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在我成長的道路上作文[合集2篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的在我成長的道路上作文,歡迎大家分享。
在我成長的道路上作文1
從小學(xué)開始,我們就學(xué)過魯迅的文章,被他的文章所感染。
在成長道路中,是魯迅牽著我們的手,教誨我們?nèi)松恼嬲饬x,使我們不斷成長。在成長的路上,是魯迅和他激昂犀利的文字,牽著我們的手,告訴我們要不斷改變中國人的`國民性,使中國人不再愚昧無知,不再麻木落后。他想說的話沒說完,想做的事也沒有做完,想看的都沒有看到,就離我們而去了。但他牽住了我們的手,更牽住了千千萬萬有良知的中國人的手。他告訴我們要奮斗,不妥協(xié)、不低頭,要抗?fàn)帯⒁詮?qiáng)。他通過他的手傳達(dá)了他的思想,使我們在人生之際剎那間明白了方向,有了韌性與信仰。
作為一個世紀(jì)后的我們,為您的生命的短暫而惋惜,生活在封建黑暗時期的您——魯迅,以文章為利劍,抒發(fā)了自己對當(dāng)時封建專制的不滿,你筆鋒幽默辛辣,嬉笑怒罵皆成文章,卻又不自命清高;你的幽默中閃爍著睿智與深刻,憂憤中蘊(yùn)含著一顆深沉的愛國之心!
您不僅僅是一位思想家、文學(xué)家、革命家,同時,您還是一位出色的孝子,在自己父親生病的時候,你立志學(xué)醫(yī)救父親。
一百年前,面對殘酷的封建剝削和壓迫,魯迅以犀利的眼光看透了那個吃人的時代,無畏地向渾濁和腐朽的封建社會發(fā)出挑戰(zhàn)。
魯迅屬于中國,同時也屬于世界;他屬于歷史,又屬于現(xiàn)代。他嚴(yán)厲而又慈祥。他雖然離我們而去了,但他卻牽著中國人民的手,一步步邁向中華民族偉大復(fù)興的那一天!
在我成長的道路上作文2
在我成長的道路上,我收獲了很多。有父母的關(guān)愛,老師的教導(dǎo),朋友的陪伴。老師的言傳身教是我成長道路上的一盞明燈,一直照我前行,教我把作文寫成了小豬的`“大肚子”。
其實(shí)我原來寫作文,也有點(diǎn)像小河流水,總寫成流水賬,要不然就是不知如何下筆。但是有一次金老師的作文課改變了我。老師對我們說:“你們知道小豬吧!它有一個小腦袋,大肚子,小尾巴!蔽殷@得目瞪口呆,老師講作文為什么要和小豬放一起呢?我的嘴成了一個標(biāo)準(zhǔn)的字母“O”型,眼睛瞪得比燈泡還大,老師接著溫柔地說:“小腦袋指開頭一定要簡潔,還要點(diǎn)明主題,開門見山。大肚子指中間部分要寫具體生動,還要用上心理、動作、神態(tài)、語言等描寫,再加上自己的真情實(shí)感,就可以讓文章出口成章了。小尾巴深化主題,首尾呼應(yīng)。”老師的話讓我踏上了讀書破萬卷,下筆如有神的快樂寫作之路。后來我經(jīng)常寫小練筆,已經(jīng)在爛漫七色花公眾號和三門峽校園網(wǎng)刊登了好幾篇文章,快成了一名四年級的小作家了!有一回,在三門峽校園網(wǎng)還得了獎,我更加喜歡寫作了!而且也喜歡上了讀書。
大家都應(yīng)該知道蘇軾吧?他說過一句話:舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。這句話一直激勵我多看書、看好書、好看書。也希望小伙伴們喜歡看書、寫作。厚德載物,自強(qiáng)不息!
在我成長的道路上,老師為我傳道授業(yè)解惑,讓我更好地認(rèn)知世界、熱愛生活。讀書寫作讓我快樂、知識淵博。我愛寫作!我真希望長大當(dāng)一個作家呢!