道路的作文

【薦】道路的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的道路的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

道路的作文1

　　在前進(jìn)的道路上，有壓力才會(huì)有奮起，有險(xiǎn)阻才會(huì)有進(jìn)擊。波濤洶涌的航程，才能造就駕馭風(fēng)浪的水手；坎坷曲折的人生，才能培育堅(jiān)強(qiáng)勇猛的勇士。

　　世界上有那么一位母親，她從孩子懂事時(shí)就告訴他：你要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)得足以認(rèn)識(shí)自己的弱點(diǎn)；你要勇敢，勇敢得足以面對(duì)恐懼，你要堂堂正正，在遇到挫折時(shí)能夠昂首而不卑躬屈膝；你要面對(duì)事實(shí)，在勝利時(shí)能夠謙遜而不趾高氣揚(yáng)。她告訴他：真正的偉人直率真誠(chéng)，真正的賢人虛懷若谷，真正的強(qiáng)者溫文爾雅。她就是林肯的繼母——薩利 布什

　　一葦渡江的趕路人滿懷著悲憫與執(zhí)著，劈波斬浪，穿云破霧，把災(zāi)難看成生命中的定數(shù)，坦然以對(duì)，有淚可落，卻再也不悲涼，追求與現(xiàn)實(shí)的距離讓生命更富有使人敬畏的力量，然而并非不可接近。在悲傷與執(zhí)著的抗?fàn)幹�，不求最終的征服，但求能夠體驗(yàn)生命且心存感激，這就是至真至美的偉大人性。

　　想想那瞬間失去的千萬(wàn)條年輕的生命吧，那些鮮活的生命中有多少理想的.翅膀，有多少博擊的雙槳。對(duì)比他們，我們活著簡(jiǎn)直就是奢侈，進(jìn)步的人類對(duì)于災(zāi)難，不可能只是純凈地悲傷，它必須選擇堅(jiān)強(qiáng)，坦然面對(duì)必須加倍努力去挽回，這是人區(qū)別于其它生命的優(yōu)點(diǎn)。苦難往往只是開始而不是結(jié)束。強(qiáng)者因多難而興邦，弱者經(jīng)受不住磨難就會(huì)放棄。災(zāi)難和死亡對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是不速之客，如果我們只是悲嘆和認(rèn)命，我們就會(huì)成為不速之客的囚徒而不可能有未來(lái)有光明。 昂起不屈的頭顱,挺起不屈的脊梁,燃起那顆熾熱的心,為了明天,充滿希望地向前邁進(jìn)!

道路的作文2

　　在我這么多年的生命中，發(fā)生了很多事情，其中很多事情都和時(shí)間一樣流失。但有這么一件事情，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)樗�讓我明白了一個(gè)很重要的道理。三年級(jí)下冊(cè)的一個(gè)星期六，作文課的桌子，我們發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的東西---------一張小紙片，我們不知道小紙片是干什么個(gè)用的，所以議論紛紛，不知道誰(shuí)冒了一句“難道是用這個(gè)寫作文嗎！這么小，怎么寫��！”。我想也是，可是如果不是用來(lái)寫作文的，那是用來(lái)干什么個(gè)的呢？后來(lái)聽發(fā)紙的同學(xué)說(shuō)，說(shuō)是老師今天可能要搞一個(gè)體驗(yàn)活動(dòng)。

　　老師進(jìn)來(lái)了，對(duì)我們大家說(shuō)？“今天大家來(lái)作個(gè)體驗(yàn)活動(dòng)，請(qǐng)大家記住這不是游戲！”，接著，老師說(shuō)“請(qǐng)大家在紙上寫上自己的三個(gè)最愛。”。老師話音未落，我已經(jīng)把PSP電子競(jìng)技和父母寫在了紙上。接著，老師發(fā)了一道命令“將紙上的一個(gè)最愛擦去.........”老師才說(shuō)到三分之一，PSP已從我的紙上消失了，這時(shí)，老師又說(shuō)“之后，它便從你的生活中消失了�！蔽耶�(dāng)時(shí)后悔極了，可是我后悔也沒有用了，只好呆坐在那里。這時(shí)，老師的嘴又決定下達(dá)第二道命令：“好，現(xiàn)在，我們大家應(yīng)該擦好了，所以現(xiàn)在我們?cè)俨烈粋�(gè)！”天��！老師啊老師，您為什么這么絕情！可命令已經(jīng)下了，沒有換回的余地，于是，我便閉上眼睛將“電子競(jìng)技”從我的生活中永遠(yuǎn)擦去。擦去了這兩個(gè)，我已經(jīng)很悲傷，但是老師又說(shuō)：“現(xiàn)在請(qǐng)大家把紙上的`最后一個(gè)最愛擦去�！薄０�！不會(huì)吧！老師太絕情了！父母是我生命中最重要的，沒有了他們，我的生命還怎么繼續(xù)！老師這時(shí)好像看透了我心似的，對(duì)我們說(shuō)：“大家最后保留的可能都是很重要的，所以可以不擦�！甭犃诉@句話，我大送了一口氣。

　　接著老師對(duì)我們說(shuō)：“通過(guò)了這次體驗(yàn)活動(dòng)，大家可能明白了這樣一個(gè)道理，人生會(huì)面對(duì)很多選擇，我們必須學(xué)會(huì)取舍才行。”“人生會(huì)面對(duì)很多選擇，我們必須學(xué)會(huì)取舍才行”，這句一般又不平凡的一句話，會(huì)永遠(yuǎn)印在我心里。

道路的作文3

　　我是老凳腿，談起我的命運(yùn)，唉!真的是悲慘啊!

　　我原來(lái)是個(gè)年輕貌美的小凳腿，伙伴們都艷羨無(wú)比。我的主人—我們班的隊(duì)長(zhǎng)小瑩也十分愛護(hù)我，不反不把不干凈的東西弄到我身上，還給我按時(shí)做一次常規(guī)體檢，要我明亮如新口�？蓻]想到人有旦夕禍福，唉!好景不常，教師讓學(xué)生們坐位大激發(fā)，我的主人偏要就換為了我的凳子弟兄們最避諱的學(xué)員—小編。此后，我的痛苦過(guò)程開始了。我遭受的已不再是細(xì)心的照顧、用心的關(guān)愛，

　　反而是玩童的踢打、臟污的破相......我的朋友們也因旁觀者清而避開了我，我由過(guò)去的好朋友成群結(jié)隊(duì)變成了孤苦伶仃。我的主人曾因毀壞我而老師打手心指責(zé)過(guò)，可他還死不悔改，弄得我遍體鱗傷我備受凌虐后，總算，我確實(shí)承受不上，我逃走了

　　現(xiàn)在的我早已不忍直視了:全身爬滿綠苔，我的頭頂部?jī)蛇呥�長(zhǎng)出了2個(gè)頑皮的菌類我老了，沒出息了，直到有一天

　　院校里貼到出一份宣傳海報(bào)，讓學(xué)生們帶廢舊木材來(lái)幫助院校舉辦六一營(yíng)火晚會(huì)，這時(shí)我的`腦子里靈光一閃:這不是可以充分發(fā)揮自身光和熱的情況下嗎可轉(zhuǎn)念一想:不好!這不等于白白的送頭嗎?因此我滾到一邊，靜靜地思索這一問(wèn)題。不經(jīng)意中，我發(fā)現(xiàn)門衛(wèi)的老爺爺在晨輝照映下，靜靜的掃碰地，那神色是那麼潛心。我瞬間幡然醒悟了，由于我看到了無(wú)私奉獻(xiàn)的使用價(jià)值。因此，我趕到那堆舊木材中這一天夜里，我還在火中看見自身的人體逐漸消退，又看小朋友們那一張張倒映在火花的幸�？鞓返拿骖a，我的心滿憊足了，用笑容結(jié)束自身短暫的一生

　　人生道路的挫敗并不意味著人生道路的不成功。你的人生道路不一定是光輝的，但它一定得是有價(jià)值的。

道路的作文4

　　在成長(zhǎng)的路上，有離別時(shí)的痛苦，有重逢時(shí)的喜悅，有矛盾時(shí)的糾結(jié)，這些都是我們要經(jīng)歷的。

　　成長(zhǎng)的路上有你我，我們的未來(lái)很遙遠(yuǎn)。對(duì)于未來(lái)來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)未知的夢(mèng)想，但我們需要在成長(zhǎng)的道路上自己去創(chuàng)造。

　　你我長(zhǎng)大了，有喜怒哀樂，有淚有笑。我非常喜歡這個(gè)過(guò)程，因?yàn)檫@是我成長(zhǎng)系列中的一張照片。

　　我認(rèn)為成長(zhǎng)之路是一幅白色的圖畫，它會(huì)讓我們?yōu)樗�增添色彩，完成這幅屬于我們自己的美麗圖畫。

　　在成長(zhǎng)的路上，有離別的痛苦！

　　每當(dāng)我父母離開我，我就跟著爺爺奶奶笑。早上，在離別站，看著父母年年上車，眼淚忍不住流了出來(lái)，但我在他們面前學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，這樣我就不再哭了，因?yàn)槲抑�道，父母看到我哭，一定�?huì)難過(guò)……看著車的.背影，我感受到了長(zhǎng)大后離別的痛苦。

　　從小學(xué)到初三，九年了，在一起九年的同學(xué)們，我知道會(huì)有離別的時(shí)刻，世界上不會(huì)有美好的結(jié)局，但是在過(guò)去的九年里，和同學(xué)們相處的每一點(diǎn)點(diǎn)，永遠(yuǎn)是最純粹的。因?yàn)檫@是一個(gè)人一生中最美好的時(shí)刻，我們的童年，同學(xué)之間的歡笑、哭泣、啰嗦等等，都是很有紀(jì)念價(jià)值的。分開的時(shí)候，我們都可以感受到長(zhǎng)大后離別的痛苦。

　　成長(zhǎng)的路上有重逢的喜悅！

　　過(guò)年了，外地工作的親戚回家團(tuán)聚。一家人圍坐在餐桌旁，開心地吃著年夜飯。這時(shí)，到處都是歡樂的氣氛。每個(gè)人臉上都有一張美麗的笑臉，處處都有他在成長(zhǎng)的路上重逢時(shí)的喜悅。

　　長(zhǎng)大后的某一天，分開多年的同學(xué)舉行同學(xué)聚會(huì)，然后同學(xué)們陸續(xù)來(lái)了。此時(shí)此刻重聚是多么幸福，那么成長(zhǎng)的道路上就有重聚的喜悅。

　　在成長(zhǎng)的道路上，有很多矛盾和糾結(jié)，需要我們?nèi)ヤ秩�，去�?gòu)建，去為我們的道路創(chuàng)造一個(gè)美好的結(jié)局。

　　在成長(zhǎng)的道路上，有很多阻礙和曲折，需要我們自己去克服！

道路的作文5

　　在我成長(zhǎng)的道路上在我成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，品味了無(wú)數(shù)酸甜苦辣。但最令我難忘的還是那次教訓(xùn)。記得那是一年級(jí)上半學(xué)期的一天，全班只有我一個(gè)人英語(yǔ)考試得了滿分，我高興得一蹦三丈高，心里美滋滋的，想：“哼哼，全班就我一個(gè)人考了100分，回家媽媽肯定會(huì)夸獎(jiǎng)我的。”我神氣地走回了家，把卷子給爺爺看，爺爺看完卷直夸我“ 真聰明”，這使我更加得意了，便把這張卷子用膠條貼到了墻上。大功告成，我仔細(xì)地盯著這張卷子，它好像在熠熠發(fā)光，頓時(shí)，我感覺自己是世界上最聰明的.人。這時(shí)媽媽回來(lái)了，我趕緊跑到媽媽面前：“媽媽，今天我們考英語(yǔ)，全班就我一個(gè)人考了100分�！薄班�，不錯(cuò)。”媽媽用贊許的目光笑著對(duì)我說(shuō)，可當(dāng)媽媽看見我貼在墻上的卷子時(shí)，臉色立刻變了，怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“把卷子撕下來(lái)！”“憑什么呀？”“你以為你在學(xué)校里考了100分就很了不起，覺得自己是世界上最聰明的人了？俗話說(shuō)得好，山外有山，人外有人，你要是有本事，就去英語(yǔ)班和人家比聽寫去�！眿寢屨f(shuō)完后便生氣地走開了。當(dāng)時(shí)我也很不服氣，于是就決定跟英語(yǔ)班的同學(xué)比一比。星期天到了，我來(lái)到了英語(yǔ)班，正好老師說(shuō)要聽一級(jí)所有學(xué)過(guò)的單詞和句子，我心想：“嗯，就趁這個(gè)機(jī)會(huì)證明給媽媽看一看�！笨衫蠋熞宦爩懀�我就有點(diǎn)丈二和尚——摸不著頭腦了，老師聽寫了90個(gè)詞，我估計(jì)自己也就對(duì)了60個(gè)。聽寫完，我還在自我安慰：“嘿嘿，我李江也才寫了60個(gè)，估計(jì)那些人也就寫30、40個(gè)詞吧�！睍r(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)星期過(guò)去了，星期天又到了，老師大聲地讀著聽寫的成績(jī)：“Betty:98Lucy:99Simon：62”聽到這個(gè)分?jǐn)?shù)我差點(diǎn)沒暈過(guò)去，別人個(gè)個(gè)都比我分高！我好像一下子領(lǐng)悟了媽媽那句話的意思，想想上次我還把卷子貼到墻上，真慚愧�。≡谖页砷L(zhǎng)的道路上，還會(huì)遇到更多的事，但我已經(jīng)懂得：無(wú)論做什么事，都不能驕傲，驕傲?xí)�使人落后，只有努力，努力，再努力才�?huì)取得更好的成績(jī)！

道路的作文6

　　安全，安全，在學(xué)校里，在校外，安全這個(gè)詞恐怕是再熟悉不過(guò)了吧，讓我們將安全銘記心中，時(shí)時(shí)刻刻都做到安全，讓家長(zhǎng)不再操心，讓老師不再擔(dān)心，讓安全從我做起，從身邊做起。

　　不久前聽不到這樣一個(gè)故事，有一小女孩，她的爸爸就是因?yàn)橐淮谓煌ㄊ鹿孰x開了她。小女孩家庭并不富裕，但是她和爸爸媽媽一起生活得很快樂，很開心，每天早晨起來(lái)，媽媽都會(huì)給她和爸爸做上一頓美味的早餐，一家人很溫馨。吃完早餐，爸爸騎車送她去上學(xué)。一路有說(shuō)有笑。放學(xué)后，不管風(fēng)雨多大，小女孩總是看見爸爸耐心地等待著�；丶衣飞希�小女孩總是開開心心地向爸爸訴說(shuō)學(xué)校一天所發(fā)生的一些有趣的事。

　　有一天，小女孩的爸爸像平常一樣到學(xué)校去接小女孩，然而，一輛迎面而來(lái)的大卡車由于超速行駛，把小女孩的爸爸撞倒在地，死神就這樣輕而易舉地就奪去了他的生命，他多么希望自己還活著，他多么希望陪在小女孩身邊，他多么希望能看著女兒長(zhǎng)大。小女孩并不知道自己的父親已經(jīng)去世了，她還是像平常一樣在校門口等她的`爸爸來(lái)接，等了好久，還是沒有來(lái)接她，小女孩心里想，為什么到這時(shí)候爸爸還沒來(lái)接呢？是不是忘記了？是不是家里有什么事？小女孩很著急。當(dāng)小女孩得知自己的爸爸已經(jīng)死去，似乎傻了，她撲倒在爸爸有尸體上不斷哀求：“爸爸，快醒醒！我要爸爸！我要爸爸……”淚水模糊了她的雙眼，她多么希望這場(chǎng)事故沒有發(fā)生，多么希望爸爸能夠醒來(lái)，像平常一樣用自行車載她上下學(xué)�。�

　　生命是可貴的，它對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。安全隱患就像一顆埋在地下的地雷，稍不留神，就會(huì)踩上，帶走的是寶貴的生命，它使家庭破碎，給親人帶來(lái)無(wú)盡的痛苦。讓我們時(shí)刻牢記安全的重要性，為了您和您家人的安全，為了他人和他人的家庭幸福，請(qǐng)遵守交通規(guī)則，注意安全。

道路的作文7

　　在我們的生活中，時(shí)時(shí)刻刻都有孤獨(dú)在陪伴著你�！坝忻�必有運(yùn)”這句話真的讓人有不少的感觸。狼與狗按理來(lái)說(shuō)他們有這血緣的關(guān)系，也可以說(shuō)他們是同一種類。但是他們具有著不同的命運(yùn)。他們的生活卻讓人感到驚訝!

　　狼為了尋求自由，寧愿獨(dú)立人格，自由思想，天天奔跑在大草原上，肆意地獵殺牛羊，盡可能地享受大自然提供的一切美味，吃飽以后就躺在草地上，什么都不想，享受陽(yáng)光和自由的空氣。他們是草原的主宰;他們有的是尊嚴(yán)。不過(guò)嚴(yán)寒來(lái)臨時(shí)，他們必須學(xué)會(huì)抗拒風(fēng)雪的寒冷。學(xué)會(huì)在厚厚的雪堆下面尋找獵物，時(shí)常忍受饑餓的痛苦，隨時(shí)擔(dān)心自己會(huì)挨凍受餓而死。狼的生活可謂是一半海水，一半是火焰。

　　狗的生活恰恰相反，平時(shí)狗只能吃主人剩下的殘羹冷炙，被主人吆喝著到處忙活。沒有自由，沒有尊嚴(yán)，只有搖尾乞憐。狗的生活是有保證的，雖然出來(lái)吃不到什么美味，但是冬天到來(lái)時(shí)也不擔(dān)心挨餓受凍，有主人的庇護(hù)，狗們感恩戴德，發(fā)誓下輩子依舊為主人效忠。即便主人肆意地打罵狗們，狗們也多半不敢吭一聲，因?yàn)槁犜捄婉Z服是狗的標(biāo)志。委屈就全是狗的標(biāo)簽。為了穩(wěn)定的飯碗;為了自己老時(shí)有一份固定的口糧，一切都認(rèn)了!

　　其實(shí)我們大多熟人也都過(guò)著狗的生活，穩(wěn)定安逸，但是永遠(yuǎn)吃不飽，想離開主人家的狗窩，但是缺乏破釜沉舟的勇氣!

　　他們選擇的是回避，甚至是把原來(lái)的理想和最求深深地隱藏在無(wú)人知曉的地方。回過(guò)頭來(lái)想下狼帶給了自己什么呢?狗又給自己帶來(lái)了什么?狼給自己的后代帶來(lái)的是自強(qiáng);狗給自己的.后代帶來(lái)的是永遠(yuǎn)的服從。

　　由于父輩的選擇不同，不僅影響自身，而且還影響自己的后代!狼的艱苦讓他們的后代學(xué)會(huì)了自強(qiáng)和擺脫困境;而狗的辛苦卻換來(lái)的是子孫無(wú)窮無(wú)盡的悲哀和服從。

　　這就是不同的選擇決定不用的命運(yùn)，不同的思想決定不同的道路。無(wú)論選擇哪一條路，都要選擇適合自己的。

道路的作文8

　　在每個(gè)人的面前，都有兩條道路。一條是鳥語(yǔ)花香，景色迷人；另一條卻是荒草錯(cuò)雜，沒有人煙。無(wú)論你選擇了哪一條，你必須把它走下去，因?yàn)榧词鼓銓?duì)那條路再好奇，路也沒有回頭路。

　　初三的生活即將結(jié)束，這時(shí)，我就面臨著人生的第一岔路口。它很重要，因?yàn)樗�是我人生的奠基石。我有兩種選擇，一種是繼續(xù)學(xué)習(xí)；別一種是外出打工。如果讓我選擇，我一定會(huì)義無(wú)反顧的選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)。雖然我不知道自己會(huì)不會(huì)成功，但我卻會(huì)全力去拼搏一把。我相信，只有不斷的努力，我終將會(huì)攀登到最高峰的。到那時(shí)，即便失敗，我也無(wú)悔。

　　未來(lái)的路是每個(gè)人必走的，特別是每一個(gè)都希望起飛出一條自己的成功之路。但成功并非那么容易，它需要我們不斷的努力，不斷的拼搏，不斷的前進(jìn)。面對(duì)困難重重，我們不害怕；面對(duì)危險(xiǎn)，我們不縮頭。只有戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝挫折，我們才可能會(huì)成功。古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”這句話也說(shuō)明了這個(gè)道理。成功是一個(gè)腳印，一個(gè)腳印地走出來(lái)的.；未來(lái)之路是努力創(chuàng)造出來(lái)的。而通向成功的路就是一個(gè)階段，需要一步步攀登，一步步跋涉。如果你稍不留心，也有跌下去的危險(xiǎn)。

　　愛迪生不是在發(fā)明的道路上攀登，付出堅(jiān)辛的努力，他也不可能成功。貝多芬如果不是在音樂的道路上不斷攀登，他也不會(huì)譜寫出震懾世界的命運(yùn)交響曲。金庸不是在文學(xué)的道路上不斷攀登，他也不會(huì)寫出眾多的武俠小說(shuō)，風(fēng)靡全球。歷史上有許多名人，他們都選擇了未來(lái)的光輝大道，在這條所選擇的人生之路上，不斷開拓未來(lái)。而我們，中三的畢業(yè)生，現(xiàn)在正值花季，正是一個(gè)青少年去選擇自己的人生之路的時(shí)刻，我們還在等什么呢？

　　同學(xué)們，我們每一個(gè)人都掌握著未來(lái)的路，這條道路是靠我們自己去走的。如果你想成功，就珍著現(xiàn)在年輕，去奮力拼搏吧！努力過(guò)，你才不會(huì)后悔的，相信自己，去努力吧！

道路的作文9

　　在我成長(zhǎng)的道路上十年彈指而過(guò)，鏡前一站，扎著羊角辮的小女孩不見了，原來(lái)她稚氣十足、傻乎乎的十分可愛；可現(xiàn)在，一個(gè)個(gè)子高高、面貌端正的小女孩出現(xiàn)在鏡前。眉宇間流露出成長(zhǎng)的道路，它是曲曲折折、有過(guò)跌倒、經(jīng)歷過(guò)失敗；享受過(guò)成功的樂趣的，至今那一件事使我記憶猶新，因?yàn)槭撬�讓我懂得了做人的基本職�?zé)。那時(shí)，我正在上小學(xué)三年級(jí)，媽媽為了提高我的寫作能力，于是就給我報(bào)了小記者作文班。我興高采烈的去上課，走進(jìn)一個(gè)寫著“初級(jí)作文班”，我進(jìn)門就找了一個(gè)引人注目的位置坐下。前幾節(jié)課，上課我認(rèn)真聽講；下課認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)；回家好好復(fù)習(xí)，那可真叫一個(gè)好呀！經(jīng)過(guò)我的出色表現(xiàn)，也同時(shí)經(jīng)過(guò)老師大人的批準(zhǔn)，她決定要我當(dāng)作文班班長(zhǎng)了。剛剛上任班長(zhǎng)的.職位，我就得意洋洋的目中無(wú)人了，還經(jīng)常不完成作業(yè)，上課不遵守紀(jì)律，還不好好聽講。有一次，我在家家里只顧著玩了，忘記寫老師布置的作業(yè)了。到了上課，老師檢查作業(yè)，我怕老師批評(píng)，就撒了謊說(shuō)沒帶，再課上，我心神不定，跳大神了。到了下課，老師說(shuō)：“下節(jié)課別忘了帶作業(yè)呀！”我有些竊喜，回家和媽媽偏籠了一會(huì)兒，媽媽一聽大發(fā)雷霆，就著我的耳朵說(shuō)：“你知不知道呀！我從小就教育你，做人要誠(chéng)實(shí)，如果你騙了別人，你就會(huì)失去別人對(duì)你的信任，這個(gè)你知道嗎？”我聽了恍然大悟，這才醒悟過(guò)來(lái)，我連忙寫好放在電腦桌上，最后，我寫了一句：老師，對(duì)不起，發(fā)生了這件事，你還會(huì)相信我嗎？對(duì)不起，我騙了您!我的成長(zhǎng)道路有著酸、甜、苦、辣、咸，還像是調(diào)味盤。至今，我已經(jīng)升到提高班，我終生難忘做人的職責(zé)-——誠(chéng)信！

道路的作文10

　　在成長(zhǎng)的道路上，布滿了坎坎坷坷，曲曲折折，但是有一件事使我終生難忘。這件事是關(guān)于朋友之間的故事，其實(shí)這件事是由一塊小小的橡皮引起的。在我上一年級(jí)的那一天，天氣炎熱，知了在樹上跳來(lái)跳去好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了！”

　　小草也熱的口干舌燥了。我和我的好朋友趙子君去她家玩，我買了一塊漂亮的橡皮，趙子君對(duì)我說(shuō)：“能不能借我用一用你的那塊橡皮？”我想：“因?yàn)槲液挖w子君是好朋友，我應(yīng)該把橡皮借給她用一下�！庇谑�，我就把橡皮非常樂意的借給了她。但是我沒有想到的是，她竟然把我最喜歡的橡皮不小心丟到了地上。我想：“算了，反正她的記憶力不好，就原諒她吧�！笨墒�，在學(xué)校的時(shí)候，她又一次把橡皮丟到了地上。于是，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了！我很生氣的對(duì)她說(shuō)：“趙子君，你為什么又把我的橡皮丟在了地上？”

　　她對(duì)我說(shuō)：“我不是故意的，因?yàn)槲倚�時(shí)候得過(guò)病，我總是記憶力不好，我忘記撿起來(lái)了，對(duì)不起……”然而，過(guò)了幾天，我們兩個(gè)總是不說(shuō)話，最后我鼓足勇氣對(duì)她說(shuō)：“趙子君，我們以后絕交�！爆F(xiàn)在想起這件事使我很后悔，我失去了一個(gè)好朋友。最后，我聽說(shuō)，趙子君已經(jīng)去洛陽(yáng)上學(xué)了。這時(shí)我后悔也來(lái)不及了。我想：“如果世界上有后悔藥的話，那就好了�！睆倪@件事我明白了，朋友之間要互相寬容，互相幫助，不要斤斤計(jì)較，不要吵架。我也想對(duì)現(xiàn)在的好朋友說(shuō)：“我們以后不能吵架，做永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'好朋友。”在成長(zhǎng)的道路上，我明白了友誼是多么重要��！爸爸說(shuō)：“朋友是一個(gè)人的翅膀，沒有了翅膀，就不能快樂的飛翔！”現(xiàn)在我終于明白了它的含義……

道路的作文11

　　在我成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)歷過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨，品嘗了許多酸甜苦辣。其中的大部分都已經(jīng)淡忘了，但這件事情，至今讓我記憶猶新。

　　那是一個(gè)炎熱的夏天，我信心滿滿地參加了一次語(yǔ)文單元測(cè)試。由于之前我語(yǔ)文成績(jī)一直很好，于是我對(duì)此不以為然，開始驕傲起來(lái)。我心想：這次的題目太簡(jiǎn)單了，得高分那還不是板上釘釘?shù)氖掳�。我把班主任老師一再叮囑“做完題一定要自己檢查”的要求早已忘到了九霄云外，灰飛煙滅了。我快速地做完了所有題，看著別人還在那“埋頭苦干”呢，不禁有點(diǎn)飄飄然的感覺。此時(shí)的我根本就不想一個(gè)個(gè)的去檢查，因?yàn)橛X得很有把握，于是就看看這，瞅瞅那，干起了自己喜歡的事。直到臨交卷前幾分鐘，我才不屑地看了幾眼試卷。

　　在大家的.期盼中，成績(jī)很快就出來(lái)了，但是結(jié)果卻是給了我當(dāng)頭一棒，我竟然被扣7分！從來(lái)沒有扣這么多過(guò)！更讓我大跌眼鏡的是，其中有幾分是因?yàn)榭雌匆魧懺~語(yǔ)造成的低級(jí)錯(cuò)誤。我只好默默地接受語(yǔ)文老師要求所有錯(cuò)題抄寫三遍的“禮物”，抄得我手指頭都快要斷了，我可憐的手指頭啊，對(duì)不起了！我的驕傲、我的自滿、我的輕視，終于讓我自食其果！后來(lái)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)“這件事雖小，表面上看只是丟分，但如果不汲取教訓(xùn)，任其發(fā)展，如果以后你從事的是科研工作，不認(rèn)真，不細(xì)心，不檢查，將會(huì)造成不可挽回的后果�！�

　　在成長(zhǎng)的道路，我們每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)。我們通常都以為，錯(cuò)誤是不可挽回的損失，是毫無(wú)價(jià)值的失敗。其實(shí)不然，犯了錯(cuò)，只要不沉湎于懊惱中，不深陷于后悔中，而是在錯(cuò)誤中吸取經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取以后不犯同樣的錯(cuò)誤，我們就可以在錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上超越自我，逐步走向成功！

　　我已經(jīng)準(zhǔn)備好積極面對(duì)成長(zhǎng)道路上的各種錯(cuò)誤了，親愛的同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？

道路的作文12

　　累累的創(chuàng)傷，就是生命給你最好的東西，因?yàn)樵诿恳粋�(gè)傷口上都標(biāo)志著前進(jìn)的一步。

　　——羅曼·羅蘭

　　轉(zhuǎn)眼間，我不知已經(jīng)走過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬，不知已經(jīng)享受了多少歡聲笑語(yǔ)，不知已經(jīng)面對(duì)了多少挫折失敗……

　　幼年的我，愚昧無(wú)知，因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的擦傷而輕易掉下了眼淚，殊不知那只是我人生需要邁過(guò)的第一個(gè)坎；因?yàn)榈玫揭活w糖果的獎(jiǎng)勵(lì)而興高采烈，殊不知那只是人生獲得的第一次歡愉；因?yàn)槭艿揭淮瘟w慕的眼光而沾沾自喜，殊不知那只是人生面對(duì)的第一次誘惑……

　　童年的我，無(wú)憂無(wú)慮，當(dāng)春天邁著矯健的步伐悄然來(lái)到我們身邊，我總是會(huì)和父母來(lái)到那黃油油的油菜花旁，跳起輕盈的舞姿，旋轉(zhuǎn)優(yōu)美的身姿。當(dāng)太陽(yáng)高掛在天空，稚嫩的小手對(duì)它揮揮手，似乎在宣誓它們是多么好的朋友。夜幕降臨，點(diǎn)點(diǎn)繁星布滿天際，“媽媽，我們一起來(lái)數(shù)天上的星星吧！”那是一張渴望的臉龐�！昂��！蹦鞘且粋�(gè)母親對(duì)孩子的承諾。

　　少年的我，黯然羞澀，洋溢著芬芳，對(duì)于大家的提問(wèn)，好像不懂該怎么回答，少年應(yīng)該就是這樣的懵懂吧。

　　青春期的我，日漸成熟，已經(jīng)是一個(gè)不折不扣小大人，都有了自己的主見。面對(duì)一次碰撞，只是伸出手輕輕撫摸，疼痛感就會(huì)消失；再次面對(duì)禮物的饋贈(zèng)，只是謝謝兩字就已經(jīng)包含了很多。煩惱已經(jīng)悄悄打開了我的`大門，學(xué)業(yè)的壓力，父母的斥責(zé)，友誼的破裂，無(wú)不一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕著我，但是我并沒有低頭，反而毅然抬頭想跟它抗衡，毫不畏懼。偶爾，夢(mèng)回那年，想起當(dāng)時(shí)的點(diǎn)滴，臉上露出的已是欣慰的神色。摔倒，爬起，摔倒，爬起……不停的重復(fù)，但是這些失敗是我前進(jìn)步伐的動(dòng)力。

　　成長(zhǎng)的道路上，我們經(jīng)歷了歡快，坎坷，挫折……無(wú)知的幼年，無(wú)慮的童年，青澀的少年，激情的青春期，帶領(lǐng)著我走過(guò)了15個(gè)年頭。

　　然而已經(jīng)不是孩童的我，面對(duì)失敗，已會(huì)從淚水中坦然的走過(guò)。因?yàn)槊鎸?duì)未來(lái)，前方依然還是那抹絢麗的彩霞，它似乎在向我招手……

道路的作文13

　　每當(dāng)看到電視中出現(xiàn)“幫助山區(qū)兒童”的宣傳片時(shí)，我都不禁流淚滿面；每當(dāng)聽到山區(qū)兒童說(shuō)到自己的夢(mèng)想時(shí)，我的心不由得都會(huì)深深地震動(dòng);每當(dāng)看到他們散發(fā)出光芒的雙眼時(shí)我不由自主地讓我想去幫他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　于是，我就找了我的朋友商量。她對(duì)我說(shuō)，她的媽媽也正為“幫山區(qū)兒童圓夢(mèng)”做準(zhǔn)備。我跳了起來(lái)：“太好了。我也可以獻(xiàn)出我的一份力嗎？”“當(dāng)然啦。”她微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我迫不及待地跑回家，把我早已準(zhǔn)備好的一大包學(xué)習(xí)用品拿了出來(lái)，里面有宣紙、圖畫紙、水彩筆、鉛筆、水筆……當(dāng)然還少不了書籍和筆記本啦。緊接著，我又飛奔到她家，把東西放心地交給了她。

　　差不多一個(gè)月左右，她突然打電話給我：“告訴你個(gè)好消息，那位受你幫助的小女孩給你來(lái)信了�！甭犕赀@句話，我激動(dòng)地大叫起來(lái)，并飛去拿信，接到信，我震驚了，因?yàn)樾欧馍系淖痔�完美了，�?jiǎn)直是出自一位書法家之手。我回到家，拆開信，認(rèn)真閱讀起來(lái)，里面的內(nèi)容大致是這樣的：

　　姐姐，你好！我雖然沒見過(guò)你，但我還是要真摯地感謝你。因?yàn)槭悄阕屛译x我的夢(mèng)想更近一步。我想我現(xiàn)在有必要向你說(shuō)一下我那個(gè)說(shuō)大不大，說(shuō)小不小的`夢(mèng)——我并不奢求有多么富裕的家庭，多么豪華的服飾，我唯一的希望是可以有本子、筆讓我一直寫作下去，并把我快樂的事以及一些知識(shí)通過(guò)寫作來(lái)分享給其他人，通過(guò)寫作讓村里人不放棄自己的夢(mèng)想和追求。而我經(jīng)過(guò)你的幫助，已經(jīng)讓村里人閱讀了我寫的文章，真心地感謝你……

　　雖然信挺短的，但她抒發(fā)出的真情實(shí)感使我熱淚盈眶，并沉思：她物質(zhì)上雖那么貧困，但她有著一顆堅(jiān)持奮斗、不放棄的心，而我呢？我比她幸運(yùn)的多，可我卻一直在為自己的“寫作夢(mèng)”來(lái)找理由退縮，找理由放棄。

　　突然發(fā)現(xiàn)，這個(gè)堅(jiān)持“寫作夢(mèng)”的小女孩正是我的寫照，她讓我明白：追夢(mèng)的道路并不很遠(yuǎn)，只要你為之堅(jiān)持，奮斗，上天總會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)機(jī)會(huì)讓你去靠近它，并實(shí)現(xiàn)它。

道路的作文14

　　一陣陣嘈雜的蟬鳴傳來(lái)，陽(yáng)光灑在小路上，照在小路兩旁那五彩繽紛的花朵上。“姐姐啊，你到底要跑去哪玩啊!”表妹一邊追著我一邊問(wèn)道�！跋扰芾�，去找好玩的去嘍!“我喘著粗氣，豆大的汗珠從臉上滑落下來(lái)。記憶中，那條小路是那時(shí)天真無(wú)邪、最美好的日子。

　　小時(shí)候，外婆家門前有一條小路上。路邊開滿了五顏六色的小花，有蒲公英、有風(fēng)信子、還有很多不知名的小野花……

　　我和表妹小時(shí)候常常在小路上嬉鬧�！氨砻茫�你要去哪兒玩呢?”我停止了奔跑，大口大口地喘著氣�！拔覀�?nèi)プ脚�小雞小鴨好不好啊?”表妹紅撲撲的小臉蛋像兩個(gè)熟透了的紅蘋果，臉蛋鼓鼓的，那模樣可愛極了�！昂冒�，走吧!”我興奮地說(shuō)道。小鴨子在前面吧嗒吧嗒去跑著，表妹在后面高興去追趕著，我呢，看得哈哈大笑。這樣的時(shí)光是多么地美好啊!

　　“哈哈哈哈……”一陣爽朗的笑聲穿過(guò)小巷，傳入每個(gè)人耳朵里。太陽(yáng)漸漸落下，天空仿佛一幅淡雅而美麗的水墨畫，落日是和余暉映照在我們紅撲撲的臉上。嘴邊的紅暈像漣漪般漸漸泛開了，那微笑至今仍蕩漾在我的心頭。在紅色的天穹下，我們的笑聲與我們坐在路上的身影構(gòu)了一幅美麗的風(fēng)景畫。

　　小時(shí)候，這條路好像是我們的地盤一樣。我們經(jīng)常在這里嬉戲玩耍。我們一起追趕小鴨、一起采花、一起放聲歌唱、一起數(shù)星星、一起……那時(shí)候在小路上玩耍的每一天，都顯得尤為短卻珍貴。

　　長(zhǎng)大后，每逢節(jié)假日，我也會(huì)回到外婆家。小路上依舊盛開著許許多多美麗的'花兒，只是那小路依舊，童年卻一去不復(fù)返了。我們回憶起小時(shí)候的趣事，都一起哈哈大笑起來(lái)�，F(xiàn)在的我們?cè)僖膊粫?huì)去小路上玩耍嬉戲了……

　　這條小路陪伴著我們度過(guò)了美好的童年時(shí)光。小路旁，那朵朵五彩繽紛的鮮花還在陽(yáng)光下開放著，可童年卻匆匆地溜走了，一去不復(fù)返了。我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了，但每當(dāng)回憶起那條小路時(shí)。仍忍不住嘴角上揚(yáng)……

道路的作文15

　　如果說(shuō)在我成長(zhǎng)的道路上，媽媽的愛是一把為我遮風(fēng)擋雨的傘，那么爸爸的言傳身教就是我成長(zhǎng)道路上的一盞明燈，一直照亮著我前行！

　　我的爸爸知識(shí)豐富、博聞廣記，閑暇時(shí)除了和我談古論今，給我講得最多的就是做人的道理。爸爸常常對(duì)我說(shuō)：“要學(xué)會(huì)感恩。”剛開始，我不明白這句話的`意思，于是爸爸告訴我：“父母把你養(yǎng)大，會(huì)付出許多辛苦，所以你要懂得感恩，要孝敬父母；當(dāng)你遇到困難，得到了同學(xué)的幫助，你要知道感恩，等下次同學(xué)遇到困難你也要去幫助他�！睗u漸地，我懂得了“感恩”的含義，更從爸爸的一言一行中學(xué)會(huì)了感恩。

　　爸爸的工作非常忙，每天晚上看完新聞聯(lián)播，就會(huì)來(lái)到書桌前投入到書海中。只要看見爸爸在書房臺(tái)燈下工作的身影，我就能很快安心地投入學(xué)習(xí)。爸爸的勤奮對(duì)我是無(wú)言的鞭策，讓我懂得人的一生都要不懈努力。

　　爸爸還經(jīng)常說(shuō)：“做人要有健康的人格和大氣的人生態(tài)度，學(xué)會(huì)寵辱不驚�！卑职志褪莻�(gè)寵辱不驚的人，從我記事起就從沒見過(guò)爸爸大喜大悲，從來(lái)都是沉穩(wěn)平和，無(wú)論遇到多大的困難，在爸爸眼中似乎都算不了什么。當(dāng)我學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題時(shí)，爸爸總是停下手中的工作，耐心地給我講解，直到我完全弄懂為止；當(dāng)我考試沒有考好，爸爸從沒有呵斥過(guò)我，總是認(rèn)真地幫我分析原因；當(dāng)我遇到什么不開心的事時(shí)，爸爸總能很快幫我化解不快。

　　爸爸在我成長(zhǎng)的道路上所給予我的教誨和愛，讓我變得有愛心，變得堅(jiān)強(qiáng)，變得快樂……

　　點(diǎn)評(píng)：“母愛”永遠(yuǎn)是人們歌頌的主題，但是小作者在這里卻將偉大的父愛展現(xiàn)在我們面前。小作者寫了爸爸知識(shí)廣博，并通過(guò)言傳身教為“我”樹立榜樣，他不顧工作的繁忙在人生的道路上給“我”教誨和愛，以及是如何影響我的成長(zhǎng)，贊美了偉大的父愛。

【道路的作文】相關(guān)文章：

道路前面還是道路作文「精選」01-27

關(guān)于道路的作文：成長(zhǎng)的道路01-26

道路前面還是道路的作文09-13

道路的前面還是道路作文10-11

道路前面還是道路作文01-27

道路前面還是道路作文11-16

【推薦】道路前面還是道路作文07-15

【精】道路前面還是道路作文07-15

中考作文：道路前面還是道路08-11

道路為話題的作文：人生的道路02-01