚媽媽都語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我,要敢于嘗試,面對(duì)困難如果只是逃避是解決不了問題的,如果我們學(xué)會(huì)克服困難,在下次遇上同樣的問題我們就能解決了同時(shí)我們就又成長(zhǎng)了。

          在無數(shù)次碰壁和媽媽耐心舉例的說明下。我現(xiàn)在終于明白了一個(gè)道理“困難”只是一種感覺,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,F(xiàn)在我正在盡所能的改進(jìn)我的缺點(diǎn),上課積極主動(dòng)的舉手發(fā)言,積極踴躍的參加學(xué)校組織的活動(dòng),勇于嘗試著一個(gè)又一個(gè)新鮮的事物,哪怕是問題回答錯(cuò)了,或許活動(dòng)我沒能參加,但至少我收獲了敢于邁出做出勇敢面對(duì)的第一步,所以我也把它當(dāng)成是我收獲的一部分。

          通過媽媽的鼓勵(lì)和我勇敢的面對(duì),我一定會(huì)變得,視野開闊,堅(jiān)強(qiáng)自信起來。我并為我自己吶喊,加油!

          四川成都成華區(qū)成都雙慶小學(xué)北校

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        成長(zhǎng)道路作文12-22

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